学校卫生工作小结8篇

学校卫生工作小结8篇学校卫生工作小结　　小学卫生工作总结15篇　　小学卫生工作总结1为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，确保学生生命　　安全促进学生身体健康，我校着下面是小编为大家整理的学校卫生工作小结8篇,供大家参考。

篇一：学校卫生工作小结

　　小学卫生工作总结1为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，确保学生生命

　　安全促进学生身体健康，我校着力加强对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，我们做了如下工作：

　　一，领导重视，精细管理，资金保障。学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的就餐条件，我们抱着对学生生命和健康负责，对家长负责，对构建和谐社会负责的态度，在20xx到20xx三年间，根据上级的要求和我们学校的实际，先后投入十多万元，对食堂不断改造，学校对食堂精细管理，食堂工作人员按照要求规范操作，学校食堂被评为县级规范化食堂，在20xx年度我校的食堂还被省卫生厅授予省级A级食堂。二，强化责任意识把工作目标做到位要搞好学校卫生工作，必须要强化责任意识，要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面：1，讲究卫生，养成习惯。培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要。我们针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：（一）增强卫生意识。卫生意识的增强，我们从一年级的小朋友

　　抓起，分三步走：第一步，培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生，卫生才能健康。第二步，培养学生讲究环境卫生的意识。比如个人卫生，学校环境卫生等。通过环境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美。第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。因此，在养成教育中我特别加强。要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁，讲卫生。

　　（二）掌握卫生知识。卫生知识的掌握，要遵循循序渐进的原则。我们的做法是：

　　（1）按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好地掌握课本上的卫生知识。

　　（2）按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春，夏，秋，冬四季的常见病，多发病的症状，预防和治疗措施。

　　（3）按班级上好劳动课。使学生从掌握规定的劳动技能的过程中，掌握劳动时应具备的卫生知识。

　　（三）培养卫生习惯。我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施，着重地抓了三个层面：

　　（1）个人卫生中的卫生行为。如：饮食卫生，衣着卫生，身体卫生和保护身体等卫生行为。

　　（2）公共场所卫生中的卫生行为。如：食堂就餐的卫生，我们要求不丢一粒饭，不随意倒掉一筷菜。在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳。不大声呼叫，不玩泥沙，砖石等。

　　（3）学习生活中的卫生行为。如：校园卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生，劳动卫生等。

　　2，加强锻炼，增强体质。在培养学生良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平。强化活动课程，主要抓住三条途径：

　　（1）常规活动。与体育老师配合，上好体育课，做好广播体操和眼保健操，在每一个学期中，由学校体育组牵头，对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动。

　　（2）群体性体育竞赛。每学期组织小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达标我们开展了一些专项比赛；结合冬季锻炼，我校组织了一些民间体育活动与竞赛，既丰富了学生的课余生活，又达到强身健体的目的；本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课，充分利用学校的体育器材，分项按年级轮流活动。

　　（3）兴趣活动。组织学生参加跳绳，踢毽子，小制作，田径，闲暇纸艺，等兴趣活动，调动学生的心理，促进学生健康。

　　三，积极开展健康教育活动，强化健康意识1，健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道，学校做到有计划，有组织，有制度，有落实。2，有计划性，针对性地开展健康教育宣传，学校积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座，每学期学校的保健老师要对全体教师开展健康教育讲座，学校出黑板报宣传，宣传橱窗用图片进行宣传，我们每学期还利用发信的形式对家长进行卫生安全知识的宣

　　传。3，我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课。学校在每学期

　　还开展在学生中进行卫生安全小报的比赛，是学生增强安全意识，确保学生自己保护的能力。

　　4，我们建立二套检查制度，一是学校行政班子的检查队伍，其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情况，指导各个班主任的卫生教育，随时发现学校卫生工作的一些偏差并及时的纠正；二是一支由老师带领下的学生卫生检查小组，检查评比各个班级的卫生工作，使我校的晚上工作始终保持积极的健康的方向发展。

　　四，健康监督，疾病防治1，体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操，读写姿势，在每二周一次的教师例会上组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。3，体检工作有条不紊，学校积极与卫生院取得联系，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。五，加强卫生监督，搞好环境卫生，美化，净化育人环境。

　　1，环境卫生长抓不懈。开学初做好了学校季节传染病，流行病的预防宣传工作，及季节性多发病预防。结合这些活动，教育学生养成讲卫生，讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，每周至少一次大扫除，清除校园死角，各处室，各班每天都能基本做到洁，净，美。

　　2，高度重视饮食卫生安全。校长室，总务处多次召开安全，卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，责任到人，落实到位，层层抓，处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。

篇二：学校卫生工作小结

　　为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：

　　一、领导重视，管理规范、资金保障。

　　学校成立了卫生工作领导小组，并多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力。

　　二、用心开展健康教育活动，强化健康意识。

　　1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真。

　　2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座一次，黑板报宣传二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。

　　3、开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及学生常见病的防治工作。开展“保护视力，从爱眼护眼开始”知识讲座，教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生可耻的新风尚。本学期，少先队和总务处对学生进行一次健康体检，督促学生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。

　　三、健康监督，疾病防治。

　　2、传染病防治细致扎实，春季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。

　　本学期6月份，我校断断续续出现了几例“水痘患者”，我们在第一时光内向上级卫生部门进行了通报，对传染源作了及时且严格的隔离，并加强了每日晨检和疫情报告制度，同时要求出现传染源的班级每一天进行消毒。

　　3、加强食堂卫生管理，总务处经常深入食堂，查看食堂食品采购、存放等一系列可能存在卫生隐患的地方，确保孩子吃的卫生，家长放心。

　　四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

　　1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查透过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。

　　2、实行卫生岗位职责制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。

　　(1)划分卫生包干区，职责落实到班级。

　　(2)制定师生“人人参与保洁”卫生职责区，每一天两扫，每周一大扫，持续校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生职责落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。并把班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级的依据之一。

　　(3)继续做好灭“四害”工作，做到专人负责，措施落实。

　　总之，本学期学校卫生工作在上级领导的指导下，在各位教师的共同努力下，未发生一例事故，确保了学校卫生工作的顺利进行。今后，将继续努力，把学校卫生工作抓得更好。

　　我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体教师和学生的大力支持下，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻落实学校卫生工作，

　　完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用，传染病防控的宣传等超多的工作，保障学生的身心健康发展，有力地推动了学生的全面发展。

　　一、强化组织领导，落实岗位工作职责。

　　卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立了由德育主任为组长，学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，职责到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的管理水平。

　　二、建立健全制度，完善学校卫生工作。

　　为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不安全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

　　三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境。

　　1、卫生习惯抓养成。为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，透过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培养学生勤剪

　　指甲、勤洗手、勤理发的习惯;透过开展礼貌班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自我的日常工作之一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。

　　3、环境卫生抓保洁。“打扫易，持续难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，务必从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做礼貌学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。

　　另外，我们每一天加派值日生检查各班做眼保健操的状况并做好相关的登记，卫生员也进行全校性的巡查。

　　回顾我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质礼貌和精神礼貌建设成果的重要标志。虽然我们取得必须的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新，为全体师生创设一个整洁、优美的校园。

　　本学期的卫生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声，现将本学期的卫生保健工作总结如下：

　　一、我们严格执行幼儿体检。

　　1、我园每学期的开学初期，都严抓新生体检工作，在本学期入园的幼儿全部经过医院全面的健康检查，合格率达100%。

　　2、我们园的每位老师都以亲切的话语和最热情的态度接待每一位幼儿，认真做好晨检工作，晨检时我们注重“看”、“摸”、“问”，发现异常情况及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。

篇三：学校卫生工作小结

　　学校卫生工作总结1__年学校卫生监督协管工作总结辖区内学校卫生监督工作紧紧围绕年度学校卫生工作中心任务，以加强管理与指导，提高监管执法水平，保障师生身心健康，促进学生德智体全面发展为出发点和落脚点，认真贯彻落实学校卫生相关法律法规，全面部署，重在落实，有效完成了各项工作任务。

　　一、基本情况辖区内有中、小学学校4处，在校学生837人。二、业务工作开展情况(一)积极开展学校卫生综合监督检查。根据卫生监督所要求，对中、小学校、幼儿园的卫生工作进行了监督检查。通过开展督查活动，对所有中、小学校、幼儿园的基本情况逐一进行了摸底调查，并建立了学校卫生工作档案。从检查结果来看，目前中、小学校对传染病防治和突发公共卫生事件的预防均高度重视，制订了突发公共卫生事件应急预案，按照要求采取晨、午检等有效可行的传染病防控措施，但也发现个别学校存在制度不健全、措施不落实的现象，因病缺课、病因追查等记录不全。针对检查中发现的问题，当场下达了《卫生监督意

　　见书》，要求有关单位限期整改，并督促各学校认真学习贯彻各项卫生法律法规，建立校(园)长为

　　一、高度重视，精心部署，确保了学校卫生监督工作的顺利开展

　　近一年以来，我县卫生局领导对学校卫生工作高度重视，为了加强我县学校卫生监督工作的扎实有效开展，协调和督促相关部门和疾病预防控制、卫生监督等有关医疗卫生机构做好学校传染病防控、饮用水卫生、教学环境生活设施卫生、健康教育以及突发公共卫生事件的应急处置工作。协助卫生监督机构定期对学校传染病防控、饮用水开展巡访，发现问题隐患及时报告。指导学校设立卫生宣传栏，协助开展学生

　　健康教育。协助有关专业机构对校医(保健教师)开展业务培训。县卫生监督所根据省、市卫生行政部门和卫生监督机构的要求，对学校卫生工作专门行文，进行了安排部署，每半年联合县教育局开展监督检查，全面进行自查自纠，形成了全县学校卫生有人抓、有人管、有人监督的工作局面，确保了学校卫生工作的正常开展。

　　二、抓住重点，加大力度，卓有成效地开展学校卫生监督检查工作

　　全县共有各级各类学校1所，其中：小学1所、幼儿园1所、。近年来，我县的学校卫生管理及监督工作呈现以下三个特点：一是传染病的防治工作明显得到规范。__年以来，为了加强学校的传染病防治工作，监督检查小学、幼儿园办理入学

　　手续时，是否进行了预防接种证查验，各学校是否按要求开展晨检、传染病登记、因病缺勤追查、病愈复课证明等制度的制定和执行，是否有专(兼)职传染病疫情报告人，并按要求在时限内向相关部门报送传染病情况，在校学生健康档案建立情况。同时对存在问题的学校下达了监督意见书，责令限期整改，规范了学校传染病的防治工作，使学校的传染病防治工作落到了实处。二是学校饮用水卫生重视程度得到明显提高。主要对自备式供水的学校进行检查，是否建立饮用水卫生管理制度，是否有专人管理，是否有卫生防护措施，是否对学生饮用水卫生定期检查，是否对蓄水池定期清洗消毒。通过检查和

　　指导，大部分学校设有专兼职管供水人员，建立了饮用水卫生管理制度，卫生管理基本到位。同时，对不符合生活饮用水卫生标准的学校下达了整改意见书,责令限期整改，保障了全县师生的饮水安全。三是学校医务室逐步规范。主要对学校医务室的校医室面积，药房、治疗室、诊断室三室分设情况，卫生技术人员的资质、医疗废物的收集、暂存、处置，门诊日志的建立，传染病的登记、报告及使用一次性医疗器械等进行了检查。通过检查规范了学校医务室的执业行为，保障了广大师生的就医安全。

