廉政文化优秀为贯彻落实局党委[20xx]1号文件精神，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培养青少年正确的价值观念下面是小编为大家整理的廉政文化优秀15篇,供大家参考。
为贯彻落实局党委[20xx]1号文件精神，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，加强学校的廉政文化建设，特制定活动实施方案。
一、指导思想：
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》，坚持以人为本，重在分层教育、实践体验，引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。
二、领导小组：
组长：倪晓伦副组长：刘霞
组员：唐玉杰、张耀、朱青华、孙建东、金伟庆、温世红、骆迎国、王永华、张斌
三、总体目标
（一）本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中，把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓。
（二）在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
（三）在教工层面，党支部、工会要大力弘扬高尚师德，进一步开展“内强素质、外塑形象”的师德建设活动，通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的评比等活动，通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动，进一步在校园内倡导“诚信意识、廉洁意识和责任意识”，倡导“廉洁从教、服务学生”的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。
（四）学生层面，把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动，要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽，在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。
（五）在家校联系层面，通过家委会、家长会等阵地，倡导“敬廉崇洁”的家庭美德教育，创设家校合一的学习情景，以达到双效的目的。
四、强化管理：
1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。
2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。
3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。
五、主要内容：
<一>创设廉洁校园文化氛围
（1）从净化、美化整治校容校貌入手，制作一批“廉政警句”宣传口号、宣传标语。
（2）创设各种廉洁文化设施，校园网上开辟“廉洁教育”专栏。阅览室、图书馆开辟专用书架，开辟学习橱窗、黑板报等阵地，教研室着手研定“廉洁教育”新课题，每期校刊上要有“廉政警句”刊登，以丰富教育内容。
（3）专业科适时开展艺术类学生的有关“廉政教育“的书画作品比赛，并及时展出各项作品。
<二>组织丰富多彩的廉洁校园文化生活
根据不同年级，分层推进，如在1-3年级学生中举办征文、演讲、绘画、网页设计、歌咏等比赛，在4年级学生中开展诚信守法，爱岗敬业的职业观、择业观、创业观教育，提升职业道德意识。
<三>开展廉洁校园主题教育
（1）认真开展青年党校、业余团校的教育活动，有机加入廉洁教育培训内容。
（2）抓好学生廉政法制教育，通过德育课、晨会、校班会及其他学科教育，多渠道渗透“崇廉憎腐”的理论教育。
（3）在师生中开展勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜校园一切财物的廉洁自律的教育活动，倡导“节约型校园建设”。
为把廉政风险防范管理工作落到实处，更好地推动全校整体工作水平，按照《中共武威市凉州区纪委关于进一步做好廉政风险防控工作的通知》（凉纪发〔2013〕51号）和《凉州区教育局转发中共武威市凉州区纪委关于进一步做好廉政风险防控工作的通知》文件要求，我校认真开展自查工作，查找自身存在的问题，采取有效措施进行整改，自查工作深入扎实。现将我校廉政风险防控管理工作自查情景汇报如下：
我校高度重视廉政风险防控工作，建立健全了廉政风险防控管理机制，成立了以校长张玉德同志任组长的廉政风险防控工作领导小组，组织机构健全。
我校制定了《廉政风险防控管理工作的实施方案》、建立健全了廉政风险防控职责分解表、网络体系、廉政风险防控管理权力清单登记表以及惩治和预防腐败体系基本框架等一系列的防控体系。
坚持以宣传教育廉政风险防控管理工作为主线，利用宣传栏、板报等形式宣传廉政风险防控知识，使全体教师处于廉政文化的氛围中，提高廉政观念。
学校领导进取开展廉政建设自查情景，了解教师的思想作风情景以更好地改善工作，严格实行职责追究制度，工作中逐步建立完善以告诫警示组织处理和纪律处分等职责为主的追究体系，有力促进党风廉政和反腐败工作的顺利开展。
我校廉政风险防控管理工作领导小组对全体教师查找廉政风险点的情景进行了全面检查，对不贴合规定的，要求重新查找。经过廉政风险防控管理工作，初步积累了一些经验和做法，但也存在不足之处，廉政风险防控管理工作缺乏长期宣传教育计划，党风廉政教育活动开展仍不够深入，我们将在今后的工作中加以改善。经过查找廉政风险点，使干部充分认识到查找廉政风险点的重要意义，树立了高度的工作职责心和使命感，为廉政风险防控管理工作的顺利开展奠定了基础。
同志们：
今天我们举办一期廉政党课，由我来讲，主要目的是通过这种形式，让大家在思想上受到一次警示、警醒和教育，进一步牢筑思想防线，自觉增强“免疫力”，深化反腐倡廉建设。下面，我讲三个方面的意见。
(一)要充分认识当前腐败问题仍然比较突出。当前的腐败现象呈现几个特点：一是腐败“集团化”。个人腐败向团伙、集团腐败发展，串案、窝案、案中案明显增多。如中石油系统的贪腐等，都是集体贪污腐败的典型案例。二是涉案人员职务“高端化”。2012年以来，中央查处了薄熙来，2014年又查处了周永康、徐才厚，2015年查处了郭伯雄等高级干部，打破了“刑不上常委”的规则。三是腐败“部门化”。主要特点是“公权私用”，“靠山吃山，靠水吃水”，“近水楼台先得月”，“公共权力部门化，部门权力利益化，部门利益个人化”。四是腐败“年轻化”。由以前的“59岁现象”逐渐变为现在的“39岁现象”、“35岁现象”，年龄愈来愈小，涉案金额越来越大。五是腐败“基层化”。小官巨贪现象引起社会广泛关注，所作所为令人瞠目结舌。六是腐败“家族化”。个别官员利用职权，在干部任用、工程项目、招标采购等方面为亲朋好友谋取不正当利益，“一人得道，鸡犬升天”。另外，在我们一些党员干部中“四风”问题依然比较突出。不讲大局、不讲党性的现象还仍然存在；一些党员干部的纪律观念淡薄，执行纪律走样，有令不行、有禁不止，上有政策，下有对策；一些领导干部宗旨意识淡薄、工作作风漂浮，不作为、乱作为、差作为的现象依然存在；一些领导干部在其位不谋其政，慵懒散浮拖，等等。可以看出，过去几年反腐成绩虽大，但反腐败形势依然严峻。
