银行新发展党员党性教育培训心得体会(3篇)

篇一：银行新发展党员党性教育培训心得体会

　　党性教育培训心得体会（精选4篇）

　　党性教育

　　篇1首先感谢领导组织的这次团干培训班，让我们有机会重温了斗争时期共青团的历史和光辉历程，悼念红军革命英烈，接受革命传统教育。通过结合井冈山革命历史及铁路团委发展实际，组织编排以专题教学、现场教学、互动教学、体验式教学等多种形式让学员通过教育培训，感悟井冈山精神，坚定理想信念，加强党性修养，提高综合能力。以下就5天的培训学习谈谈心得体会。

　　1、多样化培训学习，体会红色革命。

　　团干部在烈士陵园向革命烈士敬献花圈，听讲解员讲述红军历史。并先后参观茨坪毛泽东、朱德等同志的旧居，这些领袖生活和工作的地方，居住条件异常艰苦，让我们感受到了当年革命领袖和红军战士以及井冈山人民艰苦奋斗的精神。在“与红军后代面对面”互动环节，通过老红军后代袁文才孙子、王佐孙子、曾志孙子等谈话和交流，让我们心灵受到强烈震撼，理解老红军的革命情怀，最难忘曾志老红军为了革命舍弃三个孩子，为她的铁骨柔情潸然泪下。通过参观井冈山革命历史博物馆、小井红军烈士墓，以及在黄洋界的体验式教学，让我们进一步深刻领会和感受了什么是井冈山精神。

　　2、综合素质提升，适应团内工作需要。

　　随着铁路政企分开后，铁路进入了机制转换年，铁路发展步伐加快，团委要紧跟发展的步伐，首先就是要提高团内干部的综合素质能力。本次培训，给我们设置了管理学、市场营销、人际沟通、团内宣传等一系列专题教学，并邀请江西院校的大学教授以及中青报记者给学员授课，进一步提高了各局团干部的综合能力，适应铁路团委发展需求。

　　3、青工安全生产PK赛，展示铁路风采。

　　认真贯彻落实铁道团委开展青工安全生产工作的要求，各铁路局团委都组织开展了丰富多彩的主题活动。本次培训班，最精彩的一个课程也是围绕青工安全生产为主题的创意PK赛，三个团队利用每天晚

　　上的休息时间，结合众人之力，开动脑筋，创作出了提出新颖，又具有可操作性的，让大家看到了团干的风采。同时，在结业典礼上，每个团队都表演了一个精彩的文艺节目，展示了铁路青年的朝气与活动。

　　通过这次培训教育活动，我们每一个人的思想、心灵一次又一次得到刺激、震撼。不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大，更觉得今天的幸福生活来之不易。通过这次参观学习，我觉得“用信仰点亮人生”不是一句空话，理想和信念实在太重要了，在铁路发展中，不畏艰险，克服困难，带动青年把团的事业发展的更好。

　　党性教育培训心得体会

　　篇2“山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。”毛主席的西江月生动的描述了1920xx年8月红军在井冈山第二次反会剿的情形。同时，这也充分体现了井冈山两年零四个月革命斗争的严酷形势和军民一心的斗争决心。八十年过去了，黄洋界的隆隆炮声早已散去，但革命的精神犹存。

　　井冈山被誉为“天下第一山”，“革命摇篮地”。说实话，要不是有区人事局、青年局的组织，自己去还真是比较困难。终于，在领导的殷切关怀下，我还是跟随闵行区青年公务员们登上了这块革命圣地。

　　井冈山的现状让我吃惊不小：宽敞的马路，整齐的行道树，鳞次栉比的酒店和商铺，繁华的天街购物区，无一不流露着时代的气息，这个革命老区俨然成了一座新兴的旅游城市。我很犹豫，在这里还能看到多少原汁原味的革命遗物。不过，后面几天的参观学习，还是让我受益匪浅。除了井冈山的中心城区，周边的故居遗迹还是很好的保留了历史的原貌，即使是后来重建和修复的，也充分地体现了时代和地方的特色。总的来说，老区处处是经典和时尚的完美结合。

　　我们在井冈山上待的时间不算太长，去掉理论课的学习时间，只有两天半的行程。但这短短的两天半，我们祭扫了北山烈士陵园，参观了井冈山革命博物馆，拜访茨坪、茅坪和大小井等多处旧居遗址，考察了三湾的新农村，观看了井冈山斗争全景画，重攀了红军挑粮小道，也领略了井冈山秀丽的自然风光。整个行程非常紧凑，而穿插在

　　行程之中的授课，进一步充实了学习的内容。

　　经过这短短几天的参观学习，配合导游的细致讲解和老师们的悉心教授，我得到了一次从身体到心灵全方面的洗礼。井冈山两年零四个月的斗争史的丰富内容不断冲击着我的大脑，无数革命英雄和先烈的动人故事震撼着我的内心，而蕴含在其中的井冈山精神更是感动了我的灵魂。

