团员评议等次证明材料(5篇)

篇一：团员评议等次证明材料

　　2019年度“全国优秀共青团员”“全国优秀共青团干部”“全国五四红旗团委（...2019年度“全国优秀共青团员”“全国优秀共青团干部”“全国五四红旗团委（团支部）”申报工作注意事项

　　为确保2019年度“全国优秀共青团员”“全国优秀共青团干部”“全国五四红旗团委（团支部）”申报工作高效有序开展，各基层团委在申报工作中应注意以下事项：

　　1.鉴于在以往“全国优秀共青团员”申报工作中，部分推报人选入团年龄不符合团章规定，不具备参评资格，请各基层团委及有关推报单位务必严格把关。

　　2.团龄、团干部工作时间均截至2019年4月30日，所获荣誉应为2014年1月以后。

　　3.请各基层团委等推报单位指导申报候选人（候选单位）严格按照填表说明如实、规范填写，申报表中所有项目不能空白。

　　填写说明

　　一、关于申报单位名称和个人的填写

　　1.填写原则

　　一是工作单位或地址要从省级行政区划写起，一直写到申报人（申报单位）所在层级的行政区划，基本的格式为“广东省+市辖区、县级市、县名称+乡镇、街道名称+村、社区名称+所在单位名称”。其中，如果所在地区为县级市，则不用写地市级行政单位名称，相应的县级单位名称跟在省份名称后即可；如果单位是军队、中央企业或者高等院校，不用填写所在地域名称，直接写单位名称，其他各类单位的所在区域名称要写到对应的层级，如：省属企业要冠以省份名称，县级中学要冠以身份、地市和县区的名称。

　　二是所有行政区划名称和单位名称都要用规范全称，如：“中国移动通信集团广东有限公司”。

　　三是单位有多个层级的，要从最高层级的名称写起，直到申报人或申报单位的名称，如：“中国人民武装警察部队广东省总队惠州市支队博罗县中队团支部”。

　　2.填写格式范例

　　一般情况：所属行政区域+工作单位+身份职务，如广东省××县××局办公室科员；广东省××市××区××街道团工委书记。

　　普通高校：高校全称+院系+专业+班级，如：××大学××院系××专业××班团支部副书记；××大

篇二：团员评议等次证明材料

　　教育评议等次证明模板

篇三：团员评议等次证明材料

　　优秀团员支部民主评议等次证明材料

　　姓名性别职务作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。在思想上，要端正思想，提高思想觉悟水平；在学习上，学宋伊雪班级年龄是否党员学号民族入团时间个人总结习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及，需在今后的学习过程当中慢慢改进；

　　在生活上，积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系。虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，所以在今后的工作中要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩。本人签字团支部意见分团委意见备注团支部书记签字注：在团支部意见栏中注明优秀、合格、不合格；在备注栏中注明本人在上一年奖励、处分情况。

　　一、详述

　　本次评议是依据《XX学院团员民主评议》相关规定进行评议。评议方式由支部中班委及各寝室室长组成评议小组对支部中的所有团员进行评议。对于参加本次团员民主评议各评议员应本着认真、负责的态度进行评议，对存在问题的团员应该帮助，而不是包庇、掩盖其问题所在。评议员在进行评议团员时应通过该名团员所在寝室人员进行了解，不能随便对其做出评议，特别是在评议合格团员、不合格团员时更应该广泛了解情况，最后通过评议小组的不记名投票进行确定。如在评议不合格团员或合格团员时存在评议员与被评议者关系密切的情况，则该名评议员不参与该名被评议者的评议。对于合格团员的评议时因注意评议出合格团员人数不能超过班级团员总人数的XX，我班团员总人数为XX人，因此我班合格团员的人数为X人。

　　评议共分成二个阶段：第一阶段：宣传发动、自学提升阶段；第二阶段：民主评议阶段；特别明确提出表明一下第二阶段，在这一阶段，团员首先对照团章展开个人思想总结，各团支部、团小组再非政府团员对照团员民主评议分类评定标准展开自我检查，来衡量自己达至什么标准，判定自己合乎的格次。然后各个支部在团员自我评价的基础上，非政府团员以团支部或团小组为单位，可以在教室、寝室、户外等地方，形式多样化的展开面对面评议和背对背民主测评，并广为征询团员青年、班主任及系意见，展开群众评定。团支部再根据本人认格和群众评定情况，举行支委会，对每一个团员展开定格，并将定格情况及时放假系则团总支。最后评议确认各个等级团员的人员并将该名单在支部大会上发布。团员例如对评议结果存有疑义，可以向团支书异议，团支书将根据具体情况展开再次评议或其他处置。

　　二、存在问题

　　在支部中绝大多数团员都能够在平时的生活、自学中努力做到积极进取、精神面貌较好合乎一个共青团团员理应的风貌，但也存有少数团员在平时的生活中整体表现出来散漫、每天整体表现出来得过且过的.消极心态，而在自学上则就是不敢自学整天将宝贵的自学时间用作其他方面，这似乎不合乎一个团员理应的精神状况。

