学生月考反思怎么写(4篇)

学生月考反思怎么写(4篇)学生月考反思怎么写　　月考总结与反思范文(精选5篇)1.月考总结与反思月考是对一个月以来学习的情况及学习方法、学习状态的总结，目地并不在于比较、排名，更重下面是小编为大家整理的学生月考反思怎么写(4篇),供大家参考。

篇一：学生月考反思怎么写

月考总结与反思范文(精选5篇)

1.月考总结与反思

月考是对一个月以来学习的情况及学习方法、学习状态的总结，目地并不在于比较、排名，更重要在于总结这一个多月的学习情况。

这一个多月的整体学习情况都比较忙碌，每天7个多小时的在校学习，进程与速度都比八年级时快了一倍，作业与学习负担都加重了许多。回家的时候，把作业写一写，简单温习功课，一天的旅程就这样结束了。可是有目标就要有改变，这样的学习生活明显是不够的。

这次的月考虽然名次并不差，但是成绩也并不理想。均分连85分都没有上，既没有比较明显突出的科目，又有一些拖后腿的科目。分析了一遍试卷下来，发现各科目扣分的区域集中在：基础知识不扎实、题目分析有错误、读题粗心、七八年级的个别旧知识点遗忘、偏怪及难理解的题上面。最重要的原因是平时老师讲的内容当天不能完全消化，而要放到考试最后几天“抱佛脚”。而且每天光写作业就要写到很

晚，很多想要做的额外内容都不能完成。

经过总结，在以后的学习中，要做到以下的学习方法：

1、巩固基础：上课的笔记要认真，下课后才能便于复习。当天的内容当天消化，每天安排一些预习的内容，对书上的每一个概念细细理解分析。

2、抓紧时间：抓紧细小的时间写作业，提高效率，夯实基础，才有时间来做有难度的训练。

3、调整状态，戒骄戒躁：在平常的学习中时刻保持着放松的警惕状态。读题时在关键句下方勾画，对每一道题都要认真审题、细致分析，尽量避免粗心。

4、多做一些课外提升题，每天有计划有目标。

2.月考总结与反思

第一次月考圆满结束了，为了更好地开展以后的教学工作，从考试中吸取经验教训，现对本次考试试卷作一全面分析。

一、试题分析

本次试题严格按照10年中考试题的样式作为蓝本，并与我们目前学习的九年级课内文章相结合，是一次比较正规的考试，也是一套质量较高的试题。

二、学生答题分析

1.选择题部分学生完成得较好。说明我们的同学十分重视基本功，基础抓得比较扎实，课内部分落实较好。第2、4两题涉及到学生的知识面和阅读量，总体来说，对一部分同学造成做题的困难，特别是近义词辨析部分，同学们比较混淆形近或意近的概念，因此错误率比较高。

2.古诗文默写和理解部分。学生的背诵情况有待提高，还有在书写上少许同学会因书写不规范而丢分。我们在阅卷中为了让学生养成优良的书写习惯，一致从严判分。

3.第三部分是阅读理解。文言文部分，为了适应中考，我们模仿了10年中考题，在出题时突出重点。课内部分同学们都满分地拿下，这应该的可喜的。但课外文言文阅读部分失误较多，主要是由于审题等方面的问题，针对这种情形，我们会在以后的文言文教学中有针对性地进行比较阅读的训练，争取全体同学共同进步。

4.现代文阅读部分，学生与初一初二相比，在答题规范性方面有了非常大的提高，特别是一部分优等生。学生渐渐规范了语言，只是还存在着重复啰嗦的现象，这应该属于答题不自信的一个表现，总想着完美，反而将原本优秀的答案画蛇添足。所以在以后的教学中教师要更规范我们的教学语言，给学生做个榜样，让学生也有个标杆，从而避免答题时的似是而非、疑神疑鬼。现代文部分可能因选文比较贴近学生，所以整体答题状况优良。学生在抓要点和语言简练方面还有待提升。

5.最后就是作文了。本次作文有一定的难度，由于学生缺乏经历，所以很难完成“走出”思想上的顿悟。因此几乎50%的同学选材都落入俗套。要么是考试失利了，自己心情郁闷;要么就是参加演讲比赛，自己先前紧张化作后来的成功。确实这样的题材都能切题，但由于选材陈旧，语言干瘪，都不能吸引老师，就和老师产生不了情感共鸣。整体来说，学生的词汇量较小，生活经历单一，阅读量又受限制，因此这成为我们语文教学的难点。

三、教学过程反思。

（一）背诵力度不够，不严，至使一些同学有懒惰思想，检查不到位，使一些同学无紧迫感得过且过。

（二）阅读教学中有时为了赶课，存在开快车的现象，使一些重要的知识点无重点训练，以至同学记忆不深，运用不好。

（三）作文中对中、差生指导不到位，如想象作文拓展学生思维能力的作文训练得不够，至使学生在作文明

思路太窄。

（四）对中差生关心少，使一些同学对语文兴趣不大。

四、今后措施：

（一）加强古诗文言文的背诵检查力度，加强早读力度，每天明确背诵的任务，加大默写检查力度。

（二）加强阅读教学，继续探讨合作式阅读教学模式，提高阅读兴趣，提高阅读能力，加强知识点训练，注重文体知识点的训练，注重文体知识点的链接。

（三）加强课外阅读，提高课外阅读兴趣，指导课外阅读方法。利用好手中的优质教室，充分作好教室知识的迁移。

（四）加强思维训练、紧扣中考思路，训练有关题型，增长见识，加强语文修养。

3.月考总结与反思

这次月考初二英语的题目综合性较强，特别是阅读理解和完型填空，大多数学生做的一塌糊涂，出错太多。在讲解完型填空时，我让学生起来讲解一下他对这篇文章的理解以及他是如何选择答案的，在讲到一个题目时，他说出了正确的答案，但是对我说：”老师，这道题目我虽然讲不出具体的理由，但是我敢确定这个答案一定正确。”这个同学完型填空几乎得了满分，这篇文章的意思也理解的很透彻，所以这个答案绝对不是蒙的。当时其他同学都在那里笑，但是一个词却蹦入了我的脑海中：语感！我没有笑，我对同学门说，之所以他做对这道题目是因为他有了良好的英语语感。英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。正如球类运动员要打好球必须熟悉球性，游泳运动员要有良好的水性，搞音乐的人要有良好的乐感一样，要学好用好英语，就应该具备良好的语感。人们在语言运用中有时感到看起来顺眼，听起来顺耳，说起来顺口，但又说不清其原因，这实际上就是语感在起作用。我想我们都知道语感的存在和它的积极作用，那么，在教学中如何培养学生良好的英语语感呢?

一、培养学生运用英语思维的习惯

在教学中我们要坚持“尽量使用英语，适当利用母语”

的教学原则，以减少学生对母语的依赖性和母语对英语教学的负迁移。教师的教和学生的学都尽量不用母语为中介的翻译法，即使使用也应该加强分析对比。要求学生使用英汉双解词典并逐步过渡到使用英英词典，这有利于学生准确掌握词汇的含义。

二、增大学生语言实践的量

我认为不仅阅读应有精泛之分，听、说、写也应有精泛之分。“精”的教学能有效地帮助学生迅速掌握语言规律，提高他们的语言实践能力。“泛”的教学有助于学生更加牢固地掌握规律，也可以增加学生对未知语言规律的感性认识，为以后的语言规律的学习和掌握奠定基础。幼儿学会母语的事实能充分说明“泛”的重要作用。在“泛”的语言实践中，学生出现错误是在所难免的，要通过“泛”与“精”相结合的实践让学生去发现和认识错误，逐渐改正错误，以达到掌握语言的目的。当然，“泛”不等于“滥”，教师应给予学生适当的指导和帮助，让学生“泛”的实践尽量在学生的能力和水平范围之内。

