作为一名青年大学生,我们将如何扛起新征程上的使命担当(10篇)作为一名青年大学生,我们将如何扛起新征程上的使命担当 肩负起伟大征程上青春使命演讲稿 肩负时期使命，谱写青春篇章。就是要明白时期赋予的使命，要有功成不必在我，强国一定有我的决心，用青春下面是小编为大家整理的作为一名青年大学生,我们将如何扛起新征程上的使命担当(10篇),供大家参考。
肩负时期使命，谱写青春篇章。就是要明白时期赋予的使命，要有功成不必在我，强国一定有我的决心，用青春谱写企图的乐章。在实行好工作职责的同时，更要以“打铁还需自身硬”的标准规范自身行动，奉献青春气力、展现青年担当。
不负青春韶华，勇担时期使命。踔厉奋发，勇毅前行，谱写新篇章。未来的中国发展，取决于今天青年的奋斗，而对于这一代的青年来说，摆在眼前的，既是个人的人生际遇，又是宏大的时期机遇。要练就自身过硬本领、不断提高自身素养，实现全面发展。新时期青年，要牢记教诲，立志于民族复兴，以发奋图强的态度、攻坚克难的担当，在日常生活和工作岗位上勇挑重任、接续奋斗、发光发热，带头坚持原则、敢于担当，善于学习、思想解放，锐意改革、开辟创新，斗争精神强、敢于斗争、善于斗争，求真务实、积极作为。
矢志拼搏奋斗，担当时期重任。时光掠过，青春永久是最亮丽的一抹色彩；斗转星移，青春始终是书卷里最杰出的篇章。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。坚定不移听党话、跟党走，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的新气力，以新的实践创造出更大成绩，在岗位上不忘初心，牢记使命，以踔厉奋发的实际行动奋力谱写高质量发展的新篇章。
青年如早春、如朝日，踏上新征程，时期各有不同，青春一脉相承，谱写新时期青年担当使命的新篇章。立足现实、紧跟核心、汇聚气力、担当使命、砥砺前行，继承传统、冲锋在前、担当有为，在坚定理想信念进程中更加奋发有为，在为民服务进程中更加全心全意，大胆肩负起属于当代青年的历史使命，自觉践行“请党放心，强国有我”青春誓言，弘扬良好传统、坚定理想信念、勇于肩负责任，做一个有企图、懂感恩、敢担当的人。
变换的是时期答卷，不变的是一代代人的燃情青春。人的一生只有一次青春，要立鸿鹄志，做奋斗者。幸福是奋斗出来的，奋斗的青春最美丽。新时期的中国青年肩负着建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的时期重任，更要有破釜沉舟的定力与发奋图强的勇气。要不断研究新情形，解决新问题，形成新思路，首创新境域，要以逢山开路、遇河架桥之毅力，发扬开辟进取、敢为人
先的精神，用奋斗青春书写时期答卷，就是要洞悉时期大势、紧扣时期主题，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，不忘初心、牢记使命，谦虚谨慎、艰苦奋斗，为全面建设社会主义现代化国家、全面推动中华民族伟大复兴奉献全部气力！
一）选择该主题的原因本次我们组的选题是，青年与爱国*使命*担当。身为中国新时代的大学生，我们应当意识到自己身上肩负着时代与国家赋予我们的使命，应当走上奋斗的舞台主动担当自己的角色。所以，当我们组一看到这个选题时，就迫不及待地选定了它。遥想1919年5月4日发生在北京的五四运动，那是一场以青年学生为主体的爱国运动，是我们青年人不辱历史使命勇于担当的重大事件。一百年后的今天，我们作为新时代的青年，更应该传承五四精神，牢记历史赋予我们的使命，担当起建设祖国的接班人。然而，随着中国的蓬勃发展，越来越多的青年人开始淡忘自己的使命，开始推卸自己的责任，忘却了历史，忘却了先人的谆谆教诲，这是错误的，是应该被修正的。没有战乱的纷扰，没有列强的统治，我们青年人更应该坚定理想与信念。杜子美曾说:“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这样的爱国情怀即便是过去了数百年，也依然使人深受感动，令人为之震撼，更重要的是，它应当被我们传承。我们青年人，必定要承担属于自己的使命与责任，做新时代的弄潮儿！
（二）该主题目前研究情况综述青年一词的含义在全世界不同的社会中是不同的，而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变更一直在变化。1919年五四运动后，“青年”一词在中国逐渐被广泛使用。青年与爱国：青年始终将个人的命运与国家的命运紧密相连。从改革开放之初到社会主义新时代，爱国情怀一直是贯穿青年使命担当的主线。青年与使命：从古至今，从中到外，青年都是一个社会的未来的希望。青年的使命担当内容跟随着党浩浩荡荡的改革开放步伐与时俱进。青年应在社会主义市场经济的大潮中，始终高举中国特色社会主义旗帜，勇于面对压力，勇于面对竞争，努力追求事业成功。强化新时代青年担当的理念，有利于推进社会主义和谐社会的发展。青年与担当：习近平主席指出：“每一代青年都有自己的机遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史”。所处阶段不同，时代赋予的使命不同，青年担当的内容也随之不同。我们组通过网上查阅大量的资料，及在图书馆借阅有关书籍简要说明并分析当代青年的爱国使命担当。
（三）研究性学习成果
1、本校青年对爱国主义这一概念的理解程度有待加强。首先，我们需要更广泛深入地进行爱国主义教育。爱我中华，必先知我中华。我们就必须认真学习和了解祖国的历史，中华民族历史悠久，我们的祖先在这块土地上创造了灿烂的物质文明和精神文明，形成了具有民族特色的文化传统，为人类文明做出了卓越的贡献。我们要以科学的态度对待历史，全面地、辩证地了解和认识中国国情。2、本校绝大部分青年对爱国＊使命＊担当的第一理解：是一种神圣的职责。实现中华民族伟大复兴和全面建成小康社会，我们作为新时代的青年责无旁贷。青年要有理想，青年要有本领，青年要善于学习，青年要勇于创新。3、习近平在讲话中对新青年提出的六点要求：新时代中国青年要树立远大理想、新时代中国青年要热爱伟大祖国、新时代中国青年要担当时代责任、新时代中国青年要勇于砥砺奋斗、新时代中国青年要练就过硬本领、新时代中国青年要锤炼品德修为。新时代大学生有理想、
