2023书香的征文优秀14篇

书香的征文优秀霎时，窗外又响起了那悠场的笛声，伴着那阵阵笛声的还有一股清新淡雅的书香，那儒雅的书香，勾起了我尘封已久的回忆的`闸门。仍记得，小时侯，我最喜欢下面是小编为大家整理的书香的征文优秀14篇,供大家参考。

书香的征文优秀篇1

霎时，窗外又响起了那悠场的笛声，伴着那阵阵笛声的还有一股清新淡雅的书香，那儒雅的书香，勾起了我尘封已久的回忆的`闸门。

仍记得，小时侯，我最喜欢的就是读书与看书了。每当星期六或星期天时，我总会欢天喜地地跑出家门，奔向书店，跨进店门，爬上楼梯，走到楼梯尽头时，我总会深吸一口气，好像要把所有的书香都吸进鼻子里才肯罢休似的。我疾步走到少儿读物区，盘腿坐下，捧起一本我心爱的书，津津有味地读了起来。那时，我觉得我就像高尔基说过的:“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我小时候读的书可多了：《不一样的卡梅拉》《十万个为什么》《谢得意》等，我都照单全收，有时我还会看一看图画册。小时候的我看书时，会全身心地沉浸在书的世界里。当看到梅耶卡被怪物抓走时，我会暗然神伤；当看见老夫子那有趣的情节时，我又会哈哈大笑。那时，我是完全沉浸在书的世界里。

随着年龄的增长，我读的书也有所不同：《草房子》《红瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》等书也陆陆续续成为了我的囊中之物。我像乘着一叶扁舟，有书籍的知识之海里捞取智慧，永不疲倦。

笛声嘎然而止，我也从回忆中缓过神来，看着那窗外的夕阳和夕阳下随风摇曳的小草，我随手捧起一本小说，读了起来……

书香的征文优秀篇2

走进泰和三中，就给人一种淡雅、幽静的感觉。

在这样一个如梦中花园的中央，有一个安静而又充满灵气的地方——书香亭。

书香亭正面两根柱子上刻写着：“正襟危坐吟诗书悦亭中，逸情漫步畅心怀瞻天下”。这副对联将我带入了一个诗情画意的。境界里：一位秀气的书生坐在书香亭中安静地吟诗……

书香亭建于20xx年上半年，中间原是一棵粗壮的雪松，后因自然地生老病死被改建为书香亭。书香亭看着一届届学生毕业离去，一届届新生踏着欢快的脚步而来。

站在书香亭中，抬头往上看：一条龙和一只凤在盘绕着。书香亭顶部四周还有许多水墨画，有一幅画上画了一棵迎客松，正如书香亭在欢迎我们。

绕到书香亭后面，有两条金龙盘绕在后面两根柱子上，让人心想：好不霸气！这两条龙使安静的书香亭在庄严中又多了一份生机。

此时，在脑海里我浮现出一幅画面：一位庄重严肃的女子站在亭中，环视着周围的美景，眼中满是对美景的欣赏。

书香亭周围还有许多高大挺拔的大树。这些树衬托着书香亭，就像绿叶衬托着红花一般，显得书香亭更加得美丽和幽静。在这种环境下，坐在亭中安静地看书，这不是一件乐事吗？

再读一篇老师作的《书香亭赋》，仿佛身临其境般美妙。“花园空而教室满座，人亭静而书声不绝。此亭此景，美不胜收。”书香亭的美是独特的、宁静的。

书香亭，是静的，是动的，是美的，使人看过一眼后便流连忘返。

书香的征文优秀篇3

爱上书，源于我的名字。

我叫何书乐，因为“乐”字，许多人都喊我“乐乐”。刚上小学时，同学都取笑我，说有条狗叫“乐乐”，我伤心极了，哭着问妈妈，妈妈总是语重心长地叫我不要和同学们计较，她给我取名的意思是：在书中寻找快乐。

渐渐地，当再有同学叫我“乐乐”时，我会昂首挺胸地告诉他（她）：“对！我就是‘乐乐’，快乐的乐！”

之后，为了明白名字所代表的寓意，我开始试着看书。刚开始，我完全是为了做做样子，但后来，我真的一点一点地迷上了书，只要一有闲暇，就打开书阅读。每每翻开书，我就像在天空翱翔的鸟儿，无忧无虑，自由自在。