　　井冈山的历史，有太多值得记忆的重大事件。三湾改编，加强了党对军队的绝对领导，把党的思想政治工作落实到基层，大大增强了红军的战斗力;朱毛会师，举起了中国革命低潮中一面坚持斗争、鲜艳夺目的大旗，给全国民众树立了对革命的信仰，为中国革命的复兴带来了希望;五破进剿和会剿，充分实践了毛泽东的战略战术思想，也大大地拓宽了“以宁冈为中心”的工农武装割据胜利发展的空间;“三项纪律、六项注意”的颁布，真正赢得了人民群众的心……

　　井冈山的英雄，抛头颅、洒热血，在井冈山上默默吟唱着一曲悲壮的国际歌。井冈双雄袁、王二人，迎接红军上山，疆场屡建奇功，却被错杀于永新;萧克，为闹革命不惜改名，还献出了一家5条鲜活的生命;张子清，身为师长，治疗腿伤时把组织上分给他食用和洗伤口的盐全部留下来，分给其他伤员，最后感染去世;范家驹，在井冈山斗争最后的日子里坚持抗争，最后不幸被捕，视死荣光……

　　井冈山的精神，是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、敢于胜利。这，正是我们这一代青年人最缺乏又急需补充的。井冈山精神是党的优良传统和中华民族精神在革命斗争中的锤炼和升华，是毛泽东、朱德等无产阶级革命家在斗争中培育的，是由无数革命先烈用鲜血和生命铸就的精神瑰宝，是中国革命精神的源头。井冈山精神使我们对什么是正确的人生观、价值观、幸福观有了新的认识，也更加坚定了我们对共产主义的信仰。

　　井冈山的学习经历，对我个人来说更重要的影响是对工作有了新的审视。刚刚参加工作的我，所遇到的困难和困惑，现在看来实在是微不足道。革命先烈们面对死亡都可以从容镇定，我有又什么可以畏缩的呢?我所要做的不过是坚守工作岗位，端正工作态度，提高工作能

　　力，真正把“为人民服务”体现在实际的工作之中。只要能发挥井冈山精神的巨大力量，结合“三个代表”和科学发展观，一切都不难达成。

　　党性教育培训心得体会

　　篇3酷暑七月，江西省教育厅师资处在井冈山举办“江西省20xx年中学特级教师和学科带头人高级研修班”。一到革命圣地，凉爽的山风迎面吹来，使人神清气爽;然而更难忘的，是培训期间各位专家的报告让人如沐春风，受益匪浅。集中学习结束后，整理讲座笔记，我不禁又回到八角楼的会场，想想专家们的教育理念，再回首自己的教学经历，有几点心得体会。

　　一、让每个学生都健康成长

　　浙派名师张化万一直以来坚持的教育观念是，教师的使命不仅在于让学生积极主动地参与课堂教学，完成既定的教学任务，更重要的还在于满足不同个性的孩子的需要，促进不同个性的孩子的成长。他认为，每个孩子都是宝，不仅是家长的宝贝，也是教师的宝贝，教师没有任何理由忽视任何一个孩子的存在。

　　教育学生犹如开垦一片荒地一般，需要教师的耐心、信心及爱心的滋润与浇灌，才能辟荒地成良田，化光秃为青翠。一个班的学生，在性格、品行、习惯、爱好等方面存在差异是不可避免的。如何尊重学生的个性，因材施教，“对症下药”，使每位学生能健康成长，是我们每一位教师在教育工作中的首要任务。

　　对于那些思想品德好、学习成绩及其他各方面发展均比较好的优秀生，我们要教育他们正确对待自己的成绩，提醒他们在日常的学习与集体生活中多发现别人的长处;对学习成绩中等，行为表现一般的学生要调动他们的积极性，安排适当的活动、角色地位，让他们在丰富的实际活动中施展才能;对于所谓的“后进生”，我们教师一定不能放弃，要坚信他们是可塑之才，一定要寻找适合的契机和方法从心灵上来改变他们。

　　教育应是德育为先，我们应该尊重学生的个性差异，加强个别教育，才能促进多样化人才的健康成长。

　　二、教会学生“学”与“思”

　　姜根华老师曾长期担任高中毕业班的思想政治课教学，在启发学生综合运用知识，追踪社会热点，抓住教材重点，突破知识难点上有一套自己的方法。二十多年来，他一直在努力探索和构建“善教乐学，轻负担，高质量”的教学模式，充分发挥学生学习的主观能动性，使学生由“要我学”转为“我要学”，“乐于学”，并在实践上取得了令人瞩目的成就。

　　语文教学便是要让学生通过教材的语言文字具体感受到形象，同时又通过形象体会语感，加深对语言文字的理解。每一堂语文课，教师都应饱蘸着情感，驱动学生全身心地投入到教学过程中来。一个合格的教师，应该善于捕捉学生思维的火花，懂得呵护学生思维的闪光点，爱护学生的好奇心、求知欲，敢于放手放权放下架子。只有大胆地“放”，才能让每个学生去“练”;只有大胆地“放”，才能让不同的学生都有可能得到最好的发展，学生才可能带着教材走向教师，或带着对教材的理解，带着学习成果，带着学习的方法，自信地向教师展示自己的成功，或带着学习中的问题，主动地得到教师更有针对性的帮助。只有充分激发学生的主动意识和进取精神，才能使学生的主体性真正得以发展。

