中小学防控疫情措施办法4篇

中小学防控疫情措施办法4篇中小学防控疫情措施办法　　中小学新冠疫情防控措施和应急处置方法　　一开学前防控要点　　1.设立临时等候区、临时隔离室我们在校园里设立临时隔离室，以备学生和教职下面是小编为大家整理的中小学防控疫情措施办法4篇,供大家参考。

篇一：中小学防控疫情措施办法

　　一开学前防控要点

　　1.设立临时等候区、临时隔离室我们在校园里设立临时隔离室，以备学生和教职员工出现发热等疑似症状时立即进行暂时隔离。位置相对独立，设立明显的标识，出入通道通风良好，临时隔离室配备体温计等检诊器材。

　　2.入校时若出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，由专人带至临时等候区，复测体温，及时联系学生家长，按规定流程处置。

　　3.做好物资储备多措并举筹措防控物资，准备口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备，专人管理，确保存放安全。

　　4.确保洗手设施正常运行学校备有洗手液、肥皂等。保证学生的手卫生，流水洗手优先，不能洗手的场合再用免洗洗手液。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归

　　来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

　　二开学后防控要点

　　1.做好入校排查登记掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史等。开学前填报《师生员工14天体温健康记录表》。了解新冠肺炎症状，对于出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状的人员，应当督促其及时就医、按规定流程处置。

　　2.做好校园封闭管理实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校。必须入校人员“三码联查”，并做好登记管理（入校时间、姓名、联系方式），外来人员入校前必须测量体温，如有发热（体温≥37.3℃）、干咳、流涕等疑似症状，积极劝离学校并提醒其及时到医院就诊。师生进校门一律核验身份和检测体温。

　　家长不得入校接送孩子，点对点接送，即接（送）即走，避免在校门口停留聚集。入校时做好师生员工的疏导，避免聚集。

　　3.严格晨午检、日报、零报学校疫情的防控重点之一：加强学生和教职工的晨午检工作。专人负责，有相应的表单并做好登记。晨午检对象：全体教职员工+学生。晨午检内容：体温检测+症状排查。

　　1）可疑症状排查：发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状。

　　2）其他症状排查：皮疹、腹泻、腹痛、恶心、呕吐、眼结膜发红等。全体师生健康监测“日报告、零报告”，向教育主管部门报告。4.缺勤/缺课的病因追访以及复工/复课证明查验对因病缺勤、缺课的师生员工及时进行病因追查，做好相关登记和报告，发现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状者立即隔离就诊。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病的师生员工复课的病愈证明进行查验。缺勤登记-病因追踪-传染病病愈证明查验-复课证明，闭环管理。

　　5.做好校园清洁消毒工作加强校园内教室、食堂等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。1）空气：以加强通风换气为主，每天通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风。不能通风的公共区域可采用机械排风（排风扇）。2）物体表面：做好门把手、课桌椅、讲台、教具、电脑键盘、鼠标、水龙头等洁具、楼梯扶手等高频接触物品的表面的消毒频次和清洁频次，依其抗腐蚀性，用75%酒精或者含有效氯500mg/L的消毒剂擦拭，作用30分钟后，再用清水将物体表面擦干净。也可用消毒湿巾擦拭物体表面。3）地面：加强公共区域（教室、食堂、卫生间、宿舍、走廊等）的地面的环境卫生，先清洁，再用含有效氯500mg/L的消毒剂均匀喷洒或用拖布湿式拖拭消毒，作用30分钟后用清水擦净。严格采用清洁-消毒-清水擦的程序开展，防止残留消毒剂对皮肤造成伤害。酒精杜绝喷洒，只可擦拭，杜绝大面积使用，注意防火。正常情况下日常清洁为主，预防性消毒为辅。

　　6.严格学生管理

　　科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合标准的一次性口罩，按照教育主管部门要求佩戴口罩。积极配合学校进行晨午检。勤洗手，不随地吐痰，注意咳嗽礼仪（咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘护住口鼻）。学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。

　　7.严格教职员工管理教职员工做好日常防护（勤洗手、戴口罩、不聚集）。国家规定老师授课时可以不戴口罩，建议和同学至少保持1米以上。校门值守人员、清洁人员等后勤人员上岗必须佩戴口罩。遵守就餐管理规定，分散用餐、同向就座，避免集中。食堂人员工作时戴好口罩，勤洗手保持手部卫生。应穿工作服，并保持工作服清洁，工作服定期洗涤、消毒。可煮沸消毒30分钟（或500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟）再常规清洗。

　　8.加强师生员工就餐管理分时错峰就餐。

　　学生：教室里学生同向就坐就餐，不能面对面就餐。排队取餐间隔1米。如需去食堂就餐，错时错峰，就餐时避免班级之间的交汇。开餐半小时完成餐区桌椅、地面和空气消毒，并通风换气，学生固定座位，学生同向就坐用餐。每批学生用餐后，均应通风并对餐桌用酒精擦拭消毒，方可进入下一批学生。教职员工：分餐，在办公室或分时段去食堂就餐，避免集中，用餐期间同向就坐。师生员工就餐前后应用流水洗手，就餐时避免聊天。

　　9.加强营养保障健康吃是为了获得人体健康所必需的“营养素”，也就是蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水。保证营养能使人体的免疫细胞处于最佳战斗状态。如蛋白质是细胞更新和修复等方面所必须的，免疫细胞和抗体也是由蛋白质构成的。维生素、矿物质对免疫功能也是不可缺少的。营养素对健康而言，是预防、治疗和康复疾病的重要手段，对新冠肺炎的预防、治疗和康复来说，更是如此。所以无论学生还是老师，一定要好好吃饭，为身体提供足够的“营养素”。