　　三、整改问题

　　对于以上存有的少数团员消极看待自己的学业，支部必须将这些团员分散出来以谈话的形式，深入细致介绍这些团员的思想动向和存有的疑惑。在介绍了这些团员的情况后，针对相同团员存有的问题以团支部书记会同挑选出合格团员协助其自查，但须要特别强调的就是在协助存有问题的团员时应特别注意不要以嘲弄的形式，而是必须带入这些团员的日常生活、自学之中展开协助自查，特阿莱县：支部可以在课后时间开展活动，从而调动他们的积极性和进一步增强他们的集体荣誉感，从根本上化解存有的问题。最后，使我们一起为建设一个更加杰出的团支部共同努力吧！

　　团员民主评议是提高广大团员的思想道德素质和理论水平，进一步激励广大团员在各项工作中发挥模范作用，加强团的组织建设的重要途径。20xx年我班对团员进行民主评议活动。活动成功进行了，并收到不错的成果。在此就此活动进行简单的总结。活动实施步骤

　　本阶段工作建议各分团委（团总支）在自学、宣传的基础上对团员展开民主评议，分类入选为优秀团员、合格团员、经教育能够合格团员、不合格团员。在此基础上，建议各团支部对团员民主评议工作展开认真总结，并写下总结报告，对在团员民主评议中暴露出的团支部及班级工作薄弱点展开自查。

　　1、宣传动员阶段

　　各分团委（团总支）、团支部真正认知活动的意义并自觉出席民主评议。在宣传动员阶段，各分团委（团总支）必须掌控活动步骤及文明户标准，广为宣传民主评议的目的和意义，并及时向校团委汇报本阶段的有关情况。

　　2、自我评价阶段

　　全班所有团员对自己在20xx年的政治思想、专业自学、出席团组织生活等方面的整体表现展开自我评价，开展批评与自我批评。

　　3、民主评议阶段

　　团支部融合个人总结及其一贯整体表现，举行团支部大会对团员展开民主评议。评议时必须实事求是地表示每位团员的优缺点，搞好讲话记录。

　　团支部在民主评议的基础上对团员进行分类评定并进行登记。具体办法如下：

　　（1）班内所有团组织成员，以宿舍为一小组展开小组内评议。小组成员就自身的情况展开直观全面的描述，其他成员根据其讲话以及在平日内的整体表现就各个模块评分。

　　（2）各小组将评议结果上交支部审议。支部将各小组评议结果整合。

　　（二）分团委（团总支）就活动阶段展开的情况和最终评议结果展开分析总结，对活动不好的部分表扬并对严重不足展开自我批评。

　　通过这次团员民主评议活动，我们都了解到了自身的不足，在思想上认识到了作为一名优秀团员应该具备的良好品德和素质，教会了我们在前进中寻找自身的不足。在日常的学习中应该努力奋斗，刻苦钻研，遇到不懂的就及时向他人请教，并且耐心的回答他人提出的问题。优秀团员，在对他们工作的肯定的同时，也同时促进了班级上的其他同学向他们看齐，激励了他们的斗志，在寻找自身不足的同时努力将缺点改正，为下一次的优秀团员，班干，团干的评选工作打下了坚实的基础。

篇四：团员评议等次证明材料

　　广东省五四红旗团委申报注意事项

　　一、申报对象注意事项

　　1.如实填写相关信息，申报表中所有项目不能空白。其中，申报个人荣誉的对象，联系电话必须填写本人手机号码。

　　2.认真核实电子版和纸质版材料是否相符，编排顺序是否一致。

　　3.准确把握申报条件，其中要特别留意以下条件：

　　（1）省直属高校本级评选的团内荣誉可等同于市级荣誉。

　　（2）团干部配备率基本要求：本级及下级所有团组织书记配备率不低于85%、班子成员配备率（团委本级不少于7人、团工委本级不少于3人、团（总）支部不少于1人）不低于80%。（以“智慧团建”系统数据为准）

　　（3）优秀共青团员：专职团干部以及1994年4月1日至2008年4月1日以外出生的共青团员均不参加评选；申报名额分配表中，中学的名额（寻找“最美南粤少年”活动）中产生，各综合名额、专项名额之间不得互相占用。

　　（4）优秀共青团干部：地市级团委班子成员不参加评选。

　　（5）在重大任务、重大斗争中表现特别突出的功能性团组织、团员、团干部，可以个别破格推荐参评。

　　4.通知中所有与数据统计相关的时间均截止2022年4月1日，所获荣誉应为2017年1月1日至2021年12月31日。

　　二、各地市团委及有关单位团委推报注意事项

　　（非常重要）1.各地各单位在推报时一定要按照要求认真填写推荐申报各奖项个人与单位的汇总表（文件夹建立样板中的“2021-2022年度广东省‘两红两优’申报汇总表”），表内的以往获得奖项请控制在200字以内。

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　　2.“分类统计表”请注明各类群体团员、团干、团委、团支部推报数目及所属群体占有比例。

