“读党史、知党行、跟党走”主题班会活动方案
“读党史、知党行、跟党走”主题班会活动方案提要：我们对党的认识,读过了党史之后，越发让我感觉到了中国共产党诞生的必然性。从辛亥革命的爆发到以同旧的反动势力的妥协而告终，革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。
“读党史、知党行、跟党走”主题班会活动方案
课题项目：读党史、知党行、跟党走
主题班会课时：2班级：理科1001班主任：z
班会目的：
目的一：让同学们了解党的历史。
目的二：让同学们知道党的意义。
目的三：增强学生对党的认识，培养同学们知党行。是本次班会的重点。
班会进行方式：个人演讲，学生总结，教师总结。
主题班会重点：
重点1：激发学生对党的热情，增强对党的观念，培养对党的言行。
重点2：学生总结自己对党的认识，个人演讲感恩班会2016/6主题。
主题班会进行过程：
主持人：读党史、知党行、跟党走,对这些主题进行演讲。
学生1：讲述党的历史。
学生2：自己对党的认识。
主持人：对学生的个人演讲进行总结。
班会主题教师总结：
进入二十一世纪，在和平与发展成为时代主题的当今世界，科技进步日新月异，经济全球化进程加快发展，世界格局多极化趋势不可逆转，以综合国力为基础的竞争日趋激烈。继续推进社会主义现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展，是党在新世纪的三大任务。抓住机遇，加快发展，实现中华民族的伟大复兴，是历史赋予中国共产党的光荣使命。党领导人民在过去的八十多年里写下了光辉篇章，也一定能够在新的世纪继续谱写出更加壮丽的篇章。
一．班会主题背景：
我们对党的认识,读过了党史之后，越发让我感觉到了中国共产党诞生的必然性。从辛亥革命的爆发到以同旧的反动势力的妥协而告终，革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。帝国主义在中国的势力没有受到削弱，封建势力2016/6依然在中国每一个角落盘根错节。中国人民依然生活在贫穷、落后、分裂、动荡、混乱的苦难深渊中。从这个意义上说，辛亥革命失败了。所以中国人民又再找寻着除了资本主义以外新的出路，于是便有了新文化运动，有了马克思列宁主义，有了中国共产主义，有共产党。根据这一主题，设计了“读党史、知党行、跟党走”主题班会。
二．班会目的：
目的一：让同学们了解党的历史。
目的二：让同学们知道党的意义。
目的三：增强学生对党的认识，培养同学们知党行。是本次班会的重点。
三．参与此次主题班会人数：50人。
四．主题班会进行过程：
主持人：读党史、知党行、跟党走,对这些主题进行演讲。
学生一：讲述党的历史。
我们的祖国有着悠久的历史，在经济和社会发展上曾走在世界前列。我们的民族勤劳、勇敢、智慧，为人类的文明曾做出不朽的贡献。但是，长期的封建制度使后来中国社会生产力发展十分缓慢，我国逐渐落后了。1840年鸦片战争，改变了中国历史的进程，中国先后遭到帝国主义列强的欺凌和侵略。割地、赔款，一个又一个不平等条约不断加到中国2016/6头上。中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
在1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，后来又临时转到了嘉兴南湖，于是，在那一艘小船上，中国共产党诞生了，一个新的革命火种在沉沉黑夜中点燃起来。从此，在古老的中国大地上出现了完全新式的、以马克思主义为行动指南的、统一的和唯一的中国工人阶级的政党。这是令人振奋的，中国也在那一刻起有了历史性的转变，一个新的中国再慢慢孕育着。
从1921年到1949年，我们党领导中国人民接连进行了波澜壮阔的北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争。28年的革命斗争充分证明，没有中国共产党就没有中国革命的成功，就没有新中国。
在共产党的领导下，中国走上了加速发展的道路，虽然十年的文化大革命是一个伤疤，但是，站在那时候的立场上，我仍然可以抱以理解。在1978年，伟人邓小平提出了建设中国特色社会主义，这一新的思想传播得很快，与此同时也有邓小平理论，“三个代表”重要思想，并使中国成为了高度中央集权的国家。
学生二：自己对党的认识。
越来越多的人开始加入中国共产党，八十多年的历史证明：中国共产党是用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装起来的，富有革命创造精神的党；是密切联系群众，2016/6为中国各族人民的根本利益不断奋斗并做出最大牺牲的党；是坚持真理、修正错误，经得起胜利和挫折、高潮和低潮、顺境和逆境的考验，任何敌人和困难都压不倒、摧不垮的党；是与时俱进，站在时代前列，代表先进社会生产力发展要求、先进文化前进方向和广大人民的根本利益，为中华民族的伟大复兴不懈奋斗的党。历经磨难，斗志弥坚，千锤百炼，更加坚强。中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党。在中国，只有共产党才能领导人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。
主持人：对学生的个人演讲进行总结。
读过了党史之后，越发让我感觉到了中国共产党诞生的必然性。从辛亥革命的爆发到以同旧的反动势力的妥协而告终，革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。帝国主义在中国的势力没有受到削弱，封建势力依然在中国每一个角落盘根错节。中国人民依然生活在贫穷、落后、分裂、动荡、混乱的苦难深渊中。从这个意义上说，辛亥革命失败了。所以中国人民又再找寻着除了资本主义以外新的出路，于是便有了新文化运动，有了马克思列宁主义，有了中国共产主义，有共产党。
五．老师对主题班会进行总结：
进入二十一世纪，在和平与发展成为时代主题的当今世2016/6界，科技进步日新月异，经济全球化进程加快发展，世界格局多极化趋势不可逆转，以综合国力为基础的竞争
“读党史、知党行、跟党走”主题班会活动方案提要：我们对党的认识,读过了党史之后，越发让我感觉到了中国共产党诞生的必然性。从辛亥革命的爆发到以同旧的反动势力的妥协而告终，革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。
日趋激烈。继续推进社会主义现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展，是党在新世纪的三大任务。抓住机遇，加快发展，实现中华民族的伟大复兴，是历史赋予中国共产党的光荣使命。党领导人民在过去的八十多年里写下了光辉篇章，也一定能够在新的世纪继续谱写出更加壮丽的篇章。
六．主题班会的圆满结束：
此次主题班会让我们深深了解到了党，懂得了党，回顾整个主题班会，从前期的节目策划，到后期的节目编排，都凝聚了工作人员的汗水，得到了全班人员及老师的大力支持，这次的班会成功举办，不仅使我们更好的了解了生命的重要性，更加使我们明白了，党建成的历史。
2016/6
“学党史,感恩党”主题班会教学设计
一.教学目标：
1.帮助学生了解中国共产党的发展历程和重要时期，提高学生的党性观念和党的意识；
2.培养学生感恩党、热爱祖国、珍惜时代的思想情感。
二、教学过程：
1.导入环节
（一）互动问答（如下图）
（二）用图片让学生感受党的伟大历程
教师放一些关于中国共产党发展历程中的图片，让学生看图说话，谈一谈他们感觉到的党的伟大历程。
（三）典范讲述
邀请有一定党龄的国共校友、老党员前来讲述自己亲身经历的一件感人事迹。通过典范讲述，激发学生参与党史学习的热忱和兴趣。同时，通过老党员亲身经历的讲述，让学生理解党的发展实践，增强认识。
2.正题环节
（一）学习党史思维导图
通过让学生学习党史思维导图，让学生把中国共产党的发展历程、重要时期、代表典型等梳理清晰，这有助于学生更好地理解党的伟大历程。
（二）学习重要人物
围绕党的发展历程中的几个重要时期和代表典型，给学生介绍这个时期或代表典型的背景，用故事的形式生动地传达人物的事迹，以便加深学生对党和领导人的认识，激发学生的爱国情感和党性观念。
（三）观看视频
通过观看抗美援朝、改革开放等影像资料，引导学生回顾党的伟大历史和翻天覆地的变化。这样，学生就能够更加深刻地认识到党的重大历史事件对社会的影响和推动作用，从而让他们深刻感受到自己身处的年代具有多么宝贵的历史意义。
3.结束环节
主持人和学生合唱《没有共产党就没有新中国》，学生代表表达感想和思考，从而进一步凝练党史学习和感恩党的思想。最后，共同唱响《国际歌》，以表达对世界革命事业的祝福和信心。
三.教学评价：
此次教学，我将党史学习与感恩党的思想紧密结合，通过互动问答、典范讲述、学习思维导图、观看视频等多种环节，让学生全面了解中国共产党的发展历程和重要时期，提高学生的党性观念和党的意识。同时，通过学生代表的发言表达对党的感激，让学生积极传承和发扬党的光荣传统和优良作风。
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案
一、活动背景
在纪念建党95周年之际，回顾祖国那段饱受欺凌的近代屈辱史，重温党的那段激情燃烧的奋斗史，激发同学们发自肺腑的感谢党、热爱党的热情，凝聚同学们积极投身于复兴梦、强国梦的力量!
