奉献演讲稿经典9篇（范文推荐）

奉献的演讲稿经典第1篇各位尊敬的领导，老师们：以上所述的四个方面是我多年来在工作当中形成的一种能力和特质，当然，这和各位领导的关怀与指导，各位老师的帮助与支持是不可分割的。对于我今后的工作设想，我打算下面是小编为大家整理的奉献演讲稿经典9篇,供大家参考。

奉献的演讲稿经典 第1篇

各位尊敬的领导，老师们：以上所述的四个方面是我多年来在工作当中形成的一种能力和特质，当然，这和各位领导的关怀与指导，各位老师的帮助与支持是不可分割的。对于我今后的工作设想，我打算用四个名词来概括，它们是“学习”、“研究”、“爱心”和“奉献”。第一、“学习”。我们从事的是二十一世纪的教育活动。比尔·盖茨指出：“今天我们不生活在未来中，就意味着明天我们将生活在过去中”。所以，为了不断适应社会和教育的同步发展，我要一如既往地加强学习。真正实现《课程标准》所倡导的那种“师生在共同学习探索的过程中，共同成长和共同进步”的目的。

第二、 “研究”。对于一个小学教师而言，教学工作的琐屑和单调，教育对象的幼稚和乏味，常常使我们怀疑自己工作的意义和使命。我认为，从单调乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途径就是教学研究。教学研究能使我们找到教育工作的科学性和规律性，能使我们品味教学工作的艺术性和情趣性。能使我们感情升华，使我们认识到神圣的事业都是痛苦的，但是，唯有这种痛苦能把深沉和伟大给予我们。所以，我要继续做好教学研究工作，使自己成为一个教育的研究家而非一个简单的“教书匠”!

最后，我要谈谈"爱心"和"奉献"。应该说，"爱心"和"奉献"是一个优秀教师必须具备的两大元素。因为具备"奉献"精神，我们不以自己平凡的工作为苦为累;因为具备"爱心"精神，我们能领悟到平凡工作所折射出的伟大意义和神圣使命。所以，我愿意用爱心和奉献精神成为贯穿自己工作始终的两大动力因素。或许我在短期内还不能达到这样的理想境界，但我愿意为之而终生奋斗!

尊敬的各位领导，各位老师：我愿意一如既往地在今后的工作中向着自己的理想不断的追求和奋斗，真诚地希望大家能够帮助我，支持我，鼓励我，鞭策我!谢谢大家!

奉献的演讲稿经典 第2篇

人类社会是一个世代更替的过程，如果没有前人的牺牲奉献，就没有今天社会的发展;而今天人们的牺牲奉献，又是在为后人的发展奠基。因此，一个人的人生是否有价值，不在于它对自身有什么意义，最重要的是要看它的社会价值。离开社会的需要，孤立的个人是无所价值的。对于我们革命军人而言，当好兵，尽好义务，为人民勇于自我牺牲就是最大的奉献价值。在革命队伍里，不论职务高低、资历长短、年龄大小，只要安心本职、忠于职守、尽职尽责，就能创造出人生价值。

军人的价值就在于那种无私奉献的精神，这也就我来的最终目的。

我从小就羡慕军人，羡慕他们那种高大魁梧的形象，羡慕他们那无私奉献、为人们服务的精神，羡慕他们那身看似普通，却又不普通的绿军装。所以我从小就立志长大后一定要当兵，做一名对社会、对人民有用的人，现在终于园了这个期盼以久的梦啦。