三、培养学生善于积累的习惯

大量背读古文是过去人们学习汉语的常用方法，现代语言学习的理论也告诉我们大量的语言输入为语言的输出创

造可能性，这些都是告诉我们积累在语言学习中的重要性。全国特级教师王路老师也认为阅读能力的培养非一朝一夕的事情，只有大量的输入才有大量的输出。所以在初二和初三阶段，应培养起学生能够良好的阅读习惯。只有初二初三大量的输入，才会有初四学生阅读能力的提高。教师应放的开，不要拘泥于用什么教材是的，而应觉的什么效果好就大胆的用，21世纪报，双语报，大量的看东西，就会有大量的输出。教学中，我们应要求学生养成记笔记的习惯，让学生随时注意记录一些有用的词、短语、精彩的句子和短文，还要他们经常翻阅或背诵，并多加模仿运用，使优美的词、各种表达方式、写作技巧烂熟于心，为提高语言运用能力和培养语感奠定坚实的基础。

4.月考总结与反思

小学月度考试告别一个段落，是对学生第一学期期知识掌握情况的掌握，作为一名教师认识到月度考试过后，还有更重要的学期，那就是期末考试，面对我所教的班级月度考试成绩，我对自己进行一个月度考试反思总结，希望能检讨自己，同时在下一个学期也能有出色的提升。

我所教的两个班接班时成绩不是的，甚至有一个班是最差的!虽然月度考试说明不了什么，但也能反映一些情况：一个班虽然整体成绩还是最差，但我觉得他们在进步。另一

个班的优秀率是最多的，但不及格的人数也是最多的，这也是让我伤心的地方。回想我的教师生涯，短短两个多月的时间，我真的很尽力了，两个班的数学加上一个班的班主任，每天忙得团团转，星期六星期天甚至来学校加班，但为什么不及格的人数还会这么多呢，我认真的反思了。得到了以下几点：

一、在课堂上过多的关注优等生，而忽视了后进生的接受能力。

在课堂教学时，每次讲解时没有留给学生过多的思考时间，有时只是短短一分钟甚至几十秒钟，以至于只有几个成绩好反应快的同学有思路，而大多数同学还在迷茫阶段，还没有反应过来而我已经将答案告知大家。长此以往，哪些反应不快，成绩不好的同学就忘记了思考，每次问题一出来，他们就坐着发呆，或者等老师同学来告诉他们答案。脑子是越用越灵活，但我却让他们丧失了思考的时间和空间!

二、课后辅导没有到位。

在课堂上之后短短四十分钟的时间，班内的学生不可能全部都接受，尤其是后进生，他们最多接受40%，有的甚至不到40%，因为上课肯定会有开小差的学生。课堂上如果不注意听讲，课后就需要花2倍甚至更多的时间才能真正学会

新知识。但小学生一般都贪玩，他们课后不可能全部用来学习数学，一次两次不学，慢慢地越积越多，越来成绩越差，慢慢地自己也就丧失了学好数学的信心。对于这样的学生我应该抓住课后的时间对他们进行一对一辅导，但我却忽视了这一点，这也是后进生太多的原因之一!

三、作业检查

小学生自觉性差，必须要老师及时提醒。每个班都有不写作业的学生，但我却没有及时催缴，有时候一忙就忘了，而学生看到我没有催他们，慢慢就养成了不写不交作业的坏习惯，而数学如果只是课堂是绝对不行的，还需要课后多练习多巩固，没有了课后的巩固，数学是学不好的!这也是月度考试不及格人数多的重要原因之一。在未来的日子里我一定要在这方面改进!

月度考试也许不能完全反映一个学生的`真实成绩，但却能让我们老师从中发现很多不足，月度考试给我敲响了警钟。新老师不能为自己的错误找借口，而要总结经验，虚心接受教训，再一一改进。也许我不是哪个秀的老师，但我一定会是最认真负责的老师!

5.月考总结与反思

十一之前进行了九年级第一次月考，题出的不是太难都是平时上课的知识点。但是考试成绩在40分以上的学生却很少，化学的前两个单元的相对整个化学来说还是比较简单的，但是学生考的并不理想。

一、做题不规范，书写不规范

九年级化学偏文科，有很多实验现象都是需要记忆的，学生对实验现象描述的不规范。例如看到大量白烟不能说成白雾，白烟是固体颗粒而白雾是液态小水滴，错了一个字意思就变了。学生不按照老师讲的标准答案，自己想当然的写。还有一些化学文字表达式和符号表达式，不是少点条件就是符号写错。对任何问题都是似是而非。在以后的教学中一定要让学生重视起来，要强调做题的注意事项，做题规范写出标准答案。坚持让学生重点记忆文字表达式和符号表达式。

二、错别字现象严重

化学的填空题都是一空一分，如果关键词写错就没分，如果写了很多意思都对就是出现了几个错别字而失分是很可惜的。例如澄清石灰水变浑浊写成“混浊”，“炸裂”写成“炸烈”。九年级才开始学习化学，学生对化学的学习重点和做题的注意事项不是很清楚，对这种细节问题引不起重视。不知道这种失分现象到中招考试是很严重的。在以后的

教学中要引起学生对细节问题的重视，注重对易错字，关键词的板书，强调这些易错点。在平时的练习中严格要求学生使学生养成一个良好的习惯。

三、加强理解记忆

化学有很多实验现象需要记忆，学生容易记混。在以后的教学中多做实验，使学生在理解的基础上加深记忆。锻炼学生自己总结实验现象。

作为新老师教学和管理经验不足，上课学生不是那么的配合老师，学生感觉新老师不可怕，课下比较懒散也是原因之一。在以后要对学生严格要求，作业要保质保量的完成。虽然这次考试没考好，但是也可以借此机会打击一下学生，使学生找准自己的位置，明白规范做题的重要性。通过改正这一系列问题下次可以避免类似问题的出现。

月考总结与反思范文(精选5篇)

篇二：学生月考反思怎么写

月考反思(30篇)

月考反思

第1篇：

月考反思

就在昨日我们又一次进行了月考。此刻我要郑重宣布：考试已经结束了。

成绩还没有出来。但能够想象我那试卷上的红叉叉该有多少个并且那些叉叉们正在猥琐地窃喜。怎样说呢？从初一时的认真初二时的鬼混我很难相信这是同一个人并且这个人竟是我！

回想从前我是一个文静、优雅、默默无闻的小女生。成绩虽然不算很好但也算用功了。可是此刻尽管性格没什么变化学习态度却大不如以往了。

我也曾想过底是我变坏了还是他们都变好了？

其实我也明白像我这种人没有教师的镇压（比如“不好好学想回家啊”）、父母的恐吓（比如”;考不上重点别想回家”）是不会主动学习的。没有那些推土机也许此时的我正在某处破罐子破摔、自生自灭呢。

我真的很敬佩爸爸连我自我都不明白此时的我为何这副模样他却一清二楚。他对我说我之所以如此是因为骄傲自满得表扬就飞上了天。之后我冷静想想才觉得确实如此。“谦虚使人提高骄傲使人落后”这句话果然有哲理。难怪这是我第一次对考试产生恐惧感。

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就说这次月考吧一进考场脑子里空空的好一会儿都愣在位置上。想要记起什么却什么也记不起来竟是平生第一次没底儿。

真的不骗你。以前有什么重要考试都是信心十足觉得自我就是那”;一览众山小”的豪门女将。这次却感觉自我像那蚂蚁在这大千世界小得不能再小了。

愿老天保佑观世音菩萨显灵玉皇大帝降恩如来佛慈悲让那些改卷的教师得斗鸡眼吧！让试卷不翼而飞吧！如果真的梦想成真我发誓在以后的日子里绝对会加倍努力的！

月考反思

第2篇：

经过这一次的月考我发现自我存在了很大的问题。

语文考卷上头有一道题的题目是“读一读从中选择三个词写一段描述自然景色的话”。我没有看清题目却写在上头选了三个词每个词造一个句子。最终还是白白地扣了1.5分真是不值得啊！