　　三、狠抓落实，从机制上保证学校卫生的常规化管理在日常工作中，我们严格按照《传染病防治法》、《学校卫生工

　　作条例》等法律法规相关内容开展学校卫生监督检查，并对不符合卫生要求的学校下达了卫生监督意见，要求其限期整改，为了更好的落实整改意见，确保学校卫生工作落到实处，建议县教育局把全县各中小学、幼儿园的卫生管理组织、饮用水卫生、传染病防治、卫生监督档案资料等工作纳入全县教育教学工作中，实行统一研究、统一部署、统一检查、统一考核，建立健全严格的责任评价体系，加强领导，强化监督管理，保证学校卫生的各项管理措施落到实处，进一步营造良好的育人环境，为教育教学工作的健康发展提供卫生保障。

　　四、存在的问题与建议(一)执法力量不足由于县卫生监督所总体执法力量不足，因此从事学校卫生安全监管的力量更显薄弱，其中仅有5人承担18个乡镇学校卫生安全监管外，还承担着医疗市场监管、传染病防治监督、公共场所卫生监督等多项卫生监督执法任务，相对于全县120余所学校的卫生安全监管工作和上级下达的多项专题工作任务，确有力不从心之感。(二)部分学校对卫生安全工作重视程度不足我县部分学校卫生安全责任意识不强，主要领导重视程度不够，对学生饮用水水质检验结果不合格的学校下达监督意见，但部分学校仍未进行整改。

篇四：学校卫生工作小结

　　学校卫生打扫活动总结1经过校务会缜密地思考和周密策划，最终决定组织这次校园清洁活动。后勤部确定劳动地点，劳动形式。通过这次活动使同学们认识到校园卫生清洁的重要性，其次培养了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神。在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。这次活动使校园一角变得更加清洁，使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大，而且体现了新一代小学生热爱劳动的积极性。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性，大家明白了生活环境清洁了，才能感到生活舒适、温馨的道理。

　　学校卫生打扫活动总结2

　　为抓好校园环境综合治理工作，立足于“小手牵大手”，充分发挥学校在校园环境综合整治中的表率作用，增强广大师生参与校园环境综合治理的积极性，珍惜灾后重建成果，我镇开展了校园环境综合治理“进学校”活动，现将工作情况总结如下：

　　一、统一思想，高度重视

　　开展校园环境综合治理工作“进学校”是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。根据市教育局与市环整办的要求和具体安排，镇党委、政府与绵远学校领导高度重视，通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起，充分认识到校园环境综合治理“进学校”的重大意义,大力推动校园环境综合治理“进学校”,助推校园环境综合治理工作上新台阶。学校通过组织广大师生员工参加学习动员活动，明确分工、强化职责，加强重视，师生文明素养得到较大提高，校园文化氛围显著提升，育人环境进一步优美和谐。

　　二、强化宣传，全民参与

　　学校围绕校园环境综合治理工作，充分利用教师会，升旗仪式，主题班会等进行宣传、教育。努力营造全民参与清洁校园环境综合治理行动的良好氛围。

　　三、具体活动

　　1、大力开展校园环境治理，着手做好了“四个创建”

　　(1)创建整洁优美校园。狠抓治理脏、乱、差，实现校园洁净卫生和整齐规范并长期保持。对校园内的教学、办公、运动、生活场所和其他地方进行了全面治理，消除卫生死角，重点加强对食堂、厕所的卫生管理，做到了学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序、物品摆放整齐，厕所干净卫生。

　　(2)创建节约环保校园。学校推广节能技术，进行节能改造，加强节约管理，降低能源、资源消耗。加强保护校园环境，使用环保材料，减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。

　　(3)创建平安和谐校园。与绵远镇派出所一起对全校师生进行了两次法制讲座，普及法律常识，健全安全管理制度，完善了安全应急预案，开展了防灾救灾演练。坚持以人为本，以师生满意为目标，构建校园和谐关系。

　　2、通过开展以下活动实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。

　　(1)开展“小手拉大手活动”。学校以“讲文明、爱卫生”为主题，组织学生每人写一封家信。经教师批改后誊写，带回家，带动家长及家庭成员积极参与校园环境综合治理。

　　(2)开展了“我为新校园添光彩”活动。各班组织学生在校园内开展卫生环境治理，清理积存垃圾，清除卫生死角。

　　我镇将更加深入地开展“校园环境综合治理进学校”工作，进一步为全镇广大师生创造一个安全、优美、洁净、高雅、文明的教书育人环境，推动我镇经济又好又快发展!

　　学校卫生打扫活动总结3我校以“六.五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的.系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：一、加强领导，精心组织为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。结合我县校园环境综合治理，并结合实际制定了“六五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年“六五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。二、围绕主题，广泛宣传围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年“六五”世界环境日我校宣传的主要内容：

　　一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念;

　　二是结合校园环境综合治理和环境保护工作的要求，以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;

　　三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

　　三、方案具体，措施有力

　　一是学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：“节约水资源，随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树，爱护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁，养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。

　　二是利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。

　　三是各班开设了一节《倡导环保新时尚，践行绿色好生活》课，由各班班主任任课，把保护环境知识引入课堂，讲授环保知识，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

　　四是利用学校广播站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的活动主题等，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

　　五是家校联手，改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。倡导绿色生活，提高环保意识，营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。

　　我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

　　学校卫生打扫活动总结4

　　根据教委办下发《关于开展“垃圾不落地，校园更美丽”卫生大整治活动的通知》文件精神，我园开展了“垃圾不落地，校园更美丽”环境卫生整治，现将活动开展小结如下：

　　1.把负责卫生管理与保教工作统一到一起，在落实教育的基础上，贯穿检查工作的促进、落实。

　　2.各班开展卫生教育活动，不随地的吐痰，不随手扔垃圾，爱护环境，保持校园及其周边环境卫生干净整治，养成良好的卫生习惯.而教师首先做好表率作用，从自身做起，从身边做起，从捡起小纸屑做起。

　　3.全校师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中，大家都相信，只要我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，一举手，垃圾放进垃圾桶，一弯腰，地上垃圾捡起来，就能创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。

　　通过师生的共同努力，学园的环境卫生始终保持良好的状况，今后我们会将继续抓好校园环境建设，创设一个环境幽雅，安全舒适的育人环境。

　　学校卫生打扫活动总结5为进一步树立环境保护的意识，引导师生尊重自然，呵护环境，自觉践行绿色生活，__学校开展了以“美丽中国，我是行动者”为主题的环保教育系列活动。一是深入宣传，营造氛围。学校成立“世界环境日”宣传活动领导小组，具体指导本次教育活动，并制定详细的活动方案。周一升旗仪式上，向全体师生发出环保倡议。充分利用校园广播、宣传栏、横幅标语等为学

　　生介绍“世界环境日”的含义和主题，教育学生珍惜资源，低碳生活。

　　二是精心组织，活动育人。以年级为单位，开展环保系列活动，低年级以绘制环保画报为主，中年级以举行“美丽中国，我是行动者”主题演讲为主，高年级以开展“保护环境，善待地球”主题征文为主。以班级为单位，召开主题班会，共同学习环境方面的法律法规，并开展环境保护的签名寄语活动。三是亲子携手，家校共育。开展“环保小卫士”活动，组织学生以“写给爸爸妈妈的一封信”、“家长开放日”等形式，向长辈宣传环境保护等方面的法律法规，从身边小事做起，积极践行绿色生活。并动员广大家长利用周末的时间，带领孩子在家中、社区或公共场所做一些环保小事，共同参与到绿化城市的活动中来。

　　学校卫生打扫活动总结6因为还刚开学不久，学校在经过了一个冬天的“摧残”后，稍微变得有点凌乱和灰暗了。所以在上个星期，我们学校组织了一场比较大型的清洁校园活动。虽然这个过程很辛苦，但是在清扫完后我们看到了自己的劳动成果，看到了一个崭新靓丽的学

　　校，就觉得一切也是值得的。下面我来对我们这次学校的清洁活动做一个总结。

　　一、前期准备

　　在得知了我们要进行清洁校园活动时，我们其实还是有点不太愿意的，因为每次在搞清洁活动前，我们学生都要带很多清洁工具，所以会有点苦恼。这次也不例外。首先，在活动的前一天里，老师就已经安排好了我们各个卫生小组要打扫的区域和任务。所以第二天就不用再花时间来安排了。其次，老师就根据各个卫生小组要打扫的任务来进行一个要带卫生工具的分配。我是要带一个拖把。我们小组是负责教室的卫生打扫，所以我们组不仅要带扫把，还要带拖把。有其他同学就是带抹布，带垃圾桶，带铲子之类的。老师交待我们一定要带到位，第二天还会过来检查。结果我就活动当天上学的时候，看到了很多同学不是扛着个拖把在路上走着，就是提了一个桶在校园里走着，场景还有点莫名的搞笑，其实这也能算是为我们在紧张的学习氛围中带来的一点小乐趣吧。

　　二、活动过程

　　活动开始了，我们每个卫生小组就带上自己的工具，按照老师分配的区域开始进行卫生打扫了。我们是打扫教室卫生的，所以任务还比较轻，像有些同学还被分派到了操场要除草的，任务就比较艰巨了。但是我们也要进行分工协作，因为毕竟整个教室

　　要打扫起来也不容易。这时候，我作为我们卫生小组的组长就要起来带头和指挥的作用。我把我们小组的成员按照身高的比例和力气大小做了一个分配，高的就去打扫窗户，矮的就擦擦桌子和黑板，力气大的就提水拖地，力气小一点的就安排他们扫地。通过我们的团队协作，打扫效率大大的提高了，任务也提前完成了。教室里的每一处地方都被我们打扫的干干净净。还得到了老师的表扬。我再去逛了学校的其他地方，发现在校园的每一个角落里，我都能看到学生们卖力干活的背影，我们都在为了我们校园的干净整洁，在付出着自己的一份力量。

　　在活动结束后，我们看到了一个焕然一新的校园，当然在这个整个清洁校园的活动中，我们也收获了不少。我们通过自己的亲自动手打扫，感受到了劳动的乐趣，感受到了劳动人民的辛苦和不易。我们懂得了团队协作的重要性，学会了进行分工协助。所以我希望学校能多进行一些像清洁校园活动这样有意义的活动。

　　学校卫生打扫活动总结7

　　今年6月5日是第__个世界环境日，为了纪念这一节日，我校按照《金塔县教育局关于开展“六五”世界环保日宣传教育活动的通知》精神，开展了一系列宣传教育活动。一直以来，学校一边推行素质教育，一边开展内容丰富、形式多样的环境教育系

　　列活动，并不时寻找二者相互融合的“切入点”，为环保教育工作做出了积极而有益的尝试与探索。

　　一、建立领导体制，构筑保障体系。

　　建立合理的领导体制，是抓好环境教育的基础和关键，是保证环境教育实施的前提和条件。因此，学校“多管齐下”，建立了了良性运行机制：

　　1、成立了以校长石玉东担任组长，教导处副主任陆宗祥为副组长，班主任为成员的环境教育领导小组。

　　2、制定了学校环境教育工作计划和活动主题，组织开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动。

　　3、利用教师学习和教研活动时间，进行环境教育等专题讲座和学习，使教师受到环境教育的启发，认识环境教育的重要性，明确环境保护是我国的一项基本国策，从而调动教师参与环境教育的积极性、自觉性。

