疫情防控师生晨午检制度10篇疫情防控师生晨午检制度 师生晨午检制度 实用文档 为了进一步加强学校疫情防控工作，有效遏制学校疫情的流行，维护正常的教育教学秩序，切实保障广阔师生的生命下面是小编为大家整理的疫情防控师生晨午检制度10篇,供大家参考。
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为了进一步加强学校疫情防控工作，有效遏制学校疫情的流行，维护正常的教育教学秩序，切实保障广阔师生的生命健康平安。根据上级文件精神要求，结合我校实际，制定【师生晨午检制度】，目的在于加强校园内疫情的监测和预防，做到对疫情的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。请各相关教职员工、学生遵照执行。
一、晨午检目的：及时发现、报告和处理学校疫情，保障师生健康平安。
二、晨午检原那么：遵循预防为主的方针，贯彻统一领导、分工负责、反响及时、
措施果断的原那么。晨午检实行校长负总责，班主任具体负责的制度。三、晨午检内容：晨午检要求师生每日分两个时段测量体温，学生为早晨8:00.
下午14:00.教师每天进校前。晨检具体内容如下：1、本人身体状况，有无发热、咳嗽或其他可疑的不适病症。2、家人、离乡返乡人员、疫情病人接触情况，查看医院诊断证
明材料或解除隔离材料。3.病愈返校学生、教职工情况，询问身体恢复情况，查看医院
诊断证明材料。4.了解缺勤情况，询问学生、教职工缺勤原因、主要病症、就诊
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检查情况。5.与防治疫情有关的其他情况。四、实行检查制度：学校对缺勤师生，应通过等形式，及时联系，详细记录其缺
勤原因及相关情况。学生在校期间出现身体不适情况，任课教师、班主任等应及时与家长联系，予以处理。
五、实行康复复学制度：对在晨午检或在校期间发现的有发热、咳嗽等可疑病症的学生及教职工，学校应劝其及时就医。对已确诊患疫情的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，不得边上课边治疗，要求学生在家治疗休息，由班主任报告给学校做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构的诊断证明〔康复证明〕到学校以及上级教育部门检查证明前方可返校上课。五、实行追踪随访制度：对患病的学生和教职工，学校每日进行追踪随访，了解其诊治情况，并及时报学校卫生工作领导小组。六、班主任是学生“晨午检〞的直接责任人：每天须认真填写相关表格并按要求及时上交。学校校长是学校指定的疫情报告人，认真做好全校传染病的统计工作，对各班报告来的有传染病疑似病症和体征的学生进行筛查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。七、实行责任追究制度：
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对拒不执行晨午检制度或晨午检不严格的班级，将视情节，对班主任予以必要的纪律处分；对因晨午检不力造成疫情扩散的人员，将依法依纪查处。
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疫情防控期间晨午检制度为防止新型冠状病毒肺炎疫情，保证学生的身体健康，及时发现和处理异常情况，预防新型冠状病毒肺炎的发生，特制定本制度。
一、各班负责人每天必须在学员规定的到校时间前到位，做好学员随到随查，每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检，上午、下午第一节课前在大门口对所有学员进行晨检和午检。
二、晨、午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解学员的健康情况，必要时进行体温测量，对未到学校的学员要及时了解缺勤的原因，做到认真细致，不能潦草走过场。
三、每日晨、午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学员姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。
四、对晨、午检中发现的异常情况，特别是出现发烧、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校疫情报告人;督促有关学员及时就医，出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。
五、主班教师做好对患病学生在治疗期间的情况要做好跟踪记录。六、负责老师要经常指导和检查学员勤洗手。七、对有学员摸过的玩具、教具等要及时彻底消毒，开窗通风。
为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延，切实维护全校教职工和学生身体健康和生命安全。根据上级相关文件要求，现制定晨午检制度
一、各部门负责人为本部门防控疫情工作的第一责任人;班主任为学生晨午检工作的第一责任人。
二、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况;各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。
三、晨检时间为每天上午800前，上报时间为每天上午830前;午检时间为每天下午14:30前，上报时间为每天下午1500前。
四、晨午检中一旦发现师生中有超过33度症状者要密切观察，立即报告本部门负责人员，填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。
五、晨午检时间以外师生中发现有发热者(额温超过33度)，全校师生人人有责任及时报告。