有本领、有担当是其担负历史使命、书写时代篇章的素质前提。新时代大学生的理想既要“仰望星空”，同时也须“脚踏实地”。“梦想从学习开始，事业靠本领成就。”新时代建设社会主义现代化强国宏伟目标实现的关键就在于大学生能否掌握够硬、够实、够强的本领。新时代大学生的担当精神是承担时代使命，开创民族未来的胆气所在。面对严峻的挑战与风险需要无畏的担当。因此，新时代大学生的担当精神具有三个方面的深刻意蕴。一是关心国家的前途。二是关心民族的命运。三是关心人民的幸福。4、新时代大学生的理想、本领与担当的培育路径。（一）教育先行，成风化人。一方面，必须引导大学生不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心，同时坚定自身创造人生价值的决心，将个人的成长成才之梦融入为现代化事业奋斗的征程中。另一方面，必须引导大学生认识到国家富强、民族复兴与人民幸福三重目标和自身使命的重要关联，自觉践行社会主义核心价值观，在“勤学、修德、明辨、笃实”四个方面端正价值取向。（二）阵地搭建，牵头抓总。立德树人，以理想为核心；平台搭建，以本领为关键；宣传助力，以担当为支撑。（三）多方联动，营造氛围。充分信任大学生，科学评价大学生，积极鼓励大学生。（四）勤学笃实，自我革新。
（四）下一步研究设想做一个有担当的爱国青年，要了解我们的使命并为之奋斗。它们并不是一个个空洞死板的概念，而且需要我们用具体活动具体实践去完成。青年人首先要做到明辨是非。爱国主义不是抽象空洞的教条，而是具体的道德判断和价值判断。它就要求青年人在大是大非面前有信仰、有定力。当前，社会上不乏一些不良现象和有害言论，诸如恶搞英雄、歪曲历史等行为，青年人不仅要认清其错误本质，更要勇敢拒绝、果断驳斥。不久前，有的网络主播在直播中恶搞抗战英雄、篡改国歌，立即遭到了网友的驳斥和谴责，相关人员也受到了法律法规的惩处。这就是青年人“明是非”的现实例证，也是青年人弘扬爱国主义精神所必须做到的。
青年人弘扬爱国主义精神，关键要做到知行合一。爱国主义不是嘴上喊喊，最终要落实到建设国家、报效国家的实际行动上。在青年人的日常生活中，努力工作学习，做一个讲正气、有本领的好青年，就是践行爱国主义精神最好的方式。青年人要有青年人的朝气和担当。爱国，就要认识到青年一代是建设国家的主力军，要认识到当前改革发展事业中还有许许多多需要青年人扛起的重担。当下，不少青年用实际行动展现了他们的家国情怀：有的大学生名校毕业，却毅然回到农村，为乡村振兴带来新科技新思路；有的年轻科研工作者，默默无闻扎根基础研究，这是他们报效祖国的方式；有的青年明星活跃在世界文化舞台上，无时无刻不忘推广中国文化、讲好中国故事，他们的出现让世界更全面地认识了当代中国。青年有担当，必须要树立坚定的信念。牢固树立“四个意识”。青年有担当，必须要有真本领。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。青年应该立足实践学，带着问题学，在学习中实践，在实践中学习，最大化地把学习成果转化为思想认识、工作思路和实际能力。青年有担当，必须要勇于回报社会。社会是人生存和发展的舞台，离开了人便没有社会，离开了社会这个大舞台则人又无法生存，更无从谈发展。在青年成长成才的过程中，社会舞台为他们提供了肥沃的土壤，群体的贡献促进了社会整体的和谐，社会的
和谐又为个体的发展创造了良好的环境。因此，于情于理，都需要青年“吃水不忘井水恩”，能够回报社会、奉献社会，促使社会进一步发展壮大，促使社会进一步和谐，从而为中国梦的实现凝聚起更为强大的社会力量，奠定更为坚实的群众基础，创造更为和谐的外部环境。青年有担当，必须要真抓实干。实干兴邦，空谈误国。青年干部要把朝气、激情落实在工作中，落实到行动上，坚持从小事做起，从点滴做起，踏踏实实打基础，不骄不躁出力气，持之以恒，踏实苦干，戒骄戒躁，厚积薄发，才能确保自身扎实定力。
（五）研究性学习过程中的体会从本次研究性学习中，我们组调查到还有许多的当代青少年没有意识到自己的责任与使命。90后的我们想创造属于我们的未来，却又倍感迷茫。所以，我认为社会方面应该倡议青年学子全面提升自身的综合素质实现思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，甘于奉献为全面构建人与自然和谐、人与社会和谐以及人与人和谐三者高度统一的社会主义和谐社会而努力奋斗。学校方面应当加强对当代大学生理想树立方面的支持力度。而我们青少年作为一名大学生我们的首要任务就是学习把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，耐心地学习文化知识，只有勤于学习，敏于求知，才能将祖国建设地更前大我们也应当早早地意识到自己的责任与使命，要敢于奋斗，敢于创新，敢于做别人不敢做的事，敢于做时代的弄潮儿，我们要让民族精神成为灵魂，让理想信念成为支柱。
作为新时代的青年，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。国家命运与个人前途休戚相关，民族振兴与个体发展紧密相连。青年是祖国的未来、民族的希望。只有进行了激情奋斗的青春，以奋斗诠释青春，以实干践行使命，凝聚起砥砺前行、攻坚克难的先锋力量，才能在青春的赛道上跑出当代青年最好的成绩。
一、新时代青年要有不忘初心牢记使命的爱国情怀。实现伟大“中国梦”的关键时期，而实现这些伟大理想，需要每个青年人用实际行动担当时代使命，用矢志奋斗走好我们这代人的“长征”。青年正是确立人生观、价值观的关键时刻，青年人的价值取向决定未来整个社会的价值取向。这就需要我们在确立理想信念时，立足自身超越自我，在斗争中常怀使命感、紧迫感、先锋感，要用干劲、闯劲、钻劲争做新时代的奋斗者。时代在不断进步，我们的思想和能力更要适应新时代要求而紧追步伐，要将学习作为一项常态化的工作，不断创新学习方式，培养学习的自觉性，让学习成为生活和工作中一项必不可少的存在。二、新时代青年要有生逢其时重任在肩的担当意识。青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。历史的道路不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。埋下头，
俯下身，努力学习，踏实工作，争做一名有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的新时代好青年。在干事创业过程中时刻保持敢为人先的先锋感，有不断进取的锐气，才能在不断斗争中真正掌握斗争规律，勇立时代潮头。要志向高远，做意志坚强、信念坚定的新时代青年，抓紧每一天，做好每件事，走好每一步，贡献青春力量、书写青春辉煌；