二、教育目标
认知目标：了解中华民族历经的百年沧桑，了解中国共产党带领华夏儿女奋力抗争的光辉岁月，凝聚实现复兴梦的力量!行为目标：讴歌颂扬中国共产党的丰功伟绩，列宁说，忘记历史就意味着背叛。同学们，在中国共产党那段穿越血与火的历史烟云，回顾历经风雨洗礼的社会主义建设与改革，深刻认识伟大的中国共产党带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利，是中国人民的坚强领导核心!中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
队旗的内涵：中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
(二)了解党史国史
1.饱受欺凌的中华民族苦难史
中国近代史从第一次鸦片战争1840年到1949年为止。中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。第一次鸦片战争，是中国近代史的开端。英国为了掠夺中国财富，开始向中国走私毒品鸦片，获取暴利。1838年冬，道光帝派湖广总督林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片虎门海口销毁。1840年6月，派出舰船47艘、陆军4000人陆续抵达广东珠江口外，封锁海口，鸦片战争开始《马关条约》签字结束。这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。中国清朝政府迫于日本军国主义的军事压力，签订了丧权辱国的不平等条约——《马关条约》，中国割让台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本2亿两白银。1900年5月28日大英帝国、美利坚合众国、法兰西第三共和国、德意志帝国、俄罗斯帝国、日本帝国、奥匈帝国、意大利王国等国派遣的联合远征军，入侵中国，占领北京城，火烧圆明园，迫使清朝签订《辛丑条约》，赔款9.8亿两白银，并丧失多项主权。1911年10月10日夜新军工程第八营的革命党人打响了武昌起义的第一枪就职中华民国临时大总统代表旧势力的袁世凯其领导的北洋军便窃取了革命的果实革命在三个月后。甘肃会宁，静宁地工区会师，红军终于取得了长征的胜利。
抗日战争：抗日战争(1937年7月7日—1945年8月15日)，又称第二次中日战争，是中国反抗日本侵略的一场大规模战争，战场主要在中国大陆。1931年，侵华日军发动九一八事变后，完全侵占中国东北，并成
立伪满洲国，此后陆续在华北、上海等地制造事端、挑起战争，国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。1941年日本发动太平洋战争，中国与美国、英国结成同盟共同对日本、德国、意大利三国轴心作战，中日战争成为第二次世界大战的一部分，中国战场成为太平洋战争的主战场之一。1945年8月9日，苏联也加入对日作战。1945年8月15日，日本宣布向同盟国无条件投降，以中国的胜利而告终。1946年6月26日，国民党以30万军队围攻中原解放区，向解放区发动了全面进攻。全国解放战争由此正式开始。1946年6月至1947年6月，解放军处于战略防御阶段。战争主要在解放区进行。1947年7月，解放军军由战略防御转入战略进攻，接着连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役，基本上消灭了国民党军主力。1949年4月，解放军横渡长江，解放南京，基本宣告了国民党统治的覆灭。中华人民共和国的成立：1949年10月1日，北京30万群众齐集天安门广场，举行隆重的开国大典。毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告："中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”新疆罗布泊上空试爆成功。
1967年6月17日，我国在西部某地上空爆炸成功一颗氢弹。中国第一颗人造地球卫星在酒泉卫星发射中心成功发射，测量了卫星工程参数和空间环境，并进行了轨道测控和《东方红》乐曲的播送。
1997年7月1日英国将香港交还给中华人民共和国，中国在香港成立特别行政区，开始对香港岛、界限街以南的九龙半岛、新界等土地重新行使主权和治权。1999年12月20日中国政府恢复对澳门行使主权，中
华人民共和国澳门特别行政区成立，葡萄牙共和国结束统治澳门。1999年11月20日我国第一艘无人实验飞船酒泉航天发射场发射升空。2003年10月15日我国首次发射载人航天飞行器，将航天员杨利伟送入太空10月16日6时23分返回。这个飞船标志着中国成为前苏联(俄罗斯)和美国之后的第三个将人类送上太空的国家。2008年9月25日到9月28日，神舟七号载人飞船发射，中国航天员翟志刚首次出舱进行出舱活动。
2011年9月29日，中国首个空间实验室天宫一号发射成功。
2011年11月1日，神舟八号成功发射升空，3日和天宫一号首次空间交会对接成功，中国从此成为继美俄之后世界上第三个掌握空间交会对接技术的国家。2016年10月17日，神州十一号飞船发射成功，航天员景海鹏和陈冬在太空飞行生活长达33天。
同学们，梁启超先生在他的《少年中国说》中曾有这样一段意味深长的文字：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。他告诉我们，民族要强大，国家要昌盛，依靠的是每一个中华好少年!让我们牢记先辈的谆谆教导，树立崇高的信念，为中华之崛起而读书，为中华民族的复兴大业而奋斗终生!