六、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对发热症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。各部门负责人要将患病师生情况及时上报学校有关领导。
七、实行疫情报告制度。各部门务必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。
八、考核
1、各部门要根据制度要求展开部门工作。办公室将对各部门不定时抽查，对未按时上报《体温测试记录表》的班主任每次处以50元的负激励，对未按时上报《体温测试记录表》的部门负责人处以100元的负激励。
2、对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担300元以上的损失。
附件《体温测试记录表》行政办公室2020年2月9日体温测试记录班级/部门
日期
姓名额温(℃)姓名额温(℃)姓名额温(℃)
为了规范学校传染病预防与控制工作，更高效地做到对传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合学校的实际情况，制定我校学生晨检制度及因病缺勤学生病因追查制度。
一.学校晨检及因病缺勤学生病因追查与登记工作由学校传染病防控工作领导小组领导与落实。
领导小组名单：
组长：陈坚赖礼瑚
副组长：冯彦郑伟
组员：陈淑兰、肖磊、曹炳山、林大洋、林勤、余皞、苏红、俞清、吴凌云、林兰榕、陈晓新、林丹钐、陈雪金、魏丽芬、徐小翠
二.晨检午验。
1.学校晨检午检在学校校医指导下进行，校医要注意了解近期本地区传染病流行动向，及时通过校园网络向班主任发布晨午检注意事项，指导晨检午检工作。
2.由班主任在早晨听课前和下午听课前于班级查阅学生身心健康情况及执勤情况，通过查问学生有没有身体呼吸困难，通过观察学生有没有精神不佳、有没有传染病蹊跷症状(例如咳嗽、呕吐、皮疹、眼红、呕吐、咳嗽、黄疸、腮部肿等)，及时发现患病学生，并知会校医，使学生及时至医务室排查病因，以保证努力做到对传染病病人的晚辨认出、晚报告、早隔离、晚化疗。
三.因病缺勤学生病因追查。
班主任应紧密高度关注本班学生的执勤情况，对因病缺勤学生，班主任必须向家长介绍孩子具体内容患病情况、发作日期、求诊情况及医院确诊等，及时通过校园晨午检系统呈报病因查案结果。对病因不确切或告假时间较长学生必须稳步跟踪患病孩子的病情进展及原因，多次向医务室呈报因病因查案结果。严禁漏报虚报。
四.晨午检及因病缺勤学生病因追查上报登记。
班主任应在上午9：00时之前，下午3：00时之前将班级晨午检及因病缺勤学生病因查案记录，通过校园网络晨午检及病因查案呈报系统，呈报医务室疫情报告人，以便努力做到传染病晚辨认出早隔离晚报告晚处理。
五.医务室的晨午检工作。
1.对各班至医务室去的蹊跷传染病学生及生病学生展开病因排查，辨认出蹊跷传染病及传染病学生及时隔绝。
2.校医要督促班主任及时上报晨检午检及因病缺勤学生病因追查结果。对未及时上报的班级要及时去落实上报情况。
3.校医根据各班呈报的晨午检及因病缺勤学生的病因，深入细致核对因病缺勤学生病因查案记录表，对蹊跷传染病及蹊跷传染病涌入情况必须深入细致核实，监测疫情。及时向校长、疾控中心、上级教育主管部门呈报疫情。
4.指导全校晨检午检工作，查看晨午检汇总表，必要时要协助有传染病发生的班级班主任晨检午检。
5.紧密监控患传染病的学生告假开学情况，保证努力做到隔绝妥当。
六、学校各级领导要重视晨检午检工作。
1.学校传染病防控工作领导小组应付学校晨检午验工作常抓不懈。
2.医务室要与班主任保持密切联系，加强对晨检午检的指导和督促。使晨检午检及因病缺勤病因追查工作上报及时准确，提高疾病防控效率。
根据《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生“因病不及格监测网络直报”工作的建议，为进一步增强学校疾病防治与掌控力度，提升师生食补能力，确保师生身体健康，及时发现情况并及时处理，避免传染病的出现，融合我校实际情况，制定学校晨午检制度。
一、晨午检人员班主任(任课老师)
二、晨午检等级
我校每日晨午检等级分橙色(常规)和红色(疫情盛行期)两级，平时橙色努力做到警钟长鸣、疫情盛行期或特定时期由学校通告红色预警的滑行和持续时间。
1、橙色：常规每日晨午检，各班级必须切实开展并做好晨午检记录;有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任或任课教师及时报告学校。
2、红色：疫情盛行期每日晨午检，推行零报告制度。三、晨检报告操作方式细则
1、实行责任追究制度，如非正常状态而没有报告，学校严格按照有关规定对相关人员进行处理。
2、常规晨午检、“特定症状、因病不及格学生日统计数据报表”报告由班主任(或任课教师)统计数据，没异常情况的，每两个星期一次将晨午表送至学校;例如学生发生特定症状时班主任或任课教师必须第一时间联系家长并送来医院，实际情况汇报校领导、。
3、班主任出差或请假时，晨午检相应工作由学校临时指定的教师代理(具体由教导处安排)。
4、师生辨认出学生身体呼吸困难，班主任必须及时通告其至医院检查，并立即通告其家长送来医院求诊。
5、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明经校医复查后回班级上课。
6、学生罹患气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发作时期，以学生身体健康居多，应当力劝其回家歇息化疗，极力不母舒氏听课，以免错失良机病情。