　　3.按申报通知要求和以上注意事项认真核对。

　　4.推报材料需汇总后于4月1日（周五）前上报。逾期不报、材料不全的，视为自动放弃，一律不予补报。申报材料禁止过度包装，普通A4纸黑白打印即可。

　　5.纸质版依照类别分开邮寄：

　　【团省委基层组织建设部】广州市越秀区寺贝通津1号大院团省委基层组织建设部

　　汤智勇（收），联系电话：

　　【团省委学校部】广州市越秀区寺贝通津1号大院团省委学校部

　　韦朝铭（收），联系电话：

　　【团省委少年部】广州市越秀区寺贝通津1号大院团省委少年部

　　李柏章（收），联系电话：

　　6.电子版应清晰分类，依照类别分别发至指定邮箱校部团省委少年部）。各有关单位应将推报材料通过邮件汇总发送，请勿分开发送。

　　7.各地市和有关单位团委发送电子版申报材料时，应该清晰分类。请按照压缩包中的文件夹建立样板建立三级文件夹，一级文件夹命名格式：省五四表彰材料-xx单位；二级文件夹含：7个奖项（每个奖项独立设立一个文件夹，命名格式：xx单位-xx奖项），汇总表（设立文件夹，命名格式：xx单位-xx汇总表），“广东省两红两优分类统计表”（EXCEL文档）；三级文件夹：7个奖项文件夹（每个推报单位或个人建立一个独立文件夹，该文件夹包含推报单位或个人《申报表》《事迹材料》《主要事迹简介》及荣誉证书和换届文件扫描件，命名格式：xx奖项-姓名（团组织名称））；汇总表文件夹内的“2021-2022年度广东省两红两优申报汇总表”（EXCEL文档）含有7个工作表，分别对应6个奖项，详细情况请参看样板文件夹。

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　　8.申报材料需要排序的，请推报单位在汇总表里标注。

　　9.根据工作安排，请各地市团委同步梳理核实本地区本系统2021年以来因违纪违法受到处理的广东省“两红”“两优”获得者相关情况。广东省五四红旗团委（团支部）违纪违法情况主要包括：（1）严重违犯党的纪律或团的纪律，被改组或解散的；（2）严重违纪违法、造成恶劣影响的；（3）隐瞒情况、弄虚作假骗取荣誉的；（4）拒不执行或擅自改变同级党组织、上级团组织决定，情节严重的。“广东省优秀共青团员”“广东省优秀共青团干部”违纪违法情况主要包括：（1）因违法犯罪被依法追究刑事责任的；（2）因违纪违法受到撤销党内职务、留党察看、开除党籍党纪处分，或被取消预备党员资格的；（3）因违纪违法受到降级、撤职、开除政务处分的；（4）因违纪违法受到撤销团内职务、留团察看、开除团籍团纪处分的；（5）隐瞒情况、弄虚作假骗取荣誉的；（6）非法离境的；（7）道德品质败坏、腐化堕落等造成恶劣影响的。

　　三、填表说明

　　（一）关于申报单位名称和个人的填写

　　1.填写原则

　　一是所在地域要从市级行政区划写起，一直写到申报人（申报单位）所在层级的行政区划，基本的格式为“地级市+市辖区、县级市、县名称+乡镇、街道名称+村、社区名称+所在单位名称+身份职务名称（团组织名称）”。其中，如果所在地区为县级市，则不用写地市级行政单位名称；如果单位是军队、中央企业或者高等院校，不用填写所在地域名称，直接写单位名称，其他各类单位的所在区域名称要写到对应的层级，如：省属企业要冠以省份名称，县级中学要冠以所在省份、地市和县区的名称。

　　二是所有行政区划名称和单位名称都要用规范全称，如：“中国移动通信集团广东有限公司”。

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　　三是单位有多个层级的，要从最高层级的名称写起，直到申报人或申报单位的名称，如：“中国人民武装警察部队广东省总队惠州市支队博罗县中队团支部”。

　　2.填写格式范例

　　一般情况：所属行政区域+工作单位+身份职务，如××市××县××局办公室科员；××市××区××街道团工委书记。

　　普通高校：高校全称+院系+专业+班级，如：××大学××院系××专业××班团支部副书记；××大学××院系××专业××班团支部。

　　普通中学：所属行政区划名称+学校名称+班级名称+身份职务（团组织名称），如：××市××县××中学××班学生；××市××市××中学团委。

　　中职、技工学校：地市+学校全称+专业+班级，如××市××学校××专业××班学生；××市××学校××专业××团支部。

　　中央企业：××集团公司××有限责任公司××分公司××工作岗位；××集团公司××有限责任公司××分公司团委。

　　地方企业及非公企业：所属行政区域名称+××集团公司××有限责任公司××分公司××工作岗位；所属行政区域名称+××集团公司××有限责任公司××分公司团支部。

　　三支一扶计划：××省××县××乡××工作人员（三支一扶志愿者）。

　　大学生村官：××市××县××乡镇××村主任助理（大学生村官）。

　　（二）关于奖励和荣誉的填写

　　1.奖励情况只填写市级及以上表彰。市级团委表彰的奖项，应该是市级团委主办或协办的综合类奖项，不包括才艺类、竞赛类、提名奖。非市级团委表彰的奖项，应是市级其他部门表彰的综合类奖项，如市三好学生。