　　4、设计一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意识，理解和巩固环境知识，培养、提高环境技能。

　　5、协调各部门工作不定期召开创建环境教育活动的动员宣传会，研讨会，及时掌握校内外动态，使环境教育落到实处。如此务实而广泛的举措，为形成上下一起抓，有分工又有合作的工作网络奠定了基础，为开展创建特色学校提供必要的组织保证。

　　二、抓住主渠道，强化学科渗透。

　　课堂教学是学校教育的主阵地。任何一项教育活动只有与课堂教学相融合，才能收到显著的成效。因此，我校狠抓课堂教学这一主渠道，落实每学期的环保教育课程，强调语文、数学、思品、科学、音乐、美术、体育、综合实践等各学科在教学时要把环境教育进行有机地“嫁接”和“渗透”，要求教师们根据学科特点，结合具体教学内容制订出详实的环保教学计划，精心设计教案，从不同角度、不同层次恰当进行“环保”渗透，从而使环保教育与课堂教学融为一体，潜移默化。

　　三、开展多彩活动，规范环保行为。

　　在开展环保活动中我们尝试做到“六个结合”，以多种实践活动为载体，培养学生环保责任感，逐渐规范学生的行为。

　　1、环保教育与卫生习惯养成相结合。学校对学生提出了明确的环境卫生要求，即“洁、齐、美”，杜绝“脏、乱、差”。校园里所有卫生区“划片负责，包干到户，责任到人”，卫生清扫做到“一日三小扫，每周一大扫”，并结合每天一日常规工作，对班级环境卫生、个人卫生加大检查评比力度，力促整个校园全天候保持干净、整洁。校园环境卫生的净化，也培养了学生们的卫生观念和劳动观念，促使了学生良好卫生习惯的养成。

　　2、环保教育与社会实践相结合。学校开展活动课，组织3-6年级的学生走出校园，对学校周边的环境如水资源、土壤、绿化、白色污染等情况进行调查和分析，获得第一手材料，增强环境保护的感性认识。此外，我校大力鼓励学生参加农村劳动，了解农作物的生长条件和种植技术，体验种植、种豆、种菜、除草、剪枝等绿色劳动的快乐。

　　3、环保教育与艺术活动相结合。学校将环保教育融入到歌舞、课本剧、书法、绘画作品中，以此增强学生环保意识，激发学生对自然的喜爱之情，均收到良好的效果。此外，学校还举行“环保绘画”、“环保手抄报”、“环保征文”、“环保黑板报”等比赛和展览，参加各级各类环保艺术活动，促进了环保教育的开展。

　　4、环保教育与教科研相结合。学校在制定教科研工作计划时，考虑到环境教育的因素，力求两者有机地结合起来。并要求教师人人参与，获得较好收益。

　　5、环保教育与班队主题活动相结合。学校会组织开展“水是生命之源”、“只有一个地球”、“保护环境，从我做起”等主题班队会，并通过社会宣传、书画作品、演讲征文、环保标语征集、签字仪式等多种形式，使学生在活动中增强环保意识。为将建设节约型社会这一环保理念落到实处，学校号召全体师生大力开展节水、节电、节纸活动，各班级将日常垃圾进行分类，废

　　品变卖，积极节能增效。据此，学校开展“变废为宝”模范班级评选活动。此外，学校还号召全校同学把回收的废旧材料利用起来，用自己灵巧的双手制作成一件件精致美观、新颖独特的手工作品，在校园科技活动中展出，此举不仅增强了学生的节约意识，也培养了学生的发明、创造能力。

　　6、环保教育与社会教育相结合。学校环保小队队员的身影经常出现在学校附近的小区内，开展拾捡白色垃圾、清除乱粘贴的广告纸等活动，用实际行动使周围的环境变得更美;在老师的带领下，环保小卫士走上街头进行环保宣传，呼吁居民拒绝使用塑料方便袋，不浪费一滴水、一度电，让环保行为与每个人相伴;并通过“小手拉大手”活动，共建环保家庭、环保社区，竞相为绿化环保作贡献。这些活动受到办事处、社居委和学生家长们的普遍赞誉。

　　四、美化校园环境，营造浓厚的环保教育氛围。

　　学校十分重视校园环境建设，着力让校园的每一处都能体现出浓浓的环保教育氛围。

　　首先，为绿化、美化校园，学校重视植树、栽花种草，使整个学校呈现一派欣欣向荣的景象，这都给师生们创设了一个清新整洁、舒适高雅的学习工作环境。

　　再次，创设校园文化氛围。悬挂在墙壁上的环保标语给人以“耳目一新”的感觉。“节约用水、自觉养成卫生好习惯”等无声的宣传标牌影响、规范着每个人的行为;走进教室，更是给人一种整洁清新的感受，物品都摆放有序，班级布置各具特色。同学们亲自动手装点的教室显得格外温馨。一盆盆鲜花、一件件绘画作品都烘托了浓浓的校园文化氛围，给人一种和谐之美。

　　在开展“六五”世界环保日宣传教育系列活动工作中，我校已取得一定的成绩，但还有大量艰辛的工作等待着我们去完成，因为“环保”是时代的永恒主题。对此，我们将一如既往，继续加强环保教育课题的学习和研究，积极实践，大胆探索，为培养出更多的环保小卫士而努力奋斗。

　　学校卫生打扫活动总结8在20__年世界环境日来临之际，__市__学校统筹设计，精心组织“四个一”系列行动，提高学生环保意识。一是开展一次环境教育。学校首先利用周一国旗下讲话进行宣传发动，同时要求各班级组织上好一节“环境教育课”，开展一次专题教育活动，结合学生特点制作图文并茂的课件，全面介绍本次世界环境日的主

　　题、活动设计、活动内容等，帮助学生了解环保的重要性，帮助学生提高环保意识。

　　二是确立一个活动主题。

　　结合本年度的世界环境日主题，学校把本次活动主题确定为“美丽校园，我是行动者”，专门制订活动方案，通过校园广播向全校师生发出活动倡议，印发“致师生家长的一封信》进行广泛宣传，学生人人在活动承诺书上签字，共同行动起来，用双手创造更加美丽的学习、生活环境。

　　三是参与一次环保实践。

　　学校分年级组织学生走上街头，分发环保宣传材料，清理绿化带等地的塑料包装盒、塑料袋等垃圾，劝止毁绿、乱扔垃圾等不文明行为。同时，在校内开展“节约一张纸，节约一度电，节约一滴水”专项活动，组织师生全面清理“卫生死角”，用自己的.实际行动为美丽校园建设贡献力量。

　　四是争做一名“环保宣传员”。

　　学生除积极参与学校组织的环保行动外，还根据居住情况，自主组建“环保小分队”，在本社区、小区等地开展环境清理、环保宣传等活动，广泛宣传环保知识，让环保行动走出校门，产生更大社会效应。

　　学校卫生打扫活动总结9

　　为加强环保宣传力度，提高师生环保意识，在“六·五”世界环境日来临之际，__镇中心校三措施开展环境教育宣教活动。

　　一是营造良好环保氛围。

　　各学校在校园内外通过电子显示屏、横幅等形式向师生宣传“美丽中国，我是行动者”“携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国”等环境保护口号，营造良好的宣传氛围。充分利用致学生家长的一封信等形式，向家长宣传环境保护知识，建议家长少开一天车、少抽一根烟等，共同关注环保，共同保护环境。

　　二是强化宣传教育工作。

　　通过主题班会、生物、地理、道德与法制等课程开展环保教育，进行学科渗透性教学，同时通过广播、板报、电子屏等途径，将保护环境、减少塑料制品使用、垃圾分类、低碳生活等意识、知识、行为渗透到青少年日常学习生活当中，让学生自觉养成良好的环保行为习惯。

　　三是举办主题教育活动。

　　举办有关环保方面的演讲、书画、手抄报、征文、环保小卫士评选等活动，通过活动树立典型，发挥榜样作用，引导学生善于对照自身，反思自我，发现陋习，加以改正，让学生逐步养成

　　良好的、陪伴终生的环保行为习惯，推进“六·五”世界环境日宣传活动取得实效。

　　学校卫生打扫活动总结10

　　垃圾不仅影响校园的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了增强同学们的环境保护意识，为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。最重要的是为庆祝__年校庆，实践团的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境;弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。

　　在任务分配好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极，都工作得十分卖力。同学们很认真，也很开心参加这次的活动，他们的热情荡漾在校园，汗水挥洒的是他们的与心中的高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的__岁生日，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。

　　一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的同学，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸

　　上露出了最美丽开心的笑容，这是属于志愿者的独特的欢欣之情!通过同学们的辛勤劳作——对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校园，一片片洁净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校园、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。

　　在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的.来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是：可以净化大家美丽的心灵，使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校园的建设贡献力量。

篇五：学校卫生工作小结

　　总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。以下是为大家细心整理的学校卫生工作个人总结三篇，供大家参考。

　　篇一为了全面贯彻党的教化方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教化，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：一、领导重视，管理规范、资金保障。学校成立了卫生工作领导小组，并多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力。

　　二、专心开展健康教化活动，强化健康意识

　　1、健康教化课纳入课表正常运行，做到有安排、有进度、授课仔细。

　　2、有安排性、针对性地开展健康教化宣扬，本学期共开展健康教化讲座一次，黑板报宣扬二次，画廊宣扬牌二块，横幅宣扬一次。

　　3、开展健康学问宣扬活动，做好学生预防接种及学生常见病的防治工作。开展“爱护视力，从爱眼护眼起先”学问讲座，教化学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教化，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生可耻的新风尚。本学期，少先队和总务处对学生进行一次健康体检，督促学生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。

　　三、健康监督，疾病防治

　　1、体检工作有条不紊，组织学生参与一年一度的学生体检工作，体检结束后，仔细做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫养分不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。

　　2、传染病防治细致扎实，春季是很多呼吸道传染病的好发时期，

　　流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧改变而出现反季节流行。本学期6月份，我校断断续续出现了几例“水痘患者”，我们在

　　大扫，持续校内环境洁美观，办公室、专用教室卫生职责落实到人和班级，要求做到整齐美观教室窗明几净。并把班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级的依据之一。。

　　(3)接着做好灭“四害”工作，做到专人负责，措施落实。

　　总之，本学期学校卫生工作在上级领导的指导下，在各位老师的共同努力下，未发生一例事故，确保了学校卫生工作的顺当进行。今后，将接着努力，把学校卫生工作抓得更好。

　　篇二

　　卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校内环境，学校领导对此非常重视，构成了校长亲自抓、教育处和政教处协作抓、班主任督促、值日老师及少先队帮助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成果，受到各级领导的夸赞。现将工作总结如下：

　　1、健全卫生组织管理

　　为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织，构成了“校长亲自抓、教育处协作抓、班主任亲力抓、值日老师及学生帮助抓”的卫

　　生管理层层抓的局面，确保了卫生管理渠道的畅通。

　　2、制定卫生管理制度

　　俗话说，没有规则不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，学期初，学校针对本校的卫生状况，制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每一天两小扫一大扫(早上、中午各小扫一次，下午放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。