考数学我也没有看清题目的意思。那道题是”;列出下头各题的算式”。我却把得数写出来了白白地被扣了1.5分真是不值得啊！

可是此刻说这么多都已经没有用了过去的事情就让他过去吧！至于英语我此刻还不明白听马教师是我英语只得70多分吧！马教师还对我说：“这次的英语题目十分难得了70多分已经算不错的啦！”

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我觉得这些都是一些客观原因最主要的是我平时很少积累关于英语方面的一些资料。如果有积累的话就不会考得这么差了！

经过这次的”;教训”我再也不敢粗心大意了！

月考反思

第3篇：

时间一分一秒的过去了考试也随着过去了成绩也在盼望中出来了成绩在我的羞愧中被隐埋了下来明白我的成绩的人必须很少。

那里我也不想公布成绩虽然这次考试对于很多人来说已经很好了可是对于我的爸爸妈妈这种望子成龙的心态来说还是的天壤之别呀!对于我来说我还是对发展学科和语文学科的成绩十分不满意因为这几门的成绩十分的差使我难说出口我的英语和数学考得还不错说明我能学好可是我怎样偏偏学不好呢当然问题很多罗列也罗列不出来在那里简要说一下。

第一大点十分重要也是我致命的一点那就是马虎这对于我的学习和日常生活影响很坏我也不敢夸下海口说我能改正它只能说我以后慢慢变细心一点没有这么严重就行了。还有就是懒发展学科只是死记硬背的东西为什么学不好当然是懒啦不记不背当然学不好啦。

字也是关键我呀喜欢写行书便买行书字帖练没想初中生不能写行书这样卷面分扣光了呀此刻我都开始行动了我买了一本楷书字帖练字一步一步走上了正轨但还注意的是在什么时候字都要一笔一划的写。

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还有更重要的一点就是上课听讲如果上课做一点小动作下课几个小时也补不回来并且上课上课要调动进取性多举手发言才好我呢心境好了就进取不好了就不进取我不能因为心境而使学习的进取性不好。

以上就是我分析的了我觉得分析的很透彻我相信一分耕耘一分收获我的成绩会像芝麻一样节节高的。

月考反思

第4篇：

月考反思

时间过得飞快一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。这次月考试开学的第一次月考虽然我的数学和英语还能够可是语文考得很不好居然只考了120分。这次月考语文是我从小学此刻以来最差的一次。语文里我的阅读扣得分数最多光是阅读就扣了10多分。其次就是课文的作者以及来源也扣了我很多分。这次的语文考试让我明白了自我的不足处所以我以后要多做一些语文的阅读还要多复习课文的作者资料。经过这次月考我不但感了自我不足之处为此我要下决心从此刻做起：平时多积累一些成语和好词好句无论在平时或考试的时候都要仔细读题克服爱马虎的毛病。英语考试的成绩还算能够主要就错在做题词组的固定搭配单词不熟还有就是作文少标点。考试技巧贵在练习。

我还要多多加强自我的练习和复习

平日生活学习中学会积累语文需要积累好词好句英语则需要多练习一些题多积累单词。最终我认为我应当改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往第4页

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往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了可是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之经过以后的练习我必须要在考试的过程之中认真审题自习读题把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍绝对不允许自我再犯类似于这样的无谓的错误。

我觉得我应当加油！

月考反思

第5篇：

在惶恐的心境中月考的分数出来了。当教师报：“陈子珺第38名”我当时就像霜打的茄子--蔫了。我心中悔恨极了可是我想了想自我前段时间的所作所为这引起都是自作自受。

首先我觉得导致我失败的一大因素是：基础没打扎实要领不清楚。为什么会有这个因素呢？我想是因为我上课不认真课后不复习的缘故。世界上没有后悔药吃我仅有此刻改正才为时不晚”;亡羊补牢为时不晚。”

导致我失败的另一因素是粗心大意每次我考完考试都不认真检查每次都错了不应当错的题丢了不该丢的分。我的作业也是这样：a看bb看a这类黑白颠倒的事也发生过很多次了。

经过这次教训我必须痛改前非下定决心改掉这个坏毛病让成绩如雨后春笋般连连上升；如风筝般直入云霄；如小树般奋发向上。我坚信：我不比别人智力低也不比别人差只要我改掉陋习痛改前非我的成绩就真的会像雨后春笋的！

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第6篇：

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这次考试我们班语文数学的整体成绩不是很梦想对于我来说就更别提了。

考完试后我还兴奋不已认为自我还考得不错什么题都会做当爸爸妈妈问起我的考试情景时我还洋洋得意呢!可是他们都很了解我于是对我的话只是半信半疑。看他们这个样貌我还暗暗地在心里面不服气呢!当发卷子那天我拿卷子后一下子就傻了眼数学才90分语文更差了居然只得了89分。我不敢相信自我的眼睛。该怎样回去向爸爸妈妈交代怎样对得起教师对我的辛勤教育我的心一下子沉了下来。于是我先拿起数学卷子细细的看了起来。直接计算和竖式计算题应当算是送分的题可是由于我的粗心却在那里连续丢分哎!真不应当应用题也因为单位忘记写所以扣了分。

语文试卷更让我无地自容看拼音写汉字有些字应当加一点的我却忘记了而没有点的我反而画蛇添足真让人哭笑不得。阅读题的理解以后更要加强不然的话我还是会像这次一样让人羞愧。

期末考试后我悟出了一个道理：学习不能只靠小聪明而是要踏踏实实的。就像爸爸妈妈说的一分耕耘一分收获天道酬勤才是真理。

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第7篇：

月考后的反思

那天月考之后我便已经预料这次自我的考试将会十分的不梦想。但我在明白自我的真实分数的前一秒我仍然抱着一丝期望直第6页

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事实无情地证明下我才放弃了这一丝丝的期望。整个人就像个木头一样面无表情、冷冷、清清的。走出校门我习惯性地抬头寻找着她月亮。但我发现今日的她与往日的她有些与众不一样今日的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多四周凄凉没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚三魂六魄早已皆无只是一个空壳在路上行走。家以后父亲看见我这个样貌已十知八九了。劝慰我几句的可是他没有说什么因为他相信自我的儿子是个受得住挫折的人。我呢？则坐在椅子上转来转去呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。

心中只是在不停地反问自我：“你仅有这点么实力吗？就这样算了吗......”许久一个”;不”字一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对这就是我地回答就是这个简单而平凡的”;不”字使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧！以后我必须会平着自我的不懈努力来实现这个”;不”字！

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第8篇：

月考就是一面晶莹明丽的镜子把你的学习情景毫不掩饰的透露出来。应对初中的第一次月考我满怀信心。虽然数学和英语达了梦想的成绩可是我一向“擅长”的语文这一次却令我猝不及防。

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人人都说：”;一分耕耘一寸收获。”这句话我时刻铭记在心经过这一次的考试我也冷静的分析了自我的不足：平时很少读书课外积累的知识太少了导致词汇贫乏不懂病句该怎样修改。上课也没有认真听讲学习态度不端正诗句的意思和用意不理解。教师反复提出的要点也没有牢记我还太自负总觉得什么都会没有把不懂的理解清楚尤其是阅读我没有用心的去读、去领会照以前的阅读经验做题扣掉许多不应当的分数。我十分后悔。总结了这些之后我明白了一个道理：业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随。人仅有勤奋刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

例如：黑人乔丹很喜爱篮球并且十分刻苦的练习曾一度是小学篮球队的主力中学以后乔丹随伙伴们一齐报名参加篮球队却因为种种原因没有被录取从此乔丹更加勤奋的进行练习技术飞速提高最终成为了一代篮球巨星被人们称为“空中飞人”。还有明末清初的思想家顾炎武童年十分不幸天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病可是在母亲的教导和鼓励下顾炎武勤奋苦读以过人的毅力手抄《资治通鉴》最终成为一代大学者。

荣耀和成功都是靠勤奋换来的从今以后我要改正自我骄傲和懒惰的坏毛病刻苦用功成为一个优秀的人。

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第9篇：

月考反思

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在惶恐的心境中月考的分数出来了。当教师报：”;陈子珺第38名“我当时就像霜打的茄子――蔫了。我心中悔恨极了可是我想了想自我前段时间的所作所为这引起都是自作自受。