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　　2.纸质版材料应附上相关的荣誉证书和换届文件复印件，电子版材料应附上相关的荣誉证书和换届文件扫描件。

　　（三）关于通讯地址和联系方式的填写

　　1.通讯地址需填写完整，所有行政区划名称、单位名称都要用规范全称，如：广州市白云区××路××号××单位。

　　2.在填写联系电话的同时也可加注QQ号、微信号等网络通讯联系方式。

　　（四）关于广东“智慧团建”系统数据的查询

　　1.平均业务及时响应率查询办法

　　各类申报表中的“平均业务及时响应率”一栏，申报人（单位）需登录广东“智慧团建”系统查询“本级及下级及时响应率”并计算得出。

　　如图所示，点击数据统计模块，查看到本级及下级团组织2022年2月“本级及下级业务响应率”数据，按照以下公式计算得出“平均业务及时响应率”：

　　“本级及下级及时业务响应率”的总和平均业务及时响应率?

　　月份数注意：

　　（1）申报人（单位）所在团组织查询的每个月数据中，如“需响应申请总数”为零，则该月的“及时响应率”不纳入计算范围。如：XX团总支2021年1月的需响应申请总数为0，则按照公式直接计算其他月份的及时响应率平均值即可。

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　　（2）推报单位须对申报人（单位）的平均业务及时响应率进行二次核准，在系统“查看组织树”模块找到申报人（单位）所在团组织，双击打开组织详情，点击“本级及所有下级团组织的数据分析表”，即可查询并计算平均业务及时响应率。

　　2.团员连续3个月未交团费比例查询办法

　　各类申报表中的“团员连续3个月未交团费比例”一栏，申报人（单位）需登录广东“智慧团建”系统点击“团费查询”即可查询“连续3个月未交团费团员数”。

　　3.团组织“两制”完成情况查询办法

　　统计表中的“团员教育评议与年度团籍注册”一栏，各级团组织登录广东“智慧团建”系统点击“数据统计”—“团员教育评议及年度注册数据统计”即可查询团员教育评议结果及年度团籍注册情况。

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　　团员团员教育评议及年度注册结果，各级团组织可登录广东“智慧团建”系统点击“组织管理”—“年度评议”即可查询团员教育评议结果及年度团籍注册结果。4.团（总）支部“对标定级”完成情况查询办法

　　统计表中的“团（总）支部“对标定级”完成情况”一栏，各级团组织登录广东“智慧团建”系统点击“组织管理”—“直接下级”—“下级数据统计”即可查询团（总）支部“对标定级”完成情况。

　　4.团（总）支部“对标定级”完成情况查询办法

　　统计表中的“团（总）支部“对标定级”完成情况”一栏，各级团组织登录广东“智慧团建”系统点击“组织管理”—“直接下级”—“下级数据统计”即可查询团（总）支部“对标定级”完成情况。

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　　附件2申报材料清单

　　一、“广东省五四红旗团委”申报材料清单

　　纸质版和电子版：

　　1.“广东省五四红旗团委”申报表（盖章）

　　2.“广东省五四红旗团委”汇总表（盖章）

　　3.申报事迹材料（2000字以内）

　　电子版：

　　4.团委最近一次换届证明材料（如上级批复等）

　　5.所获荣誉证明材料

　　6.落实“三会两制一课”相关证明材料（如会议记录等）

　　二、“广东省五四红旗团支部”申报材料清单

　　纸质版和电子版：

　　1.“广东省五四红旗团支部”申报表（盖章）

　　2.“广东省五四红旗团支部”汇总表（盖章）

　　3.申报事迹材料（2000字以内）

　　电子版：

　　4.团委最近一次换届证明材料（如上级批复等）

　　5.所获荣誉证明材料

　　6.落实“三会两制一课”相关证明材料（如会议记录等）

　　三、“广东省优秀共青团员”申报材料清单

　　纸质版和电子版：

　　1.“广东省优秀共青团员”申报表（盖章）

　　2.“广东省优秀共青团员”申报名单汇总表（盖章）

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　　3.申报事迹材料（2000字以内）

　　电子版：

　　4.教育评议等次证明材料（如会议记录或评议结果等）

　　5.所获荣誉证明材料

　　6.上年度和累计志愿服务时长证明材料（各地可结合实际，采用地方志愿服务信息系统中的证明或截图）

　　四、“广东省优秀共青团干部”