7、晨午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色(红润，尚可，一般，差)、精神状态(好，较好，一般，差)，发现学生面色和精神状态不佳时，要及时报告学校并采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系;二听：听患病学生、其家长和同学的阐述;三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触(不可隐瞒)，有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课，并上报;四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时和医院联系。
8、每日晨午检情况必须搞好记述，班主任早操时间必须检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更必须搞好详尽的记录。
9、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。
10、本制度自公布起至实行，努力做到经常、安全，保证学校正常教学秩序。
为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校晨午检制度。一、晨午检人员：
班主任(任课老师)、值日教师及每日值守领导二、晨午检报告、操作方式细则
1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任统计并报告，班主任每天早晨8;40前(重大情况第一时间直报校长)送校长处，按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理。
3、班主任、因事出外时晨检适当工作提早委托老爹老师负责管理，更班老师无此由德育处精心安排。
4、师生发现学生身体不适，通知其班主任老师，有发热症状(37.5度以上)，马上通知其家长送医院就诊。
5、学生咳嗽必须回家隔绝化疗，严禁母舒氏听课，直到病情复发凭痊愈证明回去班级听课。
6、晨检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色(红润，尚可，一般，差)、精神状态(好，较好，一般，差)，发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系;二听：听患病学生、其家长和同学的阐述;三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触(不可隐瞒)，有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课，并上报;四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。
7、每日晨检情况必须搞好记述，班主任必须检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更必须搞好详尽的记录，内容包含学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况会议纪要等。
8、严格执行疫情日报告和零报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。
9、搞好各年级的常规晨检及“特定症状、因病不及格学生日统计数据报表”工作。
10、每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。
小学开学疫情防控师生晨检午检制度为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，根据上级文件精神，结合当前防疫形势及学校的实际情况，根据《学校卫生工作条例》《传染病防治法》及上级有关文件精神，结合我校实际，特制订本制度。
一、组织机构组长：某某某副组长：某某某、某某某组员：某某某、某某某、某某某、某某某、某某某、全体班主任、体温监测点执勤人员校医：某某某1.年级组长（共某某人）某某某、某某某、某某某、某某某、某某某、某某某2.全体班主任（共某某人）一年级：某某某、某某某、某某某、某某某、某某某、某某某二年级：某某某、某某某、某某某、某某某、某某某、某某某三年级：某某某、某某某、某某某、某某某、某某某、某某某四年级：某某某、某某某、某某某、某某某、某某某、某某某五年级：某某某、某某某、某某某、某某某、某某某、某某某六年级：某某某、某某某、某某某、某某某、某某某、某某某3.体温监测点执勤人员（共某某人）东侧体温检测点：某某某、某某某西侧体温检测点：某某某、某某某、办公楼体温检测点：某某某、某某某二、晨午检内容测量体温，观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤情况。班主任（任课老师）应通过观察、询问等手段，重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生；
调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病或症状等信息。晨午检中发现学生有发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状或其他异常时，应及时告知学校疫情报告人，并做好记录。
三、晨午检报告、操作细则1.高度重视师生晨午检工作。早晨安排指定专人负责师生入校晨检工作。学生的晨检结果在进入教室后报给班主任，班主任填写在《某某小学疫情防控期间班级学生体温记录表》中；
教师的晨检结果进办公室后报给级部组长，组长填写在《某某小学疫情防控期间教师体温记录表》中。
2.教师午检由教师本人用水银体温计检测腋温后告知级部组长，组长填写在《某某小学疫情防控期间教师体温记录表》中。学生午检由班主任老师用红外测温仪测量后记入《某某小学疫情防控期间班级学生体温记录表》中。