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案
主题阐释：
民族精神教育和理想信念教育是学校德育工作的重要组成部分，引导学生继承革命先辈的光荣传统，树立报效祖国的宏伟志愿，是时代赋予我们每一位教师的历史使命。今年正值中国共产党建党90周年，教师可以
此为契机，引导学生了解中国共产党的历史，讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩，对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，让学生在参与和体验中做一个爱党爱国、有责任的人。
班会目标：
1.引导学生了解党史，理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。
2.提升学生对党的感恩之情，激发学生社会责任感和使命感，牢固树立
“爱我中华兴我中华”的信念。
班会准备：
多媒体课件，视频资料，课前让学生了解有关国旗与队旗的知识，搜集革命先烈故事，并通过多种方式了解生活的巨大变化。
班会过程：
一、认识党旗。
同学们，你们认识这面旗帜吗?(课件出示国旗)对，这是我们中国的国旗。那么，它有着怎样的图案，又有着怎样的含义呢?(学生回答)这面旗帜呢?(课件出示队旗)，谁能说说它的名称以及图案的含义?还有一面旗帜，看看谁认识。继而出示党旗，引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，导入主题班会。
党旗的内涵：中国共产党党旗底色为红色，红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
二、了解党史。
1.了解中国共产党诞生的背景。
教师简介：上个世纪初，我们国家国力衰退，很多资本主义国家都开始打我们的主意，预谋侵略我们。当时，国民党内部贪污腐败，没有能力领导中国革命。在这种情况下，很多爱国人士受俄国十月革命的启发，在全国各地纷纷成立了共产主义小组。1921年7月23日晚上，全国各地的共产主义小组代表集中在上海召开中国共产党第一次全国代表大会。请大家看一段视频。
2.播放视频《光辉的历程》。
看完这段视频，大家对中国共产党的诞生有了一定的了解，那么，谁能告诉我党的生日是哪一天?教师简单介绍。
过渡：中国共产党成立之后，便带领中国人民投入到了波澜壮阔的战争中来。抗日战争、解放战争、抗美援朝等等。在战火纷飞的岁月里，革命先烈抛头颅，洒热血，枪林弹雨里，挺起的是共产党人不屈的脊梁;血雨腥风里，始终坚守的是共产党人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被载入了史册，那一个个响亮的名字也深深地刻在了我们的脑海里。
三、缅怀革命先烈。
1.学生讲革命先烈的故事。
教师引导学生交流课前搜集的先烈故事，要鼓励学生敢于交流，踊跃发言。
2.教师小结(课件出示刘胡兰、王二小、董存瑞、江姐、黄继光等革命先烈的图片)：同学们，不论是敌人铡刀下从容就义的刘胡兰，还是不畏
强暴、勇于牺牲的放牛娃王二小;不论是舍身炸碉堡的董存瑞，还是用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，亦或是坚贞不屈的江姐，他们都用惊天地泣鬼神的壮举诠释了英雄的真正内涵，在这里，让我们把这首荡气回肠的《英雄赞歌》献给长眠于地下的英雄!
3.播放歌曲《英雄赞歌》。
课件出示歌词：为什么战旗美如画/英雄的鲜血染红了她/为什大地春常在/英雄的生命开鲜花
四、感悟深厚恩情。
过渡:新中国成立后，中国共产党带领中国人民投入到轰轰烈烈的社会主义建设中来，并取得了举世瞩目的成就。
1.图片展示光辉的成就。
教师依次播放香港澳门回归、神五神六神七飞天、奥运会、亚运会、世博会等相关图片，并简单介绍。
2.结合生活实际看祖国沧桑巨化。
学生联系生活，从衣食住行等方面谈谈我们生活的变化，切实感受在中国共产党的领导下，祖国发生的翻天覆地的变化。可先小组讨论，后指名发言。
3.教师小结：同学们，悉数今天的万千变化，我们抑制不住内心的激动与喜悦，而这份激动与喜悦又是谁带给我们的呢?让我们一起在历史的长河中寻找答案!同学们，灾难深重的岁月里，是谁让人们看到了光明，是谁让人们翻身做了主人，是中国共产党!和平建设的年代里，是谁带领人们高歌猛进走上康庄大道，还是中国共产党!所以，没有共产党，就没
有新中国!没有共产党，更不会有我们今天的美好生活!吃水不忘挖井人，这份比山高比海深的恩情，我们又怎能忘怀?
五、树立远大理想。
过渡：如今时代的接力棒已传到了我们手里，那么作为社会主义的建设者和接班人，我们应该怎样面对历史交给我们的神圣使命?
1.学生畅所欲言。
2.诗朗诵：《中华少年》。
六、教师小结。
同学们，梁启超先生在他的《少年中国说》中曾有这样一段意味深长的文字：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。他告诉我们，民族要强大，国家要昌盛，依靠的是每一个中华好少年!让我们牢记先辈的谆谆教导，树立崇高的信念，为中华之崛起而读书，为中华之崛起而奋斗终生!
反思：
本节班会课努力贯彻“以学生为本”的教育理念，引导学生通过查阅资料、观察、调查访问等方式，积极参与教学活动，最大限度地参与课堂，做课堂与学习的主人。虽然本节班会课的主题与学生的生活实际有一定距离，但从课堂效果来看，学生通过班会课，认识得以提高，情感得以升华，达到了预期的目标。纵观本节课，也存在着不尽人意之处，如了解共产党诞生的背景一环节，仅用文字说明，比较枯燥，不能很好地调动学生的学习热情，如果能运用视频或图片展示等手段，会更具体形象，引人入
胜。又如个别地方教师的引导不够，说教偏多，希望在今后的教学中能够做得更好。
附诗歌朗诵稿：
中华少年(节选)
今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：
少年要谱写中华更璀璨的诗篇!
不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!
要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。
听，芦笙和唢呐一齐吹响，看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。
让先辈的英灵自豪地惊叹：
啊!这就是我的中华!
这就是中华的少年!
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案
活动主题：“红领巾心向党，红色经典故事我来讲”
活动设计理念：让党的光辉形象、优秀党员的英勇事迹扎根于每个学生的内心。
活动过程：
1、队仪式开始活动
2、主持人(开场白)：(播放音乐《春天的故事》，在音乐中开始活动)。在我们党90周岁生日之际，让我们为党献上我们深深的祝!朱泾小学三(5)中队中队主题活动正式开始!本次活动的主题是“红领巾心向党，红色经典故事我来讲”。翻开中国近代史，其中，涌现了多少爱国志士，多少为党为国英勇捐躯的感人故事。今天就让我们认识几位为党为国作出英勇贡献的英雄，一起来讲讲红色经典小故事。
3、故事会开始。由事先准备好故事的同学上台讲故事。(刘胡兰的故事、江姐的故事、王二小的故事、红小鬼的故事、邱少云的故事。)
4、主持人：听了这一个个感人的故事，小伙伴们，你们的心灵是不是受到了深深的震撼?那么，就把你们的敬仰之情用歌声来表达吧。
5、独唱《歌唱二小放牛郎》;男生小组唱《没有共产党就没有新中国》;女生小组唱《我爱北京天安门》;全班齐唱《学习雷锋好榜样》。
6、主持人：我们的歌声中饱含我们对党的热爱和感恩之情，是的，伙伴们，我们应该感恩，感恩今天的幸福生活，感恩有这样一个充满爱与关怀的大家庭，让我们怀着这份感恩之情，一起来倾诉心中的一片深情。
7、诗歌朗诵表演(小组表演、集体朗诵)
8、队仪式结束活动。总结活动。
活动效果：本次活动在情感体验上完成得较好，学生们都被一个个感人的故事所吸引、所震撼，在歌与诵这两个环节中能感受到学生们受到的情感震撼。但此次活动也有不足之处：1、学生的参与面不够广。虽然有齐唱和齐诵，但这种参与形式较被动，故事会、小组唱等还是集中在个别学生身上。今后应多营造机会，争取让每位学生做主题班会的主人，发挥每位学生的主观能动性。2、形式较呆板，缺少创新。虽然是故事会的形式，但过于传统，只注重讲与听，创新意识较薄弱。可在讲中穿插表演，变“讲故事”为“讲演故事”，可使得形式更活泼、更能锻炼学生的各方面能力。3、在活动中没有抓住精彩瞬间拍照记录。基于对以上不足的反思，定当吸取教训，争取在下次主题班会活动中做得精彩。