人们常说：“一人当兵，全家光荣。”我们军人之所以光荣，是与我们默默无闻、无私奉献的精神而分不开的。从建军之日起，我军就把为祖国、为人民、为共产主义事业甘愿牺牲一切作为自己的崇高职责和应尽的义务。军人的牺牲岂止在战场，岂止在千钧一发的生死关头。由于军人肩负的特殊使命和军事生活的特点，决定了日常生活中，我们不能离开战斗岗位去谋求“先富”，不能荒废保卫祖国的本领而一心钻研未来就业的知识技术中，不能像一般公民那样更多地自由安排业余生活。为了祖国的安宁和社会的稳定，当人们沉浸在甜蜜的梦乡时，我们军人却要警惕地坚守在哨位上;当同龄人在灯红酒绿的卡拉ok厅尽情“潇洒”的时候，而我们却要顶风冒雨在大街小巷执勤巡逻。艰苦的军事生活和繁重的执勤任务，使我们难尽子女之孝，难享天伦之乐，难负顾家之责，这种牺牲奉献，远比一般公民要多得多。其实我们军人也就是在这种牺牲奉献中实现自身价值的。可以说，没有我们军人的无私奉献，就没有人们的幸福生活;没有无私奉献，也就不存在军人的价值。

奉献是人类社会进步发展的基础，也是我们军人职业的鲜明特点。人生的价值在于奉献，“吃亏我一人，幸福千万家”，这正是我们革命军人人生观的具体体现。

虽然在某种程度上讲，无私奉献是很难持之以恒的，但也许正是因为我们一时的无私奉献，就能给大家带来许多便利。所以我们要把奉献二字，当成是一种责任，当成是一份工作来完成。只要能给别人带来快乐，那也就是我们的最大幸福和快慰之事。

虽说无私奉献本身是无所回报的，但我们还是有许多收获的，也可以说是一种无形的回报。

无私奉献是种考验，也是磨练我们自己意志的良好机遇。只要为别人付出了，那首先肯定的一点就是我们已得到用金钱所买不来的收获，既锻炼了自身综合素质，同样又得到了大家的认可，何乐而不为呢?

可以想一想，我们当兵只有短短地两年时间，就算在这两年时间中天天无私奉献，那必定也是有限的。而从我们出生开始，别人就已对自己无偿的奉献了。我们保卫人们两年，而人们保卫我们却是一辈子，那我们又会抱怨什么呢?我们军人也就是靠这种无私奉献的精神来赢得民心的。

我想我们多数人来到的目的，就是想实现一个转变，而这个过程中，无私奉献是必不可少的，这也是我们军人的最光荣之处，更是我们每名军人应具备的基本素质。

做为我们武警官兵，特别是防暴分队成员，一定要认清肩负的光荣使命，牢记党和人民对我们的关怀和信任，自觉发扬无私奉献品质。为祖国、为人民放好哨、站好岗，为建设有中国特色社会主义伟大事业勇于奉献出自己的一切，让我们军人的价值更加辉煌永著!

奉献的演讲稿经典 第3篇

尊敬的各位领导、亲爱的战友们：

大家好!

不知大家是否审视过自己的军旅生涯，在的日子给自己带来什么样的感受?殊阴的虚度?精神上的空虚?还是当一天和尚撞一天钟的自我满足?一直以来，如果你感到虚度光阴、精神空虚，感到对自己一天的工作超级满意，那么，尽管你身着军装也形同虚设。孰不知军人价值的意义!今天我演讲的题目是军人的价值在于牺牲和奉献。

军人的价值，是指军人的人生目的和实践活动对社会、国家、他人所具有的意义，以及国家、人民对军人奉献的评价和承认。有一首歌这样写道：军人价值在哪里?无怨无悔做奉献!的确，我们的价值就在于牺牲，在于奉献。也许大家听到“牺牲”两个字不会联想到战场上那些非生即死惊险的场面，可能想到的是坐到这里听我们几个人叽里呱啦的演讲;牺牲了大家的休息时间;说起奉献，大家也许不会联想到我们的雷峰、张思德等英模，却想到了我坐在这里听着叽里呱啦的演讲就是在奉献，奉献着自己的青春。