3.如发现师生身体不适，主要采取询问、观察、触摸等形式，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知上报校医张晓梅和疫情负责人李泽红，校医张晓梅老师会第一时间赶到临时留观点，对有异常情况的人员用水银体温计再次进行体温检测和简单询问，如果确认体温大于37.3或有咳嗽、腹泻等症状，则启动应急处置；
4.师生晨检、午检工作应在早、中第一节课前完成。
5.师生应积极主动配合协助部门检查人的晨检、午检工作。如果在家出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗；
如果在校期间出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告负责人，尽快到医院诊断治疗。
6.定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的，原则上须有医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后）身体痊愈才能返校。严禁带病返校。
7.师生如果诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无症状感染者的，第一时间按要求上报。学校要第一时间上报主管教育部门、当地疾控机构、当地疫情处置领导小组办公室，并告知患病人员家长（家属）。
8.对生病请假的师生学校要问明病情及去向，如实登记到晨检、午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。
某某小学2022年某某月修订
中小学疫情防控期间晨午检制度
为增强学校传染疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨午检制度。
一、学生晨午检工作制度：1.在校门口实行晨检，值班人员除行政值班外，另外安排7名党员教师一同参与晨检测体温工作。全体学生进入校门前自觉接受体温检测，体温正常者入校进班；若学生体温超过37.3℃或出现其他呼吸道疾病症状，有家长接送的，安排其到校门外临时隔离观察室，由当天值班行政通知其家长将其接回就医，校医做好相应记录并通知班主任；家长不能及时来校接回的学生，由校医进行观察、询问，了解其14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如无，在校门外临时隔离观察室等候通知其家长接回并及时就医；如有，叮嘱学生佩戴好口罩并护送其转移至校内隔离观察室（崇雅楼西底楼）等候，电话通知家长，同时打120通知第一人民医院派车接诊。校疫情报告人（校医）立即向校分管领导汇报，并向市疾控中心报告，分管领导或校长马上向市教育局报告。2.学生进班后，班主任要对未到校的学生及时与家长电
话联系，问清未到校原因，如是因身体不适未到校的须问明病情，要如实记载到晨检记录表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。若班级中无学生出现异常情况，班主任要进行“零”报告。所有班级均需在每天上午8:30前将晨检记录表交由校医汇总，校医在9:30前将本校晨检情况上报到晨检管理平台。
3.中午12:00进行学生午检，班主任进班统一测量学生体温并做好学生体温记录。若有学生体温超过37.3℃，立即安排其到隔离观察室（崇雅楼西底楼），校医对其进行排查，了解其14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如无，校医做好情况记录，同时班主任通知家长，校医将学生送至校门口，家长将其接回就医；如有，校医立即打120通知第一人民医院派车接诊。同时，向校分管领导汇报，并向市疾控中心报告，分管领导或校长马上向市教育局报告。
4.如在晨午检中发现其他传染疾病症状，校医要及时向德育办相关行政和学校分管领导汇报具体情况，如发现疫情或可疑病例者，校医要及时向市疾控中心报告，学校分管领导向市教育局报告。
二、教职工晨午检工作制度：1.进校门前，全体教职工需自觉接受体温检测，体温正常方可进入校门；若体温超过37.3℃，不得进入校门，需回
家休息，必要时到医院就诊。体温检测人员由值班教师负责，将教职工晨检情况及时记录，并报校医和校长办公室。
2.全体教职工午检在中午12点后进行，原则上由校医统一测量，若出现体温超过37.3℃，则需要回家休息，必要时到医院就诊。检查人员将情况及时记录，并报校医和校长办公室。
3.教职工应积极主动配合协助检查人员的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进校门，应立即报告负责人，尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现疑似传染病早期症状时不要到校，应及时向校长办公室负责人请假并尽快到医院诊断治疗。
三、询问和观察要点：1.新冠肺炎相关症状：发热（体温超过37.3℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕等。2.其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。
附：疫情防控师生晨检午检记录表
******学校2020年**月**日
**学校疫情防控师生晨检午检记录表
班级：
填报日期：
填报人：
主要症状
就诊情况初缺是联
姓名
性别
年龄
发热
干咳
腹泻
呼吸困
疲倦
乏力
其他
就时间
就诊单
步诊断
勤情况
否新发
系方式
难
诊位
4
为保障广大教职工和学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病，特制定本制度。
一、各级部、科室负责人为本部门防控传染病工作的第一责任人；班主任为学生晨午检工作的第一责任人。