(二)要正确看待当前存在的腐败问题。当前，我国社会存在腐败现象的原因，归纳起来主要有以下五个方面。一是经济社会发展的“毒瘤”。当前，我国正处于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化和各种社会矛盾凸显的历史时期，各方面体制机制还不完善，有不少缺陷和漏洞，存在着滋生腐败现象的土壤和条件。二是资本主义思想“作祟”。在全方位对外开放的条件下，资本主义腐朽思想文化影响乘机而入，同我国历史上遗留下来的封建残余思想影响相结合，侵蚀着党员干部的思想，一些党员干部宗旨意识淡薄，拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想滋长。三是市场经济下的“勾当”。随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入推进，多元利益主体在市场上的竞争日趋激烈，少部分不法商人，想法设法通过贴近权力阶层获得好处，通过商业贿赂攫取非法利益，从而导致腐败问题发生。四是干部队伍精神“缺钙”。一些党员干部理想信念发生动摇，部分中青年干部缺少严格党内生活锻炼和重大政治风浪考验，容易受腐败病毒感染；一些领导干部没有很好树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，心态浮躁、贪名图利。五是制度建设存在“盲区”。警示教育不够扎实，制度不够健全，监督不够得力，预防不够有效，有的甚至包庇腐败和犯罪。
(三)要正确认识和判断一些错误认识和观点。当前社会上出现了一些错误的看法和说法，甚至存在于我们的党员干部之中。第一种是认为“越反越腐”。最近几年，我们党查处的腐败案件越来越多，级别也越来越高，于是就有人说“腐败越反越多”了。这种说法是缺乏科学分析的。查处的腐败案件逐年增加，并不等于腐败越反越多，而是反腐的力度在逐渐加大，腐败分子的存量愈来愈少。第二种是“唱反调”。国外查处了腐败问题，有人说“体现了自由、法治精神”;改革开放以来，我们党处决了成克杰、陈良宇等高级干部，一些人却说“共产党连高官都腐败了”。未查处腐败的高官时，有些人攻击我们党只打“苍蝇”不打“老虎”;查处了薄熙来、周永康、徐才厚、郭伯雄、令计划等位高权重的腐败分子，他们又说这些是政治斗争的牺牲品。这些评判都是偏执的，是没有根据的错误认识。第三种是认为“影响发展”。2014年，我国经济增长率7.4%，李克强总理政府工作报告把2015年的经济增长目标定为7%，有些同志就会说，原来我们经济增长率一直保持在9%以上，现在经济增长放缓是反腐败导致的，有些甚至还说餐馆生意不好、经济不景气都是八项规定引起的。这些认识都是不对的。如果我们不反腐败，任由腐败滋生蔓延，社会就会动荡，生产力就会削弱，那才会影响和破坏经济的发展，甚至亡党亡国。当前经济放缓是国家政策的调整，是由快速增长转向平稳增长，是经济发展的“新常态”。对于以上这些错误的认识和观点，作为党员干部，我们必须头脑清醒、是非分明、站稳立场。
党员干部守纪律，讲规矩首先要学规矩、知规矩、懂规矩。党的纪律、规矩内涵丰富、体系严密，主要包括四个方面的内容：一是党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党章集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，在党内具有最高的权威性和最大的约束力，是全党必须共同遵守的根本行为规范。在党的十八大通过新修订的党章不久，习总书记即要求全党认真学习党章、严格遵守党章，强调“没有规矩、不成方圆”。二是党的纪律是刚性约束。党规党纪严于国家法律，党的各级组织和广大党员干部不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己，坚定理想信念，践行党的宗旨，坚决同违法乱纪行为作斗争。党纪就是红线，处分就是惩戒。党的纪律是多方面的，政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等都是党员干部必须自觉遵守的规矩。三是国家法律是党员干部必须遵守的规矩。当前，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成，这些都是党员干部必须自觉遵守的规矩。党员干部要对法律怀有敬畏之心，牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律，带头依法办事。四是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。对我们这么大一个执政党来讲，全面从严治党、加强党的建设的任务艰巨繁重，不仅有成文的规矩，还有大量的不成文规矩。党章等党内规章制度、党的纪律和国家法律，这些是成文的规矩。这些成文的规矩不可能囊括所有对党员干部的要求，不可能穷尽对党员干部思想和行为应当规范的所有事项，还必须以不成文的规矩作为补充，使党员干部在任何时候、任何情况下都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管党治党没有空白、不留盲区。
为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，按照《辽宁省教育厅推进廉洁文化进校园工作的实施意见》（辽教发[2012]36号）要求，进一步加强反腐倡廉宣传教育工作，提高广大师生遵纪守法的意识和自觉性，推进廉政文化进校园教育活动。根据学校实际情况，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个本质，认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。活动本着贴近师生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合的原则，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
二、总体目标
1、在学校党员干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模。进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。通过教育活动促进我校教师提高师德修养，依法执教，为人师表，爱岗敬业，诚信服务，办人民满意的教育。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入学院德育工作。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等途径，使学生接受廉洁文化的熏陶，培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。帮助青年学生树立正确的人生观、价值观、明确健康的人生发展道路。树立“以廉为荣，以贪为耻”的精神风尚，充分发挥教育的辐射作用，使清廉之风吹遍每一个家庭，吹遍社会的每一个角落。
三、方法途径
1、营造健康优美的校园文化环境，创设廉政校园文化氛围
（1）从净化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句为主要内容的宣传标语，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。
（2）创设各种廉洁文化设施，开辟校园廉政文化网页、橱窗、宣传展板、设立廉政书报角等思想文化教育阵地。
2、组织丰富多彩的廉洁校园文化生活，开展廉洁校园文化教育
（1）充分发挥广大党员的先锋模范作用，由学院党委、纪委向全体党员干部、师生发出倡议，号召全体党员干部、教师积极开展廉洁文化进校园教育活动。
（2）举办反腐倡廉报告会、廉政党课。