　　申报材料清单

　　纸质版和电子版：

　　1.“广东省优秀共青团干部”申报表（盖章）

　　2.“广东省优秀共青团干部”申报名单汇总表（盖章）

　　3.申报事迹材料（2000字以内）

　　电子版：

　　4.从事团的工作年限、2021年度本人所属团组织述职评议考核综合评价等次和2021年度工作考核结果等证明材料

　　5.所获荣誉证明材料

　　五、“广东省五四红旗团委标兵”申报材料清单

　　纸质版和电子版：

　　1.“广东省五四红旗团委”申报表（盖章）

　　2.“广东省五四红旗团委标兵”申报名单汇总表（盖章）

　　3.申报事迹材料（2000字以内）

　　电子版：

　　4.团委最近一次换届证明材料（如上级批复等）

　　5.所获荣誉证明材料

　　6.落实“三会两制一课”相关证明材料（如会议记录等）

　　六、“广东省五四红旗团支部标兵”申报材料清单

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　　纸质版和电子版：

　　1.“广东省五四红旗团支部”申报表（盖章）

　　2.“广东省五四红旗团支部标兵”申报名单汇总表（盖章）

　　3.申报事迹材料（2000字以内）（纸质版和电子版）

　　电子版：

　　4.落实“三会两制一课”相关证明材料（如会议记录等）

　　5.团支部最近一次换届证明材料（如上级批复等）

　　6.所获荣誉证明材料

　　七、各地市及各推报单位统一公示材料（纸质盖章版+PDF扫描版）

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篇五：团员评议等次证明材料

　　优秀团员事迹材料5篇

　　第一篇

　　李永伟，男，湖南省长沙市人，**大学**级学生，曾担任****校学生会实践部宣传负责人、“启明星”义务支教队宣传负责人、美术学院主持队队长等职务，现任班级班长、团支部副书记，校望江挑花俱乐部主任。

　　进入大学以来，**始终秉持脚踏实地、开拓创新的精神严格要求自己，在求学的道路上孜孜不倦，追求卓越。**年，在全国大学生广告艺术大赛中获**省二等奖；他所在的“**”非遗传承实践团队在暑期“三下乡”社会实践中荣获**省优秀实践团队称号；他还在全国高校校园情景剧大赛中获得优秀奖、**市校园情景剧大赛中获一等奖；在****中荣获“优秀青年志愿者”称号等。**年度团员教育评议中获得优秀等次。

　　积极进取，学风建设的示范者

　　怀揣着对艺术的热爱和对**文化的向往，**年9月**从**来到**师范大学美术学院求学，过去的两年半时间里，他勤奋上进，努力学习专业知识，连续两年获得校级一等奖学金、“优秀学生干部标兵”等荣誉称号，获学习标兵奖单项奖和文体活动单项奖。

　　作为一名设计专业学生，他积极参加学科专业竞赛，设计的作品获*******赛区二等奖。他明白这些只是一个学习效果的证明，而真正的学以致用，是要把专业学习内化成真正的能力。

　　他还积极参加和组织策划学校各项文体、专业赛事，从主持策划校内晚会和导演编排情景剧表演，再到师范生技能大赛，他认真对待每一次活动，先后取得了**年全国高校校园情景剧大赛优秀奖、校级师范生技能大赛一等奖等。

　　创新实践，追梦前行的践行者

　　认识**的人总会说，他是一个忙碌的人，而用**自己的话说，忙碌的生活总是充满机遇与惊喜。

　　**年暑期，**同学牵头的暑期“三下乡”国家级重点团队“*非遗传承实践团”，以传承国家非物质文化遗产**、将非遗与当代设计融合为目标，在**市望江县开展了为期十六天的调研实践活动。十六天里他们学习感受到了传统文化的魅力，感受到了劳动人民的淳朴与善良，更了解到非遗文化必须要年轻一代人加入到传承的行列。他们实地调研、认真学习技艺、拜国家级非遗传承人王世福先生为师、返校后成立校内传承组织。为了将****宣传出去，团队一行人记录点滴，拍摄**纪录片——《**》，并在***等各大网站宣传。“**”非遗传承实践团队在**年暑期“三下乡”社会实践中荣获**省优秀实践团队称号。

　　返校后，**在校团委的支持与帮助下创立了**师范大学**俱乐部，作为主任兼授课教师，目前已授来自数十个学院的学员34人，教授**技艺100多个课时。他们的行动得到了中国青年报、凤凰网、中青校园、**电视台等媒体的宣传，传统文化的蓬勃发展因青年人的砥砺前行、热血奋斗而更有活力。

　　创新工作，乐于奉献的服务者

　　**始终坚信信仰的力量，进入大学以来，他积极投身学生工作。作为班长兼团支部副书记，他乐于助人，热爱集体，他所在的班级于**年以全校第一名的成绩荣获校级“十佳班集体”荣誉称号。作为美术学院主持队队长、舞蹈队副队长，他放弃了自己的课余休息时间，带领大家认真排练，为学院呈现了一场场精彩的晚会表演。

　　大二学年**加入了校学生会“启明星”义务支教队，并荣幸成为了*镇周边七个社区小学的宣传负责人，同时也是一名美术支教老师。大学期间**参与各类志愿服务活动时长达四百多个小时，曾获多次获“优秀志愿者”称号。

　　**年开春，新型冠状病毒汹涌来袭，无数的医护工作人员奔赴前线。作为一名设计专业学生，他主动联系老师、同学，开展了一场用专业知识为抗疫助力的热潮，积极组织参加各类抗疫海报、产品设计比赛，设计“战疫”海报和防疫面罩。作为团支部副书记，积极组织班级同学开展线上抗疫主题团日活动，带领大家学习防疫知识、做好防疫工作，和同学们一起积极参与捐款。他在“抗击疫情、为爱逆行”活动中前往家乡**市的中心血站参加无偿献血活动，以微薄之力为抗击疫情做坚实后盾。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，展望未来，他将整装待发，以更饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感迎接新的挑战，攀登新的高峰，努力成为有理想、有本领、有担当的青年大学生。