　　“学成于思，思源于疑。”不断发现问题、提出问题正是学生思维活跃的表现。而好的教师是引导学生去发现真理。每节课是属于师生共同的“财富”，教师不应“独占”它，要安排一定的时间让学生自寻问题，自提问题，然后带着问题去读书、思考、讨论，使学生始终保持积极思维的学习状态，主动地参与教学活动，通过质疑问难，培养思维的独特性。敢问是创见的蓓蕾，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此，教学中应该多鼓励学生大胆质疑问难，要在师生之间创造一种平等的、愉快的、民主的讨论空气，让爱思考的学生多思、深思，让不会思考的学生爱思、会思。

　　三、建立和谐的师生关系

　　曾蓉蓉老师说到她的教育理念是，尊重学生的人格，尊重他们的学习兴趣和个性发展;除了要教会学生必要的知识外，还必须培养学生

　　生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。从教以来，她借鉴老教师的经验，总结自己的教训，得出一个结论：以诚心对待学生，以真诚感化学生。把学生放在与自己平等的位置去对待，关心他们，爱护他们，但绝不是盲目地宠爱。

　　教师的职责是教书育人，教书不爱生，则教不好学生;育人不爱人，则无从育人。托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”良好的师生关系，有助于教师的教学管理，有利于学生的身心健康发展。初中学生正处于成长的转折期，对待外部世界是既怀疑又好奇，单纯地讲道理他们是最不易接受的，有的甚至会出现逆反行为，跟师长对着干。因此，建立和谐的师生关系至关重要。

　　首先要尊重学生，尊重他们的人格、个性。在教育的过程中，既要动之以情，更需晓之以理，要防止一切不尊重学生的言行，以免伤害他们的自尊心。其次要信任学生，使学生能看到人的尊严，认识自身的价值，教师必须以自己对学生的信任换取学生对教师的信任。第三，要严格要求学生。只有严格要求，才是真正的爱护，才能把他们培养成有用之材。总之，教师要时时注意言传身教，不仅在理想、信念和道德品质方面，就是言谈举止，仪表衣着，甚至细微末节的生活小事，都要成为学生的表率。只有如此，才能赢得学生的爱戴，才能形成美的师生关系，教育也才能收到最好的效果。

　　四、做一个幸福的教师

　　李淑芳老师从一位农村代课老师成长为教育硕士、全国知名的中小学教师培训专家，她是基础教育改革和教师培训的先行者，为我国广大农村教育做出了突出贡献，为教师成长模式提供了新的途径。她认为教育就是让学生获得一种能力，给自己的生命成长助推的能力。教育当以慈悲为怀柔，以慈善为先行。李老师的梦想是：打破教师成长的地域的围墙;打破学校与社会的“围墙";打破教育与生活的“围墙";打破城市与乡村的“围墙";打破职前教育与职后教育的“围墙”;打破学科之间的围墙，不断创新学校发展、教师成长模式，探索课堂教学规律，让老师们在奉献中成长，在交流中收获，在创新中享受工作的幸福，在成就自己的同时成就学生的人生!何为幸福教师?幸福教师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康，不仅仅指身体健康，更重要的是心智的健康。要追寻真正的幸福，就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望，在达不到目标时，不妨宽容一下自己;遇到挫折时，试着去做其他令自己放松的事，学着疏导自己，释放自己，解放自己的心灵;不管取得什么样的成绩，都不要得意忘形，忘记自己姓甚名谁;遇到困难，多和朋友交流，争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。幸福教师还必须是一个幸福的生命个体。一个健康、向上的、内心充满幸福感的生命个体，就具有了成为幸福教师的前提条件。

　　教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。快乐是幸福生活的开始和目的，我们的一切取舍都从快乐出发，我们的最终目的乃是得到快乐。假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐，我们也就开启了幸福之门。但是，快乐之花的盛开，需要智慧的汗水去浇灌。快乐需要预设。每天走进教室之前，问问自己：今天，你准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?每天走出教室之后，问问自己：今天，你引领孩子追寻幸福的效果怎样?孩子们是否都感到幸福快乐?给孩子带来快乐，我们也能从工作中得到快乐。快乐源于生成。我们要学会做教育生活的有心人，善于发现和捕捉快乐。教育生活中，有很多细节，只要注意去挖掘，张开一双慧眼，你也一定会发现和拥有许多的快乐。

　　党性教育培训心得体会

　　篇4通过在省委党校两个月的学习，使我深深地明白，加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的，也使我在党性修养上得到了锻炼和提高，特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。现将党性教育学习心得汇报如下：

　　党性修养是增强党性、保持党的先进和纯洁性的重要措施，也是实现党所肩负的历史使命的现实需要。因此，在工作中要着眼跨越发展大局，充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性。始终保持