战争年代，老一辈革命军人牺牲奉献的代价是忽视了自己着存在，过着脑袋在裤腰上别着的日子，那种牺牲奉献是我们在座每一个人无法体会、无法比拟的，他们牺牲的是自己宝贵的生命，忍受着失去亲人的痛苦和对敌人无限愤恨;和平时期，我们不需要像老一辈革命军人一样浴血杀尝奋勇杀敌，不必像他们一样过着有今天没明天令人担惊受怕的日子，至少我们还可以经常的与家人通个电话、报个平安、诉说着的人和事;但自始至终我们两个时代军人的责任和使命都没变，都在为维护国家的主权和领土完整履行着的自己的职责。同志们，讲到这里，我的演讲可以说完了，但是，我还有一个问题需要我们一起探讨。从理论上讲，我们身着军装就意味奉献，可实际上，我们对这个有多少奉献呢?

都说是个大熔炉，是所大学校，我们在又得到些什么呢?有人说：我入党了，我进步了!提起成长进步，大家千万不要只想到入党、考学、转士官，我们应该去想想我们的将来，走出营门步入社会的将来。我们要想我为中队做了些什么，我在学到了什么?

古往今来，一切闪光的人生，有价值的人生，都是在顽强拼搏和不懈进取中获得的。我们中队的一个战士，入伍前，他是电脑卖场的一名销售员，经过2年的锻炼，如今他已经拥有了自己的电脑维修点，他经常对我说，当副班长的经历使他感触最深，是的培养让他有勇气和能力开了属于自己的店，自己在学到的一笔宝贵财富使他受益。俗语说：“师傅领进门，修行在个人”，他的成功并不仅仅是他在的外因起作用，重要的是他自己在通过自身努力的结果。可能有人会想，我现在在，衣不缺，饭不愁，工资不少，步入社会离我们太遥远，我可以改选中士、上士甚至一级军士长，在前途是无限光明的;可是同志们想过没有，无论你签到几期，总会有脱下军装步入社会的时候;有的则认为我是刚转上的士官，还有好几年，等离开后再去慢慢找工作也不晚，这完全错了，我们应该懂得“工欲善其事、必先利其器”

的道理。也有的同志认为，当今社会是唯“关系论”，只要有关系，找个工作是不成问题的，不可否认，这样的情况依旧存在，找到工作以后呢，是谁来把工作完成?是“关系”吗?答案是否定的，那自己能胜任吗?胜任靠什么呢?能力!能力从哪来?难道说只要经过的磨炼就有能力闯出自己的天地吗?归根结底，是借助严格的环境，通过自己不断的努力和奋斗而来。

在座的各位战友中，不乏有想“混日子”的同志，这些战友往往没有明确的目标，没有个人的理想作导向，经常防御着队长、指导员的“侵袭”，冒着将来被日子混了自己的危险在这一天又一天虚度着。我认为，这不是在牺牲奉献，这与老一辈革命军人用鲜血和生命换来的成果是格格不入的，你们是否也和我有同感呢?所以在这里，我想告诫在“混日子”战友重新审视自己的定位，为了将来能在社会上更好的立足，不要在虚度光阴，让精神空虚，别在为自己的一点点的成绩自我欣赏。努力发现利用好自己潜在优势，相信一定会有所作为。战友们，让我们珍惜在每一天，让时间不在从我们的指间悄然滑过;让我们把每一项任务当成提升自己素质能力的契机，在不久的将来，你会发现，进步、荣誉在向你们招手。一个普普通通的军人曾写过这样的话：”如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地，如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?

同志们，军人本身意味着奉献。孙子曰：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。一个国家没有就会灭亡。就好象一座房子没有墙一样，从这个方面讲，告诉我们一个道理：不仅要当兵，而且要当好兵。和平时期，虽然不能象战争年代那样与死神面对面，但更需要奉献精神，更需要默默无闻，这本身就是一种牺牲精神。

古人云：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”我们要珍惜时年，珍惜机遇，要想作时代奉献的宠儿，必须抓紧分秒，努力学习。亲爱的战友们，军人的价值在于牺牲和奉献，我们何不利用好现有条件，为实现自己人生的目标而奋斗不止呢?军人的代名词就是牺牲奉献，这种牺牲换来的是我铭家的和谐稳定;这种奉献得到的是自身素质的提升，一举两得，何乐而不为?