　　3、健全卫生职责制，把卫生职责落实到班、到人

　　学期初，学校针对校内的布局，划分出若干卫生区域，再把相应的卫生区域安排到班、到人。如，教室、走廊的卫生由本班负责，校内的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由老师轮值，每一天指定专人负责;各室的卫生由专人负责支配学生做好清扫工作。这样，任务明确了，职责落实了，卫生工作也做得扎实了。

　　4、加强卫生保健宣扬教化

　　为了提高学生的卫生意识、保健潜力，养成良好的卫生习惯，学校

　　领导、老师非常重视卫生宣扬教化工作：

　　(1)、校长、主任常常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性，让学生明白讲究卫生光荣，不讲卫生的可耻，提高学生的卫生意识。

　　(2)、各班班主任在班里做到时时讲、每天讲、针对问题着重讲，不断订正学生的不良卫生习惯，使学生渐渐养成良好的卫生习惯，驾驭必需的卫生保健学问。

　　(3)、利用黑板报宣扬卫生保健学问，提高学生的卫生保健意识和潜力。

　　(4)、实行卫生保健学问讲座，促进他们的健康成长。卫生保健学问由专人负责，做到有主题、有针对，定期开展。每学期进行两次慢性病的教化，做到有教案、有课件、有图片，使学生明白什么是慢性病，了解有关的常识，并用所学的学问进行相关的宣扬。

　　(5)、引导学生对废弃物进行分类丢放，利用可回收资源，增加学生的环保意识。

　　5、加强卫生监督力度，提高卫生管理效果

　　为了提高卫生管理效果，本学期，学校在卫生工作中非常重视加强卫生的监督力度，如：

　　(1)、每一天课前支配学校少先队值日生(值日领导及值日老师帮助)对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化，并把检查结果于其次天在校务日志中公布。此外，在其它时段，由特地负责该工作的老师支配值日生对各班的卫生状况进行不定时的突击检查，检查结果刚好公布。

　　(2)、把各班的卫生状况纳入礼貌班评比。

　　(3)、设立卫生监督岗。每节课下课之后，学校要求各班都要支配卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗，发觉垃圾，刚好清理，发觉不良行为，刚好指正或向老师上报。

　　以上是我校在卫生方面所做的一些工作，经过全校师生的共同努力，取得了一些可喜的成果，但还要接着努力，不断地提高师生的卫生意识和自制力，使他们养成良好的卫生习惯，使我校的卫生工作再上一个新台阶。

　　篇三

　　我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体老师和学生的大力支持下，仔细贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面实行学校卫生工作，完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教化课、美化环境卫生、娴熟地驾驭学生健康监护信息系统的运用，传染病防控的宣扬等超多的工作，保障学生的身心健康发展，有力地推动了学生的全面发展。

　　一、强化组织领导，落实岗位工作职责卫生工作涉及到每个学生的人身平安和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为实行卫生和教化方针，促进学生健康，提高学生整体素养，改善学生就读环境，我校成立了由德育主任为组长，学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，职责到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的管理水平。二、建立健全制度，完善学校卫生工作为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事务应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校内秩序管理制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了

　　制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何担心全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

　　三、加强卫生、健康教化管理，创设良好的育人环境学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校都高标准管理校内环境、健康教化等工作的落实。1、卫生习惯抓养成为培育学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教化，透过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培育学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;透过开展礼貌班评比培育学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自我的日常工作之一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整齐了、自信了。3、环境卫生抓保洁“打扫易，持续难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，务必从源头着手，即提高全体师生的思想相识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教化，号召广阔学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做礼貌学生。要求学生仔细做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。另外，我们每一天加派值日生检查各班做眼保健操的状况并做好相关的登记，卫生员也进行全校性的巡查。回顾我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学

　　校综合实力的体现，也是衡量学校物质礼貌和精神礼貌建设成果的重要标记。虽然我们取得必需的成果，但仍有很多地方须要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新，为全体师生创设一个整齐、美丽的校内。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！

篇六：学校卫生工作小结

　　学校卫生工作总结1

　　20xx年度中坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，

　　仔细贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕熟悉健康，珍惜健康，创建

　　健康校内，培育同学良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生

　　条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原

　　则。在上级和校长的统一步骤下，分管校长详细指导下，使学校的各

　　项卫生工作有序进行。

　　一、关怀同学的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生

　　1、能关怀同学的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，发

　　觉问题准时汇报〔每天准时向校长室汇报〕，如有异样准时向卫生院

　　报告，做到早发觉，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发

　　觉有发高烧同学和传染病疑视者进行追踪究竟，直至查清缘由为止，

　　一旦发觉疑视马上进行隔离。

　　2、做到消毒工作到位，除有传染病疑视同学活动过的地方消

　　毒之外，每周对学校全部教室开展全面消毒，做到了把传染病毁灭在

　　萌芽之中，保证了同学的身体健康。

　　3、对学校环境卫生，各组室、各班根据职责分工，保持长期

　　干净，卫生室组织卫生委员定期组织检查评比工作。

　　4、同学的饮食饮水进行改良工作，饮用水卫生质量得到改善。

　　掌握了非工作人员进入食堂工作室，只要发觉有点不符合要求的地方

　　马上指出改正。

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　　二、做好季节性的预防工作1、学校卫生室能依据不同季节特点，开展各项宣扬预防工作。严防各类传染病对师生的危害，准时尽早对师生做好学问性宣扬工作，在学校每月每期宣扬栏中按季节改变宣扬防病学问，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣扬。特殊是在“上感”期间和发觉其它疑似病人准时汇报，准时治疗，在疫区范围内依据病原的特点进行有效措施，掌握病原扩大。所以，本年度保证了师生的身心健康，维护了正常的上课秩序。2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行，和春夏季的霍乱吐泻，流感及禽流感的防治工作。在天气转暖时，能严格做好宣扬食品卫生，防止肠道传染病的爆发，指导同学的饮食饮水卫生，教育同学饭前便后肯定要洗手，同时要求同学不买摊贩和三无产品食用等工作，对消失的传染病病情准时上报，根据规定做好同学停课支配工作。三、常规性工作1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发觉问题准时与保洁人员联系，做好补救工作，有个别班级包洁区长期不清扫，对个别班主任进行个通气，同时采纳班级卫生委员催促班主任做好各项卫生工作。2、每开学前，开展对同学进行身高、视力测试，并完成卫生院对每个班级同学的体检工作。体检结束后，对有疾病的同学要求到医院治疗，对近视同学实行有效措施，力争做到近视发病率有所下降，

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　　掌握新发病率。3、准时做好养分评估，对养分不良及肥胖防治工作：利用健

　　康处方指导家庭合理用餐，依据个体的特点做到肥胖者掌握肥胖；养分不良者补充分够的养分。

　　4、红十字工作，组织观看了现场急救包扎录象，组织各班卫生委员多次训练现场急救包扎技术。

　　学校卫生工作总结2依据上级文件精神，实行分级管理，各负其责的原则，经过全

　　校师生职工的共同努力，学校卫生面貌和绿化、美化工作有了很大的改观，同学健康教育和除害防病工作不断稳固，卫生管理工作的常常化、制度化、规范化、科学化进展水平不断提高。现将我校爱国卫生工作总结如下：

　　一、领导高度重视，组织机构健全我校把爱国卫生工作摆在学校工作的议事日程上，成立了由校长任组长的爱国卫生工作领导小组，以一把手亲自抓、分管领导详细抓、配备有与工作相适应的专职工作人员、落实专项工作经费。定期召开领导小组会，分析形势、查找缺乏、修定措施、解决问题，做到了爱国卫生工作有支配、有布置、有检查、有考核、有评比、有奖惩，确保了爱国卫生工作到处有人管、事事有人问，有效地促进了爱国卫生工作顺当开展。二、丰富教育形式资料，培育礼貌卫生习惯我校实行敏捷多样、喜闻乐见的形式，大力宣扬健康教育和爱

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　　国卫生学问，在学校内设立了无烟会议室、无烟办公室，在醒目处张贴有卫生保洁宣扬用语和标志，有效地培育了广阔师生职工的礼貌卫生习惯。还经过开展“六讲”〔讲科学、讲清洁、讲健康、讲秩序、讲干净、讲礼貌〕卫生活动，进行“三德”〔社会公德、职业道德、家庭美德〕，“三观”〔世界观、人生观、价值观〕及“爱国卫生活动周”等资料的教育，提高了我校师生职工自我保健意识和本领，增添了礼貌公德意识，培育了礼貌素养。

　　三、完善卫生制度，严格落实职责我校坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实职责承包制，制定和完善了一系列的卫生管理制度，仔细履行职责制。工作中经过定岗、定人、定区域，坚持每日小扫除，每周大扫除，每月检查评比，依据检查情景，进行打分并通报，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项职责落在人头。四、狠抓环境建设，塑造良好形象一年来，我校始终把“改善办公环境、提高办公效率、塑好单位形象”摆在重要位置，支配经费，定期购置厕所清洁剂、除垢王等卫生洁具，备有扫帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等环卫设施，卫生器材设施配备到位，改善工作环境；添购花木美化学校；垃圾池，做到定期消毒，按时清运无积存。我校环境设施建设到达了“绿化、净化、美化、亮化”总要求，在辖区内坚持了我校良好的窗口形象。五、狠抓消毒工作，预防传染病发生

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　　我校定期支配消毒，并做好消毒记录。各室要做好开窗通风工作。对除“四害”工作实行“随时发觉、随时毁灭”的原则，准时灭鼠灭蚊灭蝇灭蟑螂。确保了消毒工作落实，有效预防了传染病发生。

　　学校卫生工作总结3学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，健康的体

　　魄、健全的人格是一个同学顺当理解教育的先决条件。身体和心理的健康，是同学成长的两根支柱，它关系到同学的生存、做人、求知和进展。一年来，在学校领导的直接指导和亲切关心下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，仔细落实学校卫生工作打算，对同学进行健康教育，培育同学良好的卫生习惯，监督检查学校的环境卫生、努力为提高师生的健康水平服务。

　　一、仔细做好日常工作。洁净、干净的学校环境是教育教学活动取得胜利的客观条件，为了给同学营造一个良好的学校环境。本学期我们经过多种形式开展卫生学问宣扬。利用黑板报、宣扬窗、广播站、班队活动课等阵地进行卫生学问宣扬，按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位职责制，搞好学校环境卫生，营造健康美丽的育人环境。划分卫生包干区，职责落实到班级，每一天两扫。卫生检查方法：德育处成立卫生检查评比小组，每一天午时上课前检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区做到一日三清扫，每周五大扫，坚持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。同

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　　学个人卫生每周选择不一样的项目检查一次，学校随时抽查。始终坚持园校环境清洁美丽。班级的卫生工作情景作为班主任考核、评比先进班级等根据之一。根据学校支配定期每周五对学校环境进行消毒工作。坚持学校的学校环境的干净，切断传播途径，避开传染病的发生。