记得第一次看林海音的《城南旧事》，我的眼睛一下子被吸引住了，那语言犹如一缕温暖的阳光，洒在我的身上；那童年好似一汪甘甜的泉水，萦绕在我的舌尖上。坐在书桌前，一遍又一遍地读着，感觉有一粒会发光的种子，播进我的心田，在静静地抽枝发芽。当我看完整本书时，种子就变成了郁郁葱葱的大树。

当我读到“春天来了，万物复苏”时，我的脑海里立刻浮现出一片春景，我在这片春景里，畅快地行走。我看到了桃花，它们绽放着自己的笑脸，让我忍不住去亲一口；我看到了柳树，它们梳理着自己的辫子，让我忍不住去摸一下。书真是一个神奇的东西，它把我们带到了从没有去过的地方。

书的香味让我着迷，闻着它，反复身临其境，让我生出一双翅膀，飞向语言的自由王国。

书香的征文优秀篇4

我是常沙沙，家住崔寨镇太平村，我们家是一个幸福的6口之家，虽然不富裕，但是一家人相亲相爱，其乐融融。我们家是一个书香之家，每天读书成为生活中不可或缺的一部分，我们的家庭格言是：让读书成为一种习惯，让读书成为一种生活。

书是人类进步的阶梯。读书，可以获取更多的知识；可以开拓人的视野；可以陶冶人的情操。作为家长，陪伴孩子读书尤其重要。亲子阅读，不仅为父母与孩子创造沟通的机会，还能与孩子建立起亲密的关系，使孩子时时刻刻体会到父母的关爱。

亲子阅读，首先要培养孩子的读书兴趣。我女儿今年6岁，上幼儿园大班了，她小时候我们就买一些颜色鲜艳的图书，卡片。动物、水果、图形、交通工具、家庭称呼等内容简单的挂图现在还保留着。从幼儿园开始，我们就选择一些拼音版的幼儿图书，激发孩子读书的兴趣，《三字经》、《唐诗300首》、《十万个为什么》、《伊索寓言》、《成语故事》、《睡前故事》、《格林童话》等等，从一开始听我们读书，到现在她可以独立读书，一篇故事她自己能读下来了，只有极个别的字不认识，这一过程漫长而又充满了乐趣。

其次，家长要以身作则，为孩子营造一个良好的读书环境，我们家的沙发和床头上都会放着女儿喜欢的图书，吃过晚饭，我和老公会陪着女儿一起阅读，睡觉之前我们也会给女儿讲故事，有时候我们还分角色朗读课文，看着女儿认真读书的样子，我们心里无比喜悦。当然，我们从不反对孩子看电视，玩手机，但是一定要把握好时间，每天看手机和电视的时间不超过1小时，我们有时间会陪着她一起看动画片。

第三，要与孩子多互动多交流，我经常在讲完一个故事后，会提问女儿几个故事中的简单问题，有时候会让她自己先读一遍，然后再把故事讲给我们听，这样能既可以培养孩子的注意力，又能提高孩子的思维能力和语言组织能力。

在读书方面，我和孩子的爸爸做的还不够好，我们经常忙于工作，读书的时间有点少，知识面狭窄，孩子会问很多问题，我们不能做出合理的解释，通过这次活动，让我们认识到了读书过程中存在的不足，我们会更加努力，争取和孩子一起多读书，读好书，一起成长，共同进步。鼓励孩子坚持阅读，让我们家处处弥漫着浓浓的书香气息，努力构建我们的书香之家。

书香的征文优秀篇5

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而今天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。 我成长第一个阶梯中的书籍是小手撕不烂类的识物书籍。认识动物、水果、蔬菜，认识颜色、形状、交通工具等等。一本本书籍被懵懂的我撕咬得支离破碎。

随着我年龄的增长，故事书很快代替了简单识物书，一本书只有一个故事也很快被一本书里有若干个故事所取代，每天妈妈不管再忙再累，都要为我讲至少3个故事。说来也是奇怪，妈妈说就连吃饭都要追着喂的我，一说讲故事，竟然能安安静静地坐上二十分钟，并且常常听完还不过瘾，嚷嚷着还要听。