我的演讲完了!谢谢大家。

奉献的演讲稿经典 第4篇

一、奉献自己，做好本职工作。

教师这个职业本身就是讲奉献的职业，教师这个岗位本身就是讲奉献的岗位，这就是它的特殊性。我们家几代人从教，一直都是这样。我的舅爷爷杨焕章先生，以前是私塾先生，一生诲人不倦，广收学生，开馆授课，直到自己的眼睛瞎了，才没有再读书、教书。我的父亲，从1977年开始在农村小学任教，即将从教40周年，以前哪里有什么工资待遇呢，过年的时候，工资都抵扣了公粮税费，遇见好的年成，可能在年底提几斤猪肉回来，我到现在还有印象。

我参加工作到今年也是10周年了，我把我的时间分成了3个三分之一，三分之一的时间搞教学，教学是我的本职，教学也是学校的中心工作;班主任工作占据了我三分之一的时间，班主任工作很琐碎，也很耗时，加之现在实行班主任负责制，班级的几乎所有事情都要我处理;剩下三分之一的时间就是科研和家务，但是科研没有什么起色，没有上档次的成果，有时候自己很浮躁，时间利用率不高，有时候打开网络看看消息、浏览下文章，一下子时间就没了。

二、先公后私，绝不损人利己。

我以前搞辅导员工作，经常加班，不把学校的事情处理好、不把工作做完，我是不回寝室、不回家。那个时候是干劲十足。自己能做的事情，往往是绝不麻烦学生干部，系里能做的事情，绝不麻烦班主任们。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底线是利己不损人，当然最理想的状态是利己利人，做不到利己利人时，至少不能损人利己。人的最高境界还是毛主席讲的：毫不利己专门利人。

三、努力作为，积极追求进步。

我认为“有作为”分为两个层面，从个人层面来讲，教师必须有作为，积极追求进步，发展自己，比如我们几个老师都在考博，目前只有熊老师考取了，我是考了三次失败三次，但是还没有气馁，当然不准备、不付出是没有回报的，我每次都是不喜欢准备，因此也不可能考出好成绩;从育人层面来讲，教师要培养有作为的学生，我们上课时可能会认为怎么现在优秀的学生不多，但一个班级总还是有优秀的学生的，我们应该记住优秀的学生，多与学生玫通交流，及时指导他们、点拨他们，让他们能够更加优秀，无论是教书还是做班主任，我们都应该关注学生成才进步，让学生努力有作为，在有作为中实现自己的价值。

奉献的演讲稿经典 第5篇

尊敬的各位领导，各位老师。我竞职演说的题目是《用“爱心”和“奉献”照亮孩子的世界》。非常感谢学校为我提供了这次机会，使我能够向大家介绍自己。真诚地希望大家通过这次活动能一如既往地帮助我、信任我和支持我。

我是李生玲，今年44岁，大专文化，小学一级教师，民建武威市委员。1983年3月于石河子二中参加工作，1987年9月调入武威凉州区金沙学区工作。1999年8月调入会馆巷小学工作至今。在23年的工作当中，我与教学工作结下了不解之缘。回首往事，内省自己，我也发现，在多年的奉献和进取当中，岁月却也待我不保最终使我形成了下列四个方面的能力和特质：(一)从事教育教学工作的综合能力(二)支撑教育长足发展的教学研究能力(三)班级管理、德育及心理教育积累了一定的经验(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。下面，请允许我就这四个方面向各位领导及老师们作一个简单的阐述。