　　党的纯洁性，是我们党经受风险考验、抵御危险挑战，历经磨难而不衰、千锤百炼更坚强，始终站在时代前列、开创伟大事业的重要前提。在实现跨越发展的伟大实践中，各级党组织和广大党员干部在攻坚克难、坚强奋起中锤炼纯洁性，在崛起危难、超常努力中强化纯洁性，在爬坡破难、苦干实干中展现纯洁性，充分发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。但是也要清醒地看到，随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，随着党的队伍越来越壮大，管党治党的任务越来越艰巨，保持队伍纯洁性的问题更加突出地摆在我们面前。面对推进新一轮西部大开发的历史机遇、面对加快建设西部经济发展高地的繁重任务、面对加快转变经济发展方式的攻坚考验，更加需要以坚强的党性、纯洁的党风、严明的党纪，保障和推动各项事业发展。我们要站在经受

　　“四种考验”、化解“四种危险”的政治高度，强化思想理论武装，发扬优良作风，加强党性修养和党性锻炼，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以每个人自身的纯洁性来确保党的肌体纯洁健康。

　　一、把学习创新理论作为当务之急

　　勤奋学习，是每个党员成长的需要。学习能带来政治上的进步和成熟，学习能确保工作方向不跑偏，能成就我们的事业。是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。工作中每时每刻都面临着利益的考验，只有通过学习，加强自身修养和党性锻炼，才能打牢思想基础，正确对待名利、地位，树立正确的权力观、地位观和利益观，真正做到大是大非不糊涂，坚持原则不动摇，永葆共产党员本色。只有通过学习，不断丰富专业知识，不断提高政治觉悟，才能适应当今知识经济、更新快捷的信息社会的需要。勤奋学习，是一种责任;不断学习，是一种修养;善于学习，是一种能力。政治上的坚定源于理论上的清醒。加强党员干部理论学习，最根本的是要筑牢坚定的政治信念，永葆党的先进性和纯洁性。实践一再证明，没有先进理论武装的党，不可能是先进的党;拒绝用先进性理论武装头脑的人，就不会有真正的党性。这充分说明了加强理论学习不仅是个人行为，而且是党的先进性建设和能力建设的迫切需要，更是加强党性修养的首要任务。尤其是面对

　　防止“四大危险”(即精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险)，经受“四大考验”(即执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)，加强党员干部理论学习更为重要。

　　当前，一些党员干部在创新理论学习上存在盲目自满、思想懒惰、学用脱节等问题，丧失了政治敏锐性和鉴别力，迷失了政治方向。这就警示我们，党员干部加强党性修养，必须把加强理论学习作为政治责任、终身任务、第一需要，始终以强烈的政治意识对待理论学习，以高度的政治责任感抓好理论学习，真正把政治坚定建立在对科学理论的深刻认识上，建立在思想高度自觉的基础上。

　　必须把党的创新理论作为学习重点紧抓不放，认真按照胡加强学习、统筹兼顾，深入调研、狠抓落实的要求，抓好中国特色社会主义理论体系尤其是科学发展观和xx大精神的学习贯彻，不断加强世界观改造，树立正确的人生观、价值观，确保在任何时候任何情况下都始终高举旗帜、听党指挥。必须大力倡导勤奋好学、学以致用的良好风气，紧密联系形势任务、工作职责和思想实际，切实把创新理论学习的成果转化为坚定的政治信仰、科学的思想方法、抓工作搞建设的能力素质，推进我省经济社会又好又快地发展。

　　二、把强化忠诚观念作为第一品质

　　对党忠诚、对组织忠诚，既是党员干部应有的政治品质，也是衡量党员干部党性观念是否坚强的标准。当前，少数党员干部组织观念淡薄，突出表现在：有的只要组织照顾，不讲组织纪律，不服从组织

　　安排;有的个人主义思想严重，游离于组织之外，凌驾于组织之上该请示的不请示，该报告的不报告;有的贯彻执行上级命令指示不坚决，合意的就执行，不合意的应付了事，等等。这些问题，不仅违背组织原则，更是党性不纯的表现，必须坚决克服。要牢固树立忠诚是第一品质的意识，坚持局部利益服从全局利益，个人愿望服从组织需要，真正把全局利益作为想问题、作决策、办事情的根本出发点，心中装着大局，时刻关注大局，自觉服从大局，始终在大局下谋划和开展工作;就是要遵守民主集中制原则，自觉摆正个人与集体、个人与组织、个人与群众的关系，模范遵守党章，坚持集体领导，严格组织程序，坚决克服组织生活的随意性，虚心接受组织的批评帮助，时时处处置于组织管理、制度规范和纪律约束之中。

　　三、把认真履职尽责作为根本任务

　　当前，一些党员干部在履职尽责上存在不安心、不尽心、不用心的问题，主要表现在：满足于该抓的事抓了，不求抓具体抓到位;满足于抓眼前的事，不求长远发展;满足于工作过得去，不求出实绩出精品。这些现象看似工作标准上的问题，但本质在党性修养上。党员干部加强党性修养必须干好分内之事、尽好应尽之责。要在求真务实上作表率，进一步端正指导思想，树立正确的政绩观，大兴调查研究之风，坚持对上负责与对下负责的一致性，始终把心思和精力放在经常性基础工作上，一丝不苟地干实事、务实效、求实绩，做到不敷衍塞责、不疲于应付、不草率行事、不糊弄上级，以认真负责的态度，把每一项任务完成好，把每一件工作干出色。要在敢于较真上作表率，敢于正视困难，切实解决问题，不因个人名利、私心杂念而隐情不报、报喜藏忧、弄虚作假，以心底无私的正气，高标准地抓好各项工作落实。