三、新时代青年要有时不我待攻坚破难的奋斗精神。新时代的中国青年肩负着建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的时代重任，更要有破釜沉舟的定力与自强不息的勇气。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，广大青年要正视困境、坚定信心，不断突破极限、超越自我，在新征程之路上筑梦青春、奋发有为。我们应当立足新时代、新阶段，进一步加强理论修养、坚定理想信念、站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，把自身成长融入到中华民族伟大复兴的历史洪流中，在自身的岗位上建功立业，增长才干。四、强国有我在，奋斗正青春。新时代的中国青年“勇当开路先锋、争当事业闯将”，不驰于空想，不骛于虚声。新时代的中国青年必将笃行致远，勇毅前进，用自己的本领与实干，向世界讲好中国故事、从历史继承优良传统，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。一方面要努力提升自身素质。加强学习、努力奋斗，不断提升自己的能力和水平，做一名有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年；另一方面要立足本职岗位尽职尽责。把工作当事业，把岗位当舞台，不断攻坚克难，心怀远大
理想，脚踏实地，当先锋、作表率，把青春奋斗融入中国式现代化这一伟大事业中。坚信“刀要在石上磨、人要在事上练”，在困难面前不低头、艰险面前不退缩、重任面前不懈怠，把自己打磨成素质过硬的“硬核青年”。
做新时代有新担当有新作为的青年_新时代青年如何担当新使命
脚踏实地仰望星空
—
—做新时代有新担当有新作为的青年
十年，是一个
圈；二十年，从萌芽到茁壮；四十年，是一代人的记忆与传
承。今年，是改革开放40周年，是贯彻党的十九大精神的开
局之年，是决胜建成小康社会、实施十三五规划承上启下的关
键一年。奉贤区是我们的家乡，随着岁月的变迁，家乡也发生
了翻天覆地的变化，家乡的青年们也有了新的面貌。从40年
前的知青到如今21世纪的新时代青年，新的时代对青年有了
新的要求。
还记得初二那年，我站在团旗下，举起右手，庄严地宣
誓：“我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党
的领导,遵守团的章程,执行团的决定,履行团的决议,履行团员
义务,严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受
在后，为共产主义事业而奋斗。”宣誓后，佩戴着团徽，内心
澎湃，思绪万千，暗暗告诉自己，你现在是一名共青团员了，
今后要更加努力，更加严格要求自己。
如今，我已经从一个学生踏入了工作岗位，在工作岗位上，我要不忘初心、牢记使命，从每一件小事开始，脚踏实地，心怀理想，只有不断努力才能让自己充实，不辜负成长。
做合格团员，我们不仅要在政治上合格、在品行上合格、在作为上合格，更要对党绝对忠诚，自觉践行党的理论和路线方针政策，自觉践行社会主义核心价值观，在青年中发挥作用，在经济社会发展各项任务中当好生力军和突击队。因此，我有以下三点想法：一是做胸怀理想，敢于实践，勇于担当的新时代新青年。胸襟有多大，舞台就有多大。我们要站在国家、社会、世界发展的高度去看待外部世界，关心世界发展格局、关注国家发展方向，找准自己的发展定位，树立崇高的人生目标、职业理想和价值航向。要时刻紧随时代脚步，肩负起历史使命，锐意革新进取，志存高远，把自身前途命运同国家和民族的前途命运紧紧地联系在一起。既有“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的态度，还要有“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的气量，怀揣着梦想，一步一个脚印的去实现。
二是做手握本领，勇于创新，敢于创造新时代新青年。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。我们要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮
志。我们要有探索真知、求真务实的态度，在立足本职的创新创造中不断积累经验。
三是做一身正气，志存高远，脚踏实地的新时代新青年。需要一身正气、志存高远的境界，还需要艺高人胆大、腹有诗书气自华的修养。我们要不卑不亢做人、明明白白立身、认认真真做事，以蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气和舍我其谁的胆识，视担当为使命，强化问题意识和问题导向，直面矛盾、正视困难，勇于创新、大胆创新，在平凡的岗位上做出成绩。
让我们坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，既要放飞青春梦想，又要脚踏实地，一步一个脚印，在不懈奋斗中书写属于自己的人生篇章！
使命担当4000字
每一代人都有长征，每一代人都有责任。
不忘初心牢记使命的爱国情怀。在战争年代，无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争，甚至奉献出宝贵的年轻生命，爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮中被展现得淋漓尽致。在和平时期，作为先锋力量的青年人总能第一时间出现在祖国最需要的地方，发出坚定而又有力量的呐喊：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。上世纪60年代末，为响应国家三线建设号召，来自天南地北的热血青年汇集到十堰这座山城，为建设中国第二汽车制造厂挥洒汗水，从风华正茂到年逾古稀，从朝气蓬勃到两鬓斑白，他们克服一个个艰难险阻，攻克一道道技术难关，在东风汽车技术研发和产业创新中发挥着主力军作用，为十堰建成“中国第一、世界前三”的商用车生产基地奠定了坚实基础。