活动反思：本次活动在情感体验上完成得较好，学生们都被一个个感人的故事所吸引、所震撼，在歌与诵这两个环节中能感受到学生们受到的情感震撼。但此次活动也有不足之处：1、学生的参与面不够广。虽然有齐唱和齐诵，但这种参与形式较被动，故事会、小组唱等还是集中在个别学生身上。今后应多营造机会，争取让每位学生做主题班会的主人，发挥每位学生的主观能动性。2、形式较呆板，缺少创新。虽然是故事会的形式，但过于传统，只注重讲与听，创新意识较薄弱。可在讲中穿插表演，变“讲故事”为“讲演故事”，可使得形式更活泼、更能锻炼学生的各方面能力。3、在活动中没有抓住精彩瞬间拍照记录。基于对以上不足的反思，定当吸取教训，争取在下次主题班会活动中做得精彩。
班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。为大家精心准备了小学学党史感恩党主题班会教案3篇，希望对大家有所帮助！
小学学党史感恩党主题班会教案1篇
班级目标：
1.引导学生了解党史，了解没有共产党就没有新中国的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国繁荣、民族复兴的根本保证。
2.提高学生对党的感谢，激发学生的社会责任感和使命感，牢牢树立爱我中华，兴我中华的信念。
班会的准备：
多媒体教案、党史资料、课前让学生了解国旗和党旗的相关知识，收集革命先烈的故事，种方式了解祖国的巨大成果。
班会过程：
一、认识党旗。
同学们，你们知道这个旗吗？(教案显示国旗)生：国旗。
是的，这是我们中国的国旗。这个旗帜怎么样？看看谁知道。(教案显示党旗)，引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，引进主题班会。
1/13党旗的内涵：中国共产党旗的底色是红色，红色象征革命，黄色锤子刀代表劳动者和农民的劳动工具，象征中国共产党是中国劳动者阶级的先驱队伍，代表劳动者阶级和众多人民群众的根本利益。
你对中国共产党了解多少？指名说。
你们好像知道很多。让我们先了解一下党的历史。
二、了解党的历史。
1.了解中国共产党诞生的背景。
教师简介：上世纪初，我国国力衰退，许多资本主义国家开始打我们的主意，计划侵略我们。1921年7月23日晚，全国各地共产主义团队代表集中在上海召开中国共产党首届全国代表大会。7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，毛泽东同志于1938年5月提交。1941年，中共中央决定将1921年7月1日作为中国共产党建设日。
看了这篇文章，大家对中国共产党的诞生有了一定的了解。那么，谁能告诉我党的生日是什么时候？
过渡：中国共产党成立后，带领中国人民进入波澜壮阔的战争。在战火纷飞的岁月里，革命先抛弃头部，洒下热血，在枪林弹雨中，站在共产党人不屈不挠的背上的血腥风中，始终保护着共产党人崇高的信念。因此，那个感人的故事被载入史册，那个响亮的名字也深深地刻在我们的脑海里。
三、缅怀革命的先。
1.学生讲述革命先烈的事迹。
2/13教师要引导学生交流课前收集的烈性和事迹，鼓励学生敢于交流，积极发言。
2.教师总结(教材展示了刘胡兰、王二小、董存瑞、江姐、黄继光等革命先烈的照片)：同学们，这些烈士们用惊天动地哭鬼神的壮举解释了英雄的真正内涵，在这里，把这个激动人心的英雄赞歌献给睡在地下的英雄吧
3.出示歌曲《英雄赞歌》的一部分歌词。
教科书提示歌词：为什么战旗美如画/英雄的血染红了她/为什么大地春天总是在英雄的生命中开花。
一起读歌词。
四、感谢深厚的恩情。
过渡：新中国成立后，中国共产党带领中国人民投入激烈的社会主义建设，取得了世界瞩目的成果。
1.图片展示辉煌成就。
教师依次播放神七飞天、澳门回归、西部开发、申奥成功、三峡水库、奥运会获得金牌数等相关照片，简要介绍。
同学们，没有共产党就没有今天的中国，我们要感谢党的深厚恩情。那么，我们从身边的小事开始，踏上党的步伐，继承党的精神，继续前进。
2.齐唱《没有共产党就没有新中国》结束本课。
小学学党史感恩党主题班会教案2篇
活动目的：
3/13今年是建党百周年的日子。建党百周年，我国在共产党的领导下发生了翻天覆地的变化。国家越来越繁荣，人民安居乐业。为了让我们的小学生了解党的历史，激发爱党、爱国、爱社会主义的信念，逐步产生社会责任感和使命感，开展这次党在我心中学党的历史、感谢党的感谢、树的信念主题班会。
活动时间：2021年**月20日。
活动设计：本次主题班主要由三个部分组成。首先，通过看照片推测事件，讲党史的故事让学生回顾党史91年。通过感人的故事、电影作品等，了解我党100周年的古典事件。班会第二部分由学生畅谈采访心得，让学生感受到今天的幸福生活离不开共产党的领导。最后，我希望我们的学生坚持共产主义信念，树立正确的人生观、价值观，不断提高自己，为明天美好的生活奋斗！活动过程：
一、回顾党史百年。
【引言】穿越血与火的历史烟云，经过建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她91岁的生日。打开中国近代史，沧桑，痛苦，屈辱，抵抗。同学们用这些油画和照片作品一起回顾建党百年来的风雨。你知道这些照片背后的故事吗？
【看古典照片了解党史】例如，1921年7月23日至31日，中国共产党在上海召开了第一次全国代表大会。1934~1936年长征，红军辗转十四省，突破数十万敌军的包围，唱出战略转移的凯歌。1992年初，邓先后视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。推进改革开放和现代化建设。
【党史小故事】请学生表演长征小故事。
二、感受生活的巨大变化。
4/13有一首歌唱得很好，没有共产党就没有新中国，共产党为民族辛苦工作，共产党他一心一意地拯救中国。他指向人民解放的道路，他带领中国走向光明。他坚持抗战八年多，他改善了人民生活。
的确，在共产党的领导下，我们平民的生活发生了翻天复地的变化。下面就让同学们谈谈共产党领导的91年，我们的生活发生了怎样的变化。【采访交流】
请与学生交流长辈知道的生活变化。
赵亮：从1955年到1993年，中国长期实施计划经济，商品不足，人们需要用粮食票购买食物，而且获得后需要长期排队购买。1978年党的十一届三中全会作出了实施改革开放的决策，使经济发生了翻天复地的变化，人民的生活水平也大幅度提高。其他学生交流发言。
三、展望未来的新生活。
不知不觉中，已经建党100周年，中国共产党自1921年成立以来，走过了100年坎坷辉煌的道路，从只有50多人的党组织发展成拥有8000多万党员、执政60多年的世界政党。在这个值得纪念的日子里，我们要有一颗感恩的心，感谢中国共产党带给我们繁荣富强的国家，幸福安逸的生活，让我们生活在和平的时期。
那么，作为小学生，我们应该为祖国做什么呢？【树立信念】
通过交流活动，树立坚持共产党领导的信念。从自己开始，学会做人，学会知识，为建设美好的明天做准备。【诗的朗读】
最后，用诗来表达对祖国、对党的爱，坚定信念，为建设美好的明天而奋斗吧。
5/13活动的反省：
本次主题班会通过诗歌朗读、采访交流、党史小故事等形式丰富多彩的活动，让学生了解党史、体验感受到社会主义伟大建设的成果，激发了学生的社会责任感和使命感。特别是党史的小故事，通过学生的生动演绎，学生也深刻体会到了建党100周年，我党经历了风雨。我们现在生活在和平时代，但必须继承老一代革命家、老一代党员表现出的忍耐、不怕困难的精神。感受周围变化的活动，所有的同学都积极参加，他们只有14岁，出生于和平时代，生活条件优越。但是，通过这次采访活动，他们从祖父祖母那里得知我们今天生活的幸福来之不易，必须珍惜现在的美好生活。
小学学党史感恩党主题班会教案3篇
民族精神教育和理想信念教育是学校德育工作的重要组成部分，引导学生继承革命先辈的光荣传统，建立报效祖国的宏伟志愿者，是时代赋予我们所有教师的历史使命。
今年正值中国共产党建党90周年，教师可以以此为契机，引导学生了解中国共产党的历史，赞美中国共产党的伟大成就，对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，使学生在参与和体验中成为爱党爱国、有责任的人。
班级目标：
1.引导学生了解党史，了解没有共产党就没有新中国的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国繁荣、民族复兴的根本保证。