　　第二篇

　　**，男，汉族，**年2月出生，现就读于***专业。现任**人文科技学院团委学生副书记。在担任学生干部期间，他先后获得校级“优秀学员”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”、“优秀青年志愿者”等多项荣誉称号。回顾三年共青路，他靠着一股子不服输的韧劲，在荆棘中砥砺前行，在团学工作中收获浓浓共青情，也在自我批评与反思中逐渐成长起来。

　　夯实理论基础，提高思想政治素养，做合格共青团员

　　思想决定行为。作为一名共青团员，他从大一便开始注重*****等重要思想的理论学习，并且将对这些理论的理解和团学工作实际相结合，在理论和实践中，牢固正确的人生观、价值观和世界观。通过对**系列讲话的学习，他更加明确了当代青年人背负的历史使命，坚定不移跟党走，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。他始终保持着一颗不断进取的心，全心全意为同学服务，处处做出表率，勇于奉献，并且时时刻刻严格要求自己。在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，以实际行动为建设社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

　　扎根青年、扎实工作，提升服务能力，诠释青春活力

　　“不忘初心，继续前行”是对当代青年的要求和肯定。作为学生团员干部，我们来源于青年，他扎根青年，不断创新思维，提升服务青年的能力；他更应深刻意识到一名共青团员的先锋模范作用，不断丰富思想，磨练自身意志，在每个岗位的细微处创新专研，绽放青春的活力。

　　1、网络服务破坚冰，媒体矩阵需躬行。他最初接触宣传平台时，主要的宣传方式和渠道大多还是传统的宣传单、宣传海报、展板。团委官方微信平台以及红飘网，也是处于刚起步的状态，面临着许多的问题：如关注量少、原创文章少、更新不及时、微信编辑技术不成熟....给传播正能量、宣传活动、服务青年、提高知誉度造成一定的限制，但困难总是暂时的，迎难而上方现团干本色。经过半年的文字、图片、微信编辑技术、摄影技术的培训，加以线上线下的活动开展，成功撩动人文青年的心，关注量从三百人增至四千余人，官微影响力全省排名跃居前列。时隔两年网络数字化的飞速发展，微信、微博的吸引力正处于饱和期，校园网络宣传方式也将发生改变，而微信、微博、校园服务APP、网站等多维度协调的新媒体矩阵将进入高校大学生的视野，这对于从事网络宣传、网络服务的团工作者来说，是一个不小的挑战。为了适应变化，提高自身微实力，他提出工作室成立方案，在团委领导老师的指导和帮助下整合各项资源，加紧成立多维度的新媒体工作室。根据学校的实际情况，他协同团委各部门推出了网络实物招领、周末特殊学校支教以及食堂外卖等，服务大学生、服务社会的志愿活动。由他领头策划的食堂外卖项目，在学校后勤总公司和团委的领导老师的支持下，于去年12月初正式在我校试运营一个半月，受到了师生极大的好评。经过人员配置、配送方案等一系列调整后，将在3月初正式启动项目，服务全校师生的同时，还将带来多个勤工助学的岗位。

　　2、众筹服务送温暖，再续当年下乡情。**年7月，经过层层筛选他第一次成为一名“三下乡”志愿者，来到了一个山青水秀，且梯田交错宛如层层天梯的美丽山村--新化县水车镇直乐村，但当时志愿服务的直乐小学却与这景致格格不入。破旧的楼房便是教学楼，操场上直立着一个用砖块堆砌的乒乓球台，两三个泄气的皮球躺在教师门口，教室里映入眼帘的则是破损的桌椅、掉漆的黑板。在这样简陋的环境里，一群孩子们渴望知识的养分。七天的支教、调研，他和其它志愿服务队每天将孩子从几公里远家中接到学校，中午时分送回去;每天教授所学的知识，一起跳兔子舞。情谊不知不觉就在他和孩子们的心中生根，离别时更是不舍。回到学校的路上，他总是想着他们条件艰苦能为他们做些什么？**年7月，他再次参加了“三下乡”，这次在校团委领导的指导下，作为队长带领“阳光众筹”服务队组织调研了**等四个片区乡镇小学的教学条件、体育器材情况，并利用网络众筹平台，在腾讯公益、追梦网、点赞网、众筹网发起爱心捐款项目，历时一个月为贫困小学募得爱心善款**元，并用这笔善款购买图书，现已组织捐赠***小学共**册图书。

　　3、校园服务多磨练，塑造一生共青魂。他曾经多少次踏着晚归的点回到寝室；曾经多少次写活动策划熬夜到天明；曾经多少次奔跑在晚会的幕后；曾经又有多少次泪湿眼眶想要放弃，但是他依旧爱的深沉。三年共青团工作，他尽心尽力协助团委领导做好“***等校园文化活动以及思想引领活动。虽然这条路充满坎坷，但却洗尽了内心的浮躁，使多了一丝沉稳，少了一份急躁；多了一丝坚韧，少了一份怯弱。当