　　党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程，所以，对一个党员干部来说，党性教育课程的结束，并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结，党性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中，我将严格按照党性原则办事，做到理论与实践相统一，言行一致，表里如一，知行统一，“从我做起，从现在做起”，结合自己的实际学习他人进行自己的党性修养，更好地完善自己，努力真正成为代表广大人民群众利益，为广大人民群众服务的合格的共产党员。

篇二：银行新发展党员党性教育培训心得体会

　　银行党员学习心得体会

　　银行党员学习心得体会篇1五月二十日，农商行组织全员学习了关于“三严三实”相关内容，党委书记就“三严三实”内容结合

　　农商行工作实际，给全员上了一堂生动的党课。根据党课内容和结合工作实际，加之自身的不断学习，体会如下：

　　一、认真学习，熟知"三严三实"内容。

　　熟知内容是认真领会的基础，只有认真领会了，才能对照工作找差距，明确下一步工作目标。谈“三严三实”：各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子

　　里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

　　谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

　　二、提高认识，强化对自身的修养。

　　通过学习我深刻的认识到，"三严三实"专题教育，是对落实中央八项规定和反对"四风"的延续。“三严三实”,严字当头，从实处干起，“三严”既是思想指南，也是实践

　　要求。从思想上讲，严是一种态度，更是一种责任，把"严"字作为修身正己的价值观，就会增强规避违法违纪的自觉性。从实践上讲，严是一种标准，一种力量，端正作风必须“严”字当头。“三实”既是一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践。谋事之基、创业之根、做人之本。今天，要成为我们党的一名好干部，必须要把实作为一种品质去追求，作为一种境界去修养，作为一种责任去承担，只要坚持真抓实干、埋头苦干，才能担起时代重任。

　　三、学以致用，务实的做好本职工作。

　　一是加强对信贷条线的管理，认真履职履责，认真学习信贷管理制度和熟悉信贷业务知识，反对贷款营销不作为、贷后管理不作为、风险化解不作为，争取“八个奋发有为”的主题教育活动，切实认识到信贷不作为是生存问题、是口粮问题，自觉主动地将思想和行动统一到省联社的工作部署上来，奋发有为地支持好县域经济发展。二是做好以身作则，坚持信贷从业人员“九个严禁”。即，严禁直接或变相向借款客户索取好处费。严禁接受客户吃请、礼品。严禁信贷从业人员家属或关系人与客户做生意牟利。严禁向客户提出借

　　车、委托接待、为关系人安排工作等不合理要求。严禁以入股、挂职等方式从客户企业牟利。严禁向企业推销产品或要求企业赞助。严禁向关系人发放优于其他借款人同类贷款条件的贷款。严禁介入民间融资、过桥贷款等。严禁其他侵占或损害客户利益的行为。切实督导各信贷网点做实“阳光信贷工程”三是抓实员工的教育培训，对信贷乱作为突出表现的内外勾结、谋取私利、造假放贷;受人请托、放松条件、违规放贷;关注业绩、追求绩效、盲目放贷;工作懈怠、逃避责任、随意放贷;放弃管理、缺乏担当、恶化放贷等五个方面现象认真自查自纠，做合格信贷管理人员。

　　银行党员学习心得体会篇2世界瞩目，鼓舞人心的在世人关注的目光中胜利闭幕，虽处严冬，但之余温久久未散，举国上下，温暖着每一个中华儿女的心房，各地各单位学习的高潮一浪高过一浪，作为一个农业银行的部门经理，一个共产党员的我同样倍受鼓舞，心潮澎湃，通过各种渠道认真学习领会之精髓，感受颇多:

　　""不仅是一次高举旗帜、明确方向、部署战略、描绘蓝图的大会，也是一次统一思想、凝聚人心、改革创新、继往开来的大会，更是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会。向我们吹响了号角：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在党。

　　首先，要坚持不移地用马克思主义毛泽东思想武装全党。思想是行动的先导，学习是素质的源泉。我们要充分认识学习的重要性和紧迫性，不断提高学习的积极性和自觉性。通过学习增强拥护党的领导的决心，坚定走中国特色社会主义道路的信心，强化在大是大非面前立场坚定、毫不动摇的恒心。我们要学好党的基本理论，在思想上始终保持先进性。要学好现代化建设所需要的一切科学文化知识，不断提高综合素质与能力。要善于将最新理论成果用于破解实践中的难点、疑点问题，作学以致用的模范。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义，必须花大力气学习和掌握科学发展观的精神实质，坚持以科学发展观统一认识，指导实践。其次，必须扎实有效地推进党内民主建设。党内民主是党的生命。进入新世纪新阶段，我们党执政的外部环境发生了深刻变化，错综复杂的国际国内形势既给我国发展提供了难得的机遇，又使我们面临着前所未有的严峻挑战。抓住机遇，应对挑战，要求我们不断加强党的先进性建设和执政能力建设。而加强党的先进性建设和执政能力建设的一条重要途径，就是进一步发展