2.提高学生对党的感谢，激发学生的社会责任感和使命感，牢牢树立爱我中华兴我中华的信念。
6/13班会的准备：
多媒体教案、视频资料、课前让学生了解国旗和队旗的相关知识，收集革命先烈的故事，以多种方式了解生活的巨大变化。
设计理念：：设计理念：
现代教育理念的一个重要特点是人本思想，我国基础教育课程改革也以学生发展为基础为基础课程理念。如何表现这个理念？这要求教师的教育设计充分发挥学习者的主体作用，创造合适的教育情况和动机，积极参与，乐于探索，勤奋动手。
主题班会的设计也不例外，具体来说，应该突破传统以教师、教室、教育为中心的模式，把学生放在信息丰富的环境中，寻找、选择、加工、运用，内化道德品质，提高能力素养，实现个人的全面发展。
像缅怀革命先烈一样，教师不是广泛讲英雄故事，而是课前让学生用各种方法收集故事，把故事的权力交给学生。
这些故事是学生自己收集的，触动了学生的心，学生学习的积极性和主导性很高，成为了课堂上真正的主人。
同时，班会活动要紧密联系学生的生活实际和社会发展现实，紧紧抓住时代脉搏，体现生活气息。
在感谢党的感谢这一环节，我让学生联系自己的生活，从周围的人和事情中感受到祖国日新月异的变化，在观察、访问、调查中有感觉和发现，进一步提高认识，提高感情。
班会过程：
7/13一、认识党旗。
同学们，你们知道这个旗吗？(教案显示国旗)
是的，这是我们中国的国旗。
那么，它有什么样的图案和意义呢？这个旗帜怎么样？(教材展示队旗)谁能说出它的名字和图案的意思？还有一面旗帜，看谁知道。
然后展示党旗，引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，引进主题班会。
党旗的内涵：
中国共产党旗底色红，红象征革命，黄锤、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征中国共产党是中国工人阶级的先驱队伍，代表工人阶级和广大人民群众的根本利益。
二、了解党的历史。
1.了解中国共产党诞生的背景。
教师介绍：：
上世纪初，我国国力衰退，许多资本主义国家开始打我们的主意，计划侵略我们。
当时，国民党的内部。
贪污腐败，没有能力引领中国革命。
在这种情况下，许多爱国者受到俄罗斯十月革命的启发，在全国各地建立了共产主义团队。
8/131921年7月23日晚，全国各地共产主义团队代表集中在上海召开中国共产党首届全国代表大会。
请看录像。
2.播放视频《辉煌的历史》。
看了这部影片，大家对中国共产党的诞生有了一定的了解。那么，谁能告诉我党的生日是什么时候？老师简要介绍一下。
过渡：过渡：：：
中国共产党成立后，带领中国人民进入波澜壮阔的战争。
抗日战争、解放战争、抗美援朝等。
在战火纷飞的岁月里，革命先抛弃头部，洒下热血，在枪林弹雨中，站在共产党人不屈不挠的背上的血腥风中，始终保护着共产党人崇高的信念。
因此，那个感人的故事被载入史册，那个响亮的名字也深深地刻在我们的脑海里。
三、缅怀革命的先。
1.学生讲革命先烈的故事。
教师要引导学生交流课前收集的先烈故事，鼓励学生敢于交往。
流动，积极发言。
2.教师总结(教材展示刘胡兰、王二小、董存瑞、江姐、黄继光等革命先烈的照片)：同学们，无论是敌人铡刀下平静的刘胡兰，还是不怕强暴、勇敢牺牲的放9/13牛娃娃王二小，抛弃碉堡的董存瑞，还是用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，还是坚贞的江姐，他们都用惊天地哭鬼神的壮举解释了英雄。
的真正内涵，在这里，让我们把这首荡气回肠的《英雄赞歌》献给长眠于地下的英雄！
3.播放歌曲《英雄赞歌》。
教案出示歌词：为什么战旗美如画/英雄的鲜血染红了她/为什大地春常在/英雄的生命开鲜花
四、感悟深厚恩情。
过渡：新中国成立后，中国共产党带领中国人民投入到轰轰烈烈的社会主义建设中来，并取得了举世瞩目的成就。
1.图片展示光辉的成就。
教师依次播放香港澳门回归、神五神六神七飞天、奥运会、亚运会、世博会等相关图片，并简单介绍。
2.结合生活实际看祖国沧桑巨化。
学生联系生活，从衣食住行等方面谈谈我们生活的变化，切实感受在中国共产党的领导下，祖国发生的翻天覆地的变化。可先小组讨论，后指名发言。
3.教师小结：
同学们，悉数今天的万千变化，我们抑制不住内心的激动与喜悦，而这份激动与喜悦又是谁带给我们的呢？让我们一起在历史的长河中寻找答案！
10/13同学们，灾难深重的岁月里，是谁让人们看到了光明，是谁让人们翻身做了主人，是中国共产党！
和平建设的年代里，是谁带领人们高歌猛进走上康庄大道，还是中国共产党！
所以，没有共产党，就没有新中国！
没有共产党，更不会有我们今天的美好生活！
吃水不忘挖井人，这份比山高比海深的恩情，我们又怎能忘怀？
五、树立远大理想。
过渡：
如今时代的接力棒已传到了我们手里，那么作为社会主义的建设者和接班人，我们应该怎样面对历史交给我们的神圣使命？
1.学生畅所欲言。
2.诗朗诵：《中华少年》。
六、教师小结。
同学们，梁启超先生在他的《少年中国说》中曾有这样一段意味深长的文字：
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。他告诉我们，民族要强大，国家要昌盛，依靠的是每一个中华好少年！
11/13让我们牢记先辈的谆谆教导，树立崇高的信念，为中华之崛起而读书，为中华之崛起而奋斗终生！
反思：
本节班会课努力贯彻“以学生为本”的教育理念，引导学生通过查阅资料、观察、调查访问等方式，积极参与教学活动，最大限度地参与课堂，做课堂与学习的主人。
虽然本节班会课的主题与学生的生活实际有一定距离，但从课堂效果来看，学生通过班会课，认识得以提高，情感得以升华，达到了预期的目标。
纵观本节课，也存在着不尽人意之处，如了解共产党诞生的背景一环节，仅用文字说明，比较枯燥，不能很好地调动
学生的学习热情，如果能运用视频或图片展示等手段，会更具体形象，引人入胜。又如个别地方教师的引导不够，说教偏多，希望在今后的教学中能够做得更好。
附诗歌朗诵稿：
中华少年（节选）
今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：
少年要谱写中华更璀璨的诗篇！
12/13不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！
要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。
听，芦笙和唢呐一齐吹响，看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。
让先辈的英灵自豪地惊叹：
啊！这就是我的中华！
这就是中华的少年！
13/13
学党史知党情跟党走主题班队会
一、活动目的为纪念中国共产党成立90周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
二、活动准备
1、召开“红领巾心向党”主题队会的动员工作。
2、班干部召开会议，为举行此次主题队会做好思想准备。
3、确定主持人，确定活动议程。
4、确定节目内容（唱红歌、诗朗诵、双百人物知识竞赛）。
5、确定小合唱的演唱者，自行收集歌词，自学歌曲。
6、主持人和参加表演的同学进行排练。
7、会前在黑板上书写“红领巾心向党”队会主题词。
三、活动过程
欣赏歌曲：歌唱祖国
教师：同学们，今年我们伟大的中国共产党成立整整90年了。九十年，风风雨雨，中国共产党如母亲般风采依旧，容颜依旧。
值此，祖国生日之际，我们召开本次主题班队会，进一步了解党，了解祖国，知国情，颂党恩，让同学们传承我党的优良传统。在党的阳光指引下，开拓进取深发展，与时俱进创辉煌。
主持人A：周良中心小学五一班“红领巾心向党”班队会现在开始！
（一）分组诗朗诵《党在我心中》
主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。
主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。
A：同学们，你们知道吗？今年是我们伟大的中国共产党建党90周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！
B：先请欣赏分组诗朗诵《党在我心中》。
党在我心中
（一组）
诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。
历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。
（二组）