　　世界给草籽重压时，它总会用自己的方式破土而出。团委塑造了他，也塑造了一代代团委人。

　　青春有梦，奋力追逐。他准备利用有限的大学时光，不断提升自我，完善自我;坚持不懈地努力，在共青工作中奉献自己的青春，服务广大青年。

　　第三篇

　　**，中共党员，**省**人，**师范大学经济与管理学院**级统计学研究生，她始终以提高自我的综合素质为目标，以实现自我的全面发展为努力方向，在求学的道路上孜孜不倦，追求卓越。

　　学习，一道不息的光芒

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。作为一名学生，学习始终是她的第一要务。本科四年综合测评保持专业前十，获校二等奖学金，创新创业、志愿服务、社会实践、道德示范、学习标兵单项奖学金累计7次。**-**学年“三好学生”荣誉称号。学习中她始终坚持理论学习与实际应用相结合，积极参加专业性学科竞赛。获第九届全国大学生市场调查大赛二等奖、**年**省大学生市场调查与分析大赛一等奖；**年**省大学生市场调查与分析大赛二等奖；**年**大学生数学建模挑战赛三等奖；**年*亚太地区大学生数学建模竞赛二等奖；**年“认证杯”数学建模挑战赛三等奖。

　　思政，一场自勉的修行

　　作为一名学生党员，她始终把对**信仰、对**的信念作为毕生追求，积极参加学校开展的“**培训班”，为进一步提升综合素质，她在**年**

　　省**培训班中认真学习，不断加强思想政治修养，坚定政治立场。在**年度团员评议中获得优秀等次。

　　工作，一团热情的火焰

　　青山座座皆巍峨，壮心上下勇求索。学习之余，她也积极参加学生工作。本科期间，担任**师范大学数学与计算科学学院应用统计学专业**级（1）班班长，**-**学年**师范大学学生会副主席、大学生KAB创业俱乐部副主席。现任研究生会宣传部干事，有人说学生工作做一年是本分，做两年是职责，做三年是情怀，近五年的学生工作，从干事到部长到主席团，从班级到学院到学校，从本科到研究生，是她难以割舍的一段经历。因为学生骨干的身份、更加务实，在为同学服务、付出和奉献中体现自己的价值。作为班长带领班级获得**年校“十佳班集体”荣誉称号，作为大学生KAB俱乐部骨干成员，团队连续两年被评为全国百强创业类社团。个人获得**年校优秀共青团干、优秀学生会干部。在**年**省高校最具影响力“我的团长我的团”评选活动中被评为“十佳学生会主席”。

　　实践，一道亮丽的风景

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在**年暑期“三下乡”实践活动中她作为副队长带领大学生骨干励志助困实践服务团在**市桐城情系爱心联合会进行为期半个月的义务支教活动，因为条件艰苦，和孩子们一起睡地板，经常洗冷水澡。她说那里的每一个孩子都有着让人心疼的故事，了解了他们的情况后，看着他们如此坚强，心里不觉隐隐作痛。十余天的朝夕相处，所有的感情都在要分别的那一刻爆发，临走

　　时，一个小女孩她跑过来跟她提了一个要求，她说："可不可以抱一下你?"“当然可以啊！抱着她，却不愿松开！虽然已经时隔一年，但至今回忆起来仍然会有不舍和鼻酸，谢谢你们带给我的感动。他们的辛勤付出受到了**电视台、**电视台、桐城市青少年网的报道，受到了社会各界的广大关注和支持。在校级“三下乡”活动评比时获得了“优秀团队”称号，她被评为**年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀个人”。

　　“己往不可谏，未来尤可追；理想其未远，振翼而腾飞”，人生旅途中还有许多未知的惊奇，她平凡着，努力着，不忘最初的梦想，迈开坚定的步伐，不负韶华，不负自己。

　　作为一名共产主义青年团的成员,对自己的要求要同共产党员一样,要求共青团员有先锋模范之带头作用。

　　第四篇

　　理想信念坚定

　　**同学坚持学习，理想信念坚定。自觉践行**，具有坚定的**信念。日常生活中该同学关注时政新闻，积极主动学习党的最新理论。**同学积极参加支部活动，在“**”主题征文活动中获得一等奖。获得了**-**学年优秀学生干部、**-**学年优秀三好学生的荣誉称号。

　　学习勤奋刻苦

　　**同学学习态度端正，勤奋刻苦。坚持晨读晨练，课堂上认真听讲，始终驻守在教室座位的第一排。学习时主动思考、钻研、总结问题，耐心认真地解答同学们在学习中遇到的问题。此外，她积极参加科研活动以及专业竞赛。在**年12月《市场研究》杂志发表1篇学术论文，在四月份刚刚结束的全国高校商业精英挑战赛第三届会计与商业管理案例竞赛中荣获一等奖并担任队长。利用课余时间取得了普通话水平考试二级甲等、全国计算机考试二级证书，提升自身知识、技能水平，实现全面发展。获得了**-**学年优秀学生奖学金、**-**学年思想品德一等、学习优秀一等奖学金、**年北方工业大学数学竞赛三等奖、经济管理学院第六届课堂笔记本大赛一等奖等荣誉。