(一) 从事教育教学工作的综合能力。在二十多年的工作当中，我认真学习教育教学理论，努力探求提高学科成绩的最佳途径，最终形成了较为完备的教育教学工作的能力。在1994年7月至1998年7月，我所带课在金沙学区组织的学区统考中连续四年获得第一名。从20XX年7月至今，在会馆巷小学平行班质量测评中，本人所带学科连续两次获同年级第一。为此，多次受到老师和家长们的好评。特别是20XX年凉州区起始年级新课程实验教学中，我服从分配、勇挑重担，主动承担了新课改实验班的教学任务。期间，我认真学习新课程目标，探讨新教材内容，尝试新的教学方法。在短短的课改实验中初见成效，本人执教的《识字教学第四课》因为体现新课改理念而受到广大同仁的好评。

(二)具备了一定的教学研究能力。我认为，教师只有通过亲身的教学研究才能成长为掌握教育规律的一代名师。教学之余，就通过坚持学习来完善自己。我熟练掌握了计算机办公软件的操作，以优秀的成绩通过了国家计算机应用能力考试。掌握了Internet的各项操作技能，并尝试在网上搜集资料，将自己在教育教学工作中相关资料进行归类和编订，完成了近10万多字的《班主任工作经验总结》资料汇编。结合自己的教学工作经验，撰写了《识字教学思维训练》、《巧安排、激情趣》、《识字教学之我见》等论文，有多篇论文发表在《武威日报》和《凉州教育》等教育报刊上。20XX年6月，我组织学生到兰新超市进行调查及采访活动，撰写的《小学生社会实践课程开发的探索报告》获得了教师的好评。实践证明，教学研究活动对我的教学能力也是一个巨大的促进。

(三)在班级管理及学生德育、心理教育方面积累了一定的经验。二十多年来，我连续担任1至6年级的班主任工作。为了教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是那些一年级刚入校的学生，他们一点也不懂。但我决心要教好每一个学生，每学期都能按时要求认真制订好教育、教学及小学生习惯养成工作计划，根据刚入学学生的个性，采取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作应有的职责，对后进生和差生进行悉心的关怀和帮助。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。为此积累了丰富的班级管理及德育工作经验，所带班级多次被评为先进班级，本人也多次被评为优秀班主任及少先队辅导员。

(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。从教以来，我一直保持诚恳质朴的本色，自觉地将自己融化到学校环境之中。多年来，我认真贯彻执行学校的各项规章制度，严格要求自己，服从组织分配。团结同志，尊老爱幼。从未和任何一个同事红过脸或闹过不愉快。不仅如此，我还能自觉排解同事之间，同事和家长之间的一些小小的过节，因而形成了良好的教育协作和团队合作精神。我还把我的这种团结协作精神带到了我所参加的组织——民建武威市委员会的一些活动中，得到了各位会员对我的爱戴和肯定。20XX年12月，民建武威市委员会授予我“优秀会员”的荣誉称号。

奉献的演讲稿经典 第6篇

有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，育人成才是最壮丽的事业;有一首歌最为动人，那就是奉献，无私的奉献，用我们的爱撒播着未来的希望。三尺讲台，是我们耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的荣幸!人类灵魂的工程师，我为你感到骄傲和自豪!既然把教育作为终身的职业，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像蜜蜂爱鲜花。

作为一名教师，当你站到讲台上，面对天真可爱的面庞时，当你站到讲台上，目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强?是家长的期望，孩子的未来?……毫无疑问，这些都是应该想到的。此时此刻，你是否觉得自己肩上的历史责任和使命。作为教师的你，怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢?如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献!虽然，我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业;我更不是富翁，不能用金钱的尺子丈量我的人生，但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索，推演心中最奥秘的哲理。我知道，我们虽然守着清贫但却很富有，因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的知识，拥有培养祖国人生与成才未来的重任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是的，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。

我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们还是淡泊名利，因为在我们心里，老师，这个字面上平淡无奇的字眼，却孕育着圣洁和伟大!像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，默默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。为人师表，是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。这是我们的骄傲!

