学校意识形态工作分析研判报告(3篇)

篇一：学校意识形态工作分析研判报告

　　学校党支部2022年第二季度意识形态研判报告

　　学校党支部2022年第二季度意识形态研判报告

　　随着社会发展和经济变革的不断推进，我校的教学工作也面临着前所未有的挑战和机遇。在这种背景下，我们的意识形态工作必须与时俱进、切实有效，为实现我们的教学目标和使命做出贡献。

　　在过去的几个月中，我们认真分析了当前的意识形态形势和趋势，并采取了一系列措施来应对挑战和解决问题。以下是我们的报告：

　　一、形势分析

　　1.社会思潮多元化：随着社会的发展和经济的变革，人们的思想观念也在不断发生变化，出现了许多新思潮、新观念和新趋势。

　　2.网络媒体影响力增强：现在的年轻人普遍使用互联网，网络媒体对他们的影响力和信息传播能力越来越强。

　　3.国际形势复杂多变：国际形势的变化使得意识形态工作需要更长远的思考和更明确的战略。

　　二、工作成果

　　1.理论研究：我们认真研读了中央关于意识形态工作的一系列

　　文件，深入学习了马克思主义、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，加强了对当代政治经济学、社会学、哲学等学科的学习和思考。

　　2.教育工作：我们通过组织讲座、辩论、论坛等活动，引导广大师生正确理解国家、民族、科学的发展方向，增强民族自豪感和集体荣誉感。

　　3.网络宣传：我们加强了对校园网络意识形态工作的引导和监管，深入开展网络宣传，向师生传播正确的思想和观念，提高他们的底线意识和安全意识。

　　三、下一步工作

　　1.继续加强理论研究，深入分析当前形势和趋势，研究出具有时代性和前瞻性的思想理论。

　　2.扩大教育工作的覆盖范围，通过创新活动形式，进一步引导广大师生树立正确的价值观和世界观。

　　3.加强网络宣传的规范管理，规范网络虚假信息和恶意攻击行为，推动校园网络空间积极、健康、向上的发展。

　　总之，意识形态工作是学校工作的重要组成部分，其意义和作用不容忽视。我们将继续加强意识形态工作的理论研究和实践工作，努力为学校的教育事业做出更大的贡献。

篇二：学校意识形态工作分析研判报告

　　第一季度意识形态分析研判报告

　　按照中共委意识形态联席会议办公室的要求，小学围绕“警惕中小学生非正常死亡、食品安全问题引发群体性事件”等方面进行分析研判，并积极组织召开分析研判专题工作会议。对意识形态风险点、薄弱点进行了认真地排查梳理，并提出了风险应对策略与措施，现将具体情况汇报如下：

　　一、当前意识形态工作存在的风险隐患

　　根据本次意识形态分析研判会主题，我校围绕“警惕中小学生非正常死亡、食品安全问题引发群体性事件”等方面进行分析研判并召开专题会。根据此项工作的特殊性，现梳理工作中可能出现的风险点：

　　（一）警惕中小学生非正常死亡

　　沟通不及时，疏导不到位，缺乏有效交流；学习压力大，期望值较高，焦虑抑郁严重；抗挫折能力差，心理承受力弱，容易走极端；网络负面影响，跟风追潮流，缺乏正确认知；道路交通安全意识不强，防溺亡家长重视不够等。另外当下生命教育存在着极大缺失，对死亡的避而不谈很大程度上无端增长了孩子的恐惧与非理性，要消除孩子对死亡的片面认知，教会孩子珍惜生命。

　　（二）食品安全问题引发群体性事件

　　1、目前学校食堂食品加工材料进货渠道是食品安全的第一道关卡，平台下单平台采购，给学校食品安全多加了几道保障，虽然索证索票保留票据，食品留样都做了严格执行，但这些都是一旦出现安全事故后的一些证据保证。所以除此之外，我们要重视收货的过程，观察颜色，分辨味道，这也对相关工作人员提出了更高要求。