篇二：中小学防控疫情措施办法

　　一、入校管理1.校外无关人员一律不准进校;2.师生进门一律核验身份和检测体温;3.提前掌握教职工员工和学生开学前14天健康状况，中高风险地区旅居史等。4.患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校。二、入校后管控1.在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动。2.学生在校不串座、不串班、不打闹…3.学生随身备用符合标准的一次性使用医用口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩4.在教室，操场，厕所，食堂，宿舍等场所要配备足够的洗手设备，并确保运行正常。5.在开餐前半小时完成就餐区域桌椅，地面及空气消毒，并通风换气。6.就排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。7.餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。8.加强卫生安全管理：食材釆购、存储、加工和销售等

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　　环节，严格执行食品进货查验记录制度。9.寄宿制学校学生宿舍实行凭证出入、体温排查。10.学生出校须严榴履行请销假程序，并告知家长，规

　　划出行路线和出行方式井做好个人防护和手卫生。11.将新冠及传染病防控知识与技能等纳入开学第一12.学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如

　　实报告学校，并送医就诊。13.学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一

　　线”.乘坐公共交通或校车：不与他人交谈、保持合理间距、尽量避免触摸车上的物品、到校到家及时洗手。

　　14.教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。

　　15.鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检测。

　　三、重点环节管控1.设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当按规定流程进行处置。2.加强校园内学生重要聚集场所的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，彻底清理卫生死角。3.加强学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当保证充足的新风输入。4.每日做好清洁消毒饮水设备、洗手设施、餐车和餐具

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　　等物品。5.强垃圾分类管理，日产日清。

　　学校新冠疫情防控工作指南

　　一、开学前1。学校应在开学前收集汇总每名学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集每名学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。2。加强宣传引导。充分发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对教职员工、学生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校实施各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会和聚餐，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。

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　　3。开学前要根据有关部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控制度和知识技能培训。

　　4。学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医或乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。

　　5。学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和公共部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡。

　　6。学生就餐要吃熟食，不要到路边无证摊点就餐，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。

　　7。学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。

　　8。建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似病例教职员工、学生的康复情况，精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”

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　　建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排学生分年级、分班级、分期、分批有序返校，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。

　　9。学校应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，取得专业技术支持，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备，配合有关部门做好联防联控。在卫生室（保健室）附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的教职员工、学生，优化工作流程，做好环境消毒，避免交叉感染。

　　10。加强校车安全卫生检查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

　　11。做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

　　12。学校应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣

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　　传指引学生学会正确洗手方法。13。学校应配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护物

　　资。14。开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署的到位

　　情况，再次按有关操作规范对校园环境进行预防性消毒，做好开学准备。

　　15。学校应加强值班值守，按要求及时向有关部门报送疫情防控信息。

　　二、开学当日1。教职员工、学生返校当天监测体温和健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。严格入校管理，建立入校体温检测制度，进入校内的所有人员，均须佩戴口罩，接受体温检测，体温正常方可入校。2。教职员工、学生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。3。教职员工和学生在教学、办公、生活区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩，尽量保持距离。勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭。

篇三：中小学防控疫情措施办法

　　中小学防疫活动方案1为做好复学疫情防控工作，营造干净、整洁的校园环境，根据相关政策及法

　　律法规，并结合我校实际情况，制定本办法。一、改善环境，洁净校园(一)校园环境综合整治。返校复学后校园进行全面清理打扫，重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、招待

　　所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作，定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行及时消杀和通风。及时清运校园垃圾，不堆放或囤积垃圾。

　　(二)保持下水管网畅通。提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作，化粪池每一个月掏一次，并做好密封工作，为即将到来的梅雨季提前做准备，避免下水管网淤积不畅通。(三)保持校园环境卫生1.每天全面清扫与重点清扫相结合，做到校园无死角，卫生全覆盖，保持校园全天清洁、卫生、美观2.教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室)，并有记录。3.定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。4.严格控制蚊蝇的滋生地，以免传播疾病。5.校园绿化带定期剪枝，并将废枝及时清理。二、通风消毒，严格规范(一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。(二)消毒通风周期:公共区域每天开展通风消毒工作，其他区域以复学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期，学生返校复学后每7天一个周期，确

　　保环境卫生全方位覆盖，不留死角。(三)消毒具体要求1.消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。(如果同学有其它的

　　消毒要求，可以通知工作人员，消毒时多加注意。)2.所有参加消毒的工作人员，都要进行相关的知识培训，确保自己和他人的

　　安全，顺利完成消毒工作。3.消毒水严格按照说明书的要求进行稀释，消毒时进出宿舍必须两人以上，

　　消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品，消毒要仔细认真，喷洒到位。4.工作人员消毒前，应确保所有门窗是关闭的，使消毒水作用发挥到最大，

　　消毒后，可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。(四)消毒通风管理的具体要求1.每栋宿舍楼由楼长负责，每次消毒都要有详细记录并签字。2.楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收，并将检查结果公布存

　　档。

　　全文约：1130字，阅读时间：141秒。

　　中小学防疫活动方案2为切实做好流坡坞镇学校新型冠状病毒疫情防控，有效预防、及时控制和消

　　除新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生、流行，保障师生的身体健康，特制订本开学工作预案。