　　二、进取进行健康教育。向同学普及卫生学问，让同学养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣扬力度。本学年办了健康教育专栏，经过这些活动的开展，让同学了解常见病例，供应预防本领，更好的投入学习。三、做好传染病、流行病防治工作。秋冬两季是传染病、流行病高发季节，做好预防是防止其流行的关键。、开展健康学问宣扬活动，做好师生常见病的防治工作。教育同学留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生荣耀，不卫生耻辱的新风气。做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。班主任及任课老师辅导、催促同学勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。在秋冬换季之前提示老师和同学们留意预防。并经过板报和广播介绍传染病预防学问。四、尽力为老师们的健康服务。一线的老师工作都很辛苦，他们全身心地投入到教育教学中，但有时却不能关怀自我的健康。在学校的统一支配部署下，医务室努力为老师们的健康服务，如给老师们量血压，简洁包扎等，还协作塘沽医院为全校在职和退休老师进行了一年一度的身体检查。

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　　五、准时处置同学的偶发伤病。同学活泼好动，意外损害在所难免；学校中也会消失一些偶发疾病，这也是无法避开的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，学校里发生和发觉的小伤小病能够得到准时的医治，也维护了正常的教育教学秩序六、加强业务学习，提高业务素养。为了与时俱进，我们要进取参与上级卫生主管部门组织的各项业务培训，增长业务学问，提高自身的业务素养。总之，校医室是为全校师生员工服务的，只要全体师生平安，就是校医室的最大劝慰，我室将努力工作，为学校平安奉献自我的一份力气。学校卫生工作总结4为了进一步贯彻落实学校卫生健康工作精神，为了让一个学校生带动一个家庭提高健康意识和自我保健本领，养成健康的行为习惯和生活方式，提高同学健康学问知晓率和健康行为养成率，促进同学健康成长。现将学校卫生工作总结如下：一、加强常规教育，不断提高同学健康卫生意识。不断培育同学的卫生习惯和丰富同学的健康卫生学问，对同学的健康成长能起进取的促进作用。我们充分利用广播、黑板报、手抄报等各种宣扬阵地，对同学进行卫生习惯的常规教育，教育同学自觉养成卫生习惯，人人争做礼貌同学。要求同学做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。

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　　不定期进行同学个人卫生抽查，以促进同学良好的卫生习惯的养成。尤其是告知同学勤剪指甲、勤洗手，留意个人卫生。进取制造条件，鼓舞和引导同学每周测量一次体重和视力，并依据体检结果，针对性的开展健康教育，引导同学加强体育熬炼和视力爱护，提高中学校生的健康水平。

　　二、加强卫生健康监督，注意常见病、传染病的预防。1、进取开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学准时赐予订正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关怀每个同学的生长发育，身心健康。2、加强季节性及常见病的宣扬教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，充分利用学校宣扬版面、黑板报、广播等各种阵地，做好卫生健康、预防疾病、膳食养分、心理健康、环保教育等宣扬教育工作，对同学进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣扬教育。要重点教育同学养成良好的个人卫生习惯，增添同学的防范意识和防范本领，提高机体抵挡疾病的本领。3、传染病防治细致扎实，秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了向同学宣扬有关健康学问外，进取做好了各项预防工作。做到了一旦发觉传染病，马上进行消毒、隔离治疗，并对其他同学进行有针对性的突击健康教育及健康促进。准时消退学校内可能导致传染病流行和各种危急因素。三、开展常规性体育活动强化健康意识。

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　　1、每一天熬炼一小时。根据教育部要求，加强组织领导，把每一天一小时体育活动时间和资料纳入教育教学打算，列入课表，统筹支配，严密组织实施，确保一小时学校体育活动时间的落实，提高同学体质健康水平，促进同学健康成长；

　　2、每人把握一门终身受益的体育技能。根据上级规定，在学校全面实施“体育、艺术项目”，即经过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动，让每个同学至少学习把握两项体育运动技能和一项艺术特长，为同学的终身进展奠定良好的基础。

　　四、加强常规教育，不断提高同学健康卫生意识。不断培育同学的卫生习惯和丰富同学的健康卫生学问，对同学的健康成长能起带进取的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对同学进行卫生习惯的常规教育，对同学的“三十要”做好宣扬教育，并要求同学对比实行。利用学校的对媒体和广播系统进行不定期的健康卫生学问讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开拓专栏，进行卫生学问的宣扬，使同学的卫生健康学问，得到了进一步提高，增添了健康意识。要求同学每一天在学校或在家清扫一次卫生。增添同学环境爱护教育观念，鼓舞同学每一天在学校或在家清扫一次卫生，养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生清扫和管理制度，将学校全部区域合理支配和安排到班级，实行每日一小扫，每周一大扫，推行垃圾分类处理，坚持学校洁净干净，为中学校生制造良好的学习和生活环境。

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　　五、进取撰写征文我校组织全校同学进取撰写健康教育征文，先在班级开展竞赛，再由各班选送优秀征文。综上所述，我校在同学卫生健康中，做了不少工作，也取得了必需成果，可是我们必需会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为同学的健康成长作出更大努力。学校卫生工作总结5学校卫生工作是学校教育工作中一项非常重要的工作，是培育同学良好的卫生习惯和健康文明的生活看法，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测同学健康状况，努力提高同学健康水平的工作。本学期，我校在区教体局的领导下，在全校老师的努力下，以《学校卫生工作条例》为准绳，全面贯彻落实学校卫生工作，促进同学身心健康进展。一、成立组织，制定可行打算，为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，专人负责，使小组成员责任清晰，分工明确，工作中讲究方法，注意实效性。针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作打算。分管领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。

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　　二、做好卫生宣扬与普及工作。1、搞好宣扬，普及卫生学问本学期，我校实行了多种形式进行卫生学问的宣扬，在全校师生和家长中广泛普及卫生学问，并收到了较好的效果。〔1〕采纳校广播站、黑板报、宣扬栏等同学喜闻乐见的方式，开展常常性的卫生宣扬工作。做到：每周一广播，每月出二期黑板报。每学年宣扬活动到达12次以上。使卫生宣扬工作从校内走向校外。〔2〕结合每月的卫生宣扬主题进行主题宣扬，开阔视野。三月以春病防治为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以个人卫生为主题，六月以预防传染为主题。同学通过办黑板报等，不仅增长了同学的卫生学问，培育了同学主动实践的力量，而且开阔了同学的视野，培育了同学的合作意识与社会意识，使学问与实践有机进行了整合。〔3〕发挥课堂主渠道作用，进行卫生学问学习与实践。通过《学校公共卫生》课和《中同学心理健康教育》课的课堂教学，使同学对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，同学收益很大。2、加强教学卫生的监督、指导，随机对同学的文化课、体育课进行卫生监督，对发觉的问题准时提出合理的改良看法。〔1〕我校本学期在全校同学体检时，卫生工作领导小组都高度重视。体检前组长提出明确、细致的要求；体检时领导小组成员全

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　　部提前到校，组织支配同学体检；体检后学校对体检工作进行总结。使我校的体检工作有始有终，保质保量，并对有问题的同学提出建议。

　　〔2〕重视体育课和体育活动及大课间活动的平安教育。使体育老师和班主任老师在日常教学中留意指导同学进行正值、健康的嬉戏活动。本学期，无一例课间同学平安事故发生。

　　3、开办家长学校，请宣城市急控中心的领导来向家长宣扬“肺结核病的防治”“血吸虫病的防治”“艾滋病的防治”教育，家长受益非浅。

　　三、加强课堂教学，引导同学形成良好的卫生习惯。1、搞好《公共卫生》课和《中同学心理健康教育》课的备课和课堂教学讨论。我校的《公共卫生》课和《中同学心理健康教育》课目前都由专职老师担当教学，学校加强对备课与上课要求。针对中学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标，定期对授课老师进行培训。开学初，组织老师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容，使大家根据要求写好教学打算、课时打算〔教案〕。老师们能根据学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，实行敏捷多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课；组织同学学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的力量，为明天能更好地驾驭于生活，制造生活，打下坚实的心理基础。通过课堂教学，同学能主动运用学问解决生活中的问题，养成

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　　良好的卫生习惯。四、进行疾病预防工作，促进同学身心健康进展。依据季节变换和传染病特点，准时通过会议、通知等形式进行

　　宣扬和开展预防工作。搞好传染病的预防工作，准时对发病同学进行隔离治疗，对每个教室及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。在第一时间内进行了传染病上报。由于措施得力，本学期在急性流行感冒发病期间，我校仅有少数同学发生，确保了全校同学健康。

　　五、进一步规范卫生档案，搞好卫生室建设。新学期，对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查，对一些内容进行充实、整理，使我校的卫生档案管理质量又有提高。六、进一步美化校内，发挥环境育人作用。校内文化建设是学校建设的内容之一。为营造干净幽雅的育人环境，养成同学良好的卫生习惯，形成了《卫生清扫制度》，并作为学校环境卫生检查评比根据。以此引起全校同学对卫生的重视，规范个人行为。充分发挥值周检查评比工作的作用。对校内内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查，特殊是厕所、卫生责任区，有明确的要求和规定，实行检查、打分、评比相结合的方法，严格根据检查标准进行。凡是“三好班级”、“三好同学”、“先进班级”等评比都有相关的卫生标准要求。每周的`流淌红旗评比都将卫生与纪律状况作为根据，使全校师生自觉维护学校

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　　的公共卫生。今后，我们将连续结合学校实情，仔细贯彻教育局卫生工作精

　　神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》，使学校卫生工作再上一个新台阶。

　　学校卫生工作总结6卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高同学的卫

　　生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化学校环境，学校领导对此非常重视，构成了校长亲自抓、教育处和政教处协作抓、班主任催促、值日老师及少先队帮助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成果，受到各级领导的夸赞。现将工作总结如下：

　　1、健全卫生组织管理为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织，构成了“校长亲自抓、教育处协作抓、班主任亲力抓、值日老师及同学帮助抓”的卫生管理层层抓的局面，确保了卫生管理渠道的畅通。2、制定卫生管理制度俗话说，没有法规不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，学期初，学校针对本校的卫生情景，制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每一天两小扫一大扫〔早上、中午各小扫一次，午时放学后大扫一次〕、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。3、健全卫生职责制，把卫生职责落实到班、到人学期初，学校针对学校的布局，划分出若干卫生区域，再把相

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　　应的卫生区域安排到班、到人。如，教室、走廊的卫生由本班负责，学校的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生；厕所卫生由五班级清扫；办公室的卫生由老师轮值，每一天指定专人负责；各室的卫生由专人负责支配同学做好清扫工作。这样，任务明确了，职责落实了，卫生工作也做得扎实了。

　　4、加强卫生保健宣扬教育为了提高同学的卫生意识、保健本领，养成良好的卫生习惯，学校领导、老师非常重视卫生宣扬教育工作：〔1〕、校长、主任常常利用晨会、国旗下的讲话向同学宣讲卫生的重要性，让同学明白讲究卫生荣耀，不讲卫生的可耻，提高同学的卫生意识。〔2〕、各班班主任在班里做到时时讲、每天讲、针对问题着重讲，不断订正同学的不良卫生习惯，使同学渐渐养成良好的卫生习惯，把握必需的卫生保健学问。〔3〕、利用黑板报宣扬卫生保健学问，提高同学的卫生保健意识和本领。〔4〕、进行卫生保健学问讲座，促进他们的健康成长。卫生保健学问由专人负责，做到有主题、有针对，定期开展。每学期进行两次慢性病的教育，做到有教案、有课件、有图片，使同学明白什么是慢性病，了解有关的常识，并用所学的学问进行相关的宣扬。〔5〕、引导同学对废弃物进行分类丢放，利用可回收资源，增添同学的环保意识。