二、当传染病疫情发生时，启动学生、教职工晨午检制度，每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况；各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。
三、晨午检中一旦发现教职工和学生中有传染病疑似症状者要密切观察，立即报告本单位负责人员，填写《学生、教职工晨午检及因病缺勤病因追查登记表》并将患者及时送往定点医院就诊。
四、晨午检时间以外教职工和学生中发现有可疑症状者，全校教职工和学生人人有责任及时报告。
五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对有关传染病疑似症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并建议有关方面对与其有密切接触的人员进行医学观察。各级部、科室负责人要将患病教职工和学生情况及时上报学校有关同志。
六、实行疫情报告制度。各级部、各科室务必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况2小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。
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根据《学校卫生工作条例》及教育局对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求，依照上级文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校晨午检制度。
一、晨午检人员：班主任（任课老师）、值日教师及每日值班领导
二、晨午检报告、操作细则1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工
作。2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由
班主任统计并报告，班主任每天早晨8:30前（重大情况第一时间直报校长）报政教处处，政教处汇总后报学校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。
3、班主任、因事外出时晨检相应工作提前委托跟班老师负责，更班老师不在由年级组和德育处安排。
4、师生发现学生身体不适，通知其班主任老师，有发热症状（37.3度以上），马上通知其家长送医院就诊。
5、学生发热必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明回班级上课。
6、晨午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），
发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。
7、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。
8、严格执行疫情日报告和零报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。
9、年级组长督促各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。
10、每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。
疫情防控师生晨午检制度3篇为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，特制定学生晨午检制度。1、每天早上学生进班后及午餐后，由班主任作为检查人负责进行检查工作。主要采取询问、观察、量体温等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知卫生负责组及学生家长，同时将学生隔离并送医院进行检查确诊。2、对未到校的学生，班主任应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。3、班主任填写好晨午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表签字后交教导处检查，安全负责人如实填写汇总表。每日于7：40、12:40做好晨午检工作(住校生晚自习后再量一次体温)，要做到认真、细致，无遗漏。4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延，切实维护全校教职工和学生身体健康和生命安全。根据上级相关文件要求，现制定晨午检制度：一、各部门负责人为本部门防控疫情工作的
四、晨午检中一旦发现师生中有超过37.3度症状者要密切观察，立即报告本部门负责人员，填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。
五、晨午检时间以外师生中发现有发热者(额温超过37.3度)，全校师生人人有责任及时报告。
六、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对发热症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。各部门负责人要将患病师生情况及时上报学校有关领导。
七、实行疫情报告制度。各部门务必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。