　　一、开学前期准备工作(一)合理安排到岗时间。学校中层领导提前一周返岗，谋划本学期相关工作及新型冠状病毒防控工作;教职工提前3天到岗，做好本职准备工作。(二)提前做好物资储备。提前备好口罩、消毒液、体温表等疫情防控储备物资，设立留观室和隔离室。(三)做好校园清洁消毒。学校安排专人加强对宿舍、教室、食堂、厕所等场所的环境卫生管理，做好全方位消毒工作。开学后，持续落实消毒措施，按专业

　　要求及时加强日常通风换气。(四)做好学生健康监测工作。学校通过电话、微信等方式，以班级为单位建

　　立学生疫情情况统计表。(五)做好学生开学通知工作。待上级教育主管部门确定开学时间后，学校将

　　第一时间内传达给每位师生。(六)随时关注上级文件精神，不折不扣执行上级指示。(七)学校校园提前实行“封闭式”管理。禁止任何无关人员进入学校。二、开学后需做好的工作(一)做好开学学生报到工作。一是凡是有到过重点疫区或与重点疫区返回人员近距离接触或近距离接触

　　过有发热、干咳症状患者的学生，开学前14天内身体若无异常，可正常返校;二是告知每一位师生每日出门前在家自行测量体温，凡体温高于37.3摄氏

　　度的不得出门，自行居家留观或就医，留观就医期间耽误课程的，由学校事后安排免费补课;

　　三是所有教师、学生入校必须佩戴口罩。科学合理安排师生体温检测程序，确保在每天上、下午上学前，安排有专人在校门口对教师、学生体温进行逐一测量，发现体温超标情况要妥善处置、及时上报;

　　四是严格落实体温晨午检测制度，建立师生流动台账，及时对出现相关症状、体温高于37.3度的人员采取隔离等措施，并要立即通知家长，暂缓返校。

　　(二)严格校园进出管制和严禁组织聚集性活动。疫情解除前，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入学校，确保学校平安;以班级为单位开展教学活动，不组织其它聚集性活动。

　　(三)加强对教师车辆和校车管理。每天对教师车辆和校车进行消毒，告知学生在校车上应佩戴口罩并减少语言交流。

　　(四)加强上放学时对学校门口的管理。制订错时放学时间或安排值班教师加强对校门口的快速疏散管理，减少人们聚集的时间。

　　(五)做好学生健康宣传教育。

　　一是加强心理健康教育，针对Ⅰ级响应中师生可能产生的心理变化、心理障碍，以及返校开学后可能的心理矛盾和情绪，要预判、研判，做好教育和心理疏导工作;

　　二是加强疫情防控知识教育，使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。

　　(六)加强食堂管理。要加强对食堂采购人员、送货人员、查验人员在工作期间做好个人防护和卫生监管。严格落实对炊具、餐具等用品定期消毒。严把食堂进货，严格落实索证索票，不得使用****不明的蛋类、奶类和肉类;不食用生冷食品，严禁采购食用野生动物，确保师生饮食安全。

　　(七)加强舆情防控。及时了解、掌握疫情防控动态实况和单位出现的新状况，广泛动员、组织、凝聚全体师生力量，及时解疑释惑。教育全体师生保证做到不信谣、不传谣，促进疫情防控期间的社会和谐稳定。

　　三、明确职责，完善防控工作机制疫情防控工作领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室李建军校长要全面负责本单位的疫情防控工作，做好组织、协调、监管，分管同志做好具体落实及督查;班主任负责本班学生疫情防控工作的落实，做好与家长的联系沟通，提醒、通知家长与学校做好防控工作的配合，及时掌握学生最新动态，向学校做好疫情信息报告;任课教师在做好自身疫情防控的同时，服从学校疫情防控工作安排，及时了解学生的最新动态，及时做好临时处置和信息上报工作。四、切实做好防控管理及督查工作落实好上级有关疫情防控工作部署，结合校实际，科学谋划，精准施策，细

　　化措施，严抓落实，发现问题及时整改，确保师生生命安全、身体健康和学校教育教学工作的正常运行。

　　学校新型冠状病毒疫情防控领导小组对疫情防控工作和领导在岗情况开展督查检查，对麻痹大意、敷衍塞责、有令不行、有禁不止的行为，按照有关规定严肃查处。

　　全文约：2039字，阅读时间：254秒。

　　中小学防疫活动方案3一、师生分批分期返校开学报名时间待定，师生实行分批分期返校：开学前两天教职工返校，布置

　　开学工作，参加防护培训;开学前一天进行全校消毒工作，请各位老师和同学提前做好返校准备工作。

　　二、工作原则在属地党委、政府的统一领导和指挥下，按照教育主管部门工作部署，主动作为，密切配合，全力做好疫情防控工作。1、属地管理。各学校在属地党委、政府的统一领导和指挥下，按照教育主管部门工作部署，主动作为，密切配合，全力做好疫情防控工作。2、以人为本。坚持把确保师生员工生命安全和身体健康作为处置疫情的首要任务，采取一切必要措施，及时果断处置疫情，限度减少人员感染。3、联防联控。充分发挥学校党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用，充分调动全体教职员工的积极性，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，加强联防联控，形成群防群控的工作格局。4、快速反应。做好突发疫情的各项应对准备工作，一旦发生疫情，启动快速反应机制和相应应急预案，及时上报和处置，迅速有效地开展防控工作。三、组织机构成立阻击新冠肺炎疫情开学工作领导小组。