马克思以他自己的一生，实践着他在青年时代曾为自己立下的道德准则——“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲;那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在;而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”马克思的创造和他的所得之间的差额，就是他的奉献。雷锋在他日记里写道：“人的生命是有限的，我们要用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是他的奉献。教育家陶行知的真挚感言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这也是他的奉献。

20XX年度感动中国的获奖者丛飞，每次上台都是这么说：“我叫丛飞，来自深圳，能对社会有所奉献，能对他人有所帮助，我感到很快乐。”因为奉献，所以快乐;因为奉献，才感受到人间真情;因为奉献，社会才和谐发展;因为奉献，人的生命才会闪光。感受丛飞，他将好事做到极致的执着，他身上所表现出来的强烈的社会责任感和关爱之心，他“只要你回头一笑，我就很知足”的精神境界，足以感动我们任何一个人。

奉献不仅为了别人，也为了自己的心灵。心灵就像一朵常灌常新的花朵，不仅需要他人的关爱来浇灌，还需要我们自己的付出去滋润。奉献多一点，付出多一点，每个人的心灵之花都会绽放出最美丽的笑颜，我们的世界才会变得更加美好。其实，奉献对于任何人都不苛刻，常言道：播种善良，收获友爱;播种仇恨，收获敌意;播种希望，收获未来。不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为大地献上一丝新绿;不能像太阳那样用耀眼的光芒照亮整个地球，何人生与成才不像萤火虫为黑暗增添一份光亮;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，怎么不可以像雨滴一样为孕育我们的土地洒上一滴甘露;不能成为天之娇子，何不传承爱岗敬业的精神为教育事业的发展做出贡献呢?我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中悄悄逝去，当我们走过的路留下脚印，开过的花弥漫芳香时，回首往事，没有痕迹，没有追忆，人生四处皆是叹息和遗憾。我想，这绝对不是我们存在的意义!

青春是美丽的，似晨出的朝阳生机勃勃;青春是无悔的，平凡的岗位上昭示着我们不悔的选择。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火;教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自本文来自人生与成才己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。让我们行动起来，释放我们的热情吧，三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响，三尺讲台在演奏着我们努力奋斗开创未来的乐章，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业，用心血与汗水去浇灌祖国的花朵，不辜负人民的嘱托、祖国的期望。用自己全部的智慧和力量，让青春在奉献中闪光!让我们——生命如歌，青春无悔，无私奉献，青春永恒。

奉献的演讲稿经典 第7篇

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

感恩，是人类情感中最质朴的一种因子。法国社会学家涂尔干指出：只有学会感恩，我们才能明确责任;只有学会感恩，我们才能体味真情;只有学会感恩，我们才能感受幸福、享受生活。

今天，中国社会急剧转型，经济发展步入快车道，感恩教育乃至人自身的反思和建设，以及人与他者、人与社会、人与自然和谐相处的关系问题，已成为一个绕不开的重大而迫切的现实课题。由市政协、市委宣传部、市直工委、市教育局联合主办的惠州市感恩教育系列活动今日正式启动，这是推进文化惠州、和谐惠州建设的重大行动。在全市范围深入开展感恩教育系列活动，势必有利于惠州人感恩情怀的培养和积淀，从而进一步营造充满诚心、真心、爱心的社会氛围。

知恩，才可能感恩;感恩，才可能向善。之前，各界热议文化惠州建设时，有人提出疑问：当今社会，有多少社会成员有感恩的心?有多少人能真正做到向善?……此番话，一语道破了当下有关人自身建设的问题。小时候，我们接受教育知道了“滴水之恩当涌泉相报”，然而，改革开放30余年来，整个社会发生了全面而深刻的变化，主体价值取向日趋多元化。道德滑坡、人心冷漠、诚信缺失……社会转型阶段，人们内在价值层面出现的各种问题，都说明进一步加强人自身建设势在必行、刻不容缓。适时启动全市感恩教育系列活动，就在于以此引发新形势下人对自身的关注、反思和建设，推进社会主义核心价值体系构建，引导人们树立积极向上的价值观，从而充实人、提升人，促进人的全面发展。

