2023年度牢记领袖训词，永做忠诚卫第一专题研讨材料(2篇)

篇一：牢记领袖训词，永做忠诚卫第一专题研讨材料

　　讨论发言材料：争做一名煤矿安全发展的忠诚卫士

　　讨论发言材料：争做一名煤矿安全发展的忠诚卫士

　　自从中共中央、省委办公厅相继转发中央及省委组织部、宣传部关于在党的基层组织和党员干部中深入开展创先争优活动意见以来，全省乃至全国上下掀起了一场声势浩大的“创先争优”活动热潮。

　　按照XX煤监局党组创先争优活动《实施办法》安排与要求，201X年8月27日，常德监察分局开展了“我是一名共产党员”和“我是一名煤矿安全忠诚卫士”大讨论。作为一名有15年党龄和10年煤矿安全监察工作经验的监察人员，讲句实在话，自知与一名真正共产党员和煤矿安全忠诚卫士标准与要求还有一定差距，所以我今天要讨论的题目是：争做一名煤矿安全发展的忠诚卫士。

　　也

　　许今生与煤有缘，我的父辈一辈子扎根煤矿，将自己的一生献给了中国煤炭事业；作为已过不惑之年的我，在煤炭行业与领域“摸爬滚打”、历练了二十四年，就是

　　作为一名普通国家煤矿安全监察员也有十个年头。不管是在企业也好，还是站在国家监察层次上来讲也好，总的感觉就一直没有离开过煤炭行业与领域，没有离开过

　　煤矿安全。回顾煤矿企业从事安全管理的风风雨雨，总结十年来煤矿安全监察工作经验，作为第一批从煤炭行

　　业走出来的国家煤矿安全监察员，可以说得上是煤矿安全发展的忠诚捍卫者，是引导和开创煤矿安全发展、煤炭事业走上辉煌的“点灯人”。忆往昔，不堪回首：昔

　　日独眼井、猫儿洞式开拓布置以及“小作坊”的生产条件，煤矿“隔三差五”发生事故、死人，甚至发生较大及重、特大事故，让煤矿从业人员心寒、让社会震惊、让从事煤炭行业人员自卑伴随着煤监机构成设，创建为民务实清廉安（煤）监机构，还社会一个安（煤）监机构新形象，重塑安（煤）监人尊严与权威。

　　重品行、作表率活动，是全省深入开展“创先争优”活动的前奏。胡锦涛同志关于加强党性修养和品德修养等方面论述以及优秀共产党员“五带头”标准，是我们争做煤矿安全发展忠诚卫士精髓与实质。通过对照党章的要

　　求与党员标准，讲党性，进一步增强党员自身的光荣感、责任感和使命感，才能从根本上践行一名忠诚卫士的职责。

　　二是“廉洁自律”原则。公生廉、廉生威。没有廉洁作保障，谈不上为民务实，更谈不上做忠诚卫士。

　　三是“恪尽职守”原则。认真履行国家赋予的职责是我们作为一名煤矿安全忠诚卫士、创建为民务实清廉煤监机构的基础。丢失职责，空谈捍卫煤矿安全展，无异于空中楼阁、水月镜花。

　　四是“依法行政”原则。作

　　为代表国家监察的煤监机构与安全监察人员，依法行政、规范行政，公平、公正、公开执法，从严打击一切有损于煤矿安全生产的非法违法行为，是促进地方监管、企业主体责任落实的有效手段，是推进全员、全过程、全方位、全社会齐抓共管的根本途径，是一名煤矿安全忠诚卫士起码应有的职业道德。

　　五是“为民服务”原则。监察与服务相结合，是我们一直以来行之有效的监察方式。只有通过加强服务与引导，推广先进技术、管理经验与装备，淘汰落后，逐步提高煤矿现有安全条件与水平，才能实现煤矿安全生产，才能确保煤矿可持续安全健康稳定发展，才能名符其实地做一名煤矿安全发展的忠诚卫士。

　　总而言之，要做一名真正的煤矿安全发展忠诚卫士，谈起来容易、做起来难。我们不仅要有正确、高层次的认识，坚强的信念，把守五项原则，同时还要象XX煤监局豫东分局丁安同志那样，鞠躬尽瘁释忠诚、追求完美成大业、自律慎行成“大义”、款款深情写大爱，努力践行为民、务实、廉洁的诺言，才能不愧为“煤矿安全发展的忠诚卫士”。