　　组长：__副组长：__成员：全体教职工。1、为防控第一责任人，全面指挥。负责向上级汇报及对外联络。2、全面负责教育教学等方面的疫情防控，疫情宣传、心理健康教育、晨午检、落实缺勤缺课信息登记及追踪制度等，信息收集、报送。3、全面负责全校卫生、清洁、消毒工作，口罩、酒精、体温计、工作服、手套等物品的配备、营养餐的管理。开学收费、书本发放等工作。四、防控措施(一)全力做好延期开学期间的防控工作。开学前做到五个到位：精准摸排要到位、环境卫生整治要到位、物资条件保障要到位、教育教学安排要到位、开学条件落实要到位。以最严格的措施坚决阻断疫情向校园蔓延的渠道，确保师生生命健康安全。1、做好教职工、学生的精准摸排工作2、做好线上教学管理工作(各校要严格执行县教育局教研()47号文件《关于进一步加强疫情防控期间中小学线上教学管理工作的通知》，切实做好统筹工作，决不能教师各自为阵。3、做好校内职工宿舍区的疫情防控工作(二)教育教学管理进一步完善开学前的各项准备工作。开学预防工作坚决做到“六个严格”：严格落实校园“防输入”管理、严格落实学生卫生健康制度、严格落实预防性保洁消毒、严格落实健康卫生教育、严格落实教育教学管理、严格落实疫情报告和应急处置管理。做到守土有责、守土担责、守土尽责。1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、宣传制度、隔离制度、清洁消毒制度等10项制度。

　　2、做好教育教学安排。针对延迟开学情况，对本学期教学计划、课程设置和教学安排作出相应调整，制定工作方案，保障正式开学后教学活动有序开展。

　　3、入学前进行全校安全隐患大排查和卫生大扫除，全校全方位消毒，开窗通风，不留死角，重点是教室，厕所、厨房、隔离室。图书室等暂不开放。

　　(三)开学后工作1、上好健康教育“第一课”。以当前疫情防控为重点，上好开学健康教育第一课，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。不外出、不聚会、戴口罩、勤洗手;避免到通风不畅、人流密集场所活动;直接上学、直接回家，不在路边摊吃饭，不准吃零食。教会学生戴口罩、洗手常识和“咳嗽礼仪.，讲究卫生，不乱扔垃圾。要求学生不得参加任何形式的线下培训活动。所有学生一侓在学校就餐，不在学校就餐的一律不得到校上课。家长不准送餐到校。2、在医疗机构指导下，辟出专门场地设立临时隔离观察场所，完善相应的设施设备、专业人员、应急条件，主要用于隔离疑似病例、发热人员。3、学校应做好师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒，同时配合当地医疗机构做好密切接触者管理和消毒工作。除需达到规定的隔离要求外，有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失(发热患者必须烧退后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时)，身体痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院提供医学证明)。4、严格控制聚集性活动。学校在疫情防控期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次。5、严格落实晨午检制度。学校每日应当由班主任或科任落实晨检、午检工作。早晨第一节课前，班主任或科任对学生健康状况进行询问与观察，测温。午餐后进行一次体检。晨午检要做好记录，建立体测台账。询问和观察要点为：新冠肺炎相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现

　　可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。

　　6、严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。值日人员每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。

　　(四)严格落实重点区域管理(1)门卫管理工作。校园一律实行封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。鼓励教职工错时、错峰到校。校门口增加人员，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校报到后，一般不得离开校园，如需离开须向班主任报备，并凭有效证件出入，并测试体温。校门口不准3位以上的家长聚集。(2)餐饮场所卫生管理。在食堂入口设置洗手池，有醒目标识提示进入餐厅时进行洗手卫生。食堂公共区域使用期间保持开窗通风，食堂桌椅每日2次(饭前、饭后)擦拭消毒。食堂后厨按食品安全标准加强消毒、清洁频次。食堂以套餐形式供餐，减少选餐中飞沫污染食品。食堂员工按食品安全标准加强晨检，佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁，增加日常清洗频次，如有污染应立即更换清洗，阳光暴晒，清洁干燥保存备用。学生在班级用餐，需督促学生将桌子清理干净，饭前洗手后用餐。(3)校内公共场所(教室)卫生。教室仅供教学使用，暂停活动。全天保持通风状态。每日放学后对公共设施进行喷洒消毒。对考勤机、门把手等用75%酒精擦拭消毒。(4)保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后

　　洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。(5)相关垃圾规范处理操作。各相关场所应根据疫情防控的需要调整清洁和

　　消毒的频率，应按照“学校消毒技术参考要点”开展预防性消毒工作。设立废弃口罩定点回收设施。

　　(6)严格隔离观察期间师生管理。学校将按照规范要求设置隔离观察场所，加强对隔离观察工作的管理，规范开展隔离观察对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和观察症状体征等，并做好记录，掌握隔离观察对象的健康状况，提供必要的生活保障，按时做好解除隔离观察工作。对居家隔离观察的重点人员，各校要组织落实专人每日询问和掌握健康状况，做好记录和信息统计汇总。学生由各班负责。教师由工会负责。

　　(五)心理健康干预1、制定应急心理干预方案。将疫情防控心理干预纳入学校总体疫情防控工作部署，制定应急心理干预方案，动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态，分层分类应对。充实专兼职心理辅导人员，进行必要的培训指导，科学有效开展工作。2、加大应急心理健康宣传。各学校应针对自身特点，编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料，及时排模返校学生的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣传或求助(电话、微信、QQ等)通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题，开展面向学生的疫期心理宣教。(六)教师人事管理等相关工作1、加强教师人事管理。对新冠肺炎患者、疑似病人、密切接触者在其隔离治疗期间或医学观察期间以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的学校教职员工，学校按正常出勤支付工资报酬(需出示相关证明)。2、激励教职员工担当作为。对在疫情防控中做出贡献的事业单位工作人员和集体特别是奋战在疫情防控一线、贡献突出的单位工作人员和集体，可根据有关规定开展及时奖励。对于在疫情防控中不服从指挥、调遣或者消极对抗的教职