秋收暴动的长缨，八一起义的枪声，井岗山头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，您高擎镰刀斧头的旗帜，率领中华儿女奋勇向前。
（三组）
遵义会议的曙光，抗击日寇的胜利，西安事变的调和……
党啊，我的母亲，您用超常的智慧，挽狂澜，拯万民，定国运……
（四组）
国共的几度合作，统一战线的形成，工农红军的改编……
党啊，我的母亲，处处显示您：
博大坦荡的胸襟，酷爱和平的真诚。
（五组）
历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡，党啊，我的母亲，您以非凡的魄力，率领百万雄师，过大江，追穷寇，缚苍龙，把五星红旗升起在祖国的上空。
（六组）
党啊，我的母亲，您生命旅途的每分每秒，都凝聚着蓬勃生机。
您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。
您披荆斩棘，从希望走向新的希望。
（七组）
建三峡，抗洪魔，收港澳，党啊，我亲爱的母亲，您用慈母般的情怀，温暖着普天中华儿女的心田。
党啊，我亲爱的母亲，您用坚强的臂膀，维护了祖国的统一，民族的尊严。
（八组）
而今，您依然精力充沛，雄风犹在，率领着亿万中国人民，演奏着改革开放的交响曲。
从东海到西藏，从南沙到北疆。
党啊，我的母亲，在您英明正确的指引下，我们正唱着春天的故事，昂首跨越新的世纪。
（全体合）
党啊，我们的母亲，在您90岁生日来临之际
作为您的儿女，我们向您表示
——最热烈最诚挚的祝贺。
无论何时何地，您永远是儿女心中
——最慈祥、最伟大、最圣洁的母亲。
党啊，我们的母亲，您永远在我们心中。
（二）小合唱《没有共产党就没有新中国》
主持人A：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；
主持人B：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；
主持人A：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党；
主持人B：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党，主持人A：是党，推翻三座大山，人民才尝到翻身的喜悦；
主持人B：是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活；
主持人A：是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座；
主持人A：是啊！没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，主持人B：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。
主持人A：请欣赏纪文轩、谢莹莹等带来的小合唱《没有共产党就没有新中国》。
（三）
舞蹈《天使》
A：《没有共产党就没有新中国》！这首歌，是照亮心灵的灯，是点燃信念的火；
B：唱着这支歌，耳畔又响起党的嘱托；
A：我们是祖国的未来，民族的希望。
B：我们会接过革命的红旗，挑起父辈的大业。
A：让我们从小树立远大理想，B：让我们努力学习科学文化，合：长大成为祖国社会主义事业合格的接班人。
A：同学们用优美的舞姿表达对祖国的深情厚爱，生活在祖国大花园中的孩子们快乐的像天使。
B：下面请欣赏吴春月、纪学蕊等表演的舞蹈《天使》
（四）英雄人物知多少
A：从中国共产党诞生到新中国成立，在缔造新中国和建设新中国的历程中，涌现出无数的爱国英雄。
B：今天就让我们穿越时空,走近那些一代代中国人耳熟能详的杰出人物，重温一段段感人的英雄故事。
下面有请李赛超、石国晨、纪文轩同学给我们讲述的三个英雄故事1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。他所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。他挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，他以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。（董存瑞）他是谁？
1952年1月2日清晨，他和战友宋惠云一起去河边练习投掷榴弹。正值隆冬季节，河面已被厚厚的冰雪盖住，几个儿童正在滑冰，笑声阵阵。忽然，传来了呼救声，有人掉进冰窟窿了！
他抓起自己的帽子，往地上一扔，一弯腰，直冲过去。他一边跑一边飞快地脱掉身上的衣服，接着跳进了冰河里。过了好一会，他才浮出河面，深深吸了口气，又钻进水里。又过了一会，他终于将落水的孩子托出水面。当那少年两臂扒住冰面往上爬时，突然，哗啦一声，冰又塌了，少年连人带冰又落入水中。这时他全身已冻得发紫，体力已快消耗殆尽，但他却又一次潜入水中，好久，才用头和肩将少年顶出水面。这时宋惠云已将一根电线杆拖到河边，少年抱住电线杆被拉上了岸。然而，他却再也没有上来。为了救落水的朝鲜儿童，他英勇献身。（罗圣教）他又是谁？
1946年秋，国民党军大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，她也接
到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。但由于叛徒的出卖，死在了敌人的铡刀之下。尚未满15周岁。毛泽东在指挥全国战局之余，为她题词：“生的伟大，死的光荣！”
她是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。这种表现，恰恰是共产党的革命教育深入千千万万农民心中的结果。（刘胡兰）这位年仅14岁的女共产党员是谁？
A：小组讨论限时3分钟。
B：请同学们出示答案。
A：呵，同学们的答案都是正确的，可谓平局。
B：看同学们了解的英雄人物还真不少呢
B：是啊，正是因为他们仰慕英雄，热爱英雄所以才把英雄们记在了心里。
A：
在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，要为红领巾增添更夺目的光彩。
（五）三句半《祖国好》
A：请欣赏孙峥、崔佳旺等表演的三句半《祖国好》
A：千言万语颂不完我们对党的赞美，B：千歌万曲唱不尽我们对党的热爱。
A：伟大的中国共产党高举指路的明灯，为我们指引前进的方向。
B：伟大的中国共产党执掌前进的舵把，为我们把握正确的航向。
A：让我们播下红色的种子，收获红色的记忆，唱响红色的精神。
（六）大合唱《没有共产党就没有新中国》
B：最后请听五三班全体师生演唱的歌曲《没有共产党就没有新中国》
结束语
A：嘹亮的歌声，唱出了我们对党的热爱；
B：动情的吟诵，抒发了我们跟党走的坚定决心。
A：优美的舞姿表达了我们红领巾对党的炽热情怀。
B：同学们，让我们牢记党和人民的重托，“时刻准备着”，准备把重任担当！A：
最后，让我们用热烈的掌声欢迎辅导员韩老师做总结讲话。
中队辅导员：同学们非常高兴能参加你们的队会，通过这次队会，让我们一起重温了党的光辉历程，……
A：呼号（全体起立，举起右手。）
辅导员：为共产主义事业而奋斗！
队
员：时刻准备着！
A：退旗。（敬队礼）
A：“红领巾心向党”主题队会到此结束
《从小学党史，永远跟党走》主题班会教案
【教学目标】
1、学习党史知识，了解中国共产党的光荣历史。
2、通过本次党史教育，引导学生学习革命先烈的优秀品质，争做红色接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
【教学重难点】
指导同学们从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，激励同学们从小学党史、悟思想、听党话、跟党走。
【教学课时】
一课时
【教学过程】
一、歌曲导入
齐唱歌曲《没有共产党就没有新中国》导入。
2021年是中国共产党成立100周年。中国共产党的100年，是开创历史、奠定基业、开辟未来的100年。100年来，中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强，中国共产党始终是中华民族走向复兴的坚强领导核心。100年来，从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国共产党带领中国人民取得了举世瞩目的成就。
今天，我们一起来重温党的历史，聆听党的故事。
二、跟我学党史