进入小学高年级阶段，故事书又被《假如给我三天光明》《鲁滨孙漂流记》《爱的教育》《我要做个好孩子》……这样的名著代替了。常常捧着一本书，一个人静静地坐在沙发上，心跟着书中的主人公起起落落。悲伤着他们的悲伤，快乐着他们的快乐。一看就是老半天，也经常看书看得忘记吃饭，非得不停地催促，才肯起身。如今的我，生活上有主见、有想法。学习上，理解能力、条理性都走在班级大部队前列。写作上，我不会为作文题材，作文语言愁得抓耳挠腮，唉声叹气。

冰心奶奶说，读书好，好读书，读好书。读书将永远伴我成长，见证我的精神成长。

书香的征文优秀篇6

我是常沙沙，家住崔寨镇太平村，我们家是一个幸福的6口之家，虽然不富裕，但是一家人相亲相爱，其乐融融。我们家是一个书香之家，每天读书成为生活中不可或缺的一部分，我们的家庭格言是：让读书成为一种习惯，让读书成为一种生活。

书是人类进步的阶梯。读书，可以获取更多的知识；可以开拓人的视野；可以陶冶人的情操。作为家长，陪伴孩子读书尤其重要。亲子阅读，不仅为父母与孩子创造沟通的机会，还能与孩子建立起亲密的关系，使孩子时时刻刻体会到父母的关爱。

亲子阅读，首先要培养孩子的读书兴趣。我女儿今年6岁，上幼儿园大班了，她小时候我们就买一些颜色鲜艳的图书，卡片。动物、水果、图形、交通工具、家庭称呼等内容简单的挂图现在还保留着。从幼儿园开始，我们就选择一些拼音版的幼儿图书，激发孩子读书的兴趣，《三字经》、《唐诗300首》、《十万个为什么》、《伊索寓言》、《成语故事》、《睡前故事》、《格林童话》等等，从一开始听我们读书，到现在她可以独立读书，一篇故事她自己能读下来了，只有极个别的字不认识，这一过程漫长而又充满了乐趣。

其次，家长要以身作则，为孩子营造一个良好的读书环境，我们家的沙发和床头上都会放着女儿喜欢的图书，吃过晚饭，我和老公会陪着女儿一起阅读，睡觉之前我们也会给女儿讲故事，有时候我们还分角色朗读课文，看着女儿认真读书的样子，我们心里无比喜悦。当然，我们从不反对孩子看电视，玩手机，但是一定要把握好时间，每天看手机和电视的时间不超过1小时，我们有时间会陪着她一起看动画片。

第三，要与孩子多互动多交流，我经常在讲完一个故事后，会提问女儿几个故事中的简单问题，有时候会让她自己先读一遍，然后再把故事讲给我们听，这样能既可以培养孩子的注意力，又能提高孩子的思维能力和语言组织能力。

在读书方面，我和孩子的爸爸做的还不够好，我们经常忙于工作，读书的时间有点少，知识面狭窄，孩子会问很多问题，我们不能做出合理的解释，通过这次活动，让我们认识到了读书过程中存在的不足，我们会更加努力，争取和孩子一起多读书，读好书，一起成长，共同进步。鼓励孩子坚持阅读，让我们家处处弥漫着浓浓的书香气息，努力构建我们的书香之家。

书香的征文优秀篇7

读书，是一盏明灯，用知识照亮我们的心灵。写作，是一朵鲜花，用才智芬芳我们的心灵。《在读写中成长》如人生的指南针，指引我们的前程。

《在读写中成长》包含深切的人生感悟，充满真挚情感的人生处事，描述世间百态的人生风景，感人肺腑的人间真情与充满智慧哲理的人生真谛，写出了我们的人生。

我读了其中三毛的《有人送我一只草》，文中作者在失意时，有一个陌生人给了她一棵小草，以后，三毛懂得了用微笑面对人生，而三毛也一直很感恩那个青年。

读着读着，我不禁想到了自己。在我小学时，我和作者一样，遇到了不好的事情，因为这件事，我整天闷闷不乐，脸上布满“乌云”。我的好朋友来告诉我：“不要为一点小事闷闷不乐，要以微笑面对人生，面对挫折。”这番话鼓励了我，使我以后不再遇事就烦恼，遇到挫折，用微笑来面对。我想正应了文中的一句话：“对，微笑。”