生逢其时重任在肩的担当意识。北宋理学大师张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”道出了古代圣贤先哲们远大的人生愿景和政治抱负。天下兴亡，匹夫有责，“位卑未敢忘忧国”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，当代青年要心怀天下，在担当中历练、在尽责中成长。在理论研究方面，要旗帜鲜明讲政治，敢于发声亮剑，率先垂范，以身作则，当好“布道者”和“熔炉工”。加深对市情方面知识的理解与把握，重点研究党委政府中心工作和地方经济社会发展实践，为十堰高质量发展贡献智慧和力量。在理论宣讲方面，要注重联系实际，加强社会实践，具体问题具体分析，特别是面对干部年轻化、高学历化、基层工作经历丰富
等情况，充分运用活泼生动的教学方式和喜闻乐见的传播模式，更好开展干部培训工作。
时不我待攻坚破难的奋斗精神。“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”《孟子》中的这段话道尽了每一位奋斗者所要面临的艰苦磨难和严峻考验。当今时代，信息传播迅猛，知识更新速度飞快，机会稍纵即逝，青年一代更应该有自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神，面对困难和问题要有岿然不动的定力、破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接过历史的接力棒，走好“新长征”，以“功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和“不待扬鞭自奋蹄”的昂扬斗志，涵养初心、把握时机，撸起袖子加油干，为十堰建设“绿色生态市、现代新车城”作出新的贡献。
新时代青年大学生的使命和担当
——纪念“五四运动”一百周年
一百年前，五四运动如同一道闪电，刺破旧中国乌云遮蔽的天空，照亮了中华民族前进的道路。一百年来，以“爱国、进步、民主、科学”为内涵的五四精神，被一代代中国人传承、发扬与积淀，早已融入民族血液，成为中华民族复兴之路上的重要精神支柱，更是激励当代大学生奋勇前行的精神食粮。
党有号召，团有行动，有着庞大大学生主体的共青团，其发展史，就是一部高举青春的团旗跟着党一起奋斗的光荣史。作为党的助手和后备军，一百年来，共青团团结引领广大青年坚决捍卫党的领导，在革命、建设、改革各个历史时期都紧跟党的脚步，走在时代前列。永远跟党走，是共青团事业健康发展的根本保证，也是中国大学生心底最坚定的信念。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，任重道远。历史期待着当代大学生青年在伟大的历史变革中建功立业，展现青春风采。中国当代大学生必须不忘初心、坚守坚定不移跟党走的执着信念，才能在建设中国特色社会主义伟大事业中激扬青春，书写生命辉煌。一个时代有一个时代的责任与担当。
百年前的“吾族青年”，信誓旦旦“不在龈龈辩证白首中国之不死，乃在汲汲孕育中国之再生”。百年后的吾辈青年，当接过红线的另一头，并为一份百年承诺写下当今的注脚。党的十九大报告做出了“中国特色社会主义进入了新时代”的重大政治论断，“意味着近代以来久经磨难
的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景”。走进新时代，开启新征程，青年人不能缺席。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。当代大学生青年要坚定理想信念，练就过硬本领，为新时代新起航蓄力储能；要积极投身于新时代中国特色社会主义建设的伟大实践，向扶贫脱贫挺进，向创新创业进发，为新时代提供不竭的青春动力。习近平总书记指出，中华民族伟大复兴的中国梦，终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。中国特色社会主义新时代，青年要勇立时代潮头，在实现中国梦的伟大历史进程中，绽放青春光彩。
青春因有追求而美丽。今天的中国站在了新的历史起点上，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的梦想，比任何时候都更需要青年的激情、奋斗与奉献。在中华民族伟大复兴的追梦路上，作为最有朝气、最富想象力和创造力的社会力量，当代青年要做最有激情的追梦人，最富活力的创新者，最踏实也最有远见的未来设计者和创造者。习近平总书记曾鼓励广大青年：“好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。”青年人要“到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。”
奋斗是青春的底色，行动是最好的传承。不忘初心、继续前进，唱响新时代的青春之歌，当代青年必定能够在实现中华民族伟大复兴的
历史征程中谱写出更加辉煌的青春乐章。以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回
答：“愿意！”主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每
个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们
再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知
道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！
什么是责任
一份认真，一份担当，一份责任。每个人都应认真担负起自己应负的责任，都应认真分清自己应分的责任。世界上有许多事情必须做，尽管你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。下面我将和大家讲讲个人责任，以及个人应承担的社会和国家责任。
在我们出生的那个起，随着年龄的增长责任也随之增长。在家庭角色中的我们尊老爱幼，主动分担家庭的责任；在学校作为一名学生，团结集体，珍惜时间好好学习，掌握基础知识与技能，刻苦钻研，持续提升自我；在社会中做一名合格公民，遵纪守法，和谐正义。现在的我们作为一名新时代的青年大学生，我们的责任又是什么？这里引用***的话，从习主席对当代大学生的要求与期望角度看我们的责任。作为新时代的青年，应勤奋学习、锤炼身心，努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。“应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。作为新时代的青年，应志存高远、忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。”了解了自身的责任，我们要牢记使命不忘责任，在将来困难时刻来临时，才能发扬责任精神。