（一）开天辟地——中国共产党成立
1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。由于会场受到法租界巡捕的搜查，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。这条游船因而获得了一个永载中国革命史册的名字——红船。
党的一大正式宣告了中国共产党的成立。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党中国革命的面目焕然一新了。
（二）改天换地——中华人民共和国成立
1924年，在国共合作的条件下，中国共产党掀起第一次国民革命高潮，但由于大资产阶级的叛变和党内发生投降主义的错误，这次革命遭到失败。
1927年大革命失败后，中国共产党实行土地革命和武装起义的总方针。以毛泽东为代表的中国共产党人，开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路，掀起了第一次土地革命，最后以长征结束告终。
1937年，日本发动全面的侵华战争，国共第二次合作，党领导敌后军民坚决同日本侵略者浴血奋战，经过八年的艰苦奋斗，终于取得了抗日战争的伟大胜利。
1946年6月底，国民党悍然发动全面内战，人民解放军在中国共产党的领导下，经过三年解放战争，取得了反帝反封建的新民主主义革命胜利。1949年10月1日建立了新中国。
中华人民共和国成立开辟了中国历史的新纪元。从此，中国结束了100多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界无数压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
（三）伟大转折——改革开放
建国后，党领导各族人民治愈战争创伤，使国民经济得到全面恢复，在党的总路线指引下，我国大规模地开展了社会主义改造，建立了崭新的社会主义制度，1956年社会主义改造的基本完成。
1956年后，我国在社会主义建设中经历了许多曲折和失误。1978年党的十一届三中全会决定把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，作出了实行改革开放的历史性决策。
十一届三中全会建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正，是改革开放的开端，从此中国历史进入社会主义现代化建设新时期。
在100年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党紧紧依靠人民，历经沧桑，在一次又一次面临抉择的重要关头，实现了一次又一次历史性的突破，带领全国人民谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。
三、小结
没有共产党就没有新中国。回顾中国共产党100年波澜壮阔的奋斗历程，就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族
谋复兴的奋斗史。我们是社会主义事业的接班人，我们要为祖国的繁荣和富强贡献出自己的一份力量。
XX小学开展“从小学党史，永远跟党走”主题班会教案
一、活动背景
在纪念建党100周年之际，回顾祖国饱受欺凌的近代屈辱史，重温党的奋斗史，激发小学生从小要感谢党、热爱党，永远跟着共产党，好好学习，做一个有理想，有抱负的人。
课前准备，学生网上搜集党史及党旗、国旗、队旗的内涵是什么，以及它们的图案。收集鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争、辛亥革命，中国共产党的诞生，北伐战争、南昌起义、长征、抗日战争、解放战争等有关资料。
二、教学目标：
1、行为目标：培养小学生积极进取，奋发向上，向共产党，向先烈们学习百折不挠、永不放弃的精神，增强少年儿童实现中华民族伟大复兴的百年中国梦。
2、情感目标：讴歌中国共产党的丰功伟绩，加深热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的深厚感情。
三、活动过程：
(一)
出旗。
(二)
齐唱队歌。
(三)
老师讲话，说明今天队会内容。
(四)
宣布活动开始。
(五)
认识党旗、国旗、队旗。
01/301/31、党旗是一个党的象征和标志。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。1996年9月21日，中共中央办公厅印发《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》，正式定下党旗规范：“中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗”。
2、国旗
国旗是国家的象征。中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命，旗上的五颗五角星及其相互关系，象征共产党领导下的革命人民大团结；黄色较白色明亮美丽，星用黄色是为着在红地上显出光明，四颗小星各有一尖对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结。
3、队旗
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。寓意在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。队旗上方的图案组成我们的队徽。
(六)、了解党史国史
1、老师介绍饱受欺凌的中华民族史，指名学生汇报鸦片战争，中日甲午战争，八国联军侵华战争。
2、奋力救亡抗争史。
学生们汇报辛亥革命。老师介绍中国共产党的诞生，北伐战争。学生汇报南昌起义，长征，抗日战争，解放战争。
(七)、社会主义建设
老师介绍新中国成立，改革开放，辉煌成就。
(八)、集体合唱国歌。
四、班会小结。
少年是祖国的花朵，少年是祖国的希望，少年强则国强，孩子们听了02/302/3这些，望你们好好学习，用知识去实现百年中国梦。
03/303/3
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案
（三篇）
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇一
一、教学背景：
此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。所以，经过主题班会的职责教育，重点培养学生对职责的正确认知，增强学生的职责意识。
二、教学目的：
1、让学生懂得什么是职责，如何做一个有职责心的人。
2、教育学生做事应有职责意识，认真负责，勇于承担。
3、经过活动让学生感受职责的重要性，增强其职责意识，学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。
三、教学重点难点：
1、让学生明确什么是自我应尽的职责。
2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。
四、教学方法：
1、分工准备：讲故事、演讲等；
2、多媒体教学。
五、教学时间：
六、教学过程：
(一)导入：
同学们，“天下兴亡”的下一句是？（生答：“匹夫有责”）——不，是“我的职责”。孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把职责拉到自我身上来，而不是推出去。本节课我们就来谈谈“我的职责”。（幻灯片：“我的职责”）
（二）感受故事：（幻灯片显示故事资料，师生朗读）
故事一：司机xxx的事迹。
故事二：教师殷雪梅的事迹。
故事三：日本女官员的事迹。
问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自我的职责。
（学生自由说）
教师小结：
xxx，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自我的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的职责；而作为一名普通教师，殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的职责。即使曾是平凡的服务员，我们却看
到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。他们都在自我的位置上尽职尽责。