八、考核1、各部门要根据制度要求展开部门工作。办公室将对各部门不定时抽查，对未按时上报《体温测试记录表》的班主任每次处以50元的负激励，对未按时上报《体温测试记录表》的部门负责人处以100元的负激励。2、对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担300元以上的损失。附件：《体温测试记录表》行政办公室2021年2月9日体温测试记录班级/部门：日期：姓名额温(℃)姓名额温(℃)姓名额温(℃)根据《中华人民共和共传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生疾病防控能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨检制度。一、体温检查
1、校医与班主任配合早8：10开始，用体温枪再次对每名学生进行体温检查。如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。
2、如有发热、高烧现象则需马上领到学校隔离室，由班主任联系家长，及时送医就诊，并及时上报教育局。
3、各位班主任对全体学生进行体温详细检测，并填写如实记录。二、晨、午检等级常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任向学校报告。在疫情期间实行零报告制度(无病例报0)。三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度，并严格按照学校制定的有关《责任追究制度》进行处理、追责。2、校医、班主任填写好晨午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表签字后交教导处检查，安全负责人如实填写汇总表。每日于8：10及12:30做好晨午检工作，要做到认真、细致，无遗漏。3、教师发现学生身体不适，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。5、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。6、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。7、学校做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨检工作。要做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。8、安全处每天严格按照学校消毒制度按时消毒。9、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。祝语:人的生命实际上是一种能量的体现，当我们的这一能量在这一种方式受堵时，就换另一种方式，当我们的能量在这一时空受阻而不通畅时，不妨换一个地方从新开始。我们的不如意不舒服都是我们的生命能量不顺畅，没有自由流动，我们所要做的就是，遇到寻找对的地方对的时间对的人对的方式，让我们顺畅起来。
为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延，切实维护全校教职工和学生身体健康和生命安全。根据上级相关文件要求，现制定晨午检制度：
一、各级、集团、事业部、办公室负责人为本级、集团、事业部、办公室防疫第一责任人；班主任是负责学生上午和下午检查的第一人。
二、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况;各级、组、处、室负责人每天对本级、组、处、室工作人员进行晨午检。
三、上午检查时间为上午8:00前，报告时间为上午8:30前；中午检查时间为每天下午14:30之前，报告时间为每天下午15:00之前。
四、晨、午检中一旦发现师生中有体温超过37.3度者要密切观察，立即报告本级、组、处、室负责人员，填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。
五、如果在上午和下午检查时间以外（温度超过37.3度）发现教师和学生发烧，学校所有教师和学生都有责任及时报告。
六、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对发热症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。各级、组、处、室负责人要将患病师生情况及时上报学校领导。
七、实行疫情报告制度。各级、各小组、各部门、各办公室必须按规定做好早、下午检查工作，有关负责人应在1小时内将可疑情况报告学校。延误、隐瞒或者不报告疫情的，有关责任人应当承担相应责任。
八、监督与追责：各级、组、处、室要根据制度要求开展晨、午检工作。学校综合办公室将对各级、组、处、室不定时抽查，对未按时上报《体温测试记录表》的班主任要进行督促并上报行政会，对未按时上报《体温测试记录表》的级、组、处、室负责人要上报校务会。对疫情缓报、瞒报、漏报者，学校要对相关责任人按照上级文件及相关法律制度追责。
重庆召开了新型冠状病毒肺炎防控工作新闻发布会（第六十六届），在新闻发布会上，市卫生卫生委员会副书记XiaPei表示，重庆市实施了学校防疫防控措施，与教育部一起敦促学校实施应急计划，设立学校观察室，实施晨检制度和无病（出勤）登记制度。
夏沛介绍，截至4月12日，重庆已连续48日本地无新增确诊病例，疫情防控阶段性成效进一步巩固，经济社会运行秩序加快恢复。但随着境外疫情持续蔓延，防范疫情输入压力加大，武汉“解封”和复工复市复学带来的人员流动和聚集，对全市疫情防控工作带来新的挑战。
***集中高素质专家力量，优化诊疗方案，中西医结合治疗，提高治疗效果。
一是严防境外疫情输入。加强与相关部门的沟通协调，及时掌握入境人员情况。严格落实入境人员健康申报、核酸检测、集中隔离工作要求，加强包括通过陆路口岸入境返渝来渝人员的疫情防控。
二是进一步加强对湖北、武汉来渝、回渝人员的精细管理。加强与武汉联防联控机制的信息对接，及时获取出入重庆人员信息。优化服务管理，说服湖北省和武汉市人员在最近14天内前往重庆并返回重庆，主动通过短信等方式在当地医疗卫生检测点进行核酸检测。加强社区防控，湖北、武汉等地人员到达后第一时间向目的地社区报告，配合核酸检测，落实疫情防控措施，做到无缝衔接、闭环管理。