（3）积极开展各种健康有意义的校园文化活动，举办如廉政征文、书法、摄影比赛、征集“廉洁从教”格言、观看反腐倡廉影视片等，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地对廉政建设有所感知、体悟、探究、思考和积累，增强工作的吸引力和感染力。
（4）各班级要组织一次以弘扬廉政文化为内容的主题班会活动，结合观看反腐倡廉影视片，开展反腐讨论，写出体会文章。提高学生的思想素质，从而引导廉洁校园文化向健康高雅的方向发展。
（5）结合思想品德课、党纪条例和法律法规的学习，对学生进行“崇廉憎腐”的理论教育。
四、保障措施
1、成立廉政文化进校园领导小组。学校党委全面负责学校廉政文化建设，为活动的开展提供组织保障。
领导小组成员 ：
组 长： 党委书记院长
副组长： 党委副书记（纪委书记）及各副院长
成 员： 监察处长、宣传部长、组织部长、学生处长、
各总支（支部）书记、主任、团委书记
2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织督促检查，确保工作的落实。
3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。
一、加强领导，把党风廉政建设落到实处
1、成立党风廉政建设责任制领导小组
组长：xxx
副组长：xx
成员：xx、xx、xx、xx、xx
具体分工如下：
xx：负总责，主持党务、纪检工作
xx：负总责，主持行政工作
xxx：分管宣传、德育工作
xxx：分管组织、教学工作
xxx：分管教研、保卫、综治工作
xx：分管财务、后勤、财务审计工作
xx：主持工会工作
2、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。
3、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十六大、十六届四中全会精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神；学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“三个代表”的模范。
4、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好民主生活会。
二、继续抓好纠正教育行业不正之风工作
1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，持久深入开展治理中小学乱收费工作，使治理工作取得实效，取信于民。
2、强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。
三、进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题
1、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作，建立健全财务监督机制。
2、切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。
3、加强党风廉政建设，党支部组织全体党员认真学习邓小平同志关于党风廉政建设的论述和上级有关部门民主评议行风的要求。认真开展民主评议行风的大会，要求全体党员要以身作则，共创良好教风、班风、学风。同时，学校把党风廉政建设的纳入领导班子、领导干部目标管理，建立健全各种规章制度，成立校务校财监督小组，做好校务、财务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。
为贯彻落实局党委[20xx]1号文件精神，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，加强学校的廉政文化建设，特制定活动实施方案。
一、指导思想：
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》，坚持以人为本，重在分层教育、实践体验，引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。
二、领导小组：
组长：倪晓伦副组长：刘霞
组员：唐玉杰、张耀、朱青华、孙建东、金伟庆、温世红、骆迎国、王永华、张斌
三、总体目标
（一）本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中，把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓。
（二）在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
（三）在教工层面，党支部、工会要大力弘扬高尚师德，进一步开展“内强素质、外塑形象”的师德建设活动，通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的评比等活动，通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动，进一步在校园内倡导“诚信意识、廉洁意识和责任意识”，倡导“廉洁从教、服务学生”的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。
（四）学生层面，把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动，要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽，在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。
（五）在家校联系层面，通过家委会、家长会等阵地，倡导“敬廉崇洁”的家庭美德教育，创设家校合一的学习情景，以达到双效的目的。
四、强化管理：
1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。
2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。
3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。
五、主要内容：
<一>创设廉洁校园文化氛围
（1）从净化、美化整治校容校貌入手，制作一批“廉政警句”宣传口号、宣传标语。
（2）创设各种廉洁文化设施，校园网上开辟“廉洁教育”专栏。阅览室、图书馆开辟专用书架，开辟学习橱窗、黑板报等阵地，教研室着手研定“廉洁教育”新课题，每期校刊上要有“廉政警句”刊登，以丰富教育内容。
（3）专业科适时开展艺术类学生的有关“廉政教育“的书画作品比赛，并及时展出各项作品。
<二>组织丰富多彩的廉洁校园文化生活
根据不同年级，分层推进，如在1-3年级学生中举办征文、演讲、绘画、网页设计、歌咏等比赛，在4年级学生中开展诚信守法，爱岗敬业的职业观、择业观、创业观教育，提升职业道德意识。
<三>开展廉洁校园主题教育
（1）认真开展青年党校、业余团校的教育活动，有机加入廉洁教育培训内容。
（2）抓好学生廉政法制教育，通过德育课、晨会、校班会及其他学科教育，多渠道渗透“崇廉憎腐”的理论教育。
（3）在师生中开展勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜校园一切财物的廉洁自律的教育活动，倡导“节约型校园建设”。
一、加强领导，把党风廉政建设落到实处
1、成立党风廉政建设责任制领导小组
组长：xxx
副组长：xx
成员：xx、xx、xx、xx、xx
具体分工如下：
xx：负总责，主持党务、纪检工作
xx：负总责，主持行政工作