　　2、食品储存同样重要，前边把好入口关，但是有些食材储存不当也会出现二次污染，造成不良后果。

　　3、其次食材之间的相生相克，缺乏相关知识也会造成不必要的麻烦。

　　二、针对以上风险点采取的措施

　　（一）警惕中小学生非正常死亡

　　1、加强教育引导，树立正确生死观，培养坚强性格

　　父母是孩子一生最好的榜样和老师，学校是培养人才的最重要场所。要引导学生如何正确地看待生与死，更好地理解生命的意义与价值，更好地感恩父母、感恩学校、感恩社会。学会如何正确对待自己的心理受挫，学会如何适当的处理挫折，如何用理智控制自己的情绪。

　　2、完善评价体系，改变唯分数论，缓解学业压力

　　思考从根源上改变现有的学习教育评价机制，逐步改变唯分数论，唯成绩论，改变对好学生及成功的定义和标准，真正还学生一个快乐的学习环境和良好的身心环境，这才是缓解学业压力，防止悲剧继续上演的治本之策。

　　3、融洽师生关系，建立风险机制，及时化解苗头

　　除父母之外，老师是学生走向社会接触最多，影响最深远

　　的亲人。老师也要擅于与学生交朋友，交心谈心，学会站在学生的立场思考，学会欣赏学生，既要看到学生的优点也要接受其缺点，教育学生要注重方式方法、杜绝简单粗暴。

　　（二）食品安全问题引发群体性事件

　　1、加强工作人员的责任心，对食材的验收，要做到至少三位有经验的师傅到场，通过对外观、颜色，气味等的分辨，断定食材是否新鲜、是否符合要求。不能仅仅只认证明。

　　2、加强工作人员的相关知识培训，每周每人都要通过考核，分数必须达到90分。对食物的特性，食品的储存要求，都要了如指掌。

　　3、对所用食材必须做到当天送，当天用，不用隔天食材（不包括干调类）。

　　三、下步工作打算

　　（一）加强领导，科学部署

　　学校成立了专门的预防学生非正常死亡专项治理领导小组，并明确责任分工。办公室、后勤部门备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。并通过微信等网络平台向家长朋友宣传相关方面知识，确保学生安全无事故。

　　（二）周密安排，精心组织

　　1、学校制定完善了预防和处理制度、措施，建立了事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工职责。层层签订了预防学

　　生“非正常死亡”相关承若书，对全体教职工和四——六年级全体学生进行了心理健康筛查，对有严重心理问题的学生建立了档案，并由学校心理健康教师对她们进行了心理疏导，采取了积极的预防措施。

　　2、开展教育。学校集中对学生开展以“预防学生非正常死亡”的生命教育，开展了心理健康和安全教育，组织教职工集中学习对学生非正常死亡预防和的相关突发事件的应急处理。

　　3、加强了预防。学校加强对学生非正常死亡的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助的电话号码，并明确负责人。

　　4、加强巡查。进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报，对不足的地方及时弥补。

　　（三）提高对食品安全的警惕性，做好各个关卡的安全保障，在保证饭菜质量、食品安全的前提下，减少浪费，积极推进光盘行动。

篇三：学校意识形态工作分析研判报告

　　第一季度意识形态分析研判报告

　　惠济区长兴路第一幼儿园

　　第一季度意识形态分析研判报告

　　按照中共区委意识形态联席会议办公室的要求，结合本次分析研判的主题，幼儿园园于3月组织召开本单位第一季度意识形态分析研判会，对意识形态风险点、薄弱点进行了认真排查梳理，并提出了风险应对策略与措施，现将具体报告情况汇报如下：

　　一、当前意识形态工作存在的风险隐患

　　根据本次意识形态分析研判会主题，我园围绕学生非正常死亡、食品安全引发的群体性事件召开全体教师专题会议，向全体教师传达了国家政策，根据此项工作的特殊性，现梳理工作中可能出现的风险点：

　　1.学生非正常死亡

　　近年来校园学生非正常死亡事件增多的趋势，有效预防和妥善处理中小学生校园突发非正常死亡事件已经成为一个亟待解决的难题摆在学校眼前。预防和减少学生非正常死亡是学校的一项长期工作，但是学校却不能做到警钟长鸣、常抓不懈，没有及时采取有效措施，对生命的敬畏感、学生的责任心，没有做到百分之百的努力。

