2023年党委中心组理论学习方案(7篇)

篇一：党委中心组理论学习方案

　　2023年理论学习中心组和干部职工理论学习安排意见，600字

　　以下是2023年理论学习中心组和干部职工理论学习安排意见。

　　一、加强理论学习体制机制建设。正规化管理理论学习，建立文化建设责任主体和教育培训管理职能，精心编制理论学习计划，制定相应的考核评估机制，严格执行规章制度，加强教育培训管理。

　　二、注重理论学习内容的科学选择。重点学习党的十九大精神，要深入学习和贯彻党的政治路线，把党的群众路线、改革开放精神、中国特色社会主义、社会主义核心价值观和思想道德修养等内容作为重点。

　　三、定期组织理论学习。定期组织学习，以“全面学习、系统学习、反复学习”为原则，深入推进理论学习活动，开展教育培训常态化，不断提高学习效果。

　　四、加强干部职工与理论学习的衔接。建立有效的衔接机制，把学习过程与实践过程有机地结合起来，加强理论学习落实现实措施的检查管理，不断提高理论学习的实效性。

　　五、建立严格的考核评估制度。根据不同层级人员的学习任务，建立严格有效的考核评估制度，对学习效果进行综合评估，及时考核各级领导干部的学习水平，激励他们不断提高理论水平。

　　总之，为加强中心组和干部职工的理论学习，加强文化建设，增强中心组和干部职工的综合素质，需要更好地建立理论学习

　　的体制机制，加强理论学习的内容科学选择，拓展学习形式定期活动，建立完善的考核评估制度。

篇二：党委中心组理论学习方案

　　2023党委理论中心组学习工作开展情况报告

　　尊敬的领导：

　　经过2023年上半年的学习，党委理论中心组于近期召开总结会，对学习工作进行了总结和交流。现将学习工作开展情况报告如下：

　　一、学习内容

　　中心组根据党的十九届五中全会精神，结合当地实际情况，选取了中国特色社会主义、新发展阶段、党内政治生活等重要内容进行了学习。

　　二、学习形式

　　中心组采取集中学习、小组讨论、主题研究等多种形式，充分发挥了各委员的积极性和主动性。

　　三、学习成果

　　中心组学习内容丰富，学员们认真学习、研讨深入，取得了较为显著的成果。相互之间进行了深入的交流和探讨，不仅提高了大家的政治素养和理论水平，也为本单位的实际工作提供了很好的思想指导。

　　四、下一步工作

　　为了进一步加强中心组学习工作，我们将继续以党的十九届五中全会精神为指导，围绕新发展阶段和新发展格局等重大命题，深入学习、深入思考，从而更好地忠诚于上级领导，为本单位发展做出更大的贡献。

　　请领导指导和支持中心组的学习工作，谢谢！

　　党委理论中心组

　　2023年X月X日

篇三：党委中心组理论学习方案

　　2023年党委中心组理论学习情况总结模板

　　____年，我局党委在市委和省公司党组坚强领导下，按照市委宣传部的要求和部署，认真____和____、____，深入____，扎实开展创先争优活动，紧紧围绕省委“两个加快”的要求和市委“两年基本恢复，五年提升跨越，八年全面小康”的灾后恢复重建总体目标，结合邮政企

　　业实际，切实加强党委中心组理论学习的规范化、制度化建设，进一步推进理论武装工作，不断丰富学习内容，改进学习方式，以创建学习型党组织为载体，以促进干部成长、提高干部素质为目标，大力倡导理论联系实际的学风，有计划、有步骤、有成效地组织开展了理论学习，认真思考、研究影响和制约全市邮政企业改革和发展的热点、难点问题，为创建一流邮政企业，实现“富民强邮、构建和谐”战略目标提供了强大的理论基础和智力支持。现将一年来党委中心组理论学习情况总结如下：

　　一、领导重视，为政治理论学习提供了组织保证

　　局党委把中心组和全体党员干部职工的政治理论学习纳入重要议事日程，作为一件经常性重要工作来抓。一是结合我局的实际，制定并下发了《____市邮政局委员会党委中心组学习意见》，同时还根据今年中央和上级机关的文件要求和会议精神，拟订了《____市邮政局委员会党委中心组学习计划》。二是完善了以局党委书记、局长王彦超同志为组长，其他党委成员为副组长，各支部书记为成员的局中心组理论学习小组，各党支部书记负责支部每个党员理论学习工作，市局党群工作部负责全局理论学习的规划制定、组织实施、督促检查和