“仁者爱人”。只有懂得感恩，人才会更有爱心，社会才会更加和谐，生活才会更加美好。一个缺乏知恩、感恩的社会，必是一个人心冷漠、人情淡薄的社会，也必是一个缺乏爱心、道德和诚信基石支撑的社会。因为人人心怀感恩，这世界才充满爱;因为人人满怀爱心，这世界才有感恩。开展全市感恩教育系列活动，弘扬优良传统，关注人、充实人、提升人，激发知恩、感恩、报恩、施恩的普遍情怀和行为自觉，促使人们感父母之恩、老师之恩、党和国家之恩、人民之恩、社会之恩、他人之恩，并通过知恩体验爱心、通过感恩奉献爱心、通过报恩延续爱心。这样，我们身处的城市必将变得更加文明。

让感恩从爱心开始。

奉献的演讲稿经典 第8篇

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我叫杨雪平，来自生产部。今天，我演讲的题目是《爱心奉献》

爱就像一首田园诗，幽远纯净、和雅清淡。爱就像一幅山水画，洗去浮华雕饰，留下清新自然。爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。爱是和煦的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无垠。

光阴如梭，在这个和谐、温暖的光华之家，在这个无时无刻充满爱的光华之家，我已生活了四年，共同经历了一千多个日日夜夜，经过生活的考验，工作的磨练，我从青涩走向成熟，从漠然迈向感恩;乐观的对待生活、对待工作。我和我亲爱的同事们为光华奉献着青春，奉献着智慧，光华也在为我们提供发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上，我们增长阅历、丰富自我，实现着人生的价值。在这个平台上，我们用激情点燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配着生活。在此，我们感谢光华，感谢光华培养我们，让我们成长，给予我们爱的翅膀。

我们用光华给予我们那宽广的爱的翅膀去挥舞真情，我们用光华给予我们那博大的爱的胸怀去拥抱真情。

带着真情，当我们走进西塬小学，看到那简陋的教学楼，心里感到一阵的酸楚，我不禁心头一痛，那些正在茁壮成长的孩子们，在这样的环境中怎样学习?但是，当师生们看到我们为他们送去的学习用品时，眼中流露出的喜悦和欣慰时。我的心也不禁喜悦，不禁欣慰，我知道，殊华的爱滋润着他们健康茁壮的成长，殊华的爱给予他们精神支柱，更殊华的爱让我们懂得了感恩。

我们与贫困的学生们结成了一对一的帮扶对子，我与刘玉娇结成了帮扶对子，她家境贫寒，姊妹众多，得到的关爱少之又少。那一刻，我看到她脸上露出甜蜜的笑容，深情的说：“姐姐，我一定会好好学习，不辜负你对我的期望”听到这么简单朴素的话语时，我的心情激动不已，眼中噙满了感动的泪水，为自己，也为那可爱的玉娇，我们将一起微笑着面对生活，面对未来。

真心微笑的光华，真心奉献的光华，在用爱的力量去关照周围，感化周围，直至每个人脸上都露出灿烂的笑容。从看到麟游县招贤镇南屋小学那些孩子的那一刻，光华的真情与不舍就都留在了那里，从麟游招贤镇到八鱼镇西塬村，从凤阁岭镇建河村到晁峪乡固川小学，我们的足迹追寻着那些贫苦的孩子，我们也将更多的情留在了那里，我们的爱也将一直伴随着他们。