　　员工，可根据有关规定，给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分，情节严重的给予开除处分。

　　(七)加强宣传和舆论引导1、加强网络建设。学校应重视收集和处理网络舆情，加强学校内微信群、官方微博、微信建设，第一时间获取舆情信息，及时掌握学生和教职员工思想动态。2、明确专人负责。高度重视疫情舆情工作，明确专人负责，将其纳入宣传思想工作总体部署，制定预警方案，实行疫情信息发布校长“一口出”。3、及时总结宣传疫情防控工作中的先进事迹，树典型，立标杆，激励引导广大学校教职员工在疫情防控工作中主动履职，担当作为。

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　　中小学防疫活动方案4一、利用门卫做好考前疫情防控考生私家车不得进入考场。进校前，考生按1米线排队，安排4人查考生“健

　　康码”“行程码”及48小时核测状况，同时测量体温和收“承诺书”。持“健康码”“行程码”绿码，现场测温37.3℃以下的(允许间隔2-3分钟再测一次)。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通过技术措施，努力在源头上消除疫情隐患，保障考场防疫安全。

　　二、场地、物资、人员设置和配备(一)划定面试区域，9号楼1-4层8个准备室及8个面试室。设置1个考务办、1间临时隔离室(用于医务人员诊断排查)。(二)1人进入考场站着试讲，全程考生和考务人员应戴口罩。评委座位四周间距2米。(三)防疫物资配备清单一次性医用外科口罩每个考务人员1只考场速干手消毒剂或免洗消毒液每个考场1瓶(或同楼层相邻考场可合用)

　　厕所洗手液、纸巾每个男、女卫生间分别各1瓶、1包考场纸巾每个考场1包消毒药剂若干数量，用于考场消毒(四)工作人员及人数考务保障人员若干(有负责防疫2人)考场面试评委(每考场3人)配合健康测查和处理考试中发病考生，医务人员1人三、考前考后消毒考前对考试有关场所进行通风、清洁和消毒，在考场及邻近厕所放置消毒剂(洗手液)等。考后做好清洁卫生或消毒工作。四、考试实施中的疫情防控考试过程中，如果发现考生突然出现发热状况，则由专人护送至备用隔离室,医务人员到场处置并做好情况登记工作。主考要第一时间上报应急工作小组，在应急工作小组指导下开展后续工作，及时将情况向校长汇报，必要时请求属地卫生部门协助。同时对整个考试区域进行清洁消毒。五、责任追究在整个面试过程中，对未依法履行安全职责，违反防疫安全规定酿成严重后果的，由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律外分或者其他处罚。

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　　中小学防疫活动方案5为了认真贯彻落实上级要求，切实做好新冠肺炎疫情防控工作，确保实现“守

　　护校园一方净土、保护师生生命安全”两个目标，特制订学校新冠肺炎防控工作应急处置预案，望各单位、各部门认真贯彻落实。

　　一、学校成立疫情防控应急处置工作领导小组组长：副组长：

　　成员：由党办、校办、学生工作部、保卫处、人事处、教育服务中心主要负责人和各学院党总支书记组成

　　二、明确职责，落实措施为把疫情防控工作落到实处，学校疫情防控应急处置工作领导小组下设办公室和6个工作组，负责落实领导小组工作部署，全面负责校园应急处置工作。1、成立领导小组办公室。办公室设在教育服务中心，负责领导小组日常工作，统筹协调各工作组工作。主任：张勇副主任：尹承国刘小书杨林罗永全滕志华朱志平2、应急处置工作组(责任单位：教育服务中心、保卫处)：(1)快速指挥和协调相关单位、部门人员和物资，启动涉疫区域隔离封锁措施;(2)安排医护人员测量体温并简要询问核实相关症状;(3)按照公共卫生事件处置要求做好现场管控、环境消毒等相关工作。(4)协助疾控部门开展流行病学调查、采样筛查等工作;(5)加强个人健康卫生知识和疫情防控知识的宣传，指导师生做好正确防护;(6)及时掌握与疫情相关的师生员工健康状况，及时与学校领导小组办公室、上级疾控部门保持密切沟通，并上报相关情况;(7)安排医护人员做好隔离观察室的工作;(8)负责落实专车将发热学生送往定点医院。3、信息联络组(责任单位：校办公室、学生工作部、人事处)：(1)及时与上级主管部门联系并报告疫情，根据上级指示做好防控工作;(2)准确摸清病例的活动史、人员接触史和重点人群名单，掌握医学观察人员每日健康情况;(3)负责信息的收集、上报、处理等工作，确保信息上报渠道畅通;(4)负责实时记录突发事件的.发展过程，确保材料准确、真实、完整，按规定拟稿上报。

