我的网课生活 我网课生活作文400字

下面是小编为大家整理的我的网课生活 我网课生活作文400字,供大家参考。

篇一：我的网课生活

李浩宇

因为疫情原因，我在家里上网课已经一个星期了，在这一个星期里，我有很多感受。

首先，以前在学校上学的时候，妈妈起得比谁都早，为我做饭。可是一上网课，妈妈早上都不起床了，通常都是我自己起来做饭，只有晨读的时候妈妈才起床过来和我说晨读要求。

上网课的时候通常都是讲不不完内容的。每当我听得很认真的时候，就下课了，老师只好关掉直播，因为一节课才只有20分钟，并且一个星期所有老师的课都不多，所以我一直希望课能延长到40分钟，和上学的时候一样，这样就能多学一点知识了。

还有，老师上网课的时候讲课讲得很快，不像上学时那样，每个题讲得很细，总是大体一讲就完了，上网课唯一的优点是听不会或不懂的时候可以重复看回放，直到看到自己懂了为止。也可以和老师打电话让老师再讲一遍。

我希望这次疫情能快点的过去，这样的话，我就能和老师同学一起在教室互动了。

篇二：我的网课生活

徐越

这网课来的真是猝不及防啊！那天中午正上着数学课的时候，语文老师突然冲进教室说：“从今天开始你们不能上学了，要在家中上网课。”顿时，全班像炸开了锅，叽叽喳喳讨论着，我也有点儿幸灾乐祸，哈哈，不用上学了，后来我发现是我格局小了。

第一天上网课我就十分不适应，连看了三节课的手机，我眼都快花了，原本在我手中是块宝的手机，现在似乎连垃圾都不如，就算下课了，也只能上上厕所，喝喝水，没有了在学校中下课的热闹，见不到一个个熟悉的面孔，我感觉很是无聊。

第二天上网课，我依然不太适应，举手连麦十分浪费时间，原本一节课可以讲完的内容，现在需要两节课，我觉得眼镜离我越来越近了，第三天，第四天，第五天……都是如此。

不知不觉中，上网课已经过了两个多星期了，我开始思念同学们，我现在和他们聊天，只可以用微信，这半年是我们小学阶段的最后时光，是多么宝贵啊，原本在学校里的快乐时光却要被网课吞噬。

哎！只有失去了，才懂得珍惜！愿疫情早日散去，人间将继续美好！

篇三：我的网课生活

宋世豪

最近，因为新冠病毒的爆发，我们由在学校里上课一下子变成了在家里上网课。我们已经上了一星期的网课了，今天，我来跟你们讲一讲上网课的感受吧！

在学校里，我们可以见到老师和同学，可以看到校园李美丽的景物。上课时还可以与老师面对面互动、回答问题，还可以与同桌交流不会的题目。下课后我们可以和小伙伴到操场上一起奔跑，一起玩耍，一起聊天，别提有多高兴和快乐了。

而在家里上网课的感受和在学校上课的感受就完全不一样了。我在家里上网课，就好像把一只鸟关到了笼子里一样，不可以随便下楼，见不到自己的小伙伴们了，也没法和老师互动，领会老师的言传身教了。差距最大的是体育课，我们在学校上体育，体育老师会教我们打篮球、跳绳、跑步、跳远、做游戏，我们能感受到运动的快乐。在家里只能跳跳绳，跳跳远。一个人做这些很无趣。

我是多么希望有一天，我变成一名医生，发明出一种神奇的药，为人类除去疾病，尤其是消灭新冠病毒，那样我们就可以自由地呼吸清新空气，快乐地学习、工作、生活了。

篇四：我的网课生活

秦子涵

因为新冠疫情的影响，刚放完寒假进入教室没几天的我们，又被“赶”出了学校，只能通过手机来听、看老师讲课，也就是停课不停学。

通过这些天的网课学习呢，我觉得网课缺点实在是太多了，你听我慢慢道来。

昨天下午上数学课时，讲的是算数题，用简便方法计算，我当时确实也认真听了，但是，一堂课下来，我还是听得似懂非懂。当数学老师拿出题目让我们做练习的时候，我一看到题目就傻眼了，一副茫然无措的样子，看看哪一道题也不会做，这可怎么办？我只能等下一课老师讲的时候再认真听。于是我就坐在那里干等着。

当郭老师再次上课，用她那真切的声音，慢慢地一个步骤、一个步骤的讲解时，我听得正认真，可恶的是中间突然网卡了，我只好退出来等一会，然后再联网。可是数学是环环相扣的，几分钟没听，就耽误过去了，结果计算方法我还是没有学会，自然，这节课老师布置的作业就可想而知了。