首先我觉得导致我失败的一大因素是：基础没打扎实要领不清楚。为什么会有这个因素呢？我想是因为我上课不认真课后不复习的缘故。世界上没有后悔药吃我仅有此刻改正才为时不晚”;亡羊补牢为时不晚。”

导致我失败的另一因素是粗心大意每次我考完考试都不认真检查每次都错了不应当错的题丢了不该丢的分。我的作业也是这样：a看bb看a这类黑白颠倒的事也发生过很多次了。经过这次教训我必须痛改前非下定决心改掉这个坏毛病让成绩如雨后春笋般连连上升；如风筝般直入云霄；如小树般奋发向上。我坚信：我不比别人智力低也不比别人差只要我改掉陋习痛改前非我的成绩就真的会像雨后春笋的！

月考反思

第10篇：

月考后的反思

昨日月考完了可心里却始终不能恢复平静。

以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度心境好就读心境不好就不去理睬。可是随着时间的推移我逐渐对这种态度感排斥。因为我长大了明白了什么叫做“为自我活着才有意义。”可是当我明白自我错了的时候考试却来临了这是我就象那爬在热锅上的第9页

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蚂蚁--团团转怎样半呢？就要考试了我还有许多的知识没掌握牢固。

于是我就采用了临时抱佛脚的方法专攻我的弱项于是就构成了一个顾己失彼的局面。教师说如果顾己失彼那他就不会成功。

我明白此刻后悔已经来不及了可是此刻明白错了也不晚啊因为此刻只是一次小考人生中还有无数次大考在等着我们所以仅有努力了。

考试时望着那些雪白的试卷我心里十分的紧张害怕自我会出错。可是再仔细的看下那些题目心境平静了不少因为那些题目我都做过只要仔细一点就不会出错。于是我慢慢的仔细的应付了7门考试我觉得我还没有那种无可救药的地步只是上课不太认真罢了。

从这次考试中我明白了宁愿上课认真点也不要临时抱佛脚了因为这样会失败。

走出考场我释怀了因为我不敢肯定自我考得是好是坏。或许这次考试即使失败了也能给我深刻的启示和影响。

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第11篇：

月考后的反思

时间如流水般淌过转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场但结果让我大失所望。应对这一张张优而不尖试卷令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时心底里感第10页

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无比地自责;望着这鲜红但低的分数更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。

当我静下来再仔细地浏览试卷时才发现原先自我是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学由于被前面耽搁点时间最终一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁整整夺走了我15分;最让我悲痛的是科学不明白是不是因为底子薄科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分单词填空更是毫不客气10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰在教师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不细心;在家长面前却说因为没有复习。此刻一回想起才觉得自我是多么的可笑、多么的无知!这次月考如同一面闪亮的镜子映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由或把错的职责推别人身上那么便会永远掩盖着错误一向错下去;如果不吸取教训或只弄得一知半懂的话今后的学习更是难上加难。

知识是靠日积月累的人不可能在极短的时间内把很多的学习资料灌输入大脑里去。”;饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。所以必须要做定时定量学习。学习语文或英语时不要只顾着死记硬背要用理解性的方法去学;学习数学或科学时不能不懂不会就空着不做这样只会构成恶性循环使我第11页

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的学习一落千丈;学习社会时更要注意由于是开卷考试不懂的千千万万不能空着。

知识就是以后走上社会必须的法宝;借口就会成为将来生活上的绊脚石;总结就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此我做了深刻的反省对这次月考做了全面的总结。

月考反思

第12篇：

新学期很快就过去了一个月前几天我们进行了月考。考试成绩发下来了我主课考的不是很梦想。数学和英语考的不是很好。有很多原因。

这一个月里我的学习不是很刻苦不够认真。

在英语方面掌握的单词量不是很多。知识面太狭隘。只局限于课本在以后的日子里我要多做一些阅读掌握必须的词汇量。好在做阅读理解方面的题的时候更好的完成做尽量不失分。

在数学方面。我要多做题教师讲过以后及时的复习和预习课后把教师讲的资料好好琢磨把基本的要点掌握熟练做不失分还要多做一些难题拓展的题开拓我的思维。使我做题时更灵活懂的变通。

在副科方面。异常是生物和地理。课堂上把教师讲的资料记住认真听课及时发言。可课下认真完成教师布置的作业。不抄答案。及时复习结合辅导材料认真复习为汇考做充分的准备。

我会吸取这次月考的教训期望在下次的考试中取得跟好的成绩。

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月考反思

第13篇：

月考的卷子发下来了当时我很紧张过了一会我的卷子发下来了我一看分数96.5分哎没达梦想的分数。

可是我的卷面很整洁、字写得很好教师看见了还夸了我一下说：”;你的字写得很好！”我感觉心里美滋滋的。

其中还有一些字因为写的太急了写得很不好虽然说教师没看出来可是我下一次必须会把字写得更好的说这我还想起四年级时语文教师给我们讲的一个故事：一天有位女同学在考试的时候无论写哪个题都把题做的整齐、简洁使人看起来很赏心悦目于是监考的教师竟然没有打红叉叉之后他们班的教师看后也很惊讶之后经过调查原先是因为字写得太好了监考教师不想打红叉叉。同学们听了后都被震惊了有些还说：“我要把它当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听了后也觉得是必须要像她那样！

我还为自我设了一个座右铭：”;好好学习天天向上”为明天加油！最重要的是我还要准备一个小本本把重点题、易错题、易错字、易错句子记在上头有空的时候拿出来看看、练练以来增加自我的记忆。

月考反思

第14篇：

这次月考我语文考了94数学考了91英语考了100虽然语文和数学都考了90分以上可是我还是觉得没考好因为这次月考语文和数学是我从小学此刻以来打破纪录的最低分呀！

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在立刻要走出校门时候我想：一个完整的鸡蛋就要变成完蛋了。回家妈妈问：“考了多少分？”我想文蚊子一样地回答：”;我这次没考好语文94数学91。”顿时原本晴空万里的妈妈一下子变得乌云翻滚妈妈大声地呵斥我还把我的数学卷子撕了我哭着来我的房间想：语文没考好是因为和的一个读音he本来我能够想和平的就是因为想得太多了结果写成了和你。课内阅读的第1题我也能够写对的就是因为标三角形时只标了一个字。

应对这几张试卷我觉得自我向被人掌握了证据的罪犯我期望下次考三百分！

月考反思

第15篇：

试卷就像一面镜子反映出我平常的薄弱环节。

语文试卷发下来以后我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分试卷上的错误反映出平时不足之处异常是作文被扣3分。

想起月考前自我有点自负根本没把月考放在眼里没有好好复习多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后就去看电视把教师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时基础知识没巩固好思考的时间太长了作文题目只好匆匆忙忙把它写完最终失分严重。

想那里我下定决心书以后上课必须要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识不能只学课本里教的资料。还要多做练习加强基础巩固程度和作文水平异常是稍带理解性的题目半点也第14页

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不能马虎。最重要的是有时间应试多翻一番以前的课本温习旧的知识不能把所学的全部还给教师。

我想做这几点语文的基本功就必须会扎实课外知识会更加丰富作文水平也会提高阅读本事会得心应手成绩肯定会像坐直升飞机一样啦!这次月考使我反思了不足明确了以后提高的方向树立了信心。我相信以后考试我必须会取得更好的成绩不会辜负教师和家长对我的期望!月考反思