“常思奋不顾身，而殉社会之急”。在辽宁大连，有一名公交司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，她做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把门打开，让乘客安全的下了车；最后将发动机熄火，确保了车和乘客以及行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名公交司机名叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字，因为他没有把最后时间留给自己，而是选择去承担自己的责任，并且承担了对他人的责任、对社会的责任！他的道德是高尚的，他承担责任的精神是值得我们学习的，他的名字成为了一种责任。
“天下兴亡，匹夫有责”。在最近全国抗击疫情，建筑工人们不分日夜、争分夺秒地的投身于雷神山和火神山的建设中，累了就随便躺在工地的角落，休息一会便立刻起身投入建设中，他们尽自己最大的努力最快完成工程，将医院投入到抗疫中使用；广大医务工作者响应党中央号召，虽知新冠病毒猛于虎，依然发扬越是艰险越向前的大无畏精神，闻令而动、不怕牺牲，冲锋陷阵、连续奋战。全国各地200多支医疗队、25000多名医护人员驰援湖北，1400名军队医护人员
奋战武汉武汉抗疫前线。记得其有一名女医生骑自行车用了4天3夜从荆州到武汉，只为赶回医院上班，公共交通停运，家中如果没有私家车，出行非常不便，为了返回工作岗位，一个人独自骑自行车将近300公里返回武汉，她叫甘如意。她的这段历程，可以被誉为“一个人的长征”！而在一线，医务人员也不幸被病毒感染，有的甚至献出了生命。医务人员们为挽救更多的生命试与死神相抗争。一线里也有很多90后的身影，他们为了更多的人民安全，为了早日战胜疫情，主动承担抗击疫情的责任，非常值得我们学习，他们是90后的榜样。
好了，通过以上关于责任的陈述和英雄事例，和同学们再次学习和认识了我们的责任，那在今后让我们一起努力做好一名合格的新时代的青年吧！
我的发言完毕，谢谢大家。
古往今来，无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛，作为新时代接班人的我们更应该肩负起时代交给我们的使命与担当。下面是小编给大家整理的新时代青年的使命与担当作文，欢迎大家来参阅。
新时代青年的使命与担当作文【1】古往今来，无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们：人生的真谛在于担当责任，一个拒绝承担责任的人必然无法在社会中生存。圣人，圣人，当车轮卷起滚滚浓烟时。当你和弟子们黯然走出齐都时。人们知道，你又失败了。有人笑你痴，有人笑你狂，你仍不在意，因为你看到了他们看不到的东西。你看见战火中流离失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲绝的妻子。而他们只看见了自己的霸业与天下。老孟子，你是那个时代的圣人，你把“仁”当做目标，把照顾天下百姓当做己任。虽屡遭失败，仍然不忘担当，您承担责任的勇气必将随儒家文化一同传扬!后辈，敬仰!君子，君子当土木堡传来兵败的号角时。当天子被野蛮的民族掳走时。当京师乱成一团，百姓惊慌时。你站了出来，在那些大高面前，你这尚书显得如此微小。但你站了起来，大声喝骂着他们的懦弱，你大胆的走向城头，组织着每一丝可调动的力量。城外精兵猛将，曾击溃百万大军。城内文弱书生，未曾经历一战。不可思议，你居然赢了，望着洒满鲜血的城墙，你笑了，于谦，你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒，让显贵汗颜!关键时刻，士人不挺身何人挺身，于谦青史留名，万众称赞!君子之名自此流传!晚生，钦佩!今人，今人当大货车从你身上无情碾过时。当孩子们
的哭声传入你耳畔时。你笑了，“孩子，别哭，大家不都好好的吗?”你明白身为一名教师应该承担什么，你知道孩子是需要你呵护的
花朵，那一跃，将一名人民教师的师德展现的淋漓尽致，您担当责任的勇气被人民称赞。
张丽莉老师，折断了双腿，您仍是天使!学生，倾慕!古往今来，无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛，作为新时代接班人的我们更应担当起自己努力学习，尊师重教的责任。老师、圣人、君子，新时代的后辈必然会向你们学习，勇于担当，不忘责任!新时代青年的使命与担当作文【2】责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀，在大学，我满怀青春的梦想，背负着肩上的责任，正一步步走来。林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己”。三年来，我一直用行动诠释着责任。在大二学年，党组织接受了我，我光荣的成为了一名中国共产党员，经过层层选拔之后，我成功竞选为金材111班党员班主任。这半年多的时间里，从带领新生入学体检到起草大一新生教育总纲，从组织班委选举到周一至周五每天带领新生上晚自习，从组织大家学习学生手册到班级模拟考试的出题监考阅卷判分，我时刻关心他们的生活，督促他们的学习，目前金材111班班风纯正，学习氛围浓厚，在期中考试和期末考试中取得了优秀的成绩，我由衷的感谢老师给我这个带领新生的机会，这让我明白了优秀是一种习惯，教会我爱在于奉献、责任在于担当。我知道学生干部就应该去服务，去负责任。在我担任院社联副主席期间，为了丰富同学们的业余生活，锻炼大家的动手能力，增强同学们的集体荣誉感，我组织了“春秋话剧”汇演，爱牙日活动，PPT设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动，最终这些活动都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策，积极发挥党员模范带头作用，无论是在社联工作还是为大一
奉献亦或是建设班级，我都认为这是一种责任，一种担当，责任是一种理念，是我风雨兼程的动力。