　　党内民主。只有进一步发展党内民主，才能充分发挥各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性，集中全党的智慧和力量，保证中央作出的一系列重大决策和战略部署得到贯彻落实;才能营造党内不同意见平等讨论的良好环境，使我们党不断坚持真理、修正错误，永葆先进性。

　　再次，要坚持理论联系实际，深入研究，学用结合。深入学习精神，就是要求做到理论联系实际，求真务实，在深入学习上求“精”，在理论研究上求“实”，在学用结合上求“广”，要按照精神的要求，坚持科学发展观，以创新的理论和方法，联系实际，积极拓展理论研究的空间。如何抓住机遇，如何构建和谐社会，如何推进社会主义新农村建设等积极谋划，深入研究。同时，我们要坚决反对那种脱离实际，墨守成规，浅尝辄止，急功近利的浮躁心里，我们要大力倡导增强“六种意识”即机遇意识、创新意识、发展意识，大局意识、责任意识、忧患意识。通过学习，宣传思想工作与群众生活需要相结合，与政府中心工作相结合，与改革开放中遇到的热点、难点相结合。为本辖区的经济建设又好又快发展提供有力支持。

　　通过学习精神，我感觉到我们的党始终是为人民服务的政党，与人民一家亲的政党，的胜利召开和圆满闭幕是人民的胜利，象东风一样吹醒了中华儿女，激励着我们认真工作，迎难而上。临近年末，运营工作也即将画上句号，在这几十天的时间里，我怎样配合领导、带动大家更快更好的完成今年的工作任务是我的主要工作，作为一名党员干部，一定要进一步增强自身的政治意识和责任意识，把思想和行动统一到的精神上来，解放思想，攻坚克难，在实际工作中永葆共产党人的政治本色，立足本职岗位，抓好工作的落实和推进，为渭南农行跨越式发展作出新的更大贡献。

　　银行党员学习心得体会篇3恰逢，反法西斯战争胜利70周年，我党组织了雄壮的阅兵活动，展示了国威、军威。作为一名服务基层的银行共产党员，为了更进一步的认识自己的中国共产党，必须要学习和遵守中国共产党党章，党的召开以后，党章中添加了一些内容，为了保持党员思想上和行动上的先进性，我们必须要学习《新党章》，于是我再次学习了新修订的《中国共产党党章》。通过认真学习，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义

　　务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

　　新党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

　　通过对新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的教育事业作贡献。

　　通过对新党章的学习，我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点

　　1，努力把干好工作和提升自身素质统一起来。我们每个党员要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。在工作中，与客户交朋友，以客户为中心，同时检查文明服务标准规范，让客户宾至如归。

　　2，保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习，向社会学习，向学生学习)，主动学习各项新制度，学习新产品营销，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作银行柜员的首先要理解，掌握这种文化，并在工作中不断运用。

　　3，努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:”坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。作为从事前台柜员工作的党员同志，就是要在认真扎实地做好服务，指导各项基础工作的同时，不断动脑筋，想办法。

　　以上仅是我前阶段学习新党章的点滴心得体会，与其他领导和同志们相比，自己学得还很不够，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联系教育工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色。

篇三：银行新发展党员党性教育培训心得体会

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　　导语】党校开展党性教育旨在帮助党员?部，坚定理想信念，增强党性修养，培养优良作风，不断强化对党的忠诚和为党的事业奋?的信念和信?。以下是为您整理的精编党性教育培训?得体会【三篇】，仅供参考，欢迎?家借鉴与阅读，希望对?家有所帮助。更多优秀的?得体会范?，请关注持续关注的更新。　　精编党性教育培训?得体会（?）

　　"它像?块屹?不倒的巨?，象征中华?民共和国在井冈?奠基；它像?团熊熊燃烧的?焰，寓意中国?命的星星之?从井冈?燎原；它像????飘扬的旗帜，矗?在四?环?的平畴之上，刺向苍穹，昭?中国?命从井冈??向胜利。"踏上井岗，巨型雕塑井冈红旗就震撼着我的视觉和?灵。