第16篇：

月考反思

天空最终放晴阳光最终明媚。只是心却好像被风刮摇摇欲坠。

上学七年第一次容忍自我的泪水在旁人面前肆意流淌无法假装镇定无法自作坚强。泪浸入嘴角好咸。

这次的月考又是一个极大的打击天翻地覆。

一个星期以来每日都像是步步惊心一个细微动作却常常能引出一个看似残忍的分数。像是深水炸弹一样在自我的心田里一个接一个轰然爆炸震出了极大的浪无法抑制的痛破碎的心。

发挥真的不太好哪怕这是刚考完自我心里就很明确的一点。

这次的语文题不算太难没有多少根据理解才能苦思冥想出的一些赏析和阅读只考了第五单元的古文。然而自我终究是出了纰漏漏洞无限扩大在日常的过关自我的过关本上仍有95分以下的成第15页

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绩。然而考试题教师在上课的时候也多方面的阐述过讲解过。可是那时的自我心都飞哪里去了？记忆中留存的稀稀拉拉依旧拼不成一个像样的短句。发下成绩连自我都傻了眼92分。有人98有人97或94我看着他们的笑心里真不是滋味自我最近咋了？

数学所有科目中最砸的一科。平时做数学题总是磨磨蹭蹭的两三个小时才能把数学作业完成。做题速度慢的自我常常归功自我脑子笨的缘故。但自我的心里都明白自我的功夫下得不够思维不够开阔想题太复杂研究因素太多别人一分钟的题我愣是要花2分钟磨蹭掉。以至于考试紧紧张张的进行外就是最终的大题还来不及想就交了卷。想起上学期自我还是聪明伶俐的怎样这个学期就堕落了呢？

英语还不错96分班里第三了。这是向来考的最好的一次了罢。可是还是没有达目标不该错的题还是错一大片反复提醒的东西却又繁复的忘记重重叠叠的英语语法总是像阴影朦胧总是无法正确使用和背诵。

史地生政这四科是我的强项。地理50生物48这两科是我考的最棒的两科。当时发下成绩还沾沾自喜可是这点优势最终无法弥补自我在数学和语文上犯的大错特错这个弥天大谎是瞒可是去的。那点成绩欺骗的了语文和数学的惨败吗？

答案无法。

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考试之后我觉得自我在生活中还是没有下足功夫没有做及时或者更好的复习没有扎实的掌握基本知识不会实际的应用然而死记硬背在自我那里却又总是懒惰而匆匆退场。

语文之后要向张亚钦学习（语文班里第一）。多多掌握一些知识多阅读多理解。多背多记争取在每次的过关都不低于95分。

数学之后要向张栋学习（思维快）。学会联想除了背好书上的基本定义之外还要学会思考多扩展自我的思维多想多思。多多练习找些卷子写写培养一下自我的思考速度。快一点想出出路不会哽在那里无法下笔。

英语之后要向乔连昊学习（知识很牢固）。惭愧的是自我的英语书和他的英语书的强烈比较。自我的是干净的一层不染可是他的却满书笔记看得我都眼花缭乱。自我怎样就没有留意这些知识点？匆匆的一笔带过造成了知识层面上的缺失。以后上课要处处留意知识点的讲解无疏漏零失误多积累词汇做好每日的阅读――《新语思英语》。

史地生政自我之后也要努力的背诵尝试着多做一些练习题。有些题总是繁复出现多掌握一些题型有利于自我对材料的分析。

语毕断章。

这次的考试已经过去了我更期望的是用这次总结的经验去考好下一次大考――期中！

月考反思

第17篇：

月考反思

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这次月考考得很糟糕。很不梦想。本是自信满满的对待这次月考却没......简直是从上空突然重重的跌地下。真的很痛也很悲痛。我总是很难理解自我为什么这么差也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋顺利找玻璃鞋的主人灰姑娘。他们从此过着幸福欢乐的日子......我觉得在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不明白。而考试就像英俊的王子正在等待并寻找他心目中的人并将要亲自为她穿上鞋子。

所以我期望每个人都要好好努力。及早发现自我的玻璃鞋成为幸福的人儿。

不经一番彻骨寒怎得梅花扑鼻香。

后记

每个人都要经过挫折受磨难。不要认为自我是例外的。因为仅有经过暴风雨后自我才变得更加坚强勇敢。

不要怕辛苦仅有努力过了。什么事都不曾有遗憾。下次月考我必须要加油啊！

月考反思

第18篇：

很快半个学期已经过去这次考试是对学生这半学期学习成绩的检测.这次语文考试我得了75.5分全班一个人考了90分以上。

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在试卷第一大题基础知识积累运用中按拼音写生字有少数同学不会写个别字大部分同学能够看要求完成但我也错了“涩”字的。我对部首的认识不是很准确。成语填空中我有个别字写错在按课文资料填空一题中我都会背―但写错别字这也是我疏忽的一点只要会背就会写。错误最严重的地方应当是按要求填空这一题我对于”;古诗”理解不了所以填空时写的都是前言不搭后语还有阅读理解我对于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表达出来说明我在课外阅读、理解等方方面差劲以后在学习过程中应加强阅读多做课外题。在写作方面我还是加强练习。

对于本次考试我感十分难过以为我没考好。不该错的地方错了我要吸取这次的教训下次好好考!月考反思

第19篇：

月考后的反思

今日月考的试卷发了下来我打开卷子看上头的分数大吃一惊语文75分数学竟然仅有68分。天哪！怎样会这样？

教师见我们都看过了卷子后说：“咱们班这次月考算是全学年中不错的了有些同学提高了但也有一部分同学退步了。”听教师这么说我感觉自我是班上最差的周围好像有许多鄙视的眼光盯着我脸上不禁发烫并低下了头。

我心里不停地埋怨自我怎样这么差劲不但有些题不会就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语第19页

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填空题竟然被扣了5分在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典平时还给我讲成语故事让我加深印象可我就是不理会。

再说数学就更让人沮丧因为马虎竟然丢掉了22分比如：第五大题中的第2题我将小红的距离标反了结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题我将活动项目看窜了结果虽然答案巧合的对了可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少哎我怎样总爱犯马虎的毛病啊！

经过这次月考我不但感了自我学习的退步更感由于以往不努力学习以致根基不扎实。为此我要下决心从此刻做起：平时多积累一些成语和好词好句每周都要默写学过的生字养成长翻看字典、词典的好习惯；上课时注意听讲回家认真完成作业无论在平时或考试的时候都要仔细读题克服爱马虎的毛病。随着年级的升高学习的难度加大我必须抓紧时间在短时间内让自我赶上其他同学随着他们一齐升入风华中学。

月考反思

第20篇：

这次月考考得很糟糕。本是自信满满的对待这次月考却没......简直是从上空突然重重的跌地下。真的很痛也很悲痛。我总是很难理解自我为什么这么差也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋顺利找玻璃鞋的主人灰姑娘。他们从此过着幸福欢乐的日子......第20页

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我觉得在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不明白。而考试就像英俊的王子正在等待并寻找他心目中的人并将要亲自为她穿上鞋子。

所以我期望每个人都要好好努力。及早发现自我的玻璃鞋成为幸福的人儿。

不经一番彻骨寒怎得梅花扑鼻香。

――后记

每个人都要经过挫折受磨难。不要认为自我是例外的。因为仅有经过暴风雨后自我才变得更加坚强勇敢。

不要怕辛苦仅有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊！

月考反思

第21篇：

升入初中的第一次月考成绩已经出炉语文92分全班第一数学98分居次席英语100综合91第一次月考的反思。这看似良好的成绩其中还藏着小小的遗憾这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

先说语文除去作文扣的四分其余的四分丢的真不应当两道题回答不完整各扣一分一道没加引号扣一分一道”;画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们语文成绩岂不是一个多么可观的数字？

数学的马虎更不应当一失手成千古恨把_的绝对值当成了_虽说一个是对的但把绝对值弄成个负数简直心里后悔地像老鼠在挠。唉只能怪自我太大意了吧。

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历史部分更是大伤元气司母戊鼎的历史地位如何一题标准答案是世界上现存最大的青铜器可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎这还不算我在后面加上了四个字――用于祭祀本该扣一分因为它们四个又扣掉一分。