对于学生干部来说，学习成绩是不可忽视的部分，优秀的学习成绩不仅是个人的财富，更有益于发挥模范带头作用，带动班内良好的学风和班风。在学习上，我一直没有放松。在大学期间，大一获得三等奖学金，大二获得一等奖学金，大三上学期期末考试平均成绩90分以上，并且获得国家励志奖学金，校级三好学生荣誉，校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中，我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习讲文明”主题辩论赛一等奖，在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号，春秋汇演“优秀演员”称号，获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬，不懈奋斗的快乐。
如果有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告诉他：是责任!或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来回答，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的.动力。努力工作，认真学习，是因为我心里装着他人，装着老师和同学赋予我的使命，我不相信手掌上的纹路，我只相信担当责任会让生活更加的闪亮，我会以负责为己任，用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情，继续我的征途，我相信这是一种勇气，是一种决心。至少，我相信，担当责任，青春无悔。
新时代青年的使命与担当作文【3】梁启超说：“少年强，则国强。”说的是青少年的各方面都强大了，并有着爱国之心，那么我们的国家就会强大起来。所以作为中华人民亦为青少年，要有担当精神。所谓担当，就是接受并负起责任。谭超说：“我不甘平庸男人要用双手撑起天。”这短短的一句话，说到了人们的心坎儿里。他担当起做快递这个职业的责任并为之努力最终成为烟台大学一家快递网点的老板。归根结底，是谭超有担当精神。有担当者，成功也。唐太宗在当时作为一国之君，得民心者得天下。他视民如子，垂拱而治，那是因为他有担当精神，在他心中，他
的责任就是让百姓安居乐业;三国时期，蜀汉丞相，杰出的政治家，军事家诸葛亮，他在世被封为武乡侯，他为匡扶蜀汉政权，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已，他担负起这艰巨的责任。因此，诸葛在后世受到极大尊崇，成为后世忠臣楷模，智慧化身。唐太宗因为有担当精神而得天下，诸葛亮因为有担当精神而被后世尊崇。都说明了：有担当者，成功也。
有担当者，充实也。西汉史学家司马迁，太初元年，与唐都，落下闳等共订《太初历》，此后，司马迁开始撰写《史记》。之后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》。写作使司马迁在入狱前，入狱后，活的充实，并为后世留下了宝贵的精神文明。
有担当者，奋进也。2016感动中国人物之一孙家栋。他已达八十七岁的高龄。他是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星，气象卫星得等第二代应用卫星的工程总设计师，是中国探月工程的总设计师……若没有他的担当，怎会有她领导下所发社会星奇迹般的战争个中国航天飞行器的1/3;若没有他的担当，真会有他的传奇故事?
我们作为青少年，是人生观，价值观的形成时期，在学校老师教导我们，要有担当精神，这绝不只是说说而已，所以我们做事要有担当。养成有担当的习惯。
担当使人充实，但当时人奋进，但当时成功……让我们学会担当，共创美好未来。新时代青年的使命与担当作文【4】古往今来，无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们：人生的真谛在于担当责任，一个拒绝承担责任的人必然无法在社会中生存。圣人，圣人，当车轮卷起滚滚浓烟时。当你和弟子们黯然走出齐都时。人们知道，你又失败了。有人笑你痴，有人笑你狂，你仍不在意，
因为你看到了他们看不到的东西。你看见战火中流离失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲绝的妻子。而他们只看见了自己的霸业与天下。老孟子，你是那个时代的圣人，你把“仁”当做目标，把照顾天
下百姓当做己任。虽屡遭失败，仍然不忘担当，您承担责任的勇气必将随儒家文化一同传扬!
后辈，敬仰!君子，君子当土木堡传来兵败的号角时。当天子被野蛮的民族掳走时。当京师乱成一团，百姓惊慌时。
你站了出来，在那些大高面前，你这尚书显得如此微小。但你站了起来，大声喝骂着他们的懦弱，你大胆的走向城头，组织着每一丝可调动的力量。
城外精兵猛将，曾击溃百万大军。城内文弱书生，未曾经历一战。不可思议，你居然赢了，望着洒满鲜血的城墙，你笑了，于谦，你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒，让显贵汗颜!关键时刻，士人不挺身何人挺身，于谦青史留名，万众称赞!君子之名自此流传!晚生，钦佩!今人，今人当大货车从你身上无情碾过时。当孩子们的哭声传入你耳畔时。你笑了，“孩子，别哭，大家不都好好的吗?”你明白身为一名教师应该承担什么，你知道孩子是需要你呵护的花朵，那一跃，将一名人民教师的师德展现的淋漓尽致，您担当责任的勇气被人民称赞。张丽莉老师，折断了双腿，您仍是天使!学生，倾慕!古往今来，无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛，作为新时代接班人的我们更应担当起自己努力学习，尊师重教的责任。老师、圣人、君子，新时代的后辈必然会向你们学习，勇于担当，不忘责任!新时代青年的使命与担当作文【5】每个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有我们担当起了自己的责任时，才能把事情做好。就像我们学生的责
任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生…。孙中山先生说过：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。全神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”孙先生的一席话告诉我：做一件事，首先要敢于担当，并且不要畏惧艰难，按道理做事，终会有一奋骥足的成功之日。