他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起“我的职责”。作为一名在校学生，我们该肩负起怎样的职责呢？
首先让我们来理解“职责”的含义。
（三）理解“职责”含义：（幻灯片显示）
1、“职责”是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
2、“我的职责”：
教师：人生于社会，享有人生的权利，也要尽人生的职责和义务。人生职责包括哪些？
参考：
人生应尽的职责：
（1）自我职责：就是对自我负责，对自我的生存和发展承担职责。
（2）主角职责：在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
（四）联系实际，讨论与明确“我的职责”：
（本环节由两部分组成：第一，明确对自我的职责；第二，明确担任不一样主角时“我的职责”。）
第一，讨论与明确对自我负责时“我的职责”：
1、由一系列问题“你的学习目的性明确吗？你的作业认真做了吗？你是否在游戏室、网吧里流连忘返？当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正？”导入，请学生结合实际，谈谈对自我不负责的行为。
参考：比如有的同学上课纪律很差；有的同学一遇难题就放弃；有的同学随便转专业转班级；有的同学总以“忘记了”“习惯了”为自我的错误辩解；有的同学编理由请假甚至辍学等等。
这些对自我极其不负职责的行为，你有过吗？如果有，接下来你该怎样去应对？
2、落实行动：请学生结合自身情景，谈谈今后该如何去做。
第二，讨论与明确担任不一样主角时“我的职责”：
教师：一个人在不一样阶段中，在不一样场合里都会拥有不一样的身份，担当不一样的主角。但不论担当什么主角，都要负起主角职责。
1、接下来要求学生按下头的方式简要回答，以了解自我具有不一样的主角，而产生不一样的职责。
在家庭，我是子女，我的职责孝敬父母、承担家务、好好学习等
在学校，我是学生，我的职责尊敬教师、团结同学、努力学习、热爱团体等
在社会，我是公民，我的职责遵纪守法、以良好行为创造完美的社会等
（教师提示：不一样的主角有不一样的职责。如子女应当孝敬父母长辈，承担必须的家务，为父母长辈分忧等；如学生的主要任务是学习，要尊敬教师，努力学习，同学的职责，同学间互相关心，互相帮忙等；而担任社会主角时，作为一个公民，要自觉遵守道德和法律等社会规范，国家建设贡献自我的力量……由于这些主角经常是重叠的，职责也就是多重性的；一个主角有时同时承担着多种职责。）
2、结合道德实践周活动，请学生谈谈担任不一样主角时有哪些不负职责的行为。
参考：比如有的同学不认真做值日工作；有的同学熄灯之后喜欢讲话；有的同学认为学校各种活动与己无关；有的同学经常和父母吵架，甚至以不读书为借口失踪几天；有的同学结识社会青年，参加打架斗殴等等。
3、畅所欲言：“我的职责”
在家、在校、在社会，我该怎样负起我的职责？要求：把行为具体化，落实自我的行动
（提示：可结合迎奥运讲礼貌等时政要事，具体谈谈应尽的社会职责。）
4、学习高震东先生（台湾忠信高级工商学校校长）的演讲节选（资料链接），谈体会：
（五）学生童婷演讲：《我的职责》（背景音乐《小夜曲》）
（六）班主任寄语：
是一棵小草，就要为大地增添绿意；是一株参天大树，就要为人们带来一片绿荫；是一名学生，就要为自我学好一门专业，为父母尽一份孝心，为学校尽一份职责心，为社会尽一份爱心！同学们，让我们进取行动起来，承担起我们的职责，做时代骄子！愿我们所有的人都把职责之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。
在刘欢《从头再来》的歌声中班会结束。
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇二
活动目的：
让学生学会感恩，先从感激父母开始，通过主题班会，让学生了解父母对自己的养育之情，体会父母的良苦用心，缩短与父母的心理距离。增加与父母的交流，学会与父母的沟通，真正走近父母。教育重点：感激父母，体会父母对自己的爱。
教育难点：学会与父母沟通。
课前准备：
(1)写出父母为你做的十件事。
(2)写出你为父母所做的五件事。
教学过程：
一、教师给学生讲述了_同学的一事件。有一天，做母亲的发现儿子在看电视，便对他说：“下学期你就读初三了，怎么能整天都在看电视？还不快去学习？”刚说完，便听到“啪”的一声响，做母亲的被吓了一大跳，原来是儿子一掌拍在桌子上，接着便听到儿子大声地吼：“谁整天看电视了１说完便走进自己的房间，并用力把门关上，做母亲的眼泪立即就掉下来，心里
难受极了。听完这件事，同学们有何感想？请大家就这件事提出自己的问题。
二、同学分八个小组讨论。每个小组派一个代表把本组讨论的主要问题提出，教师在黑板上把问题简单板书，最后引导学生讨论四个
问题：（1）母亲为什么难过？如何体会母亲当时的心情？
（2）该同学当时为什么会有这样的态度？（可以让大家发表看法），你与自己的父母有过冲突吗？谁愿意说说与父母冲突的事件。
（3）如何体会父母对自己的关心和爱，你对父母的爱在哪里？
（4）当遇到父母对自己有误解时，怎样与父母沟通？
三、同学们分组讨论这四个问题。
（一）讨论问题一:
（1）学习成绩好、中、差的同学代表发言。
（2）城市、农村学生代表发言。母亲为什么难过，母亲当时的心情：①母亲本来关心自己孩子的学习，反而不为自己儿子所理解，有所失望。②想不到儿子会用这样的态度对待自己，很伤心。其实，望子成龙，望女成凤，是天下父母的共同心愿。“可怜天下父母心”（板书）
（二）讨论问题二
请个别同学谈谈自己与父母的一次冲突，说说当时发生冲突时自己的心情，再谈事件中儿子的心情：
①可能他刚刚开始看电视，母亲就说他整天看电视，不符合事实，所以他发脾气。
②认为放假，自己老是被父母管着，很烦。
③认为母亲唠叨，不分青红皂白乱批评，反感。最后请同学讨论：假如你是事件中的儿子，你准备采用什么方法解决这种冲突？
（三）讨论问题三
如何与父母进行沟通？同学分八个小组讨论，各小组派代表发言，教师板书归纳。
怎样与父母沟通：
（1）耐心听父母把话说完
（2）努力把自己的想法说出来，告诉父母。
（3）勇于承认错误，不断改正缺点，决不用新的谎言掩盖
（4）与父母共同参与劳动，或一起做做家务。
（5）每周帮父母做一件以上的事，如煮一次饭给父母吃，为父母烧一盆冲凉水。
（6）每周把自己在学校学习生活中有意义的事讲给父母听。
四、归纳主题（板书）：感激父母，走近父母。
引申：感激老师——感激周围的人。（别人为我做了什么？我为别人做了什么？）
结束语：父母的爱是世间最纯真、最无私的爱，让我们在生活中从点点滴滴的小事中去体验父母的爱。
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇三
活动主题：
新学期，新起点，新打算
活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
2、提出新学期新的要求，统一，统一认识，强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程：
一、班主任提新学期要求：
新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？
二、全班交流：
1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？
2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。适合自己的好计划，写下来。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！
三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》
班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。
五、班主任：
同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋，全力以赴，跑己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿己的实际行动，好好学习，天天向上。好好播种，好好把握吧！
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