生物别提43分要不是历史的的顽强抵抗综合否则失守90分生物课代表没戏了。

月考的一系列失误由于马虎失分的多把自我会做的做错不后悔才怪呢！以后类似的错误不要再犯无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少复习资料的时候要把每个知识点弄清、搞明白每一天学过的知识要及时温习。温故而知新能够为师矣。

月考其实并不是多么难认真、细心的态度会造就一切。

月考反思

第22篇：

一个月的时间匆匆而逝月考的成绩也下来了这次月考考得很糟糕。对待这次月考本是自信满满的却没......数学：100英语103最让我悲痛的是语文：85。对此我要反省一下语文为什么考的那么差。

我的基础题写的还好阅读我错的题最多就得了几分有的题一分也没得着。我还是觉得自我的课外知识太少。

我应当在考试前要做好准备多多练习阅读题把自我的思路展开深刻理解文章含义和作者生平要做完后再去和答案对照一下。

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考试时对于一些容易的基础题要有信心和把握；对于一些难题也要尽量拿分

要想语文成绩变好应当多看一点课外书提高写作水平。因为此刻语文考试写作占很多分要想语文成绩变好首先写作水平必须得提高这样才能抓分数。还应当多积累一些好词好句和古诗这些都是有百益而无一害的对语文考试也都有必须的帮忙。

这次考试之所以没有考好平时没有养成细致认真的习惯考试的时候答题粗心大意、马马虎虎导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔导致阅读部分成绩不梦想得分太少

虽然我这次没考好但我相信我要是按照上头所说的去做下一次考试我必须比这次考得好争取进全班前十。

月考反思

第23篇：

时间似流水一去不复返。转眼间一次月考又过了这一次的考试成绩又一次的不是太梦想。比着中段考试提高了但比着第一次月考真是一落千丈。

还有一个月的时间就要进行升留级的期末考试了我如何做才能考出梦想的成绩呢？

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目就顺手把后面的问题写上了眼、脑、手不一致导致错了很多题。这也许也和答题技巧有关系。我要经过以后的练习在最终第23页

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的考试过程中认真审题自习读题把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍绝对不允许自我再犯类似的毛病。

其次我还要加强做语文、数学、英语三门主科的复习题的练习我最终明白山外有山人外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自我买的练习题做的少。不能允许自我再继续这样下去所以我必须要加倍努力从这次考试之中汲取教训增加力量为下一次考试做好准备打好基础。

我认为应对考试：语文要理解加记忆；数学要多做练习题；英语要掌握语法多读背单词课文。史地生政这四科更要理解后去读、记、练习。我要在考试之前制定周详的复习计划不再手忙脚乱没有方向。平日生活学习中学会积累语文积累好词好句数学也要多积累难的题题型英语则是语法项目做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

相信自我是成功必不可少的一个条件。也期望各科教师不要对我失去信心虽然这次考试不梦想期末考试我会拿出最大的实力来回报你们的辛苦。

月考反思

第24篇：

月考反思

紧张的月考最终结束了但成绩留给我的已不是那习惯了的喜悦而是令我肝肠欲断的痛楚当我一次又一次满怀期望地向教师询问我的成绩时却得来那一句又一句让人颤抖的回答心中的悲痛眼第24页

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中的泪水嘴边的悲叹这一切的一切有能够怪谁呢在别人悬梁刺股时在别人孜孜不倦时在别人挑灯而读时；我呢？我在电视前忙碌着我在漫画书前忙碌着我在游戏机前忙碌着。想想那可笑的自我：自以为青春尚多可随意挥霍。如今那是我该受惩罚的时候了：周围人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、学校教师的厉声喝道......哟！那该死的我哟。在愚蠢的时候我把那至亲的书给抛弃了此刻该是世界抛弃我的时候了至少在我眼里书把我给抛弃了可那又如何？我的确该遭此对待。有果必有因。当初我潇洒度日如流时我早该明白会有后悔的一天。此刻醒悟我想还来得及吗？

想着我隐约看窗外的那棵树在风雨中摇曳......月考反思

第25篇：

月考反思

这次月考考得很糟糕。本是自信满满的对待这次月考却没......简直是从上空突然重重的跌地下。真的很痛也很悲痛。我总是很难理解自我为什么这么差也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋顺利找玻璃鞋的主人灰姑娘。他们从此过着幸福欢乐的日子......第25页

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我觉得在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不明白。而考试就像英俊的王子正在等待并寻找他心目中的人并将要亲自为她穿上鞋子。

所以我期望每个人都要好好努力。及早发现自我的玻璃鞋成为幸福的人儿。

不经一番彻骨寒怎得梅花扑鼻香。

――后记

每个人都要经过挫折受磨难。不要认为自我是例外的。因为仅有经过暴风雨后自我才变得更加坚强勇敢。

不要怕辛苦仅有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊！

月考反思

第26篇：

上周我们学校举行了第一次月考在这次月考中我取得了班级13名年级18名还算比较让自我满意的成绩(历史第二高)。语文化学名次分别是8名16名。数学外语物理分别是27名57名19名。比较之后发现英语和数学是本次月考中主要给自我拉分的科目。

我的英语水平在年级里也属于一般就是学的不扎实这次也是历史最低的78分。在英语方面首先要保证基础不扣分同时提升阅读和完形要背的东西多了就更要在平时下功夫基础才能不丢分。在数学方面92分的成绩确实不能让自我满意。究其原因我觉得细节与知识的结合还有漏洞在以前没有养成良好的学习习惯对概念的模糊都在这份数学试卷中暴露了。还有就是思维没有充分发散第26页

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一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去细节还扣分这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。物理与数学相同学习知识就要新旧结合同时还要锻炼思维的严谨性把知识点学透不能摸棱两个。仅有把只是学透了思维才能得充分的发散。并且要养成良好的学习习惯细节绝不放松。语文和化学在这一个月要背的很多虽然成绩都还不错但都有可惜的分数。所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相信都会有所提高。

在今后的学习生活中仍然有一段很长的路要走良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自我觉得遗憾的分。学习而不思考等于吃饭不消化我相信对于学习中的问题有了好的学习态度在经过自我的思考和总结必须会提升自我的学习质量。

月考反思

第27篇：

月考反思

3月25日我们迎来了开学以来的第一次月考我的心里很复杂说不清是什么滋味。

月考的前天晚上我坐在书桌前一遍又一遍的复习教师讲过的资料做各种复习卷就盼着月考能考个好成绩。

回想以前以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度心境好就读心境不好就不去理睬。可是随着时间的推移我逐渐对这种态度感排斥。因为我长大了明白了什么叫做”;为自我活着才有意义。”可是当我明白自我错了的时候考试却来临了这是我又像那第27页

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爬在热锅上的蚂蚁--团团转怎样半呢？就要考试了我还有许多的知识没掌握牢固。

试卷就像一面镜子反映出我平常的薄弱环节。经过这次考试我发现了自我的地理有很大的空洞许多环节没有掌握。

这次月考我不但感了自我学习的退步更感由于以往不努力学习以致根基不扎实。

知识是靠日积月累的我们不可能在极短的时间内把很多的知识灌输入大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。所以必须要做定时定量学习。学习的时候又不会的提就要去问教师做今日的功课今日除。

这次月考给了我一个下马威我反思了不足也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量明确了以后提高的方向树立了信心。我相信以后考试我必须会取得更好的成绩不会辜负教师和家长对我的期望！

月考反思

第28篇：

月考后的反思

今日月考的试卷发了下来我打开卷子看上头的分数大吃一惊语文75分数学竟然仅有68分。天哪!怎样会这样

教师见我们都看过了卷子后说:”;咱们班这次月考算是全学年中不错的了有些同学提高了但也有一部分同学退步了。”听教师这么说我感觉自我是班上最差的周围好像有许多鄙视的眼光盯着我脸上不禁发烫并低下了头。

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我心里不停地埋怨自我怎样这么差劲不但有些题不会就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题竟然被扣了5分在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典平时还给我讲成语故事让我加深印象可我就是不理会。