　　4、安全后勤保障组(责任单位：教育服务中心、保卫处)：(1)提供应急处置所需要的设施、设备和物资，确保应急工作需要;(2)在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等;(3)严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障;(4)加强校园安全巡查，及时处置校园安全事件;(5)做好师生生活物资保障工作;(6)在疾控机构的指导下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的、清洁、随时消毒和终末消毒。5、宣传和心理疏导组(责任单位：党委宣传部、学生工作部、心理健康教育中心)：(1)主动做好相关舆情处置、舆论引导工作，及时向全校师生通报疫情防控工作进展情况;(2)负责各新闻媒体单位协调衔接，做好新闻报道和发布工作;(3)根据情况，有针对性的对学生开展心理支持和危机干预工作;(4)加强正面宣传引导，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌，确保校园稳定。6、工作督导组(责任单位：纪检监察室)：为确保疫情防控工作应急处置的顺利开展，对疫情防控任务不落实、工作措施不得力的单位和个人进行严肃追责问责，为做好疫情防控工作提供坚强的纪律保障。三、应急处置工作流程和要求1、应急发起。发现学生和教职员工出现发热、干咳、乏力、咽痛、腹泻等症状时，所在单位、部门应立即报告领导小组办公室;2、所在单位、部门指定专人指导发热者佩戴好口罩并指引至学校指定地点或发热者自行前往学校医务室;3、学校医护人员测量并记录体温，简要询问核实相关症状。确认发热和初步诊断后，校医室及时用专车送往海南省第五人民医院发热门诊就医;

　　4、若被诊断为疑似或确诊为新冠肺炎，所在单位、部门应及时通知其家属或家长，患者按要求接受治疗，并开展全校环卫消杀;

　　5、若排除新冠肺炎，当事人应按医嘱接受治疗或居家观察，学生应在学校留观室观察，直至痊愈;

　　6、配合疾控机构流行病学调查。对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(试行第七版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

　　除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，叮嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动向医护人员告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

　　校医、辅导员、应急小组成员应积极配合疾控机构开展流行病学调查的人员，并严格做好个人防护，确保个人安全。

　　7、应急预案的终止。当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经疾控部门评估，由学校疫情防控工作领导小组决定终止响应。

　　8、该预案适用于所有校内人员(含：全校师生、学校经营公司、教职工家属、经营户、建筑工地工人等)。如出现新型冠状病毒感染肺炎病例(含：确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动应急预案。

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篇四：中小学防控疫情措施办法

　　为充分做好我校2022年春季开学及学校疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，按照有关规定和相关要求，经学校研究决定，制定本方案。

　　一、指导思想依据关于新冠疫情防控的决策部署，按照法治化、科学化、规范化、精准化原则，严格落实“十个常态化”30条具体措施，确保春季学期学校开学安全、平稳、顺利。二、工作原则（一）坚持以人为本、生命至上。始终把全体学生和教职工的生命安全和身体健康放在第一位，把校园疫情防控作为头等大事，统一领导、分级负责，科学谋划、精准施策，联防联控，科学应对。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格落实常态化疫情防控措施。（二）坚持人物同防、多病共防。严格按照上级部门规定，把工作抓细抓紧，各项防控措施，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗“四早”要求，压实常态化防控主体责任，牢牢守住学校疫情防线。（三）坚持错峰原则。根据我校疫情防控形势，按照错峰原则，避免人流高度集中，坚决避免同一时间集中开学，拉开开学“时间差”，安排学生分批次有序返校。

　　三、开学时间安排开学时间：按照上级统一安排，中小学自2022年2月28日（周一）错时错峰开学。四、返校报到条件（一）低风险地区师生员工持《个人14天健康登记表》、健康码绿码、7日和48小时内两次核酸检测阴性证明可返校报到。（二）中高风险地区师生员工，暂不返校报到。承担特殊任务地区的师生员工，返校报到条件根据当地疫情防控要求确定。（三）本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、无症状感染者、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者、次密切接触者的，暂不返校报到。（四）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校报到。（五）在境外的师生员工未接到学校通知一律不得提前返校。对未返校的学生，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账，加强教育指导，必要时开展线上教学。五、核酸检测要求按照《应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于进一步做好春季学期开学核酸检测工作的通知》，师生员工返校报到核酸检测要求如下：

　　（一）春季学期开学时，师生员工要持7日和（登机登车前）48小时内两次核酸检测阴性证明方能返校。确定开学日期后，学校要结合具体报到时间，及时将两次核酸检测的有效时间区间，有针对性地通知到每名学生，并及时提醒指导，避免过期。

　　（二）对非新冠肺炎患者，但因发热、咳嗽、腹泻等症状延迟报到的师生员工，报经学校批准后，持7日和（登机登车前）48小时内核酸检测阴性证明返校报到。

　　（三）寄宿制返校师生员工，开学后立即进行一次核酸检测，结果为阴性后才能在校园正常活动。要严格落实35类重点人群核酸检测要求，每周定期对寄宿制中小学师生员工进行核酸检测，并逐一建档立卡，确保应检人员底数准确、无一遗漏。

　　六、返校报到流程（一）返程时尽量乘用私家交通工具，必须乘坐公共交通工具的，要做好个人防控，必须全程佩戴口罩，保持社交距离。（二）学校用警戒线隔离出若干入口通道，每条通道宽度不低于1米，实行单人单道入校。学校提前测算单位时间最大报到学生量，预设足够的进校口和通道。规模大、学生多的学校，为避免交通拥堵，可采取“双门入校”的方式，在大门内设置“二门”，大门与“二门”之间隔离出一块宽阔、

　　封闭的区域，划出通道。学生先进入学校大门，经过隔离通道排队后到“二门”履行入校手续。

　　（三）在每条通道内划出足够多的“1米线”，由专人在现场指挥，严格控制学生报到时的间距。

　　（四）每个入口配备2名工作人员。工作人员要逐人测量体温、核对身份信息、查验个人健康码以及7日内和48小时内两次核酸检测阴性证明，核对收取《个人14天健康登记表》，完全符合要求后方能进入校园。