文中作者感恩的心，让我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午，妈妈做了一条鱼，妈妈没有像我一样，狼吞虎咽的吃鱼，只是吮吮骨头上的肉，吃吃盘子边的余渣，当我问妈妈为何不吃时，妈妈只笑笑：“妈妈不爱吃鱼，没事，你吃吧。”我低下了头，其实已泪花闪烁，这不是妈妈不爱吃鱼 ，而是妈妈舍不得吃，这鱼肉里正包含着妈妈对我满满的爱啊！当我读这篇文章时，更加明白了要怀着一颗 感恩的心去面对那些给予你鼓励，给予你帮助，给予你爱的人们 。同样给予他们关怀，奉献我们的爱。我想，这也是文章主旨所在。

读写真好！微笑真好！感恩真好！

书香的征文优秀篇8

走进泰和三中，就给人一种淡雅、幽静的感觉。

在这样一个如梦中花园的中央，有一个安静而又充满灵气的地方——书香亭。

书香亭正面两根柱子上刻写着：“正襟危坐吟诗书悦亭中，逸情漫步畅心怀瞻天下”。这副对联将我带入了一个诗情画意的。境界里：一位秀气的书生坐在书香亭中安静地吟诗……

书香亭建于20xx年上半年，中间原是一棵粗壮的雪松，后因自然地生老病死被改建为书香亭。书香亭看着一届届学生毕业离去，一届届新生踏着欢快的脚步而来。

站在书香亭中，抬头往上看：一条龙和一只凤在盘绕着。书香亭顶部四周还有许多水墨画，有一幅画上画了一棵迎客松，正如书香亭在欢迎我们。

绕到书香亭后面，有两条金龙盘绕在后面两根柱子上，让人心想：好不霸气！这两条龙使安静的书香亭在庄严中又多了一份生机。

此时，在脑海里我浮现出一幅画面：一位庄重严肃的女子站在亭中，环视着周围的美景，眼中满是对美景的欣赏。

书香亭周围还有许多高大挺拔的大树。这些树衬托着书香亭，就像绿叶衬托着红花一般，显得书香亭更加得美丽和幽静。在这种环境下，坐在亭中安静地看书，这不是一件乐事吗？

再读一篇老师作的《书香亭赋》，仿佛身临其境般美妙。“花园空而教室满座，人亭静而书声不绝。此亭此景，美不胜收。”书香亭的美是独特的、宁静的。

书香亭，是静的，是动的，是美的，使人看过一眼后便流连忘返。

书香的征文优秀篇9

爱上书，源于我的名字。

我叫何书乐，因为“乐”字，许多人都喊我“乐乐”。刚上小学时，同学都取笑我，说有条狗叫“乐乐”，我伤心极了，哭着问妈妈，妈妈总是语重心长地叫我不要和同学们计较，她给我取名的意思是：在书中寻找快乐。

渐渐地，当再有同学叫我“乐乐”时，我会昂首挺胸地告诉他（她）：“对！我就是‘乐乐’，快乐的乐！”

之后，为了明白名字所代表的寓意，我开始试着看书。刚开始，我完全是为了做做样子，但后来，我真的一点一点地迷上了书，只要一有闲暇，就打开书阅读。每每翻开书，我就像在天空翱翔的鸟儿，无忧无虑，自由自在。

记得第一次看林海音的《城南旧事》，我的眼睛一下子被吸引住了，那语言犹如一缕温暖的阳光，洒在我的身上；那童年好似一汪甘甜的泉水，萦绕在我的舌尖上。坐在书桌前，一遍又一遍地读着，感觉有一粒会发光的种子，播进我的心田，在静静地抽枝发芽。当我看完整本书时，种子就变成了郁郁葱葱的大树。

当我读到“春天来了，万物复苏”时，我的脑海里立刻浮现出一片春景，我在这片春景里，畅快地行走。我看到了桃花，它们绽放着自己的笑脸，让我忍不住去亲一口；我看到了柳树，它们梳理着自己的辫子，让我忍不住去摸一下。书真是一个神奇的东西，它把我们带到了从没有去过的地方。

书的香味让我着迷，闻着它，反复身临其境，让我生出一双翅膀，飞向语言的自由王国。

书香的征文优秀篇10

童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；童年是一首歌，悠扬欢快，悦耳动听；童年是一本书，色彩缤纷，芳香四溢。