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　　5、加强卫生监督力度，提高卫生管理效果为了提高卫生管理效果，本学期，学校在卫生工作中非常重视加强卫生的监督力度，如：〔1〕、每一天课前支配学校少先队值日生〔值日领导及值日老师帮助〕对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化，并把检查结果于其次天在校务日志中公布。此外，在其它时段，由特地负责该工作的老师支配值日生对各班的卫生情景进行不定时的突击检查，检查结果准时公布。〔2〕、把各班的卫生状况纳入礼貌班评比。〔3〕、设立卫生监督岗。每节课下课之后，学校要求各班都要支配卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗，发觉垃圾，准时清理，发觉不良行为，准时指正或向老师上报。以上是我校在卫生方面所做的一些工作，经过全校师生的共同努力，取得了一些可喜的成果，但还要连续努力，不断地提高师生的卫生意识和自制力，使他们养成良好的卫生习惯，使我校的卫生工作再上一个新台阶。

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篇七：学校卫生工作小结

　　_学校卫生工作总结1为了进一步贯彻落实学校卫生健康工作精神,为了让一个小学生带动一个家庭提高健康意识和自我保健能力,养成健康的行为习惯和生活方式,提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率,促进学生健康成长.现总结如下:一.加强常规教育,不断提高学生健康卫生意识不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起积极的促进作用.我们充分利用广播.黑板报.手抄报等各种宣传阵地,对学生进行卫生习惯的常规教育,教育学生自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生.要求学生做到〝不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物〞等.不定期进行学生个人卫生抽查,以促进学生良好的卫生习惯的养成.尤其是告知学生勤剪指甲.勤洗手,注意个人卫生.积极创造条件,鼓励和引导学生每周测量一次体重和视力,并根据体检结果,针对性的开展健康教育,引导学生加强体育锻炼和视力保护,提高中小学生的健康水平.二.加强卫生健康监督,注重常见病.传染病的预防1.积极开展〝六病〞的防治工作.如在监督检查眼保健操中,对穴位按压不正确的同学及时给予纠正.并严格要求用眼卫生,落实〝三个一〞使他们从小养成良好的用眼卫生习惯.在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康.2.加强季节性及常见病的宣传教育工作.结合季节特点.传染流行和食物中毒发生特点,充分利用学校宣传版面.黑板报.广播等各种阵地,做好卫生健康.预防疾病.膳食营养.心理健康.环保教育等宣传教育工作,对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育.要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯,增强学生的防范意识和防范能力,提高机体抵御疾病的能力.3.传染病防治细致扎实,秋冬季为感冒.水痘.猩红热等疾病的好发季节,我校除了向学生宣传有关健康知识外,积极做好了各项预防工作.做到了一旦发现传染病,立即进行消毒.隔离治疗,并对其他学生进行有针对性的突击健康教育及健康

　　促进.及时消除校园内可能导致传染病流行和各种危险因素.三.开展常规性体育活动强化健康意识1.每天锻炼一小时.按照教育部要求,加强组织领导,把每天一小时体育活动时

　　间和内容纳入教育教学计划,列入课表,统筹安排,严密组织实施,确保一小时校园体育活动时间的落实,提高学生体质健康水平,促进学生健康成长;

　　2.每人掌握一门终身受益的体育技能.按照上级规定,在学校全面实施〝体育.艺术项目〞,即通过学校组织的课内外体育.艺术教育的教学与活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的终身发展奠定良好的基础.

　　四.加强常规教育,不断提高学生健康卫生意识不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起带积极的促进作用.每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生的〝三十要〞做好宣传教育,并要求学生对照实行.利用学校的对媒体和广播系统进行不定期的健康卫生知识讲座,收到了较好的效果.学校利用橱窗.班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识.要求学生每天在学校或在家打扫一次卫生.增强学生环境保护教育观念,鼓励学生每天在学校或在家打扫一次卫生,养成良好的生活习惯.建立健全学校环境卫生打扫和管理制度,将学校所有区域合理安排和分配到班级,实行每日一小扫,每周一大扫,推行垃圾分类处理,保持校园干净整洁,为中小学生创造良好的学习和生活环境.五.积极撰写征文我校组织全校学生积极撰写健康教育征文,先在班级开展竞赛,再由各班选送优秀征文.综上所述,我校在学生卫生健康中,做了不少工作,也取得了一定成绩,但是我们一定会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把健康教育和卫生工作做得更好,为学生的健康成长作出更大努力._学校卫生工作总结2

　　___年上学期已经过去,我校卫生工作在上级领导的关心和支持下,全体师生的共同发奋下,校园环境,卫生意识.卫生习惯等方面,在原由的基础上都有了明显的进步或提高,现将学校卫生工作总结如下,敬请大家带给宝贵意见.

　　一.领导重视,教师齐心.学校卫生工作是学校工作的有机组织部分,是实施素质教育培养跨世纪人才的重要资料之一.因此,我校领导十分重视卫生工作,结合学校建立人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程.学校建立了卫生工作领导小组,组长由书记担任,成员有大队辅导员.保健教师.年级段负责人.领导成员分工职责明确,副校长抓健康教育课的质量,负责校园建设,环境卫生,大队辅导员负责值日生监督和检查,保健教师负责卫生宣传,常见病多发病的防治工作.年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生.教学工作,卫生领导小组人员通力协作.全体教师共同参与学校卫生工作,各部门齐抓共管,相互协作.工作做到有计划.有布置.有检查.有总结.为了使工作落到实处,本学期个性成立了红十字服务小分队,协助卫生室全面作好检查和监督工作,因此制定了相应措施,并做〝四个一〞,即一日三次巡查(环境卫生),一周一次卫生大检查,一月一次评比.一学期表彰一次(单项卫生先进班级)加重了卫生工作在学校中的份量,在老师心目中有了重要位置,学校卫生工作越做越好,校园从早到晚基本地面无纸屑,教室无灰尘,个人卫生逐年好.二.做好学校卫生工作计划,强化基础教育,培养良好习惯,提高卫生保健意识.利用健康教育课,向学生系统地传授卫生与健康知识,是健康教育的重要组成部分.要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣,就务必在课堂教学上下工夫.因此,我们担任上课的老师在熟悉教材的基础上,准备了许多与课堂教学有关的资料.在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力,并不时穿插诙谐的语言,制造幽默的气氛,使学生在阵阵笑声和简单的环境里获取了健康知识.青春期卫生知识是健康教育的一个重要主成部分.就是要透过健康教育来提高了学生对青春期卫生知识重要性和必要性的认识.使他们认识到,青春期是人生最完美.最重要.最关键的时期.随着自己生理和心理的急剧变化,个性是性生理和性心理的变化.青春期常常又是人生的神秘时期.如果不能科学地认识这些生理变化,就会影响自己的学习.生活.健康.要珍惜青春,就要学习好青春期的卫生知识.掌

　　握好青春期卫生保健的基本知识.以此促进自身健康发展.为了使学生能进一步掌握好青春期卫生知识,加深明白.在教学过程中,我们能

　　很好地运用电化教育手段.把书本的理论知识与青春期录像有机的结合起来.针对男.女生不一样的生理特点,分别组织男.女学生进行专题上课.透过学习,使女生懂得了〝月经〞是怎样产生的,以及经期的卫生保健等知识.男生也了解了男性生殖系统的发育等知识.弄清了什么是第一性征,什么是第二性征等.受到了良好的学习效果.另外,在开展青春期教育的同时我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育.透过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转,他们以讲卫生为荣,不讲卫生为耻.

　　为了使健康教育更好的落实到实处,我们还针对小学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育.首先,我们利用第二课堂这一园地,定期举行各种健康知识讲座.并利用广播.黑板报.卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健.防病治病.饮食饮水卫生.消灭四害等方面的知识.比如:每年的〝爱牙日〞我们向学生宣传患龋齿对人体的危害.保护牙齿的好处及正确刷牙的方法等.在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视.防治沙眼.环境保护.卫生保健知识.饮食饮水卫生.消灭四害.等卫生知识.并根据各种传染病不一样的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识.透过这些生动,活泼的教育形式,使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识.为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础.

　　健康教育的开展,到达了预防疾病,增强体质,促进身心健康的目的.因此,近几年来学生的常见病的发病率明显下降.实践证明健康教育的开展,能够使学生养成良好的卫生习惯,有利于身体和心理健康,提高学习效率,振奋精神面貌,为学生的健康成长奠定了坚实的基础.透过各种形式的健康教育,因病缺课率逐年下降,近视率得到有效控制.学生基础健康知识知晓率达90%以上,基本健康行为构成率达80%以上,学生讲礼貌.讲卫生的良好行为得到有效培养,防病保健意识加强,学生的素质得到提高.

　　三.完善制度,重过程看结果,每学期我们都组织学生进行视力检查,其中视力低下,龋齿是学生最常见的疾病.个性是视力低下,呈逐年上升的状况,已经成为影响学生健康的突出问题,针对

　　这一状况,我们首先对学生视力低下的原因进行分析,在分析原因的基础上制定了防近措施,除在健康教育课上讲解眼保健知识外,卫生室经常组织卫生干部进行检查和监督,并进行培训,培养了一批既负责有能干的小干部,协助卫生室共同参与全校有关卫生事宜我们还经常督促学生注意用眼卫生,纠正不良的读写姿势,发挥学生保护视力的主观能动性,

　　四.以活动为契机,重点开展爱国月活动.五.注重材料的积累,建立规范的档案.我们平时注意卫生资料的积累,每学年分类整理一次,按规定要求装订;卫生档案资料基本齐全,有计划.总结.教案.试卷.讲座稿,视力检查记录.会议记录.学生健康体检卡.翠苑街道爱卫会在检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价,每次活动有计划,小结,照片等,十分详细.这也为我校今年申报市级爱国卫生先进单位作好了用心的准备.今后,我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神,结合最满意单位评比,自查自纠,认真做好教学工作计划以及学校卫生保健工作,发奋改善办学条件,不断提高卫生工作质量,为培养跨世纪高素质人才而发奋._学校卫生工作总结3为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生装健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:一.领导重视,管理规范.资金保障.学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和〝非典〞急需用品.二.用心开展健康教育活动,强化健康意识1.健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划.有进度.授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动.2.有计划性.针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座六次,黑板报宣传四次,画廊宣传牌四块,横幅宣传两次.3.与德育处联合组织开展有特色的专题活动.在三月份学雷锋月中,学校三至

　　六年级学生深入周边学校和街道清扫马路,为群众量血压.发放防治传染病的宣传单,在五月份〝非典〞流行时期,德育处.大队部组织开展了以向〝SARS说NO〞为主题的中队活动,并邀请三院的医生护士参加,使学生在知识竞赛中,在与白衣天使的共同活动中长知识,增勇气.