xxx：分管宣传、德育工作
xxx：分管组织、教学工作
xxx：分管教研、保卫、综治工作
xx：分管财务、后勤、财务审计工作
xx：主持工会工作
2、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。
3、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十六大、十六届四中全会精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神；学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“三个代表”的模范。
4、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好民主生活会。
二、继续抓好纠正教育行业不正之风工作
1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，持久深入开展治理中小学乱收费工作，使治理工作取得实效，取信于民。
2、强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。
三、进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题
1、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作，建立健全财务监督机制。
2、切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。
3、加强党风廉政建设，党支部组织全体党员认真学习邓小平同志关于党风廉政建设的论述和上级有关部门民主评议行风的要求。认真开展民主评议行风的大会，要求全体党员要以身作则，共创良好教风、班风、学风。同时，学校把党风廉政建设的纳入领导班子、领导干部目标管理，建立健全各种规章制度，成立校务校财监督小组，做好校务、财务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。
活动目的：
1、通过活动，使学生认识到浪费可耻，节约光荣，培养勤俭节约的美德。
2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；从我做起，从身边的小事做起，为创建节约型社会做贡献。
3、教会学生勤俭节约的方法，并落实在行动上。
一、整队：
中队长：全体起立，各小队整队。
四个小队长，跑到自己小队的前面：第#小队报数。
四个小队长按秩序，跑到中队长前面，报告中队长（行队礼）：报告中队长，我们第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。
中队长（行队礼）：接受你的报告。
（小队长报告完之后跑回到自己位置。）
中队长（行队礼）：报告辅导员，我们201中队应到#几人，实到#人，现请求活动开始，报告完毕。
辅导员（行队礼）：接受你的报告，预祝你们活动成功。
二、出旗，敬礼。
中队长：出旗，敬礼。
三、唱队歌。
中队长：礼毕，唱队歌。
四、活动程序：
准备活动：
主持人甲：各位老师，各位小朋友大家好，我是302班的徐晏清，有请我的搭档。
主持人乙：大家好，我是302班的陈卓斌
合：今天的主题队班会就由我们俩为大家主持。
（一）、揭示班会主题：
主持人甲：还记得我们学过《锄禾》这一首古诗吗？来让我们一起背一背。
学生：齐背“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
主持人乙：这首诗教育我们：一粒粮食来之不易，要节约每一粒粮食。其实，我们生活中要节约的何止是一粒米，还有很多、很多┄┄
主持人齐：三（2）班主题班会《唱响节约之歌》现在开始！
（二）、听一听：讲勤俭节约的故事：
主持人甲：节约，是中华民族的传统美德，是祖辈留给我们的宝贵财富。
主持人乙：节约是两个多么平凡而又伟大的字眼。从古到今，有许多人用自己勤俭节约的美德，谱写了一个个感人的故事，树立了一个个光辉的榜样。你们知道哪些勤俭节约的故事呢？来让我们先来听听雷锋的故事；
主持人甲：雷锋叔叔不但朱德的故事。
主持人甲：无论是雷锋叔叔，还是朱德爷爷，在他们身上都具有了勤俭节约的美德。
主持人乙：可在生活水平步步提高的今天，却出现了一系列铺张浪费的行为。来，看看下面的几个场景，相信一定会引起我们小朋友的深思。
（三）、看一看：浪费的现象：
A：主持人甲：请看邱士耀和沈左迪的短剧表演：
短剧：沈左迪：啊！今年可好了，妈妈把压岁钱都让我自己保管了。哈哈！（数数）有两百多。拿几张用用吧！放学啦，黄君恩上：你怎么这么高兴？“走，我请你客。”他们来到小店。（店老板邱士耀。）
B：播放课件：只写了几个字的白纸扔进了垃圾箱。短的铅笔头。切橡皮。水笼头，没关灯。
C：餐桌浪费。
主持人甲：以上这几种行为，属于什么行为？你见到过吗？谈谈你的感受。说说生活中你还见过哪些浪费现象？
生自由发言。
主持人乙：看来我们的周围浪费的现象还真不少，让我们一起来看看我们302班各小队小记者调查的浪费现象报告吧！
（出示课件几类浪费现象。）
各小组汇报。
我们身边的浪费现象
——浪费现象调查
小队一：大家好，我是302班第一小队的小记者###，我代表我们小队向大家汇报一下我们调查的结果：校园里的浪费现象：
1、学习用具方面：
（1）铅笔没用完就扔了，橡皮用刀子切着玩，用三角板，尺子当玩具。
（2）文具丢了，不查找，不认领。
（3）用新买来的本子当草稿，只用正面，不用反面，随意撕本子，写不了几个字就扔了，换新的。
（4）每当学期初，就买新文具，虽然旧的还能用，却不用了。
2、水电方面：
（1）洗手后的水笼头不及时关，或关不紧，有常滴水现象。
（2）在卫生间玩水。
（3）饮水机接水时不注意把水洒在地上。
（4）上体育课、离校时等忘了关灯。
3、爱护公物方面
（1）在桌椅上乱涂乱画，桌椅螺丝松了不及时拧紧，时间一长螺丝丢了。
（2）笤帚坏了不及时修理，成了废品。
4、其它
（1）乱花零用钱，天天买零食吃，买没用的玩具。
（2）午餐吃饭时盛得过多，吃不完倒掉了。还的水果没吃完就扔了。
小队二：家庭中的浪费现象
1、水电方面
（1）室内同时开几盏灯是浪费，睡觉开着灯也是浪费。
（2）饮水机、电视、电脑等不关电源。
（3）洗菜、淘米水白白地倒掉了。
（4）洗衣服放洗衣粉过多，用清水洗的遍数太多，或用洗衣机水浪费严重。
（5）洗澡、洗脸时一直开关水笼头，水白白地流掉了。
2、饮食方面
（1）买菜过多，做饭过多，吃饭时盛得过多，吃不完就倒掉了。
（2）饮料喝不完过期就扔了。
3、消费方面
（1）盲目消费，没用的东西也买。
（2）买书不看，后来又当废书卖了。
（3）物品不好好保管，丢了再买新的。
小队三、社会上的浪费现象
1、洗车时水流过大，大量水资源浪费。
2、公共浴池里水笼头，不用也开着。
为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，按照《辽宁省教育厅推进廉洁文化进校园工作的实施意见》（辽教发[2012]36号）要求，进一步加强反腐倡廉宣传教育工作，提高广大师生遵纪守法的意识和自觉性，推进廉政文化进校园教育活动。根据学校实际情况，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个本质，认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。活动本着贴近师生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合的原则，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