回首走过的童年时光，书陪我一起哭、一起笑、一起快乐、一起成长。

咿哑学语之时，我就对书中的童话非常迷恋。那时，我还不认识字总缠着妈妈给我讲，每天晚上我都在童话故事的陪伴下进入甜美的梦乡。我曾和美丽的白雪公主一起经历一个个奇遇；与可爱的小红帽一起去看望外婆；看丑小鸭历经磨难最终变成美丽的白天鹅；和七只小羊共同惩治大灰狼；体会善良的卖火柴的小女孩的可怜。这一个个经典童话给我送来了快乐、友善、智慧、诚信、勇敢、坚强和希望。那时，我是最快乐的。

上学了，我认识字了，我开始慢慢地学会独立阅读，可以在书海中自由邀游。读《爱的教育》，我体会到了家人之间的关怀，朋友之间的友爱，也使我明白了只有爱才是打开人们心扉的钥匙。读《夏洛的网》，我明白了纯洁的友谊难能可贵，我鼓励自己也要做生活中的“夏洛”，帮助别人，快乐自己。读《青铜葵花》，我一下子被书中的故事震憾，书中将美写到了极至，将爱写得充满生机与情意，将苦难写到了深刻之处。纯美小说的吸引力让我如饥似渴，乐此不疲。

童年的我眼中充满着美好而又纯真的幻想、憧憬着广阔而又光明的未来，时刻流露着对大千世界的好奇与向往，科普书正满足了我的需求。《十万个为什么》真像本万能书，上知天文，下通地理。而《昆虫记》却更奇妙，能把小昆虫的生活习性及特点介绍得一清二楚。在科学知识的陪伴下，我收获快乐，茁壮成长。

书中的雨露和阳光无声无息地滋润着我，不知不觉间我喜欢上了散文。那行云流水的文字让我沉醉，那雨花缤纷的意境让我陶醉。从毛芦芦阿姨到朱自清老师，从生活小事到自然万物，从温暖童趣到清新雅意，散文就像一双无形的手深深地吸引着我。在散文中我享受着语言的美，文字的美，措辞的美，在美中快乐。

世界写在书中，打开一本书就是打开一个奇妙的世界。童年，我愿与书香为伴，与文字为友，在书的世界里自由地遨翔，快乐地成长。让那沁人心脾的芬芳浸透我们的心灵，让我们的童年充满书香。

书香的征文优秀篇11

读书，是一盏明灯，用知识照亮我们的心灵。写作，是一朵鲜花，用才智芬芳我们的心灵。《在读写中成长》如人生的指南针，指引我们的前程。

《在读写中成长》包含深切的人生感悟，充满真挚情感的人生处事，描述世间百态的人生风景，感人肺腑的人间真情与充满智慧哲理的人生真谛，写出了我们的人生。

我读了其中三毛的《有人送我一只草》，文中作者在失意时，有一个陌生人给了她一棵小草，以后，三毛懂得了用微笑面对人生，而三毛也一直很感恩那个青年。

读着读着，我不禁想到了自己。在我小学时，我和作者一样，遇到了不好的事情，因为这件事，我整天闷闷不乐，脸上布满“乌云”。我的好朋友来告诉我：“不要为一点小事闷闷不乐，要以微笑面对人生，面对挫折。”这番话鼓励了我，使我以后不再遇事就烦恼，遇到挫折，用微笑来面对。我想正应了文中的一句话：“对，微笑。”

文中作者感恩的心，让我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午，妈妈做了一条鱼，妈妈没有像我一样，狼吞虎咽的吃鱼，只是吮吮骨头上的肉，吃吃盘子边的余渣，当我问妈妈为何不吃时，妈妈只笑笑：“妈妈不爱吃鱼，没事，你吃吧。”我低下了头，其实已泪花闪烁，这不是妈妈不爱吃鱼 ，而是妈妈舍不得吃，这鱼肉里正包含着妈妈对我满满的爱啊！当我读这篇文章时，更加明白了要怀着一颗 感恩的心去面对那些给予你鼓励，给予你帮助，给予你爱的人们 。同样给予他们关怀，奉献我们的爱。我想，这也是文章主旨所在。