　　积极参与实践活动

　　**同学积极参加学校及学院组织的实践活动。坚持相约晨光晨练活动，获得“耐”字勋章、“晨练之星”的称号。积极组织党支部“红色1+1”活动，在活动中**同学负责收集两会及党建知识并制作知识竞答问卷，组织引导积极分子广泛参与到活动中。在参与、组织这些活动丰富自身知识的同时，**同学的工作能力有了很大提高，完成党支部的工作更加认真、负责。在大二暑假，该同学组织支部同学一起参加暑期社会实践活动，通过在地铁家园社区进行抗日精神实地宣讲，与社区居民一同重温中华民族艰苦卓绝的抗日岁月，弘扬了社会主义核心价值观以及爱国精神。获得校级暑期社会实践优秀团队、优秀成果二等奖的荣誉。在担任院团总支组织部部长期间，她积极组织了很多丰富校园文化的活动，如经管学院团学组织换届大会、会计系新老生交流会、消

　　防安全周交通安全宣传及团学总结暨表彰大会等。通过积极参加实践活动提升了自身的组织、领导、沟通能力，积累了丰富的经验，得到了全面的发展。

　　在班级工作中，该同学努力协助班导师完成班级学风建设的工作,努力成为班导师与同学沟通的桥梁，积极引导同学一同支持学校、学院、班级的建设工作。生活中，她努力用自己的热情和开朗的微笑对待每一位同学。“赠人玫瑰，手留余香”，她总是不计回报地帮助身边的同学，无论是解决学习上的问题，还是生活上的困扰。如帮助休学的同学补课、督促缺勤同学按时出勤并完成作业。此外，该同学还在学习上积极帮助学弟学妹，专业交流、晨读晨练经验交流、四级经验交流等交流活动中总少不了她的身影。

　　“千里之行始于足下”，未来要走的路还很长。“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”，她将以“长风破浪会有时”的勇气迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到今后的学习和生活中去。脚踏实地，与时俱进，继续为同学们服务，做一名名副其实的优秀团员！

　　第五篇

　　我是来自**学院应用化学**团支部的一名共青团员**，我是应化**团支部团员,作为一名共青团员，我时时刻刻以一名优秀共青团员的标准严格要求自己。从加入中国共产主义青年团以来，我一直用实际行动来证明团员的价值、团员的先锋作用，不断提高自身素质，用团性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极参加团的各项活动，勤奋学习，刻苦专研，开拓创新，热爱志愿服务活动。从入学以来，积极参与各项学院各项大小赛事以及志愿者活动,现将具体情况介绍如下：

　　思想方面：我注重学习**等重要思想。具有坚定正确的政治立场，在思想和行动上严格要求自身，在不断加强学习的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务，她时刻提醒自己，努力做好模范带头作用，使自己不仅在思想上积极入党，行动上更是应该向党组织靠拢，时刻心系人民心系党，踏踏实实的为党和人名奉献。我非常注重加强个人品德修养，自觉践行社会主义荣辱观，始终保持创新，与时俱进的思想和理念，尊敬师长，团结同学，积极参加社会主义精神文明建设，具有良好的社会公德和职业道德，以实际行动发挥着模范带头的作用。

　　工作方面：学习的刻苦并没有妨碍我在工作上的积极。工作上我扎实肯干，认真负责，积极参加各类团组织活动及社会实践活动，一直以饱满的热情去对待每一项任务，在整个团的工作中，我总是尽心尽责的完成每一项细致而又复杂的工作。在班级中也担任专业课课代表职务，积极响应上级团组织号召，定期向团组织汇报工作情况、虚心和接受团组织的指导和帮助，引导学生会自身良好发展的基础上，也不断的完善自己我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。我的原则：尽我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果她能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了三年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给

　　自己四个字：切忌懒惰。争取能够在大学三年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。

　　日常生活方面：我与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后三年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那她就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。

　　学习方面：作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫。在平时要求自己坚决不逃课，积极配合老师上好课，认真预习，复习。在考试时也要求自己坚决不能挂科。在今年也报考了计算机二级，英语四级，计划在今年九月报考教师资格证。但她觉得自己做的还远远不够，因为成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命，未来设想目标：作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，她将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的荆楚大学生。！

　　荣誉只能属于过去，努力才能成就未来。相信我将一直努力践行“天生我材必有用”的人生格言，为我的前程付出努力，为我的明天奋斗到底，为社会的发展作出自己力所能及的贡献，也有理由充分相信他能成大器，将来回馈学校，回报社会，每一个地方都会找到自己成长成才的方向，每一片土地都有发挥自己特长和能力的支点，每一个岗位都有展示自己才华的空间。昨天我是一个懵懂少年，今天她选择做一个有为青年，明天我将用我自己的辛勤劳动为需要我的地方做点力所能及的贡献。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。社会是一个没有老师的课堂，是一个没有文字的天书，就是需要自己探索。社会养育了今天的我们，学校培养了我们，我们也需要抱有一颗感恩的心，用自己的能力和知识去回报社会，回馈学校。