　　（五）入门登记时如发现体温异常、健康码非绿码、核酸检测证明过期等情况，立即由工作人员将学生引导至学校设立的临时隔离场所，启动应急预案，对其进行相应处置。实行“谁核查、谁负责、责任到人”。教职员工返校时间由学校根据需要确定，报到流程参照学生报到流程执行。

　　七、开学前的准备（一）制定开学疫情防控工作方案。按照“一校一案”原则，认真总结疫情以来的开学工作经验，继续坚持行之有效的防控措施，补齐弱项短板，研究制定2022年春季学期开学疫情防控工作方案和应急预案，要根据疫情防控形势和学生生源地疫情风险等级，提早谋划不同情况下的开学安排和教育教学安排，精准落实各项疫情防控措施，确保开学疫情防控工作方案务实管用，开学工作安全、平稳、有序。（二）细化开学工作准备。各学校要制定学生返校报到

　　工作指南，加强防疫防护和返校要求指导。要科学设计报到程序，简化优化报到流程，避免人员交叉聚集。提前做好消毒剂、体温计、口罩、手套等防疫物资储备。设立临时隔离场所，单人单间，以备返校报到时出现健康状况异常、核酸检测证明过期等情况的学生使用。

　　（三）加强师生健康监测。学校师生要坚持在开学前连续14天体温监测报告制度，开学时上交《个人14天健康登记表》。提醒师生开学前不要到中高风险地区旅行，尽量减少聚会，减少到复杂场所活动。教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳、腹泻等症状应及时就医，并报告学校。已完成核酸检测的师生员工开学前不得离开驻地，不到人员聚集场所活动，不与健康状况不明的人员接触，确保身体健康。

　　（四）强化应急演练。认真总结疫情以来的工作经验，查漏补缺，健全完善校园突发疫情处置预案，健全应急工作队伍，加强教育培训。开学前开展多场景、全过程、全要素应急处置模拟演练，把做好应急演练作为开学的必要条件。

　　（五）深入开展校园爱国卫生运动。开学前对校内环境进行全面整治，重点对教室、宿舍、食堂、图书馆、会议室、卫生间等人员密集的公共场所进行彻底清洁，不留盲区，开窗通风，保持空气流通。对公用物品、公共接触物品等进行预防性消毒。

　　（六）进一步加强师生健康教育。各学校要继续加强开学前师生疫情防控和健康保护等安全教育，自觉养成戴口罩、勤洗手、常通风、用公筷、一米线等卫生健康习惯，切实把各项防控措施和要求落实到每一名师生。要教育引导师生坚持“非必要不外出”，确需外出的，要避免前往中高风险地区，不参加大规模聚会聚餐等活动，不到境外地区。

　　（七）做好疫情防控物资储备。学校根据自身实际情况，提前做好疫情防控物资储备，配齐备足开学所需消毒设备、消毒药品、洗涤用品、红外体温测量设施或手持式测温仪、口罩等物资，每所学校、幼儿园都要预设发热隔离室，不断改善学校卫生基础设施和条件。开学前，对学校医务人员及卫生保健员进行疫情防控专项培训。

　　（八）积极做妤家庭经济困难学生资助。及时了解家庭经济困难学生的身体和生活状况，重点关注建档立卡、低保、患病学生和患病家庭学生等特殊困难群体，对受到疫情影响的家庭经济困难学生，及时给予资助。学生本人或家庭成员感染新冠肺炎的家庭经济困难学生入学后，学校在及时足额发放国家助学金等资助资金的基础上，采取减免学费或使用校内资助资金发放临时生活补助等方式，保障其正常学习生活。

　　（九）持续推进新冠疫苗接种工作。按照应接尽接的要求，进一步推进教职工加强针和3-11周岁学生（幼儿）新冠

　　病毒苗接种工作。要对符合接种条件、尚未接种人员进行再摸底，分类建立人员台账，引导无禁忌人员尽快接种、按时接种，进一步筑牢教育系统群体免疫屏障。

　　（十）做好线上教学准备。各级各类学校根据春季学期课程教学计划，研究制定线上教学实施方案，如因疫情原因延期返校，立即启动线上教学工作。

　　八、开学后的管理（一）严格校园出入管理。严格执行校门出入登记制度，认真落实“六个一律”要求，即：校外无关人员一律不准进校，校内学生未经批准一律不准出校，校外学生未经批准一律不准提前返校，任何人进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。（二）严格实行校内闭环管理。根据校园情况合理设置人员密集度，尽可能实施最小单位群体管理，以楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等活动。学生不串班、不串寝，各单位间做到学习、生活空间相对固定，接触人员清楚。加强各类聚集性活动管理，大型室内聚集性活动非必要不组织。（三）加强师生健康管理。建立在校学生信息台账，按“一人一档”跟踪掌握在校师生健康状况，科学精准做好校园疫情防控。坚持“日报告、零报告”制度和体温“晨午检”

　　制度、因病缺勤追踪登记制度，强化对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或呕吐、腹泻等消化道症状的人员，按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地有关部门和定点医院发热门诊协同联动，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。师生员工在校期间坚持佩戴口罩。

　　（四）加强用餐管理。适当延长食堂供餐时间，采取错峰用餐、分散就餐等方式。不提供容易因加工不当造成食物中毒的菜品。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。就餐人员须佩戴口罩进入餐厅，取餐时必须佩戴口罩，分餐人员必须戴口罩和一次性手套。提倡就餐时定人定时定位，可组织学生分散到教室、宿舍用餐。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。餐厅要配备数量充足的洗手设施，督促学生餐前洗手，加强对餐具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐具应当“一人一用一消毒”