再说数学就更让人沮丧因为马虎竟然丢掉了22分比如:第五大题中的第2题我将小红的距离标反了结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题我将活动项目看窜了结果虽然答案巧合的对了可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少哎我怎样总爱犯马虎的毛病啊!经过这次月考我不但感了自我学习的退步更感由于以往不努力学习以致根基不扎实。为此我要下决心从此刻做起:平时多积累一些成语和好词好句每周都要默写学过的生字养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲回家认真完成作业无论在平时或考试的时候都要仔细读题克服爱马虎的毛病。随着年级的升高学习的难度加大我必须抓紧时间在短时间内让自我赶上其他同学随着他们一齐升入风华中学。

月考反思

第29篇：

今日语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了！我只考了91.5分。

试卷的第一页我就被扣了7.5分看着考卷上鲜红的“╳”我异常悲痛。想第三题中要求我们写出描述心境、秋天和颜色的成语或短语我居然连题目也不看清楚就写了一些描述心境、秋天和第29页

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颜色的词语一下子就扣了6.5分。第四题中的填反义词我更是莫名其妙我把失败的”;败”左右颠倒了把骄傲的“骄”写成了”;娇”又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。

成绩出来教师也对我这个语文课代表有些失望还专门给我进行了分析。我想这次错成这样都是因为我的基本功不扎实考试时注意力不集______粗心审题不仔细课外知识积累太少平时学习态度不好错别字太多课外练习做得少做作业不认真字也写得不好。

我这次考试考得那样乱七八糟虽然妈妈对我进行了严厉地批评但妈妈还是鼓励我说：“一次考砸没关系关键是要吸取这次的教训以后必须要认真”。我必须会记住教师和妈妈说的话认真上课不开小差必须仔细仔细再仔细必须把字写好。

月考反思

第30篇：

一天爸爸找我说：”;这次怎样考得这么糟糕。”我答：“我也不明白考试的时候我已经尽力了。”爸爸问：”;考不好不要紧考试只是测验重要的是找考试失利的原因下次努力取得让自我满意的好成绩。”听了爸爸这番话让我有了信心上课不再沉默并暗暗发誓下一次必须取得好成绩。为了父母更为了自我。一天有两个同学正在玩“风魔”我们班的转本大赛这是玩心又被触动起来正想参加进去转念一想”;教室是学习的场所不是游戏天堂再说用这玩的时间写点作业不能给自我争取学习的时间吗周六再狠狠放松一下不是更好吗”于是我坐下来静静写作业。晚上回家里想起这件事情我一拍脑门“这不就是我考不好的原因吗”别人玩的时第30页

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候自我也跟着去玩。别人学的时候自我有时间也在玩。这一来每一天比别人少学多少时间啊!学习是和同学的一种竞争仅有付出艰辛努力才能为自我赢得荣耀相反如果不思进取竞争中会”;一败糊涂”。

所以不要让挫折成为你前进的绊脚石要对自我有信心化信心为动力不要被挫折击垮你在挫折面前越弱相比挫折会更强就让我们一齐拼搏奋斗迎接自我更好的明天。

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篇三：学生月考反思怎么写

月考学生自我反省报告范文四篇[objectObject]

月考学生自我反省报告一

总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。

再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

最后，则是我的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

月考学生自我反省报告二

某月月考是初中以来第一次全校范围的月考，初一、初二时一般都是各班老师自己出题自行检测。进入初三我们班各科老师都开始收网，班上的孩子们哀叹：“初中幸福生活从此与我们远离，在基础知识上的频频失分让语文老师出了在平时默写中丢分的同学罚抄的下策。”

月考进步的是语文在作文得分36分的情况下，语文考了98分(第一次突破95分以前总是在90分左右晃荡)老师在抓基础上略施罚抄小计取得了效果。以前在默写和选择题目上总是爱丢分，反应了基础知识巩固不到位的问题。在以后的语文学习中注意积累写作素材，力争在作文上收获更多。

月考考得的是英语与兴趣很大关系。英语老师初一时为了提高孩子们学习英语兴趣下了很多功夫，推荐一些好看的美剧。一直清楚的记得孩子有一天兴冲冲地回来对我说：“我们老师说了只要看了〈歌舞青春〉十遍你的英语会有很大提高。”孩子带着两种目的去看该剧，英语当时提高没我不知道，但从此孩子爱上了美剧。在某月考的前一天晚上没有作业丫一直看美剧看到十一点半，不是想到第二天的考试我要对她河东狮吼了。这一次的英语题出得比较灵活，一大批英语基础好的孩子失手落马，应证英语死整还是有偏差的，明白了老师当初没有象其它老师一样先进行大量训题的苦心。

这一次数学考试孩子身处第一考场(初三按成绩分考场)，看到旁边的孩子已经翻页做题时她心里顿时紧张起来，担心自己时间不够害怕别人比她做得更快更好。填答案时竟然把二题的答案填反了，慌忙之中又着急着拉线去改。四分依然被老师扣掉，她觉得不公平为什么明明她做对了老师还要扣她的分。我劝她：“这仅仅是一次月考，你以后要注意调整自己的

心态，时间是固定的你不能因为别人快而打乱了自己的节奏。要相信自己，放松心态。”还有一题负号没也没写清楚，被老师扣了一分。

政史一直是孩子丢分的重点，在很多同学历史满分的状况下历史丢了6分。我让她问老师看到底哪方面出了原因，是没有答到要点还是其它原因。她自己说：选择题错了三个。看来她根本就是想当然答题没有对照标答，问题还是出在她自己身上。

某月月考是进入初三的一次小考，不同的孩子身上反应着不同的问题。我们要从不断的反思中获取经验让前进的道路更顺畅一些。

月考学生自我反省报告三

时至今日此时，我的心绪还在萦绕在月考的成绩之上，心底里就像压了一块沉沉的大石头，放不下。

这次月考，给我的感觉远不能用震惊来形容。星期四成绩就已经大部浮出了水面，我看着那些数字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一样。

每次考后，孩子们都会惴惴，因为每个人考的都令人满意的时候不太多，而每次月考，都是我电闪雷劈、神色俱厉之时，暴风雨就要压境了。

我的心中何尝没有波涛汹涌呢我的心里，我的肩上的担子有多么沉重，又有谁能够知道平时在学校，为了学生们转;在家里，甚至在梦里，也都是围绕着每一个学生的状态萦绕，我的脸上常常不苟言笑，可谁知道每一刻我都在殚精竭虑而这次的结果，无异于海啸，就几乎摧毁了我构建的梦想。

人应该讲诚信的，答应了别人就应该做到。初中部我的这个班从开创之初直到现在，多少人关注想到各位领导，李校长孙校长的期望，安主任的事无巨细，规范与引导，郑主任的身体力行，安慰与鼓励就让我为孩子

感到幸福，为自己感到幸运。人活在这个世界上，其实也不为名利，就为了干得痛快，活得舒心。在这个人性化的集体里，我很累，但我真的很快乐，我不为任何世俗的目的工作，我为工作的过程而快乐。

刚进初三时，我就紧张，初三上学期，我和各位课任老师把课程圆满结束，算是完成了任务。初三下学期，面临中考，我精神愈发紧张。假期里就在想我这个学期应该怎么过，每个学生什么状况，教学的重点环节应该怎么把握。我也宽慰自己，只要尽力，一定会有好结果的。

我理解领导们的期望，但我实在是没有想到领导们对我们抱有这么大的期望。这在我，在我们所有老师，简直就是破釜沉舟，背水一战，说严重点，这简直就是舍生取义、杀身成仁的时刻。几次办公会，几次初三组老师开会，领导们对初三购置实验器材的态度，让我感动，让我沸腾。我在班会课上多次强调，我们初三班就像危难之中的中华民族，就像困难面前的附中人，就像我们初三在每一次学校活动之中的表现一样，关键时刻，万众一心，排除万难，去争取胜利!