　　三.健康监督,疾病防治1.体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总.2.防近工作持之以恒,本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视.医务室定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康.3.传染病防治细致扎实,春季是许多呼吸道传染病的好发时期,今年的春季尤其如此,严重危害人类身体健康的〝传染性非典型肺炎〞向我们袭卷而来.自4月_日理解了市局组织的专题培训之后,学校立即开展了超多而具体的工作,在最快的时刻内成立了〝非典〞工作领导小组,制定了各项有关〝非典〞工作的和制度,如防治〝非典〞后勤保障,疫情控制方案.请示报告和值班联络制度.晨检制度.疫情报告制度.防治〝非典〞紧急预案救护方案等等.组织了由青年教师组成的消毒队伍,学校上至领导.下至每位学生都理解了专题培训,对此工作不敢有丝毫懈怠,丝毫马虎.在理解上级各部门的检查中都受到了好评.四.加强卫生监督.搞好环境卫生,美化.净化育人环境.1.环境卫生长抓不懈.本学期我们迎接了督导检查,省级模范学校的预查,结合这些活动,教育学生养成讲卫生.讲礼貌的好习惯,组织学生每一天检查评比各班室内外卫生,在〝非典〞流行的四.五月份每周至少一次大扫除,清除校园死角,各处室.各班每一天都能基本做到洁.净.美.2.饮食卫生毫不懈担校长室.总务处多次召开安全.卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,职责到人,落实到位,层层抓.处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患.3.个人卫生教育不断.学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生,在三.四月

　　份的〝创卫.创模〞活动中,尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,教育每位同学每一天做到两个要〝要勤剪指甲.要穿戴整洁〞带齐两个一〝一块手帕.一只盖杯〞,强化健康意识,树立名校学生形象.

　　_学校卫生工作总结4本学期,我校牢固树立〝健康第一〞的指导思想,认真贯彻了《学校卫生工作条例》.围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染并常见病的预防和治疗,切实做好防病工作的原则,使学校的各项卫生工作有序进行.一.领导高度重视,加大了工作力度1.组织保障.调整了学校卫生领导小组,由校长任组长,各部门负责人及班主任任组员的领导小组,形成了层层有人抓的格局,切实地开展了一系列扎扎实实的工作,抓出了成效.2.制度保证.(1)建立了学校卫生工作三级管理责任制.分工负责的学校领导经常经常深入一线检查,监督,指导,参与卫生工作,帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题,做到发现问题及时解决.(2)制定了各部门卫生工作职责,各部门分工负责,团结协作,落实了各项卫生工作任务,效果较好.(3)建立了卫生评比制度.学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中.(4)建立了晨.午检制度,消毒制度.二.关心学生的身体健康.保证环境.师生的饮食卫生1.能关心学生的身心健康,班主任坚持做好晨午检工作,发现问题及时汇报,如有异常及时向卫生室报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复.卫生室严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑似立即进行隔离.2.做到消毒工作到位,每天对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康.

　　3.对学校环境卫生,各年级.各班按照职责分工,保持长期整洁,少队部定期组织检查评比工作.

　　三.做好季节性的预防工作1.学校卫生室能根据不同季节特点,开展各项宣传预防工作.严防各类传染病对师生的危害,及时尽早对师生做好知识性宣传工作,在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识,同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传.特别是在〝手足口脖期间和发现其它疑似病人及时汇报,及时治疗,所以,本学期保证了师生的身心健康,维护了正常的上课次序.2.这学期,有效的防止了手足口并水痘.流感.腮腺炎等呼吸道传染病的流行和春夏季的霍乱吐泻等工作.在天气转暖时,能严格做好宣传食品卫生,防止肠道传染病的暴发,指导学生的饮食饮水卫生,教育学生饭前便后一定要洗手,同时要求学生不买三无产品食用等工作.四.常规性工作1.对学校的环境卫生.个人卫生长期监察,发现问题及时与有关人员联系,同时采用班级卫生委员协助班主任和各年级做好各项卫生工作.2.本学期对各年级学生开展了两次视力监测工作.对近视学生采取有效措施,力争做到近视发病率有所下降,控制新发病率.3.做好疫苗补接种工作,本学期重点配合卫生防疫部门做了麻疹疫苗的摸底和接种工作,做到了不遗漏一名学生,不出现任何意外.4.沙眼防治工作:增强学生的个人卫生意识,培养学生的良好卫生习惯,要求学生认真做好眼保健操,从而达到保护视力的目的.同时向他们宣传保护视力的知识,争取把发病率降低到〝零〞.5.及时做好营养评估,对营养不良及肥胖防治工作:利用健康处方指导家庭合理用餐,根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖;营养不良者补充足够的营养.6.多项举措,严防各类疾玻我校根据上级相关文件通知,结合学校实际,多项举措,开展了一系列防控工作.(1)利用板报.校园广播.宣传橱窗.早会.班会课.健康教育课.知识竞赛等形式,进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,同时通过召开家长会将防病知识普及到

　　每一个学生家长;(2)坚持搞好校园环境卫生;定期对教室进行消毒并有消毒记录.(3)坚持个人卫生抽查评比,严格落实学生晨午检.因病缺勤病因追查与登记制

　　度.总之,在学校领导的高度重视下,在全体师生的共同努力下,我校的卫生工作又

　　上了一个台阶,走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽.舒畅的心情.但是成绩只能说明过去,未来的起点永远在〝零〞的位置上,在卫生工作中还需进一步下大力气,为师生的健康作出应有的努力.

　　_学校卫生工作总结5我校___年的卫生工作,认真执行《学校卫生工作条例》以教育为中心,以预防为重点,坚持〝预防为主,防治结合〞的方针,降低患病率,认真做好健康教育工作,保证学生的身心健康,下面总结我校一年来健康教育和卫生保健工作的具体情况.一.健康教育工作开展好健康教育工作是提高学生身体素质的重要举措,我校利用多种形式开展好宣传.教育工作.做到全方位.大面积的宣传工作,使全校师生都能受到教育.我校每半月更换一次宣传板,每周四利用晨检.广播宣传卫生知识.认真上好健康教育课,保证40分钟的课堂质量,开课率1_%.二.体检工作一年一次的体检工作已顺利完成,我校共有_个教学班,总计838名学生,其中男生439人,女生399人,已全部参加体检,六年级毕业生体检率达到1_%.在本次体检中,患有视力低下的学生是364人,占全校的43.44%;患有沙眼2人,占全校的0.24%;患有龋齿39人,占全校的4.65%;营养过剩2_人,占全校25.29%;营养不良28人,占全校3.34%.本次体检后及时做出了书面分析及总结,对全校学生及时下发了体检反馈单,使学生家长及时了解孩子的健康情况,配合学校做好常见病的防治工作.三.统计.报表工作根据顺城区保健所要求,学生体检完要进行疾病统计,把统计数据上报保健所,我校按规定要求,做到及时统计.上报数据.按时完成任务.各种簿册填写齐全,没

　　有误差.顺利完成本年度工作任务.四.传染病的预防根据各季节做好呼吸道,胃肠道等传染病的预防,及时消除校园内可能导致传

　　染病流行的各种危险因素,确保全校师生的健康.五.预防接种我校积极配合防疫部门做好对全校学生的预防接种工作,并认真核对记录,对

　　有漏种现象及时通知家长进行补种.六.卫生员培训工作平时做好卫生员的培训工作,提高他们的健康意识,协助老师做好班级的卫生

　　工作,并督促本班同学养成良好的卫生习惯.今后,我们将继续结合学校实情,认真贯彻教育局卫生工作精神,扎扎实实落实

　　好《学校卫生工作条例》,使学校卫生工作再上一个新台阶.

　　_学校卫生最新工作总结范文

篇八：学校卫生工作小结

　　学校卫生工作总结范文(一)我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体教师和学生的大力支

　　持下，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、计划免疫、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用，传染病防控的宣传等大量的工作，保障学生的身心健康发展，有力地推动了学生的全面发展。

　　一、强化组织领导，落实岗位工作责任

　　卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立了由校长为组长，教导处主任、学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还多次派卫生员参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的管理水平。

　　二、建立健全制度，完善学校卫生工作

　　为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《校产设施管理制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度，

　　并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不安全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

　　三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境

　　学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

　　学校卫生工作总结范文(二)本学期，我校牢固树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校

　　卫生工作条例》。围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染并常见病的预防和治疗，切实做好防病工作的原则，使学校的各项卫生工作有序进行。

　　一、领导高度重视，加大了工作力度

　　1、组织保障。

　　调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各部门负责人及班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。

　　2、制度保证。

　　(1)建立了学校卫生工作三级管理责任制。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。

　　(2)制定了各部门卫生工作职责，各部门分工负责，团结协作，落实了各项卫生工作任务，效果较好。

　　(3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。

　　(4)建立了晨、午检制度，消毒制度。

　　二、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生

　　1、能关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨午检工作，发现问题及时汇报，如有异常及时向卫生室报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑似立即进行隔离。

　　2、做到消毒工作到位，每天对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

　　3、对学校环境卫生，各年级、各班按照职责分工，保持长期整洁，少队部定期组织检查评比工作。

　　三、做好季节性的预防工作

　　1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特别是在“手足口脖期间和发现其它疑似病人及时汇报，及时治疗，所以，本学期保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。

　　2、这学期，有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的流行和春夏季的霍乱吐泻等工作。在天气转暖时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买三无产品食用等工作。

　　四、常规性工作

　　2、本学期对各年级学生开展了两次视力监测工作。对近视学生采取有效措施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。

　　3、做好疫苗补接种工作，本学期重点配合卫生防疫部门做了麻疹疫苗的摸底和接种工作，做到了不遗漏一名学生，不出现任何意外。

　　4、沙眼防治工作：增强学生的个人卫生意识，培养学生的良好卫生习惯，要求学生认真做好眼保健操，从而达到保护视力的目的。同时向他们宣传保护视力的知识，争取把发病率降低到“零”。

　　5、及时做好营养评估，对营养不良及肥胖防治工作：利用健康处方指导家庭合理用餐，根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖;营养不良者补充足够的营养。

　　6、多项举措，严防各类疾玻我校根据上级相关文件通知，结合学校实际，多项举措，开展了一系列防控工作。

　　(1)利用板报、校园广播、宣传橱窗、早会、班会课、健康教育课、知识竞赛等形式，进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，同时通过召开家长会将防病知识普及到每一个学生家长;

　　(2)坚持搞好校园环境卫生;定期对教室进行消毒并有消毒记录。

　　(3)坚持个人卫生抽查评比，严格落实学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。

　　总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。但是成绩只能说明过去，未来的起点永远在“零”的位置上，在卫生工作中还需进一步下大力气，为师生的健康作出应有的努力。

　　学校卫生工作总结范文(三)一、领导重视，制度健全

　　学校成立了由一名主管体卫工作的校长和德育处主任、校医参加的卫生工作小组。每学期都要制定审议学校卫生工作计划，把学校卫生工作纳入学校日常工作的议事日程，并经常检查督促卫生室工作的落实情况。由于领导重视，成员的努力，我校卫生工作逐渐实现了科学化、制度化、规范化。具体地我们加强了以下几方面的工作。

　　1、校医室岗位职责明确，建立健全了各项规章制度，如《卫生室工作制度》，《卫生保健制度》，《传染病管理制度》等。

　　2、坚持卫生检查制度。校医定期对全校环境卫生进行检查、评比、对学校食堂饮食卫生进行监督检查和指导。严把病从口入关，以防肠道传染病和食物中毒事件的发生，确保广大师生的身体健康。

　　3、做好医疗保健和学生档案的管理工作。根据需要我们制定了完整的购药计划，及时购进了所需医疗器械和药品。在学校经费紧张的情况下，学校领导尽可能地为卫生室购买了必要的医疗器械、药品柜、按摩床和常用药，使我校的医务室达到了河北省颁发的“卫生室设备”一级标准。学校还为每位校医配备了电脑，为科学现代的卫生管理奠定良好的基础。