　　（五）做好校园后勤服务保障。做好学校食堂粮、油、米、面、菜、肉、蛋、奶等生活物资的采购储备。食材采购过程做到供应链可追溯，切实加强对冷冻食品的管理，不采购没有许可证营业执照和产品证明等材料的冷冻食品，确保食品安全。科学制定供餐计划，为学生提供优质满意的餐饮服务。针对实际情况，及时调整细化后勤服务措施，满足学

　　生校园内购物、就餐、洗浴、运动健身、热水供应、收发快递等生活需求。对来自境外、国内中高风险地区的邮件、包裹，应先对物品表面进行消毒等处理。引导学生尽量减少网上购买境外商品。

　　（六）强化卫生整治和校园消杀。学校要设置充足的水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用。校园内每周要进行12次卫生大扫除，加强教室、宿舍、食堂、体育馆、会议室、卫生间、实验室等重点场所的卫生清洁，每天消毒至少2次，学生经常触摸的物品和器械如计算机、键盘、课桌、餐桌、仪器等要定期消毒。实行物品消毒制度，进入学校的物品必须经过严格消毒后才可转运入校。各类教室、办公室、宿舍、食堂等学习、工作、生活场所要加强通风换气，每次通风时间不少于30分钟，每日不少于3次。除特殊天气情况外，教室、办公室应保持全天开窗通风。校医要做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物要进行有效消毒处理。加强对师生处理废弃口罩的教育，合理设置足够数量的专用回收场所，加强管理，防止二次污染。

　　（七）严格控制聚集性活动。按照“非必要不举办”的原则，严格管控论坛、培训等聚集性活动。提倡和鼓励通过在线视频、电话会议和社交平台等线上方式进行。组织开展各类考试，要严格履行报批手续，按照“谁主管、谁负责”“谁主办、谁负责”的原则，全面加强组织领导和人员管控。

　　50人以上的活动应制定疫情防控工作方案和应急预案，报防控办备案并严格落实各项防控措施。

　　（八）强化应急处置机制。学校要与当地卫生健康部门加强沟通协调，对各类情况主动及时报告、及时处置。加强与疾控部门联动，完善应急处置机制，优化处置流程。学校一旦出现确诊、无症状感染者、阳性病例，要在报告疾控部门进行转运、隔离的同时，积极配合开展流调排查、全员核酸检测工作。同时，要进行环境核酸采样，再开展环境消杀工作，防止新冠病毒“从物到人”传播。当校园内一旦出现突发疫情时，按照疾控部门和定点医院指导，及时隔离、治疗、排查密切接触者，实现闭环管理，将影响降到最小。

　　（九）加强值班值守工作。切实加强值班值守和安全保卫工作，严格执行领导干部在岗带班和专人值班制度，值班人员要严格落实岗位责任制，严守值班纪律，值班时间不得以任何理由空岗、离岗。保持信息畅通，遇有突发事件或紧急情况立即报告，并采取有效措施妥善处置。严格执行疫情信息报送制度，按有关要求及时报送疫情防控信息，不得迟报、瞒报、漏报和错报。加强保安力量，确保门卫人员充足。九、教育教学工作

　　（一）上好“开学第一课”。充分用好我国疫情防控工作取得重大战略成果形成的宝贵教育资源，针对学生特点，采取主题班会等形式上好“开学第一课”，开展主题思政教育，

　　宣传弘扬伟大抗疫精神。加强防疫知识和生命教育，增强学生防护意识和能力；加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神，加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。原则上不举行开学典礼，减少人员聚集，确保安全健康。

　　（二）加强学习困难学生关怀。切实做好有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“掉队”。对不能按时返校的特殊学生，学校要通过线上教学等方式，继续指导做好居家学习返校后要通过专门辅导，确保学生跟上教学进程。

　　（三）加强心理疏导。高度重视疫情对师生心理健康的影响，组织心理教师有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，特别是对遭受疫情影响较大的师生，要重点加强心理干预和关爱帮扶。要重视学校整体环境创设，帮助师生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学习生活。

　　十、工作保障（一）加强组织领导。学校要建立健全分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好春季学期疫情防控和教育教学工作，确保学校春季学期顺利开学。发挥领导带头作用。建立健全分级负责的防控组织机构，负责本单位疫情防控工作。各校长对本校防控工作负总责，

　　要做到坚守岗位、靠前指挥，认真履行属地防控职责，确保防控工作不留死角。

　　（二）强化责任落实。做到职责明确、责任到人、力量到位，落实重大事项责任追究制度，毫不放松抓紧抓实学校春季学期开学和开学后常态化疫情防控工作。严格落实“谁主管谁负责”“谁的人谁负责”的原则，切实做好本校的防控工作，严格落实卫生健康部门和教育上级主管部门提出的各项防控措施。

　　（三）加大宣传引导。灵活运用师生喜闻乐见、通俗易懂的宣传手段，教育引导师生养成良好的卫生习惯和生活方式，做到群防群控。强化网络阵地管理，主动发声、正面引导，教育师生正确理解并积极配合疫情管控措施，不信谣、不传谣，使正能量始终充盈网络空间。同时，加强舆情跟踪研判，做好舆情监测处置工作，及时有效处置突发舆情。

　　总之，疫情防控工作有开学前准备、开学报到、开学后日常防控三个阶段，每个阶段都需要制定和落实好开学报到、校园管理、学生管理、教学管理、后勤保障、突发应急、宣传教育等工作方案，周密制定校园防疫、复学复课、物资保障、应急处置等方案，做到环环相扣、闭环管理，全覆盖确保复学复课万无一失。