读写真好！微笑真好！感恩真好！

书香的征文优秀篇12

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而今天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。 我成长第一个阶梯中的书籍是小手撕不烂类的识物书籍。认识动物、水果、蔬菜，认识颜色、形状、交通工具等等。一本本书籍被懵懂的我撕咬得支离破碎。

随着我年龄的增长，故事书很快代替了简单识物书，一本书只有一个故事也很快被一本书里有若干个故事所取代，每天妈妈不管再忙再累，都要为我讲至少3个故事。说来也是奇怪，妈妈说就连吃饭都要追着喂的我，一说讲故事，竟然能安安静静地坐上二十分钟，并且常常听完还不过瘾，嚷嚷着还要听。

进入小学高年级阶段，故事书又被《假如给我三天光明》《鲁滨孙漂流记》《爱的教育》《我要做个好孩子》……这样的名著代替了。常常捧着一本书，一个人静静地坐在沙发上，心跟着书中的主人公起起落落。悲伤着他们的悲伤，快乐着他们的快乐。一看就是老半天，也经常看书看得忘记吃饭，非得不停地催促，才肯起身。如今的我，生活上有主见、有想法。学习上，理解能力、条理性都走在班级大部队前列。写作上，我不会为作文题材，作文语言愁得抓耳挠腮，唉声叹气。

冰心奶奶说，读书好，好读书，读好书。读书将永远伴我成长，见证我的精神成长。

书香的征文优秀篇13

到了我们家，你会非常震撼，因为我家到处都是书！大部分都来自我们家的“剁手党”——妈妈。我的妈妈要买就买三、四套，自己拿不上来，就让我们下来帮忙。还天天注意当当网上有什么新书。我还可以偷偷地和你说一个秘密：我妈不但爱买书，自己还出了一本呢，题目就是《蒲公英阅读笔记》，还有很多文章发表在杂志上哩！

我们家里最奇葩的书迷就是爸爸了，他平时就不看书，但只要一坐在马桶上，就像吃了清醒丸，一下子就记起了要看书这回事哩！所以爸爸的艺术书都会放在卫生间里。

当然书虫之名是非我莫属了！一本书一本书都从我的手上经过，我就像站台上的安检员一样，每一页会经过我的细细检查。每天，书的油墨香像一只大手把我拉进书的海洋。古人云：“读万卷书，行万里路。”书给我带来快乐，带来生活的乐趣，带来知识。每天晚上，我做完了作业，就捧着书，如饥似渴地读起来，连觉都不睡了，以至于妈妈总是千唤万唤，可我总当耳边风，不听她的。直到她声嘶力竭，马上要发火了，我才罢休。

如果书是一条一望无边的`大海，我就是那小小的鱼儿，在书的海洋里遨游；如果书是一个森林，我会是一只小鸟，在林间穿梭；如果书是广阔的天空，我会是一片彩云，在天空中熠熠生辉……

我愿永远沉浸在书的香气中，留下我最独特的身影，留下光辉……

书香的征文优秀篇14

20xx年12月28日，杭州到了零下4摄氏度的低温，西湖结冰了。但是寒冷的天气阻挡不住同学们献爱心的热情。早上10点多，同学们带著书籍，来到西城广场新华书店爱心图书接力站，参加“捐书籍献爱心”活动。新华书店的负责人于老师热情地迎接着献爱心的同学。

大家捐的书有科普类、学习类、文学类、综合类等类型，代表性的图书有《鼹鼠的月亮河》、《伊索寓言》、《唐诗三百首》、《好孩子最想知道的十万个为什么》、《影响孩子一生的`经典故事》、《蓝精灵图画故事书》、《花婆婆》等等，都是同龄的小伙伴喜欢的益智类书籍。很多同学在书的扉页还写下祝福的话语，“愿你在知识的海洋中遨游，天天快乐”等等，书和祝福，都洋溢着真情和爱心。同学们在爱心图书接力站仔细地登记著书目，屡屡书香、暖暖爱心在传递。

据悉，本次活动是杭州市文明办、杭州日报、浙江杭州新华书店有限公司联合举办的“洒下滴滴汗水带走缕缕书香”活动板块之一。同学们捐出的书籍将作为杭州礼物送给外来民工兄弟的孩子，或作为乡村小学爱心图书室的馆藏资料。相信在寒冷的冬天里，本次活动会给需要帮助的同龄人带去暖暖的春意。