二、总体目标
1、在学校党员干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模。进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。通过教育活动促进我校教师提高师德修养，依法执教，为人师表，爱岗敬业，诚信服务，办人民满意的教育。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入学院德育工作。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等途径，使学生接受廉洁文化的熏陶，培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。帮助青年学生树立正确的人生观、价值观、明确健康的人生发展道路。树立“以廉为荣，以贪为耻”的精神风尚，充分发挥教育的辐射作用，使清廉之风吹遍每一个家庭，吹遍社会的每一个角落。
三、方法途径
1、营造健康优美的校园文化环境，创设廉政校园文化氛围
（1）从净化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句为主要内容的宣传标语，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。
（2）创设各种廉洁文化设施，开辟校园廉政文化网页、橱窗、宣传展板、设立廉政书报角等思想文化教育阵地。
2、组织丰富多彩的廉洁校园文化生活，开展廉洁校园文化教育
（1）充分发挥广大党员的先锋模范作用，由学院党委、纪委向全体党员干部、师生发出倡议，号召全体党员干部、教师积极开展廉洁文化进校园教育活动。
（2）举办反腐倡廉报告会、廉政党课。
（3）积极开展各种健康有意义的校园文化活动，举办如廉政征文、书法、摄影比赛、征集“廉洁从教”格言、观看反腐倡廉影视片等，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地对廉政建设有所感知、体悟、探究、思考和积累，增强工作的吸引力和感染力。
（4）各班级要组织一次以弘扬廉政文化为内容的主题班会活动，结合观看反腐倡廉影视片，开展反腐讨论，写出体会文章。提高学生的思想素质，从而引导廉洁校园文化向健康高雅的方向发展。
（5）结合思想品德课、党纪条例和法律法规的学习，对学生进行“崇廉憎腐”的理论教育。
四、保障措施
1、成立廉政文化进校园领导小组。学校党委全面负责学校廉政文化建设，为活动的开展提供组织保障。
领导小组成员 ：
组 长： 党委书记院长
副组长： 党委副书记（纪委书记）及各副院长
成 员： 监察处长、宣传部长、组织部长、学生处长、
各总支（支部）书记、主任、团委书记
2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织督促检查，确保工作的落实。
3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。
活动目的：
1、通过活动，使学生认识到浪费可耻，节约光荣，培养勤俭节约的美德。
2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；从我做起，从身边的小事做起，为创建节约型社会做贡献。
3、教会学生勤俭节约的方法，并落实在行动上。
一、整队：
中队长：全体起立，各小队整队。
四个小队长，跑到自己小队的前面：第#小队报数。
四个小队长按秩序，跑到中队长前面，报告中队长（行队礼）：报告中队长，我们第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。
中队长（行队礼）：接受你的报告。
（小队长报告完之后跑回到自己位置。）
中队长（行队礼）：报告辅导员，我们201中队应到#几人，实到#人，现请求活动开始，报告完毕。
辅导员（行队礼）：接受你的报告，预祝你们活动成功。
二、出旗，敬礼。
中队长：出旗，敬礼。
三、唱队歌。
中队长：礼毕，唱队歌。
四、活动程序：
准备活动：
主持人甲：各位老师，各位小朋友大家好，我是302班的徐晏清，有请我的搭档。
主持人乙：大家好，我是302班的陈卓斌
合：今天的主题队班会就由我们俩为大家主持。
（一）、揭示班会主题：
主持人甲：还记得我们学过《锄禾》这一首古诗吗？来让我们一起背一背。
学生：齐背“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
主持人乙：这首诗教育我们：一粒粮食来之不易，要节约每一粒粮食。其实，我们生活中要节约的何止是一粒米，还有很多、很多┄┄
主持人齐：三（2）班主题班会《唱响节约之歌》现在开始！
（二）、听一听：讲勤俭节约的故事：
主持人甲：节约，是中华民族的传统美德，是祖辈留给我们的宝贵财富。
主持人乙：节约是两个多么平凡而又伟大的字眼。从古到今，有许多人用自己勤俭节约的美德，谱写了一个个感人的故事，树立了一个个光辉的榜样。你们知道哪些勤俭节约的故事呢？来让我们先来听听雷锋的故事；
主持人甲：雷锋叔叔不但朱德的故事。
主持人甲：无论是雷锋叔叔，还是朱德爷爷，在他们身上都具有了勤俭节约的美德。
主持人乙：可在生活水平步步提高的今天，却出现了一系列铺张浪费的行为。来，看看下面的几个场景，相信一定会引起我们小朋友的深思。
（三）、看一看：浪费的现象：
A：主持人甲：请看邱士耀和沈左迪的短剧表演：
短剧：沈左迪：啊！今年可好了，妈妈把压岁钱都让我自己保管了。哈哈！（数数）有两百多。拿几张用用吧！放学啦，黄君恩上：你怎么这么高兴？“走，我请你客。”他们来到小店。（店老板邱士耀。）
B：播放课件：只写了几个字的白纸扔进了垃圾箱。短的铅笔头。切橡皮。水笼头，没关灯。
C：餐桌浪费。
主持人甲：以上这几种行为，属于什么行为？你见到过吗？谈谈你的感受。说说生活中你还见过哪些浪费现象？
生自由发言。
主持人乙：看来我们的周围浪费的现象还真不少，让我们一起来看看我们302班各小队小记者调查的浪费现象报告吧！
（出示课件几类浪费现象。）
各小组汇报。
我们身边的浪费现象
——浪费现象调查
小队一：大家好，我是302班第一小队的小记者###，我代表我们小队向大家汇报一下我们调查的结果：校园里的浪费现象：
1、学习用具方面：
（1）铅笔没用完就扔了，橡皮用刀子切着玩，用三角板，尺子当玩具。
（2）文具丢了，不查找，不认领。
（3）用新买来的本子当草稿，只用正面，不用反面，随意撕本子，写不了几个字就扔了，换新的。
（4）每当学期初，就买新文具，虽然旧的还能用，却不用了。
2、水电方面：
（1）洗手后的水笼头不及时关，或关不紧，有常滴水现象。
（2）在卫生间玩水。
（3）饮水机接水时不注意把水洒在地上。
（4）上体育课、离校时等忘了关灯。
3、爱护公物方面
（1）在桌椅上乱涂乱画，桌椅螺丝松了不及时拧紧，时间一长螺丝丢了。
（2）笤帚坏了不及时修理，成了废品。
4、其它
（1）乱花零用钱，天天买零食吃，买没用的玩具。
（2）午餐吃饭时盛得过多，吃不完倒掉了。还的水果没吃完就扔了。
小队二：家庭中的浪费现象
1、水电方面
（1）室内同时开几盏灯是浪费，睡觉开着灯也是浪费。
（2）饮水机、电视、电脑等不关电源。
（3）洗菜、淘米水白白地倒掉了。
（4）洗衣服放洗衣粉过多，用清水洗的遍数太多，或用洗衣机水浪费严重。
（5）洗澡、洗脸时一直开关水笼头，水白白地流掉了。
2、饮食方面
（1）买菜过多，做饭过多，吃饭时盛得过多，吃不完就倒掉了。
（2）饮料喝不完过期就扔了。
3、消费方面
（1）盲目消费，没用的东西也买。
（2）买书不看，后来又当废书卖了。