康德说，既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。如果我们已经选择了前进的方向，那么，就要勇敢地担当起重任，不要在失败和困难前畏缩不前，应集中精力奋力前行，成功之日终会到来。
林则徐敢于担当，成为民族英雄;音乐家贝多芬敢于担当，在困境中成功，还有像吴菊萍、吴斌这样的当代人，敢于担当，成为“时代最美的人”。再看看现实生活中的许多人，没有责任意识，不敢担当，从而有了“毒胶囊”“地沟油”等事件。人们该唤醒自己了，为国家，为社会，勇敢地担当责任。
责任重于泰山，只有勇于担当自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴。才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中比一粒沙子还要渺小，必将受到人们的谴责和鄙弃，也注定会使自己走向失败。
担当在我们心目中很崇高，又似乎有些遥不可及，但在我看来并非如此，大事的担当固然很重要，小事的担当也是不可或缺的。我们既可以树立以建设祖国为理想读书的决心，我们也可以担当起平时值日的工作，为同学营造好的学习氛围。我们还可以尽可能献出我们的爱心，向灾区捐出我们的零花钱，帮助身边需要帮助的人，我们更要可以经常弯下腰捡起地上的纸屑，拾起落在地上的黑板刷……。我们应该担当的事情太多太多，只要我们立刻行动起来，从小事做起，从现在做起，从自己力所能及的事情做起，敢于担当，勇于奉献出一颗善良之心。我们就可以筑起一座担当的虹桥，并且使这座虹桥越来越绚
丽多彩。让我们共同努力，用担当去创造美好的明天。无论个人还是民族
都应该勇于担当，唯有如此，国家才能兴盛，民族才能强大。
在充满希望和挑战的新世纪，特别是以十八大为契机的中华民族伟大复兴中，我们当代大学生应当以青春年华谱写中华民族伟大复兴的壮丽诗篇。我们应当谨记：青年兴则国家兴，青年强则国家强。振兴中华是历史赋予我们的伟大使命。
在过去20世纪的百年中,中华民族和我们党的波澜壮阔的历史，是一批又一批、一代又一代有志青年谱写的，他们不断探索，英勇奋斗，为了民族独立，人民解放和国家富强以自己的血肉之躯谱写了壮丽的青春凯歌。
一个时代有一个时代人的使命。抗战的年代，人们有救亡图存的使命。历史清晰地记载着：1919年5月4日，北京的几十位青年学生作为广大民众中觉醒的第一批人，是他们掀起了轰轰烈烈的“五四”爱国运动，使历史的车轮骤然驶进20世纪中国的第一次思想解放时期。在此之后，中共“一大”的13名代表，其平均年龄只有28岁，最年轻的仅19岁，他们中许多人都成了尔后中国革命的中坚。新中国成立之初，一大批年轻人在党的召唤下到苏联学习，用所学知识投入百废待兴的祖国建设。由此看出，年轻人往往都站在历史发展的风口浪尖，他们是推动历史前进的重要动力。马克思、恩格斯曾经指出：“作为确定的人、现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”从老一辈革命家和建设者
的身上可以得出一个结论：“你的需要及其与现存世界的联系”正是历史的需要，国家的需要，社会发展的需要。
在当今世界，和平与发展是当今时代的主题，世界多样化和经济全球化是两大历史趋势，以信息技术为代表的世界新科技革命迅猛发展。和平为主流的外部环境，世界多极化、经济全球化进程中的激烈竞争，新科技革命的浪潮，使中国面临着一次重大的机遇和前所未有的挑战。只有紧紧抓住机遇，沉着应对挑战，我国才能在新世纪实现经济发展、赶超先进国家，自立于世界民族之林。因此，当代大学生的使命变了。不再是为了国家抛头颅，洒热血，当然更不是没有了使命。当代中国青年作为我国全面建设小康社会的生力军，作为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负着承前启后的历史责任。所以，当代大学生的责任是全面建设中国特色社会主义社会，实现中华民族的伟大复兴。
二十一世纪是高科技的世纪，同时也是各种新思想、新知识、新文化大发展大融合的世纪，社会将会发生巨大变化，中国也将步入世界列强行列，面对如此复杂多变的环境当代大学生应该如何承担起历史使命。一、关心祖国和民族的命运。中国当代大学生不是以个体而存在的，我们是生活在“社会主义”这把保护伞下的。国家和民族的命运与我们紧紧的联系在一起，国家的荣辱兴衰与我们休戚与共，息息相关。因此，关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。我们应该更多的关心国家大事，了解当今世界发展的趋势，尤其是中国在国际上所处的环境，敏
锐观察和判断国际动向，向着国际上需要的人才战略目标迈进，从而实现振兴中华的理想。
二、继往开来，建设中国特色社会主义。传承历史，开创未来。当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任，实现百多年来中国人民梦寐以求的国家富强，人民幸福的爱国理想。
三、勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。中国是世界最早的四大文明古国之一，然而，成为了近代历史上的落伍者，在现代世界文明交流融合与冲突的洪流中，在一个充满创新，依靠创新的社会，中华民族的创新发展到了一个极为关键的时刻
四、用科学技术武装头脑。要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。大学生要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世；要能够实事求是的工作和学习；少说空话多干实事。时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。
五、积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业做贡献。人类社会的发展是依靠一代代人的奋斗努力，靠的是各国和各族人民的共同奉献，中华民族是热爱和平的民族，中国始终是维护世界和平的坚定力量。当代大学生理当有为人类和平进步事