爷爷经常跟我说：“在快乐的环境下学习，才能学得好、记得牢。”我讨厌这网课，我真希望疫情快点过去，我们能快点开学。

篇五：我的网课生活

尹胧悦

二零二零年，因为武汉疫情的肆虐，我们在家上了大半个学期的网课。而上周五，因为山东的小范围疫情的传播，上级领导要求我们再次开启“线上教学”模式，回家上网课。

当我们接到这个消息时，不只是我，大多数同学虽然表面上十分平静，但内心还是或多或少有些激动的，剩下的极少数同学更是激动的表现了出来，一下课就大声的讨论这个话题。大家都想到了上网课的轻松，所有人都没有想到一直居家所带来的封闭感。

首先，当年网课的偷懒方式都已经不再奏效了。老师也都好歹与学生一起经历过那次武汉疫情的网课生涯了，学生们“摸鱼”的套路和“钉钉”的系统也差不多摸了个清楚，所以，据一个同学的透露，当年上网课的快乐已经没有了。

再者，居家的封闭感等也让我们的日子很不好过。由于地方的疫情传播，我们基本上这几天都得窝在家里过日子，不能随心所欲的出去玩耍、呼吸新鲜空气，最多也只能站在窗边眺望一下外面优美的风景。而且每天坐在屏幕前上课的感觉也不好受。科学研究表明：长时间盯着电子产品会近视，而且眼睛也会很疼，弄得我每次上完网课都要闭一会儿眼睛，休息会儿。

现在上网课的我已经受不了了，希望疫情早日结束，我们早日返校与同学团聚。

篇六：我的网课生活

王相涵

世事无常，时隔八百天后，网课再次与我们相见。同学和老师不得不被关押在这一方小小的屏幕中。

网上授课已经有两个星期的光景了。不可否认的是，网课给我们带来许多不便，氛围更是天差地别。单是那时间观念来说，我这几天也过得浑浑噩噩，没有老师和同学在身边，说是度日如年都不为过。就这样，日复一日，日复一日，我深深感受到，自己好比那被折断羽翼的飞鸟，被囚禁在这冰冷的铁笼里。我常常凝视那空无一物的天花板，不禁叹息：这遥遥无期的疫情何时才能结束？这令人厌恶的网课何时才得以达到终点？问破苍天无人答。

沉闷的网课让我窒息。怎么保持对网课学习的兴趣是一门学问。幸运的是，我有能力和方法让自己活跃起来。我会积极发表见解，找乐子来活跃气氛；
我的名字常挂在请求连麦的榜单上，好让自己提起精神；
课余时间读书、打球、玩魔方，抑或是关心新闻头条，都能让我疲惫的心情重新启动。

海明威曾说过：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我最怕的不是失败，而是怕眼睁睁看着自己在清醒中堕落，所以，我们必须要对未来感到兴奋！远了不说，几个月后的毕业，崭新的初中生活，还不够我们心心念念吗？还不够我们充满斗志吗？抬起头，看吧，未来就在那正前方！

努力吧，只要心中信念还在；
无论来路多么遥远，黑夜多么漫长，只要我们仍在前进，那光明总会来到！

篇七：我的网课生活

邵皓晨

我厌恶的关闭闹钟，穿好衣服，戴上眼镜，掀开电脑开始上网课，盯着那毫无生气的屏幕。

这节课感到格外的漫长，令我不禁有些困意。是什么让我们不能在学校中上课？是什么使我们必须面对电子屏幕？归根到底，是疫情。

如今耳中满是老师的声音，没有平时班里徐同学那搞笑的回答真是无聊。我强打精神，尽力地睁大眼睛。如今，我与老师同学之间隔了一层厚厚的屏障，总让我感觉自己与世隔绝了，整天面对的是毫无生气的课堂，是害怕近视增加的无奈与恐惧，还有长时间上网课导致的全身酸痛，真是令人心烦。

现在下课了，我随手把笔扔在一边，无事可做，此时的我无法像以前一样，与同学们愉快地交谈了。我的手逐渐碰到了书架上懒洋洋躺着的课外书，却一念之间犹如闪电般缩了回去——妈妈为了让我上网课之后，不再让眼睛加重负担，不再允许我读课外书了。我强忍着心中要读书的欲望，心如刀绞般恋恋不舍地走出房间。

过了十分钟，网课再次开始了。高同学给同学们听写，但由于他在每个词语之间所留的空隙实在太短，导致我们第一个词语还没有写完，就得写第二个词语。在网课的笼罩下，我们无法一如既往的随口提醒高同学：“慢点儿！”也不能通过评论区让高同学放慢速度，因为在打字的时间内又将落下两三个词语，真是让人无可奈何。好不容易跟上速度，回过头来，却发现纸上乱七八糟。“点”写成了“横”，“竖”写成了“撇”，简直就是一幅张牙舞爪的“书画作品”。

网课带来的烦恼是不可胜数的，我不知道如今其他同学对于上网课又有怎样的看法，但不管怎样，我的愿望永远是疫情早日过去，像李同学说的那样：“盼望复学！”