　　20xx年5?9?，我随南阳检察机关党性教育培训班，前往?命圣地井冈?培训学习。井冈?是中国?命的红?摇篮，?命之?从这?燃遍全国。当踏上井冈?这??命先烈曾经战?过的红?地，崇敬之情油然??，这?是我们*?魂牵梦绕的地?，??楼上微弱的灯光、井冈?上挺拔的翠?、红?饭南?汤……都是*?永远抹不掉的记忆。　　此次培训紧紧围绕"提升党性修养、坚定理想信念"主题，通过专题讲座、现场教学等多种教学?式，让我们进?步锤炼党性修养，强化"四个意识"，提升创新路、攻难关的开拓精神。7天的培训，对我来说，不仅仅是?次党史教育，更是?次?灵的洗涤、灵魂的净化，透过??辈?产阶级?命家的?平事迹，看到了党和?民群众的鱼?之情，深切地感受到中国*领导全国?民夺取政权的艰?，正是有?数?命先烈的?私奉献，才有如今幸福、安康的?活。通过这?天的学习，我认真感受井冈?红??化的?息，接受?命精神的感染，对我个?触动很深，收获很?，结合?作实际，主要有以下?点感受。　　坚定了理想信念，增强了党性修养　　在井冈?，我?闻?染了许许多多?命先辈的感?事迹，被伟?的?命精神所感动。更引起我深深的思考，中国近代?命史，是?场声势浩?的历史进程，我们党历尽磨难、饱经沧桑，最终取得了新民主主义伟?胜利，靠的是什么？这些光辉历程对我们今天建设中国特?社会主义有什么指导意义？当时的红军没粮没枪，为什么会吸引有为青年?觉?愿，冲破重重阻碍，来到井冈?，投?到中国?民的解放事业中来？到了井冈?我找到了答案，我想靠的是坚定的理想和信念。正是因为他们坚定的?命理想和信念，才会燃起熊熊的?命烈焰。检察?警要坚定理想信念，增强党性修养，牢固树?"四个意识"，?党章、党规、党纪规范??的??，在?作、?活中始终坚持原则，不被利益所吞噬，不被物质所*，端正理想信念不动摇，恪尽职守不懈怠。才能沿着?命先烈开辟的道路，为国家的法治昌明做出??的应有的贡献。　　提?了思想认识，增强了发展信?　　历史是的教科书。对我们*?来说，中国?命历史是的营养剂，重温这些伟?历史，?中就会增加很多正能量。此次井冈?党性教育培训，重温了党的发展历史，体验了党的苦难辉煌历程。作为新时期的*员，时代赋予我们新的任务，我们要沿着先烈的步伐，不断增强政治信念，在新的长征路上继续奋勇前进。　　传承井冈?精神，发挥党员模范带头作?　　井冈?精神的核?是实事求是、敢闯新路，井冈?精神的灵魂是坚定信念、?志不移。瞻仰着?处处历经风?却神圣肃穆的?命旧址，注视着?件件朴实?华?弥?珍贵的?命?物，我被圣地井冈?深深触动和震撼，更深深认识到??命和鲜?铸就的井冈?精神是伟??永恒的。在检察机关变?发展的今天，更需要我们解放思想，??提倡和发扬"实事求是、敢闯新路"的井冈?精神，紧跟时代发展步伐，转变?作作风，树?开拓创新精神，增强责任感和爱岗敬业精神，创新?作?式，对难点重点问题不推诿、不回避，积极想办法，加强??建设，在各项?作中充分发挥先锋模范作?。

　　"?次井冈?，??井冈情"。此次井冈?之?，丰富了我们"两学?做"教育活动的内容，更全?的了解了中国?命的艰难历程，受到了深刻的党性和?命传统教育。在以后的?作中，我将时刻以"井冈?精神"为指引，继承和发扬?命先烈的优良传统，发挥党员先锋模范作?，做"井冈?精神"的实践者和传承者。　　精编党性教育培训?得体会（?）　　我叫刘星，现任湖南建?集团经营部副部长，很荣幸作为第?期党员发展对象培训班的?员在这?跟?家?起交流这?天来的学习体会。　　?先我很荣幸能够20xx年10?27??30?参加这?期湖南省国资委党委组织的第?期党员发展对象培训班，尽管这次学习培训时间不长，但在各位?师的谆谆教诲和认真讲解下，我对党有了更加进?步的认识，对党崇敬和爱戴的?情也更加深刻。也使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟?的中国*！坚定了我为共产主义奋?终?的信念，??的思想得到了升华。培训课上，通过?位?师的讲解，我进?步明确了中国*的性质，深刻理解了党的的会议精神。让我深刻的了解了中国*的发展历程，懂得了党是引领我们?向新时代中国特?社会主义的领航员。这次培训是我迈向党组织的重要的?步，也是我思想升华重要的?步。使我更加明确了做为*员需要具备什么样的条件，怎么样才能让??更加的进步，如何才能使??成为?个合格的*员。　　通过这?天的培训学习，我对党的理论知识和党的光荣历史有了深刻的认识，这次学习让我深刻的了解*?的责任是什么？*?的社会价值观是什么？坚定了我?定要加?中国*的决?和信?。从1927年7?23?中国*第?次全国代表?会到2017年10?18?中国*第?九次全国代表?会，党?直在致?于让中国?民过上?康社会。特别是以来这五年，是党和国家及其不