是成功路上的曲折还是我过于盲目乐观这一次月考给我，给课任老师，给所有的学生以重重的一击。我想过不是太好，但没有想到会到如此地步。我不想再跟人家差的学校比，我不想沾沾自喜，我只想以这一次的教训，换来以后更加脚踏实地的努力。

错误既然铸成，后悔无济于事，倒不如认真反思，把错误当成一块垫脚石。

先分析一下学生目前学习的状态吧!

首先，学生还没有回到学习的轨道上来。谁都知道初三很累，谁都料到初三这个学期会紧张如战场，所以，在寒假里，大多数的人都像快要溺

死的人，紧紧抓住消闲的最后一根稻草。等半是期盼，半是不情愿，但仍不得不来到学校，一下子融入紧张的学习生活中，是很难适应那紧张的生活节奏的。白天难以集中精神，晚上对作业疲于应对，加上早上早起，睡眠不足。导致一天又一天的恶性循环，致使学生学习状态不稳，学习效率不高，考试成绩不佳在所难免。

月考学生自我反省报告四

时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。

知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，

每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。

学习靠积累，学习靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试!

初三学生月考个人总结2

“大家这段时间必须精神集中，下周五就月考了……”这是第6周的星期一下午第四节课的班会课我印象最深的一句话。月考，多么熟悉的字眼，但每一次提到这两个字却有一股莫名的紧张，不由得倒吸一口冷气……

这段时间，语、数、外、物理四科老师几乎天天都在说“月考”这两个字，念念不忘的主啊、上帝啊似的，我对这两个字的感觉由紧张变到松弛，现在基本已经到了麻木的至高境界，甚至产生了依赖。可以说，月考已经快成为我学海遨游时的一部分，犹如小舟一样不可或缺。

语文老师告诉我们，第7周的周四就要“开战”了。要知道，周四有两节语文课，也就是说，我们要少上两节语文课，我象征性地点了点头，神知道我是什么意思。毕竟，可以少写点儿作业，这是令人兴奋的。

我不知道为什么老师每当说一个知识点时都会提到月考，而且语气极重，难道学习就是为了应付考试吗难道只是为了打印机里的一盒墨不被浪费吗如果是，还不如不考试了，还能为环保作出点贡献，少用纸张，防风固沙，也是一种教育呢。

后来，在老师及家长的教导下，我终于明白，人们之所以如此重视考试，都是由于我们国家目前的教育制度决定的，这既怪不得老师，也怪不得家长，更怪不得我们这些无辜的孩子。但是不管怎样，考试毕竟是检验我们短时期学习状况的手段。小小的一次月考是不可怕的，如果平时基础

好，即使不复习，照样能考个好成绩;如果平时拖拉偷懒，耍小聪明，即使考前几宿不睡觉地学习，你该考倒数第一照样是倒数第一，所以平时就要做好准备，到时候就会发现，原来学习，并不是一件难事，难的是你对待它的态度。

如此看来，这月考反倒不断地促进我们毫不松懈的去学习，并且时时刻刻提醒我们要不断地总结经验，吸取教训，迎接更大的考验，感谢月考。

篇四：学生月考反思怎么写

学生月考反思总结范文（三篇）

学生月考反思总结范文一

不知不觉，我们迎来了初中最后一年的冲刺阶段。初一时带着些许盼望，初二时带着几丝兴奋，而今沉沉的责任担在身上，想必每个人都能明晰地感受到它的分量。而我们的心携着那份从容，在蜕变的过程中逐渐地升华，仿佛可以飞向那个始终无法预见却早在脑海中描摹多遍的未来。

刚踏上这段注定布满荆棘的征途，大家正在不断地适应和融合它。繁重的学业，沉重的压力以及心中忽明忽暗的希望，这一切我们曾从那些学哥学姐疲惫而坚毅的表情上看到过，曾觉得那么遥不可及。如今后知后觉感觉自己终于能够读懂那神情了，又恍然发现这其实难道不是对自己现下生活的概写与体悟？

开学第一周，初三师生为第一场月考作了精心而缜密的准备，我们满心激动地渴望打一场漂亮的热身战。前几天总体成绩已经尘埃落定。也许是承载着毕业班的压力，也许是对分值变化的新鲜感觉，那一串数字在手中晃动，竟让我们觉得有几分陌生。再看那赫然印下的排名，无限逼近的`分数，倒使人越发愕然。明里暗里永不停息的较量与角逐，其实也彰显了我们这个大集体的凝聚力、斗志与冲劲，但愿大家能在这一次次的历炼中不断汲取经验养料，共同进步，团结一心迸发更大更强的力量！

总体说来，我对自己这次考试的成绩还比较满意。在自己比较有把握的学科中有良好、稳定的发挥，这是我必须要肯定自己，从而带给自己信心与力量的一点。但要看得再细微一点，我又不得不承认自己仍存在许多的瑕疵与不足。比如英语还可以冲刺得更多，历史还可以发挥得更好，物理还有很大的上升空间;而在很多曾花费心血与精力的地方我没有做得如期望中那般理想，让自己有所失望。但是不要紧。一切才刚开始，“而今迈步从头越”。无论别人看好与否，我都会坚持住自己的路，goandcarryon!

我还是坚持自己始终笃定的想法，那就是不要湮没在分数的大海里，不要将名次看得太重，更重要的是千万不要沦落成功利主义者。我们不是为了考试而学习，而是为了梦想而奋斗。“放下身段，把路走宽”“把书读薄，把人读

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厚”“多理解，多分析，慢工出细活”……老师们的谆谆教诲犹响耳畔，化为助推我前进的巨大力量。我相信只要自己心如止水、脚踏实地，扎实好自己的根基，以平和的心态、合理的学习方法以及积极向上的心态稳当地行走，总有一天可以抵达心中的远方。

每天晚上睡前熄灯后，我借着如水的月光，辨识着墙上被十三岁时稚嫩的我贴起的“苦中作乐”四字，脑海中思绪飘飞，同时又分明感到一种深厚而淡泊的底蕴在心口无声滋长。这时，我就会带着这份最初最纯粹的守望，在离枕边最近的墙面找到写下已久的炽热心愿。它们是我的未来，我的向往，更是我通往更高未来的一把锁、一道关卡。从闭上双眼的那一刻起我就会忽然感悟到：我的坚持，一定不会被梦想辜负！

学生月考反思总结范文二

这次月考，考得很糟糕。很不理想。本是自信满满的对待这次月考，却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差，也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里，灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋，顺利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……

我觉得，在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘，都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子，正在等待并寻找他心目中的人，并将要亲自为她穿上鞋子。

所以，我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的玻璃鞋，成为幸福的人儿。

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

每个人都要经过挫折，受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后，自己才变得更加坚强，勇敢。

不要怕辛苦，只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。下次月考我一定要加油啊！

学生月考反思总结范文三

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我又一次怀着忐忑不安的心情，迎来了第一次月考的成绩，看着那一个个鲜红的对错号，看着那一道道不应该错的题却被画上了鲜红的叉叉，唉！我后悔不已。

今天，学校召开了初一的学生，开了“学习经验交流大会”，从中我认识到了各位优秀的同学们的学习方法。他们虽然每个人的发言方式不同，但回答内容却都有异曲同工之妙。

从中我明白了许多学习的方法：

首先：1自主学习。自己独立的完成作业，绝不抄袭宁用十分钟完成一道题，也不用十分钟抄完十道题。

2态度端正。要明白，学习是靠自己，是给自己学习，不是给老师家长学习。

3抓紧课堂，学习就成功了一半。课堂是学习知识的重要场所，若不抓住课堂，那将会少学到在40分钟里的多少知识？不会的知识越积越多，最后……

4学会做笔记，记重点，难点。笔记是很重要的，一个人的记忆是有限的，时间一长就会淡忘，若记了笔记，就会便于将来复习。

5勤学好问。要不耻下问，问别人问题并不丢人，但若又不会的问题不问才更丢人。

6制定好学习目标。一个人要有一个明确的学习目标，就等于成功了一半，有了一个明确的学习目标，在学习上才不会章法大乱……

想想自己的学习方法，我真还有些做得不好，我今后一定要完善自己学习方法。

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