　　4、建立建全了卫生工作档案和学生健康卡片，坚持每学年对全校学生进行体质调研，及时把学生体检结果反馈给家长。并对全校学生的视力进行了分析和统计。

　　5、建立了教职工的健康档案，把教职工的健康做为医务室的大事来抓。

　　6、建立学生宿舍值班制度。

　　针对我校住校生多，常发生夜间突发疾病的实际情况，卫生室制定了夜间校医轮流值班制度。保证了住校生有病能得到及时的治疗，对急症和重症病人及时护送到医院，使住校生的看病问题得到了妥善解决。

　　7、做好全校教职员工的医疗保险及离休教师的医疗改革的前期工作。

　　二、普及健康教育

　　在新的形式下，我们坚持把健康教育纳入学校素质教育的轨道，使学生在学校的身体状况和心理素质得到健康成长。现时还积极开展有关卫生保健知识的宣传工作。采取多种形式，通过广播、橱窗、印发宣传材料。校医每星期为值周班上“青春期健康教育”课。

　　坚持上好心理健康教育课。我们根据上级要求，为高一、高二年级开设心理健康教育课，每班每周两节，由心理专业的教师任职。

　　三、做好预防近视和常见病治疗

　　针对我校新生入学近视率高，用眼时间长的特点，我们采取了综合防治措施。在开展防潮近视眼宣传的同时，为每班配备了眼保健操挂图和视力表。每个教学日播放两次眼保健操的基础上，由校医定期检查、辅导学生把眼保健操落到实处。我们购买了“近视视治疗仪”，有针对性地对边

　　缘视力，假性近视的学生进行治疗。与市防疫站大夫一起，对各教室的打光照明，课桌椅、黑板照度及环境噪声进行了监测。以上措施，收到了明显效果，学生的视力不良率保持稳定。

　　对觉见病多发病，坚持以预防为主，及时掌握常见病、传染病的流行动态。每年在流感的高发季节，学校专门拨出经费，由德育处、卫生室为同学们购买预防流感的药物，为住校生发放“板兰根冲剂”。用84---消毒液、来苏水等消毒剂喷洒各教室、办公室、学生宿舍，由于我们预防措施得力，几年来，我校没有发生过传染病的流行。

　　四、卫生保健工作深入学生社会实践活动中

　　近年来学校大力加强学生的综合素质教育，每学期都有大批的学生参加军训、学工等社会实践活动，如何做好这些学生离校期间的卫生保健工作，是应及时解决的迫切问题。我们在卫生专业人员少、工作量大的情况下，调整工作重心，为保证参加社会实践的学生的身心健康，学生组织的学生军训、学工活动都专门配备了校医同行。

　　今年在学工活动中，几位校医坚持轮换随行，我们在做好卫生防病的同时，又抓住学生参加生产劳动的机会从多角度观察了解学生的身体健康状况，了解学生动手、动脑能力、骨骼发育程度和肢体的灵活性等指标，为进一步做好青少学生的健康教育打基础。

　　五、预防为主，树立常备不懈的思想

　　学校卫生工作总结2022(四)回顾一学年来的健康教育工作，我们始终把实施素质教育，关心学生

　　的健康成长作为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重，

　　对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真具体等几方面，并取得了可喜的成绩。

　　一、健全健康教育领导班子，规范健康教育工作管理

　　学校高度重视学生健康教育及卫生管理工作，成立了学校健康教育领导小组，能严格按照学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校健康评价方案及中心学校关于学校管理责任目标的健康教育相关要求，认真做好学校健康教育和卫生工作，每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。

　　二、认真落实学科教育计划

　　三、注重常规健康教育，不断提高学生健康卫生意识

　　(1)加强宣传力度，增强健康意识。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生健康卫生知识，对学生的健康成长能起到积极的促进作用。每学期，我们除开设好健康课外，还充分利用晨会、班会对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。

　　利用学校广播室进行不定期的健康卫生知识讲座。

　　学校利用宣传橱窗、班级利用黑板报定期专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步的提高，增强了健康意识。

　　(2)认真开展“学生文明习惯养成”活动。在学生中组织开展了以讲究卫生、保护环境、崇尚文明为主题的良好文明卫生习惯养成教育活动，在活动中各班为每位学生的日常卫生文明习惯进行量化记录，采取“二室”记录竞赛，文明寝室、文明教室，促使学生根除卫生死角，洁净生活学习环境。，倡导班组废纸回收、学生班级自愿自备饮水机，严格控制学生喝

　　生水、杜绝零食进校园，严禁学生乱吐、乱倒行为、合理安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离等具体活动形式，引导学生养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式，并以自我健康生活方式为基础影响家人并帮助同伴养成良好的生活习惯。

　　(3)认真开展“阳光体育”活动。我校认真落实国家“阳光体育”活动政策要求，在学生中积极灌输“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福快乐一辈子”的阳光理念，在学生中推广校园集体舞、每周趣味体育运动会等活动，增强学生体育锻炼时间，加大学生户外活动时间，提高学生身体素质，培养坚毅的品质，吃苦精神，团结协作精神，促进学生身心健康成长。

　　四、积极开展卫生健康保健活动，做好学生体检和预防

　　(1)做好防近教育，坚持每天做眼保健操。学校坚持每天两次集中做眼保健操活动，由广播室统一播放，值日干部负责检查督促。与视佳医开展合作，每学期请其免费为学生进行视力检测，根据视力情况及时采取防治措施。

　　(3)认真卫生知识专题讲座。每学期根据季节的变化，学生生长发育的特点，疾病的流行情况，通过广播向全校师生开展卫生知识专题讲座。主要就流感、手足口病、红眼病等传染病知识进行宣传，提高学生认识，并积极配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作。

　　(4)积极开展远离教育。我们通过张贴远离教育知识宣传画、出专栏宣传的危害，不仅是对身体，同时对家庭、对社会、对他人的影响和危害，组织学生进行大讨论，写体会，举行健康知识手抄报评比，健康教育宣传征文等活动，使学生有了充分的认识。

　　五、注重家庭心理健康教育指导

　　每学期期中考试后，学校要求各班都要召开家长会，为使家长转变教育观念，从单一地关注孩子的学习成绩向关心孩子的心灵成长转变，让家长在教育孩子的时候，有更有效的教育方法，使孩子成为身体健康、行为文明、思想丰富、价格健全的一代新人，学校对家长进行了心理健康教育方面的辅导。4月20日，学生还请来了共青团中面知心姐姐心理健康研究所的研究员、全国巡回报告团的演讲时巧君老师在家长会上作了“关注孩子的心灵健康”报告，报告会后，家长们深受启发，很多家长都围住了“知心姐姐”咨询他们在家庭教育中碰到的难题和困惑，知心姐姐都耐心解答，家长、学生反响较大。

　　六、关心学生健康，做好后勤保障

　　卫生设施，与学生的健康具有密切的关联。

　　学校的设备一切为学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏及时维修，保证课桌凳、日光灯、黑板常年完好。

　　七、绿化美化校园

　　创造良好的学习生活环境，近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，有人负责学校花草树木的管理，景点布局风格、图案精美别致，校园花团锦簇，四季飘香、清新怡人，为学生生活学习营造了舒适怡人的幽雅环境。

　　八、食堂管理常抓不懈

　　学校食堂现有近500人用餐，对学生的生命健康起着举足轻重的关键作用。我们不敢有丝毫的马虎大意，学校有专人负责，严格管理制度，实

　　行食品准入制，从采购、加工、销售各环节责任到人，食品留样，采购索证等程序规范严格，确保师生的用膳安全。

　　总之，在这一学年里，我们把学校健康教育工作摆在一个十分突出的位置，做到以人为本，健康第一，圆满完成了工作任务。但在工作中也难免有疏漏之处，我们在新的学年，遵照上级指示，一如既往，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。

　　学校卫生工作总结2022(五)教育体制改革的目的是提高民族素质，要培养德、智、体全面发展的

　　现代化建设人材，这是教育工作的方向，也是学校卫生保健工作的方向，我校领导和教师清楚地认识到这一点，本学期认真贯彻落实，在区中小学保健所的关怀指导下积极开展健康教育和常见病防治工作，取得了一定成效，年终考核受到了区保健所的好评。

　　下面从两方面总结本学期工作：

　　一、健康教育

　　我校利用各种形式对学生进行健康教育，尤其是赶上甲流疫情的暴发，学校通过各种积极手段进行宣传活动。如：“预防甲流从我做起”的标语;学生画的预防甲流的画展;学生预防甲流的手抄报;致家长一封信;每月出一期健康教育板报;每月进行四次健教知识讲座等，不断地向学生宣传生理卫生、心理卫生、营养卫生、体育运动卫生、教学环境卫生、常见病防治知识和预防甲流等传染病知识。通过健康教育，提高了学生的文明意识和自我保健意识，有利于学生良好卫生习惯的养成，促进了学生身心的健康成长。我校个体健康行为形成率达90%以上，群体健康行为达标。

　　二、常见病防治

　　1.九月份上报了全校学生的人数报表，进行了全校学生的视力普查、统计，进行了视力情况分析，撰写了视力分析报告，张榜公布了全校视力情况，向家长反馈了学生视力情况，对小学一年级新生进行入学计划免疫查验工作。

　　坚持晨检制度：为了预防甲流等呼吸道传染疾病的暴发，为了更好的掌握全校师生的健康状况，自九月份开始校医每天对全校所有班级进行晨检，及时的监控学生的出勤情况，掌握学生的患病情况，并开始根据教委要求坚持每天零汇报制度，并从九月份开始坚持每天通风、消毒检查。

　　2.十月份进行以宣传为主的近视、沙眼、龋齿的矫治，进行了“爱牙日”的宣传，并把总结上报了保健所。对1-5年学生进行了乙肝预防接种的统计工作，及时上报防疫站，填写了学生健康体质手册反馈学生体检信息，加强了晨检检查工作，密切关注甲流传染病的流行，进行防治宣传，整理装订材料迎接标准化检查验收。

　　3.十一月份更换了卫生揭示板的体检统计数据，做到了数字准确、图表规范;对某某年学校学生体质健康状况进行了文字分析;加强了晨检检查工作，密切关注甲流传染病的流行，进行防治宣传，整理装订材料迎接标准化检查验收。

　　4.十二月份加强了晨检检查工作，密切关注甲流传染病的流行，参加了保健所的业务考试，整理装订材料迎接保健所对学校卫生保健工作的年终考核。整理装订材料迎接省标准化学校检查验收。

　　回顾一学期的工作，还存在很多不足，特别是常见病防治工作还不尽人意，工作还不到位。新的学期更需扎扎实实不懈努力，才能把卫生保健工作做好。

　　1、健康教育抓落实

　　我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。学校每两周上一次健康教育课，平均每周0、5课时。要求执教健康教育的老师上课前认真备课，写出详细的教案或讲稿。每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的交流和碰撞，大大促进了心理健康教育学科的发展，更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。

　　2、卫生习惯抓养成

　　为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。

　　3、环境卫生抓保洁

　　“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。

　　4、“眼操”动作抓准确

　　我校每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。

　　另外，我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记，卫生员也进行全校性的巡查。

　　5、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作

　　回顾我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新，为全体师生创设一个整洁、优美的校园。