　　附送：让“打比方”成为数学课堂的闪光点

　　让“打比方”成为数学课堂的闪光点

　　让“打比方”成为数学课堂的闪光点凡是教过小学数学乘法运算律的教师都会体会到“乘法分配律”是乘法运算律中最难掌握的。学生在做练习题中错误最多。所以课前我对教材进行了身队深度的剖析和思考。最后想出了用打比方突破课堂难点。虽然我们的“比方”有时看来似乎有点不恰当，但是这种比方对开发学生的想象力，推理能力以及拓展思路竟达到了意想不到的效果。我是这样做的：我由解决问题引出乘法分配律的等式，但我没有急于给学生灌注这叫乘法分配率，而是写下了这样一个式子；{姐姐+我}×妈妈=姐姐×妈妈+我×妈妈然后提问：“谁能解释为什么我这样写吗？思维活跃的学生马上就会回答：“因为妈妈是你和姐姐共有的，所以你和姐姐都有资格和妈妈在一起。”......学生们的学习兴趣一下被调动起来了，他们明白了数学原来也是通俗易懂的。然后我再让他们阅读教材，给这个看似“不恰当”的比方定性为“乘法分配率”。归纳整合为字母算式：×=a×+b×，这时我再此让学生展开联想，让他们学着老金刚怒目在自己身边和生活中进行举例，学生很快举出（上衣+裤子）×人＝上衣×人＋裤子×人，（铅笔＋圆珠笔）×本子＝铅笔×本子＋圆珠笔×本子等例子等不是十分贴切，但却富有情趣，孩子在编例子的同时，其实已把握了乘法分配律的特征，学生就不会出现（a＋b）×=a×＋b的错误，在生动活泼的“打比方”中，既带给了学生体验学习的快乐，又让我们枯燥深奥的数学概念成为形象而具体的理解形成，这种教法我在教“乘法交换律”时也用到过，我在结尾时把它总结为“左右搬家”然后讲了个铺子搬家的故事，学生们在津津乐道的故事中，在形象贴切的“打比方”中学懂了数学知识，收到了良好的效果，真正使数学课堂贴近生活。

篇二：牢记领袖训词，永做忠诚卫第一专题研讨材料

　　清?消防开展“牢记领袖训词，永做忠诚卫?”第四专题学习研讨为持续推动党史学习教育?深?实，教育引导指战员切实提?政治判断?、政治领悟?、政治执??，坚守?民情怀，忠诚履职尽责。11?10?，清??队组织召开“牢记领袖训词，永做忠诚卫?”主题教育第四专题集中学习交流研讨会，在队全体指战员、专职队员和?员参加会议。第四专题研讨研讨过程中，参会?员结合当前党史学习教育和??岗位实际，围绕主题教育第四专题“坚守?民情怀，在忠实履职尽责、竭?保民平安中践?忠诚”开展交流研讨活动，逐?进?研讨发?，谈学习认识、找差距不?、提落实措施，有?促进了专题教育实践活动扎实开展。会议要求：?是要把?民放在?中最重要位置。作为党绝对领导下的?民队伍，消防救援队伍要始终坚持把?民放在?中最?位置，视?民的利益?于?切，将竭诚为民作为消防救援?作的根本出发点和落脚点。?是要把?民的肯定作为最?褒奖。?对新时代新形势新要求，消防救援?作只有时刻从?民群众利益出发，着?解决?民群众所急所需所盼，多做暖??、稳??的好事实事，多解群众最关?、最迫切的实际困难，始终坚持做到??装着群众，?作依靠群众，?切为了群众，着?满??民群众对美好?活的期盼和向往。三是要当好民?民安的守护者。?对越来越复杂化、多样化的灾害风险形势，必须增强忧患意识，坚持以?民为中?的发展思想，坚持以防为主、防抗救相结合，强化综合减灾、统筹抵御各种灾害事故，努?把风险和损失降?最低，为?民群众营造安全稳定的社会环境。通过此次研讨，提升了全体指战员的政治站位、政治?场，切实打牢了保持政治定?，强化职责担当的思想根基。