三是抓实无症状感染者管理。我市高度重视无症状感染者管理工作，自始至终将其作为重要的传染源进行管控。积极开展筛查，对所有湖北省、武汉市来渝返渝人员、入境人员全部开展核酸检测，及时发现潜在传染源。落实报告管理，各级各类医疗卫生机构发现无症状感染者后2小时内进行网络直报，疾控机构24小时内完成流行病学调查。严格隔离管理，对无症状感染者及其密切接触者均按规范实行集中隔离医学观察。
四是落实学校疫情防控措施。各级卫生部门要会同教育部门，切实做好学校疫情防控技术支持、重点人员核酸检测、监督指导、防治准备等工作，督促学校落实防控体系和应急预案，配备足够的医务人员，在学校设立隔离观察室，准备防护材料，建立师生健康档案，落实师生个人防护要求，实行早、下午巡视制度和因病缺勤（出勤）登记制度，实现大门向前推进。严格执行疫情报告制度，指导学校尽快报告和处理疑似疫情。
五是加强复工复产复市疫情防控。严格落实属地、部门、单位和个人家庭责任，进一步做好重点场所、重点单位、重点人群疫情防控工作，积极有序推动复工复产复市。按照“谁用工、谁负责”“谁经营、谁负责”的原则，联合相关部门，进一步督促用人单位主动报告外来人员和重点人员信息。督促各类机关企事业单位建立员工健康档案，落实外来人员登记报告、因病缺勤登记等制度。
第六，加强医疗机构的疫情防控和治疗。落实和完善预检分流制度，加强发热门诊病人筛查，对所有发热门诊病人进行核酸检测，尽快发现疑似或确诊病人，按规定进行登记、报告、隔离、转运。加强医疗机构医院意识管理，加强感染防控和医务人员保护，优化医疗筛查流程，在满足人民群众日常医疗需求的同时减少人员聚集。加强确诊病例的医疗救治。目前，在该医院治疗的三例海外输入病例数量较少，总体状况良好。现在他们接受了对症支持治疗，病情稳定。应加强新型冠状病毒肺炎患者的宣传，加强定点医院、基层医疗机构和疾病控制机构之间的信息沟通和工作联系，做好隔离医疗观察、随访工作；新冠肺炎出院患者的健康监测和康复管理。
根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，依照上级文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校晨午检制度。
一、上午和下午检查员：
班主任(任课老师)、值日教师及每日值班领导
二、早晚检查报告及操作规程
1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。
2.日常晨检报告“特殊症状、因病缺课学生每日统计报告”由班主任统计上报，每天上午8点上报；根据《突发公共卫生事件防控应急预案》，00点前送校长办公室（如遇重大情况，第一时间直接报告校长）进行应急处理。
3、班主任、因事外出时晨检相应工作提前委托跟班老师负责，更班老师不在由级部安排。
4.当教师和学生发现学生身体不适时，应通知班主任他们有发烧症状（37.5度以上），并立即通知家长送他们去医院治疗。
5、学生发热必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明回班级上课。
6.在早上的体检中，你应该认真小心。通过观察：仔细观察学生的肤色（红润、白皙、一般、差）和精神状态（好、好、一般、差）。如果你发现学生的肤色和精神状态很差，你应该及时采取相应的措施。如有必要，班主任应通知家长带学生去附件
近的医院就诊，随时和学校保持联系;二听：听患病学生、其家长和同学的阐述;三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触(不可隐瞒)，有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课，并上报;四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。
7.应记录每天早上的检查。班主任应在晨读时间检查课堂上的学生人数和学生的身体状况。特别是，应对异常情况进行详细记录，包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话、异常情况记录等。
8、严格执行疫情日报告和零报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。
9.做好各年级的日常晨检和《特殊症状、因病缺课学生每日统计报告》。
10、每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。
11.本制度自发布之日起施行，以保证学校正常、安全的教学秩序。
曹庄小学
韩集镇曹庄小学学生缺勤跟踪登记系统
学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、对于因病缺勤的学生，各班班主任应了解学生的病情及可能的原因。如有疑问，应及时追踪学生的病情及可能的原因，以实现传染病患者的早期发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
3、当学生在一天的活动中发现有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）和疑似传染病患者时，应及时通知学校进行进一步调查，以确保患者的早期发现和早期报告，并做好相应记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、校长要求来学校的学生家长在对待他们的同时，做好说服和劝说工作。他们应该在家里治疗和休息。康复后，应检查传染病医学诊断报告，并在上课前返回学校或进行观察。
曹庄小学
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