　　平凡的五年，但是这五年我们解决了很多长期想解决?没有解决的难题，办成了许多过去想办?没有办成的?事。只有*的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国?民把历史推向前进。中国*在成?之初，就把共产主义党的理想和最终?标，义?反顾的肩负起实现中华民族伟?复兴的历史使命。　　通过培训，我还深刻的认识到??在思想和实际?动中的许多不?。以前，我认为?党只要做好本职?作就可以了，但现在我认识了党员的标准和党员?项义务，通过对?发现了??的不?。在以后的的?活和学习中，我要努?学习马克思列宁主义，*思想、*理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的继承和发展，认真学习提出的“新时期，中国*?的使命担当”，?得始终。作为*?就是要为中国?民谋幸福，为中华民族谋复兴。在我以后的?作中，我要虚?向?党员学习，把攻克难题当做??的动?，?作中不喊苦不喊累。提???素质。针对??知识?平的不?，加强各种知识的学习，提?履?职责的能?。做好部门领头?的??。???的实际?动来争取早?加?我们的中国*并且成为其优秀的?员。　　精编党性教育培训?得体会（三）

　　5?9?，我参加了市院组织的为期?周的"，"井冈?党性教育培训，我怀着激动的?情踏上了井冈?之路，井冈?这个红??命的摇篮圣地，?时候从课本上已早已置?脑海，但这次可以亲?感受，怀着崇敬的?情，登上井冈?，瞻仰?命的故地，缅怀?命的先烈。　　在这?个礼拜的学习教育培训中，井冈?的每?天，都被感动着。穿上了红军服，带上了红军帽，重温了?党誓词，聆听回顾了井岗?的艰苦卓绝的?争岁?，在*失败后，在??恐怖时期，?对敌?的5次反围剿，*?依然坚定信念，不怕流?牺牲，不畏不怕，百折不挠，为了?民的幸福，为了共产主义的信仰，建?了武装?命根据地，播下了红?的?命种?，在最后?次反围剿中，敌?提出了"井冈?的茅草要烧光，?头要过?，?要换种"的残酷政策，但这也没有压垮*?的?命意志，依然前赴后继，勇往直前。　　习总书记参观后深情的说过，井冈?是?命的?、战?的?、也是英雄的?，每次来缅怀?命先烈，思想都受到洗礼，?灵都产?触动。回想过去那段峥嵘岁?，我们要向?命先烈表?崇?敬意，我们永远怀念他们牢记他们，传承好他们的红?基因。"坚定执着追理想，实事求是创新路，艰苦奋?攻难关，依靠群众求胜利"这就是井岗?精神。　　学习来到了?井红军医院现场教学点，对?井150名死难烈?举?了默哀仪式，这150名红军伤病员?对敌?的包围，没有?个屈服叛变，最后敌?把他们集中在医院旁边的稻??，全部牺牲在敌?的机枪之下，他们这种不怕牺牲的??畏的精神深深的感染着我。?近了红军?战?曾志墓，她是原中组部副部长，她的?命事迹?常感?，15岁参加?命，参加了党领导的衡阳*，接着跟随?主席上井冈?，曾志???分坎坷，?命战争时期，由于"左倾路线"的*，她曾6次蒙屈，6次党纪"处分"。家庭?活中，两位伴侣在??腥风的?命?争岁??先后为?命捐躯。为了?命，将三个亲???先后送?抚养。做部长不徇私情，让??务农终?，婉拒亲孙?想办个"农转?"的要求。她只有?个信念：为了中国?命的胜利我舍得?切。　　学习参观了井冈??命博物馆，现场听取了?命?争史，体验了三湾改编、朱?会师、??楼的灯光等历史场景。深深的感受到，井冈?是中国?命的摇篮，培育了井冈?精神，开辟了?条由农村包围城市的中国?命胜利道路，提出了三?纪律?项注意的作风要求，创造了游击战术的?六字?针，写出了《星星之?可以燎原》的光辉著作，回答了红旗到底能打多久的疑问，从这??出了?代领袖和许多开国元勋及诸多将帅，使??楼的灯光照亮了整个全中国。　　学习?进了井冈??命烈?陵园，在庄严肃穆的?氛中，对?命先烈敬献了花圈，这座陵园是为纪念在井冈??争中牺牲的45000名红军战?，其中有名字的只有15000名，其他的红军战?连姓名都没留下，就长眠在?命的道路上，他们不图名不图利只图为?民谋福祉的精神，他们坚定的?命理想信念和敢于牺牲的精神，像?座灯塔永远照亮激励着后?。　　重?了朱?红军挑粮?道，踏上当年红军?过的?迹，体会到当年红军在粮?极度匮乏的情况下，仍保持?昂的?命热情，虽然只有红?饭南?汤，仍不惧艰?克服封锁。

　　"黄洋界上炮声隆，报道敌军霄遁"，黄洋界以少胜多打败了敌?四个团的兵?，充分体现了红军发动群众，依靠群众，与群众鱼?情深，勇于夺取胜利的精神。　　井冈翠?漫?碧透，井冈?是美丽的?，她的美在于有深刻的内涵，是?数闪闪的红星凝聚?成，通过对井冈?这个红军?活战?的地?的瞻仰，使我深深体会到?命之胜利来之不易，?个个可歌可泣的英雄事迹，是精神是传承，也深深体会到在??的?活和?作中要学习他们的艰苦朴素的?命乐观主义精神，学习他们坚定信念不怕困难的?命?私奉献精神，学习他们勇于探索痴志不渝的井冈?精神。