（3）物品不好好保管，丢了再买新的。
小队三、社会上的浪费现象
1、洗车时水流过大，大量水资源浪费。
2、公共浴池里水笼头，不用也开着。
为贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》，扎实推进廉政文化进校园活动，根据中共南安反腐败工作领导小组办公室《关于20xx年党风廉政建设和反腐败工作主要任务分解立项督促落实的意见》（南委反腐办[20xx]1号）、南安教育工委《关于印发20xx年廉政文化进校园活动实施方案的通知》（南委教﹝20xx﹞128号）等文件精神，结合我中心小学实际，制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以倡导“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主要内容，认真做好保持党的纯洁性各项工作，结合小学思想道德教育的整体规划，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进学生头脑活动，不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
二、目标任务
通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动，提高教育系统领导干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，以身作则，率先垂范，奋发有为，勤俭办学，办人民满意的教育；促进广大教师依法执教，爱岗敬业，诚信服务，为人师表，廉洁自律，做人民满意的教师；引导广大学生树立廉洁意识、公民道德意识、法律意识、诚信意识、感恩意识，增强识别腐败现象的能力，培养健康的心理品质和高尚的道德情操。
三、实施途径
1、将廉政文化与校园文化相结合。各校要坚持把廉政文化和校园文化建设紧密结合，利用宣传橱窗、黑板报、校刊校报、校园广播站等宣传媒体宣传廉洁文化。充分利用主题班（团队）会、开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动，帮助师生在丰富多彩的教育活动中感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。
2、将廉政文化与师德教育相结合。各校要把廉洁自律情况纳入教师评优选先的考评体系中，加大其考核与评议的权重，促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。同时，要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的。过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。
3、将廉政文化与德育工作相结合。要将廉政教育纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。通过分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，帮助学生养成良好的思想道德素质让青少年学生的认识在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。同时，要请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，形成学校、家庭互动的局面。
4、将廉政文化与教育教学活动相结合。积极推进廉政文化进课堂工作，要求任课教师结合教材，有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。要将廉政文化与课外阅读相结合。根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。
5、将廉政文化与推进校务公开相结合。进一步推进校务公开规范化建设，克服工作中的随意性和形式主义。各学校要把干部任用、职称评聘、经费收支、绩效工资发放等群众关注的事项纳入必须公开的内容，真正使校务公开成为对党风、行风实行民主监督的有效载体，保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分的尊重。
四、几点要求
一要高度重视。要把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立工作机构，明确责任分工，落实专人具体负责此项工作过程相关事项的联系、协调和督导工作。要精心制订本单位廉政文化进学校的具体工作方案，确保有广泛的参与性、明显的"落实性和丰富的创造性。学校领导作为廉政文化的学习者、传播者、实践者，要自觉参与，精心部署，抓落实，抓成效。
二要创新思路。各校要遵循青少年学生成长的规律，适应他们的身心发展特点和认知水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生；要进一步加强学校教师队伍本身的廉政建设，进一步规范学校收费行为、校务公开工作，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，形成良好的廉政氛围。
三要注重宣传。各校要在廉政文化进校园活动中注意收集相关的文字、图片和录像资料，及时向中心小学、南安教育信息网投稿，充分发挥宣传媒体的作用，将活动中典型做法通过新闻媒体进行展现。各学校要分别于6月18日前、11月18日前向中心小学报送廉政文化进校园活动相关典型素材。
四要强化督查。教育工委、市教育局将建立廉政文化建设督促检查制度，对廉政文化进学校工作进行检查，对工作开展得好的单位，给予表扬，并及时总结推广他们的经验和做法；对工作开展比较薄弱的学校，要给予通报批评，以此推动廉政文化进校园活动向纵深发展。
一、指导思想
为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯彻上级教育部门的有关要求，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。
二、活动目标
（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与全体教师签订廉政责任书，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系。
三、工作原则
1、廉洁教育与德育工作相结合；
2、历史与现实相结合；
3、正面教育与反面教育相结合；
4、课堂教育与社会教育相结合；
5、教育与娱乐相结合。
四、组织机构
1、领导小组
组长：陈可森
副组长：邹秀果、王军永
组员：王兆祎、刘晓军、何德巧、郝荣荣、姜华、代瑞船、刘明周、张清智、全体班主任
五、参加对象
全体师生
六、活动时间
20xx年3月-12月
七、活动形式
（一）突出一个课题
结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。
（二）建好两支队伍
建立以校长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。
（三）分成三个层面
要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，举办手抄报和学习体会，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增强修养，通过签订责任书、召开会议等形式进行廉政教育；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。