　　2.食品安全引发的群体性事件

　　食品安全影响着学生的安全，牵动着家长的心，要真真正正的落实到位，学校作为一个群体性小社会，面对的人群较多，应从群体出发针对情况，保障食品安全卫生，但是学校的人员较多，食品在运输的途中，是否能保障健康卫生很难把控，一旦出现食品安全问题，那将是一个很严重的事情，学校应时刻保持警惕之心。

　　二、针对以上风险点采取的措施

　　（一）学生非正常死亡

　　高度关注学生心理健康问题，认真落实相关文件精神，深入有效开展心理健康知识的普及教育工作和学生心理健康工作普查，建立学生心理档案，摸清底数，排查隐患，建立健全学校、班级、学生心理危机和预警工作机制，建立家校合作机制，共筑心理安全，进一步加强学生心理咨询服务工作，及时排查学生心理问题。同时，学校还强化安全措施，定期开展安全隐患集中排查，确保校园安全，严防安全事故的发生。

　　（二）食品安全引发的群体性事件

　　1.食品采购查验

　　(1)购食品前与第三方等使用部门取得联系，做到计划

　　进货。

　　(2)采购食品时向供方提出质量要求，并查看食品质量。

　　(3)采购食品时向供方索取合格证明或检验报告单。

　　(4)腐烂变质、发霉、有毒有害、掺杂摻假、质量不新鲜的食品不采购。

　　(5)验收食品做好数量、质量、有毒有害食品处理等记录。

　　(6)检查所购食品有无合格或检疫证明。

　　(7)腐烂变质、发霉、有毒有害、掺杂掺假食品不签收。

　　2.设施设备卫生管理

　　工作人员不得随意移动和更换设施设备，工作时要检查自己所使用的设施设备是否正常运转，各种设施设备应有卫生管理制度。

　　（1）贮存食品的场所、设备应当保持清洁，无霉斑、鼠

　　迹、无苍蝇、蟑螂；仓库应当通风良好。

　　（2）仓库保管员有权拒收一切不符合食品卫生要求的食

　　品，并应在食品进库后实行分类存放，存放要求如下：

　　①食品与非食品不能混放；

　　②定型包装食品与散装食品分架存放；

　　③洗洁用品、药品、有强烈气味的物品及其它有毒有质不能与食品同仓存放；

　　④库存食品要分类、分架、隔墙、离地存放，要有标签，做到先进先出，并定期检查、处理变质或超过保质期限食品；

　　3.人员卫生管理

　　所有新员工必须持合格《健康证》

　　方可办理入职手续。所有人员在《健康证》到期前10天内需到有资质的体检部门进行健康体检，办理新的《健康证》。员工在工作时问内生病或受伤应及时向主管报告，由主管批假治疗，禁止带病带伤生产。工作期问如发现患有有碍食品卫生安全的疾病必须及时向相关主管人员报告。

　　三、下一步措施

　　长兴路第一幼儿园始终坚持把意识形态工作摆在极端重要位置，纳入班子会议重要议事日程，专题研究部署意识形态工作，开展意识形态工作研判，不断提高对意识形态工作的认识,始终确保在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强班子成员抓意识形态工作的责任意识和使命担当。

　　一针对学生非正常死亡要排查校内学生非正常死亡的原因，加强学生心理健康教育，排查学校的风险点。二针对食品安全要严把食材采购关、原料贮存、食品加工、食品留样、餐具消毒、食堂卫生等关口，加强资金运行监管，确保食品和资金“两个安全”，推动幼儿园食堂管理迈上新台阶。三要问题导向，立查立改。幼儿园要建立问题清单，对照问题清单，立查立改、对账销号，确保食堂食品安全问题“不漏一处，不留一患”。对食堂从业人员提出了新的要求，同时对食堂人员着装、操作、环境卫生、餐具消毒、留样等再一次强调，要求食堂人员要进一步强化责任意识，提高思想认识和政治站位，确保食堂管理安全第一。我们将继续加强监督，细化常规管理，常态化开展食品安全培训活动，不断提升我园厨房人员的综合素质，为保证幼儿身心健康提供绿色长廊，为我园食品安全工作提供有力保障，对可能产生的风险进行有效管控，防止一般性问题演化为严重的意识形态问题，形成分工负责、齐抓共管的工作格局，真正做到守土有责、守土负责、守土尽责，为长兴路第

　　一幼儿园营造风清气正的良好氛围。