回到公司后，我还是忘不了当时的场面，那一张张纯朴、可爱的面孔时时刻刻都在牵动着我的心，正在我回忆这一幕幕时，我的短信铃声响了，我一看，是当时我们互相留下她的电话号码，当我打开短信看到：“我是刘玉娇的父亲，非常非常感谢，感谢你免华，感谢你。”看到这一声声感谢的话语，此时的我不知道用什么语言表达我的心情，又不知用什么样的话语来回复这条信息，只是简单的回了声：“您不用客气，因为这是我们每一个光华人的心愿，更是对每个孩子的祝愿。”随即，又收到第二条信息：“不用客气，来日方长，我度过几年困难情况会好起来的，我会用行动感谢你免华，感谢你”，此时此刻，我的眼睛湿润了。光华爱心的付出，给一个家庭带来了多少感动，光华一个眼神，家庭得到希望。有了光华，人间充满了真情;有了光华，人间充满了爱心;有了光华，家庭充满温馨;有了光华，我们不再孤独。

亲爱的同事们，我们的工作是美丽的，虽然我盲作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的光华精神，写下同样爱心奉献承诺，拥有同样的壮美青春，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的工作吧!在奉献爱心中完善自己的生命，在奉献爱心中实现人生的价值，在奉献爱心中获得真诚和坦荡。

奉献的演讲稿经典 第9篇

从小听着革命故事长大，受红色思想熏陶，在不知不觉中成了中国的忠实拥护者，不同于其他同龄人在狂热地追星，我的脑中似乎只有中国军人这样的钢铁长城，甚至有时觉得自己就是一名真正的军人。

炎炎烈日，在让人窒息的天气中，在蒸笼般的训练场上，一支“铁军”正在进行“大练兵”——我们班的负重训练，在这“残酷”的魔鬼训练中，我们所有人都在呐喊，在怒吼，甚至在抱怨，而不变的是——每个人都在坚持奋斗。

晚上回到家，我翻开外公的回忆录，渐渐地走进了时光隧道……在五十年前，为了驱除美帝，支援邻邦，“六十年代最可爱的人”奔赴千里沙场，在异国他乡，在当时处于绝对保密的情况下，进行了一场伟大的正义战争。帮友邻，反侵略，卫和平，这些“最可爱的人”又一次战胜了“霸主”美国，又一次扞卫了世界和平，又一次书写了革命篇章，但不同的是，这一次由于国际情况，他们不邀功请赏，不贪图名利，以至于在尘封了五十年之后的今天才渐渐被世人所解开……他们所参加的战争是援越抗美战争，他们就是“最可爱的人”——解放军援越抗美。作为铁杆军迷，我被他们的精神所感动了。老一代中国军人的精神是我们永远的宝贵财富，他们艰苦奋斗，勇于担当的男子汉精神，他们一不怕苦二不怕死、敢打敢拼、誓死保家卫国的军人精神，这就是我们的人民子弟兵。在援越抗美战争五十周年之际，让我们向当年“最可爱的人”致敬!向身在前线保家卫国的人民子弟兵致敬!

如今，老一代军人将历史的接力棒传递给了新一代中国军人，传承红色基因锻造国防利剑，新的历史阶段，中国在扞卫国家主权，维护祖国统一的军事斗争中，责任更加重大，使命更加光荣。历史弥新，当代中国军人将那些宝贵的财富转化为牢记强军目标，坚定强军信念，献身强军实践的不竭动力，践行当代革命军人核心价值观，努力建设能打仗、打胜仗的铁军劲旅。强军梦支撑着中国梦，人民在强军的道路上昂首挺胸、阔步向前。

一种.种植根于血脉的精神传承，一代代中国军人忠诚于党、热爱人民、献身使命、崇尚荣誉的核心价值观，造就了不平凡的今天。

共和国军人是我们的第一道防线，也是最后一道防线，我们没有理由不尊重他们，不热爱他们。

在革命家庭中，外公的英勇事迹激励着我，在学习中不怕苦，在军训中不怕苦，在人生道路上不怕苦。作为铁杆军迷，我应该学习和发扬中国军人的崇高精神，因为我们也有一份责任与使命，在人民的保卫中，在强军梦的支撑下，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!