八、活动内容
1、学生层面，主要开展“五个一”活动。
即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，专题橱窗。
2、教师层面，主要开展“三个一”活动
即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁会议学习”（党员、教师）。
3、党员领导层面，主要开展“两个一”活动
开展一次廉洁廉洁教育讲座；开展一次廉洁教育会议。
九、实施步骤
第一阶段：宣传发动、精心部署阶段（3月份）
1、领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。
2、利用德育例会及教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。
3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。
第二阶段：具体研究、实施教育阶段（4-11月份）
1、学生组织廉政手抄报比赛。
2、主题班会活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动
3、召开廉政建设会议
全体教职员工
1、组织学习相关文件及师德要求。
2、上一节廉洁教育专题课，提炼一句廉洁从教格言。
4、开展自查自纠活动。
第三阶段：总结深化阶段（12月份）
1、认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法，结合各班活动开展情况，组织一次班主任经验交流活动。
2、组织召开全体教师大会，在全体教师中推广学习经验，进一步深化“廉洁文化进校园”工作。
为贯彻落实中央、省、市关于加强廉政文化建设的有关文件精神，拓宽反腐倡廉新领域，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、以廉为荣的校园氛围，特制定本方案：
一、活动目标
通过开展形式多样的廉政文化进校园活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识，增强广大青少年学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在全校教育系统营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成以廉为荣，以贪为耻的良好风尚。
二、活动内容
1、组织党员干部学习《廉政准则》，撰写心得体会，并将心得体会在民主生活会上交流。
www..c n2、学校主要负责人每学期给教职工上一堂廉政教育课。
3、组织广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》，组织开展廉洁从教大讨论；观看一部廉政教育专题片；举办一次以爱岗敬业、廉洁从教为主题的演讲活动。
4、组织广大教职工学习市教育局《关于规范中小学收费管理的若干规定》和《关于治理在职教师有偿家教的若干规定》，开展专项清理，对违反规定从事有偿家教（含家养）、乱收费和兜售资料的教师进行一次大清查，大力查处典型案例，并将处理结果在本校予以公开。
5、组织学生上好一堂廉洁教育专题课，开展一次以廉为荣、以贪为耻为主题的演讲活动，开展一次以遵纪守法、诚实守信为内容的主题班会（队会、团会）活动，组织一次以反腐倡廉为主题的格言警句征集、作文、漫画、手抄报、书画等优秀作品展评活动。
6、在校园中开辟一处反腐倡廉宣传栏或黑板报，并及时更新。
三、活动要求
1、完善工作机制。要建立各负其责、广大干部师生共同参与的廉政文化长效工作机制，要不断改进和创新工作内容、形式、方法和手段，积极打造具有教育特色的廉政文化精品。要结合工作实际，制定切实可行、操作性强的工作方案，做到任务明确，目标明确，措施明确，成效明显。
2、突出四个结合。一是结合《廉政准则》等党纪法规的学习，进一步促进党员干部、教职工增强廉洁自律的自觉性，做廉洁自律、廉洁从教的表率。二是结合未成年人思想道德建设，把廉政文化教育融入学校德育体系，使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人。让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识，植根于青少年的头脑之中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。三是结合教师队伍建设，通过学习活动不断增强教师廉洁从教意识，提高教师队伍整体素质，在校园形成敬廉崇洁的良好氛围。四是结合现有的校园文化建设活动，以更为丰富的文化内涵创建校园新风。
3、深化理论研究。要积极探讨新时期廉政文化进校园的特色经验和做法，突出特色，拓展领域，把廉政文化理论与实践列入教育研究规划中，积极开展科学研究，为廉政文化的深入开展提供理论指导和实践服务。
4、强化检查考核。在开展活动的同时，要对活动资料进行及时的收集整理。
为贯彻落实局党委[20xx]1号文件精神，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，加强学校的廉政文化建设，特制定活动实施方案。
一、指导思想：
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》，坚持以人为本，重在分层教育、实践体验，引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。
二、领导小组：
组长：倪晓伦副组长：刘霞
组员：唐玉杰、张耀、朱青华、孙建东、金伟庆、温世红、骆迎国、王永华、张斌
三、总体目标
（一）本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中，把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓。
（二）在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
（三）在教工层面，党支部、工会要大力弘扬高尚师德，进一步开展“内强素质、外塑形象”的师德建设活动，通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的评比等活动，通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动，进一步在校园内倡导“诚信意识、廉洁意识和责任意识”，倡导“廉洁从教、服务学生”的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。
（四）学生层面，把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动，要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽，在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。
（五）在家校联系层面，通过家委会、家长会等阵地，倡导“敬廉崇洁”的家庭美德教育，创设家校合一的学习情景，以达到双效的目的。
四、强化管理：
1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。
2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。