业做贡献的历史使命，在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平和为人类社会的进步事业做贡献！
六、大学生要继承中华民族的优秀传统和文化,要用中国特色社会主义共同理想引领自己，用民族精神和时代精神激励自己，用社会主义荣辱观规范自己，以科学发展观要求自己。在人生的关键时期确立起正确的世界观、人生观、价值观。在复杂多变的形势中认清形势，理性爱国，合理表达，永远跟党走，把个人的理想融入祖国和人民的共同理想之中，把个人的追求融入祖国和人民的共同奋斗之中，让青春因融入民族的伟大事业而熠熠生辉。
七、学习是大学生的第一天职，在科技进步日新月异、知识信息竞相涌流的形势下，青年学生要努力学习科学文化知识，扎扎实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。要注重学习书本知识与投身社会实践的统一，自觉走与实践相结合的道路，努力把自己锻炼成为基础知识扎实、专业特长突出、实践能力过硬的高素质人才。要继承和发扬开风气之先的优良传统，自觉站在改革开放的前列，站在自主创新的前列，做科学探索和创新的先锋。以脚踏实地的作风、锲而不舍的毅力和迎难而上的勇气，勤奋学习、开拓创新、奋发图强，为成为一名共和国合格的建设者和接班人而积蓄能量。
八、当今世界是开放的世界,中国的发展离不开世界,世界也不能忽视中国的存在和影响。对外开放已成为我国长期的基本国策，中国成功地引进了资金、技术和先进的管理经验，扩大了对外贸易,中国
的经济建设取得了举世瞩目的成就。大学生必须敏于关注世界新科技发展动态,结合专业特长,在新的技术革命中,充分发挥自己的聪明才智力争站在科技发展的前沿掌握的先进文化和知识,成为进一步扩大对外开放成果的主力军，通过对外的文化交流、科技合作等形式,充分发挥自身的能力,将人类发展中的先进成果引入中国,也将中国介绍给世界,使世界了解中国,让中国走向世界。
让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，勤奋学习、勇于拼搏、锐意创新、发奋成才，用我们无限的热情和无悔的青春展示学子的崭新风貌，为中华民族的伟大复兴谱写出更加壮丽的青春之歌。崇高的理想激励着我们，光荣的使命鞭策着我们，辉煌的前景召唤着我们。我们坚持：把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜；把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯；把深入实践作为成长成才的必由之路；把奉献社会作为不懈追求的优良品德。
总之我们应该着眼于中国的基本国情，立足于自身的实际情况。努力学习科学文化知识，踏踏实实地打好基础。同时，要开阔自己的视野，拓宽自己的心胸，提高自己的综合素质，特别是要提高自己的思想政治素质，人文修养。为建设现代化地新中国做好充分的准备，努力做合格的社会主义现代化建设接班人。十八大将给我们提供一个更广阔的舞台，让我们以青春为笔，以激情为墨，描绘祖国更富强的蓝图！
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，是建设中国特色社会主义事业的后继力量。作为当代大学生，我们是党和社会主义各项事业的接班人和生力军，担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。作为当代的大学生，只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求，担负起时代赋予的历史使命和社会责任。所以，我们大学生在建设中国特色社会主义事业中有义不容辞的责任和义务。
当代大学生应该担当什么责任?从宏观上讲，是指社会责任，就是个人对祖国、对民族、对人类的繁荣与进步所承担的职责和使命;从微观上讲，是指自我责任，就是自我对其个人人生、事业、发展及生命所承担的主体责任。除此之外，还有个人对家庭及集体所应承担的责任。
大学生如何担当自己所应承担的三种责任?其方式和渠道可能是多种多样的，从认知角度可分为三个层次：首先是明确责任，即明确担当什么；其次是探讨途径，即如何承担责任；最后是践行责任，即以实际行动承担责任。
感恩是理解责任的源头。感国家和民族的渊源之恩、感父母亲人的养育之恩、感社会与他人的互助之恩都是理解自我责任的最初感悟。学生对父母最有感情，引导学生感恩父母是感恩教育的开始，另外，在学生奖助学金发放后引导学生感恩学校、感恩社会、感恩国家也是很好的切入点。
自信是承担责任的基石。相信自我的能力是感恩践行、勇担责任的力量源泉。培养学生的能力，为学生的梦想插上有力的翅膀，才能促进学生具有敢于担当社会重任的意识，才能促进学生成为时代的领跑者。
爱是责任担当的动力。对祖国的热爱让青年挥洒热血、对亲人的挚爱让青年孝心拳拳、对他人和自我的深爱让青年满怀热忱。在日常教育中要把握时机激发学生心中的大爱，使学生在幸福生活的同时，充满谋划和引领社会发展的激情与追求。
践行是责任担当意识过渡为日常行为的现实表现，在学生的日常培养中，应减少正面的、直接的教育，重视学生活动及实践的参与，增强学生的体验式教育，其最终目标是使责任担当意识内化为习惯和无意识行动。我们在工作积极倡导学生的社会实践活动，中共中央16号文件中也指出：“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。”
责任担当教育是一个从认知到行为的过程，是一项系统工程。需要社会、学校、家庭和个人的互动。在实际工作中比较困惑的有两点，第一，现在的大学生好像生活在“真空”中一样，缺少对家庭和社会的认知，在大学之前他们仅为了高考在生活，大部分父母都替学生承担了一切困难，使学生从没想过自己要承担什么。进入大学后，如何能促进学生自觉进行责任意识的培养将是我们研究的课题。第二，我们国家60年来的成绩，特别是改革开放30年来的飞
速发展，使大多数学生丧失了危机感，当“”“”事件发生后，有些学生很难在短时间看清问题的本质，为使学生既对国家充满信心，又对敌对势力不失警惕，我们学生工作者需要认真探讨思想教育的艺术。总之，培养学生的责任意识，进而内化为学生的习惯还是任重而道远的过程，还需要我们不断的努力。相信在我们国家建国60年成绩的鼓舞及我们的努力下，学生必将充满民族自豪感与责任感，必能担负起时代的使命。
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