传染病防控和健康教育制度5篇

传染病防控和健康教育制度5篇传染病防控和健康教育制度　　传染病防控及健康教育制度　　宣传教育（一）学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在下面是小编为大家整理的传染病防控和健康教育制度5篇,供大家参考。

篇一：传染病防控和健康教育制度

　　宣传教育（一）学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》《传染病防治法》《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长亲自抓，分管领导要具体抓，师生员工一齐抓的良好氛围（二）切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病，传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。（三）学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病，传染病预防知识的教育。（四）采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食，吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。二、领导小组组长：***副组长：******组员：********上报人：***三、传染病防控(一)学校人群集中，最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病，食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病，流行性疾病和中毒事件的发生。(二)学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)预防疫苗注射工作。(三)要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。

　　(四)严格开展晨午检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。

　　(五)全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

　　(六)把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。

　　(七)坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病，传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责。

篇二：传染病防控和健康教育制度

　　一、宣传教育1、学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传

　　染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

　　2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患意识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

　　3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。

　　4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。二、传染病防控

　　1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。

　　2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好预

　　防疫苗注射工作。3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风

　　透气，定期消毒。配合卫生所，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。

　　4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检、晚检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。

　　5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

　　6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。

　　7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长或分管校长，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

篇三：传染病防控和健康教育制度

　　传染病预防控制健康教育制度一、宣传教育

　　1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

　　2、切实开展好学生的健康教育工作。了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

　　3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。

　　4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。二、坚持预防为主方针

　　1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。

　　2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑（每年3月、4月、5月），乙脑（每年7月、8月、9月）、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。

　　3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。每学年对学生有组织地进行体格检查工作。

　　4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。

　　5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

　　6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。

　　7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长或分管校长，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。乐清市天成第一中学

　　__________________________________________________

篇四：传染病防控和健康教育制度

　　中学

　　2020年4月

　　为做好学校传染病防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正

　　常的教育教学秩序，特制定本制度。

　　一、组织领导

　　学校成立专门的工作领导小组负责对”新冠肺炎”的预防与控制工成立

　　了以校长、书记为组长、以学校其他领导、校医、班主任为骨干的领导小组，

　　做好对传染病防控的教育宣传工作。

　　二、宣传教育形式

　　在学校公众平台、教师群、班级群、宣传栏、大屏幕、黑板报等地方

　　宣传传染病防控的相关知识，张贴有关的宣传材料。特殊时期利用线上平台，

　　在教师群、班级群、钉钉平台等进行宣传教育。

　　三、教育手段

　　学校通过宣传和教育相结合的方式，定期开展相关活动。学校定期在

　　全体教职工大会上进行健康教育，并将健康教育课纳入学校工作计划、教学工

　　作计划、纳入学校课时；利用课间操集会时间，班主任利用班会、晨会时间进

　　行定期宣传教育，健康教师利用上课时间，向学生讲解预防”新冠肺炎”的措

　　施方法；向学生家长发放致家长一封信，让家长协助学校做好”新冠肺炎”的

　　预防工作；教育学生每天坚持收看新闻联播，注意有关“新冠肺炎”的内容，

　　做好预防和保健。

　　四、教育内容

　　1.根据传染病流行的特征，有针对性地开展相关病种的宣传教育，引

　　导师生形成健康的生活习惯，提高学生对传染病的防控意识和应对能力。

　　2.广泛宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生、青春期卫生等有关常识。

　　3.介绍常见传染病的基本知识、传播途径、预防措施等。

　　4.组织师生学习相关传染病防控知识，了解学校的各项防疫制度、应

　　急预案等。5.新冠肺炎防治专项，提高师生的防控意识和应对能力。

　　五、评价效果学校年工作计划、总结中要有一定篇幅健康教育内容，并按照规定开

　　设健康教育课，教师授课要严格按照课时进行，使健康教育落到实处，教务处定期检查。德育处定期检查学生中健康教育活动的开展，对未按照要求开展的班级，在期末评估时予以不同程度的降等。

篇五：传染病防控和健康教育制度

　　一、学校团委要开展卫生、健康宣教工作，以利于各类传染病防治与新冠肺炎疫情的防控。

　　二、宣教内容包括：一般卫生知识（个人卫生、公共卫生、饮食卫生），常见病、多发病、季节性传染病、新冠肺炎的防治知识，简单的争救知识。

　　三、健康宣教应列入学校的日常工作内容，可以班级个别指导或全校师生集体讲解，也可利用黑板宣传栏进行文字宣传。

　　四、可将各种宣传资料汇编成册，并使宣传工作形成制度，认真落实。