3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。
五、主要内容：
<一>创设廉洁校园文化氛围
（1）从净化、美化整治校容校貌入手，制作一批“廉政警句”宣传口号、宣传标语。
（2）创设各种廉洁文化设施，校园网上开辟“廉洁教育”专栏。阅览室、图书馆开辟专用书架，开辟学习橱窗、黑板报等阵地，教研室着手研定“廉洁教育”新课题，每期校刊上要有“廉政警句”刊登，以丰富教育内容。
（3）专业科适时开展艺术类学生的有关“廉政教育“的书画作品比赛，并及时展出各项作品。
<二>组织丰富多彩的廉洁校园文化生活
根据不同年级，分层推进，如在1-3年级学生中举办征文、演讲、绘画、网页设计、歌咏等比赛，在4年级学生中开展诚信守法，爱岗敬业的职业观、择业观、创业观教育，提升职业道德意识。
<三>开展廉洁校园主题教育
（1）认真开展青年党校、业余团校的教育活动，有机加入廉洁教育培训内容。
（2）抓好学生廉政法制教育，通过德育课、晨会、校班会及其他学科教育，多渠道渗透“崇廉憎腐”的理论教育。
（3）在师生中开展勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜校园一切财物的廉洁自律的教育活动，倡导“节约型校园建设”。
廉洁文化，源远流长
廉洁文化是我们中华民族优秀文化的重要组成部分，是我们国家倡导的主流文化。这种文化存在于社会的各个方面，自古至今影响着人们的道德行为，对于人们的世界观、人生观和价值观的树立，对于加强公民道德建设，都具有很大的促进作用，是一种人们共同认可的廉洁为导向的认知模式和行为模式，是一种在不断发扬光大的先进文化。一个国家的生存、发展、壮大，离不开这种文化，一个人的成长、进步、发展、成功，同样也离不开这种文化。
一、诚实守信
诚信，是做人之本。谎言，即使再美丽，最后也是会被人识破的。诚信，就好比盛开的鲜花，美丽而又动人。谎言，永远也掩盖不了事实，虚假只会令我们受到惩罚。生命之花，便是以诚实守信作为花的根基，根基不牢，总有一天会枯萎。汉朝的思想家王充曾经说过：“精诚所至，金石为开”。一个人，只要有诚心、实意，就是金石，也是会被感动的。言而无信，会导致人与人之间相互猜忌、不信任对方；言而有信，人与人之间就会互相信赖、互相信任、和谐地相处。我们要从小树立以诚实守信为荣，以见利忘义为耻的观念，并且落实到行动中去，做一个表里如一的人。
二、勤劳节约
《劳动最光荣》里唱到：“太阳金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福生活从哪里来？要靠劳动来创造。青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍。不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖。劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。”劳动是一种快乐，只有我们亲自动手，才能够感受到这种快乐，感受到劳动的乐趣。记得暑假的一天下午，我突然想到要自己学煮面，就缠着妈妈教我。过了大半天，我终于学会了，兴奋得不得了，就拿着面条和一些材料煮上了„„哇，好香啊，面，煮好了，我把姐姐、弟弟和妈妈都叫来吃我第一次煮的面，闻着香喷喷的面，弟弟的口水都快流下来了，立马就吃了起来。“扑！”弟弟将嘴里的面条吐了出来，“这是什么啊，好咸啊，姐，你嫌最近的盐太便宜了啊？”他大声得叫到。我拿起筷子，吃了一口，感觉还不错：“不会啊，挺好吃的啊。”“好吃那就留给你吃吧！”弟弟放下筷子，到客厅去看电视了。这面虽然很咸，有点难吃，但我的心却是甜滋滋的„„因为这是我自己的劳动成果。
三、谦虚礼让、宽厚待人
高尔基曾经说过：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”意思是说，聪明的人同时又很谦虚，那就很完美了。谦虚是人生中最基本的道德观念，一个人，如果一个人总是自以为是，结果是在骄傲里跌倒、失败；宽容，就是在和他人相处的时候，能够互相理解，互相尊重。我们要以团结互助为荣，以损人利己为耻。这样，我们才可以获得真挚的友谊。
四、认真负责
俗话说得好：“在这个世界上，最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任。”意思是说，不管是平凡的人，还是取得巨大成就的人，都是有责任的人。一个没有责任感的人，往往会一事无成。我们小学生的主要责任就是做一些力所能及的家务，积极地完成学校交给的每一个任务。我们不仅是小学生，同时也是社会的小公民，“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”就是我们每一个公民的基本道德规范。作为社会上的小公民，我们应该要养成关爱他人、奉献社会的的美好品质。
五、自守自律，拒绝诱惑
我曾听一个叔叔说过，有一位阿姨在一次回家的路上，她捡到了一条很粗的金链子，其实是骗子设下的陷阱。骗子走过来对阿姨说：“这条链子见者有份，我也看见了，我们把它分了，怎么样？”那位阿姨因为当时贪心，便答应了：“怎么分个法？”骗子见阿姨上当了，心里暗暗高兴，得意洋洋地说：“你把你脖子上的那金链子给我，这个大的归你，再给我500块。”贪心的阿姨一下子就爽快地答应了。回到家，阿姨的老公见他送给阿姨金链不见了，问道：“你的金链呢？”“我把它换了，换成了这条大的，你看！”阿姨把换回来的金链拿给了叔叔看，叔叔一看，说：“你真傻，被人骗了还不知道，天底下哪有这么好的事？这条是假的！”“啊！我还给了他500块钱呢！”阿姨叫到。叔叔一副伤心的样子，长叹了一声，说道：“算了，就当买个教训吧。”这件事让我懂得了：一个人不能有私心和杂念、爱贪图便宜，否则就会被上当受骗，就跟这位阿姨一样，因为一时的贪心，而换来一个沉重的教训。
六、遵纪守法、辩明是非
贾谊说过：“知善而弗行谓之不明，知恶而弗改必受天殃。”就是说，明明知道是好事却不去做，是不明智的；明明知道是坏事却不改过来，就会受到惩罚。是非不明，难以自律；是非分明，才可以择善避恶。在日常生活中，我们要以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，明辨是非，学法守法，做一个合格的小公民。
七、真情奉献，深情为人民。
没有爱的世界，就好像荒凉的沙漠。只要人人献出一点爱，世界将会变得更美好！我们小学生要多做一些力所能及、为社会献爱心的活动，关爱他人，助人为乐。正所谓：帮助别人，快乐自己。就说我们这次四川汶川大地震吧，自从地震发生后，中国各界的人士都纷纷捐款，甚至是外国的朋友，都献出了自己的一份爱心，有钱的出钱，有力的出力。虽然，地震震垮了我们的家园，但震不了我们13亿中华人民的心！这，就是爱的奉献。雷锋叔叔说：“要把有限的生命投入到无限的为人服务中去。”我们从小就要树立以服务人民为荣，以背离人民为耻的观念。热爱公益事业，扶贫济困，无私奉献，互相关心，培养天下为公的道德情怀，树立为人民服务的思想。
八、自强不息、立志报国
我们的书中有说：“天行健，君子以自强不息。”人生要像天那样，高大刚毅，而自强不息。我们不能总是依靠父母，要从小就学会自立、自强，长大以后才能够经历风风雨雨，做一个顶天立地的人。
祖国的未来在我们的脚下延伸，我们要尊荣弃耻、廉洁自律，在学校里当一个好学生，在社会上当一个好公民，为人民服务，为祖国效劳，做一个合格的社会主义的接班人！
扩展阅读文章
推荐阅读文章
天铭文秘网 https://www.itym8.com Copyright © 2019-2024 . 天铭文秘网 版权所有
Powered by 天铭文秘网 © All Rights Reserved. 备案号：吉ICP备19001769号-1