　　各方面协调工作。按月制定下发《政治学习安排》。使中心组学习职责明确，任务落实，形成了齐抓共管的良好机制。三是充分认识理论学习的重要性、紧迫性，自觉提高政策理论水平。局委组一班人站在全局高度，严格要求中心组成员及全市邮政党员干部要以对____事业、对人民的事业高度负责的政治责任感，加强政治理论学习，增强政治理论学习的自觉性，不断提高政治理论水平，做到干一行，爱一行，钻一行。

　　二、强化措施，确保政治理论学习的长期性

　　一是进一步完善政治理论学习制度。全年共组织各类学习活动____多次，其中中心组学习____次，除因公出差等原因，参学率____%。全年中心组成员及全体党员干部职工严格遵守学习纪律、学习制度，学风端正。除集中学习外，每个中心组成员还坚持自学，并坚持学习与实践相结合，经常深入一线班组和支局调研，全年累计学习调研时间均超过____天，均撰写出1-2篇深刻的理论文章或调研报告。二是提供学习条件，营造学习氛围。首先是提供政治理论学习资料，订购发放政治理论的党报党刊____多种____多册（份），保证了学习有资料。三是为保证学习质量，提高学习效果，我们在学习的方法上做到了“五个结合”，即：集中学习与自学相结合，坚持以自学为主；理论学习与指导基层工作相结合，用理论知识指导实际工作，以工作实践推动理论学习；中心组成员学习与党员干部职工的学习相结合，营造浓厚的学习氛围；组织理论研讨与经验交流相结合，提升理论水平高度；理论学习与考核选拔干部相结合，突出政治理论学习方法上、形式上的创新，使政治理论学习生动有趣，灵活多样，针对性强，达到学以致用的目的。四是把政治理论学习作为衡量党员干部

　　是否合格、称职的标准之一纳入党员干部的年度民主评议、目标管理考核同奖惩，并作为干部晋级、晋职、任用，政治上是否合格的依据之一。

　　三、创新方式，深入开展创建学习型党组织活动

　　一是根据邮政集团公司和省公司《推进学习型党组织建设____》的要求，我局专门提出贯彻意见，详细制定了《推进学习型党组织建设具体活动安排》，为各党支部和广大党员推荐了《____重要论述摘编》、《苦难辉煌》、《读点经典____年合订本》等16本书目。二是组织召开了专题党课报告会。局党委书记王彦超局长在党员大会上作了《“讲党性、重品行、作表率”，努力开创____邮政科学发展新局面》的专题党课报告。全局副科以上党员干部均写出“讲党性、重品行、作表率”心得体会。三是市局党委每月按时下发《政治学习安排》，各支部加强了对学习的组织、指导，形成“述学、评学、考学”相结合的督学机制，根据企业改革发展和党组织自身建设需要，以理论学习、岗位知识学习为重点，不断丰富学习内容，进一步提高党员干部的思想素质。四是组织开展了“____”职工读书汇报演讲活动。

　　此项活动历时一个月，在各县（市）局和市局各部门积极组织下，共选送参赛演讲作品22篇，经市局评委认真评审，其中12篇优秀作品作者参加了演讲比赛。在____生日这天，经过层层推选的____位优秀选手参加了____生日汇报演讲。____月，我局还开展了五场“学劳模、职工读书巡回演讲”活动。五是组织开展了读书沙龙活动。在局党委和团委的精心组织下，____月份开展

　　了“与书会友·创建学习型党组织”首场读书沙龙活动。各县（市）局、市局各部门优秀青年、入党积极分子、先进党员代表共计____人参加了活动。通过对推荐的优秀读物《苦难辉煌》的深入分析和交流，从____奋斗史的追寻品读中，得到许多有益的启发。老党员向后一辈邮政新人讲述了自己与邮政事业的人生情缘，鼓舞和激励年轻同志要不忘党恩，牢记党情。在读书沙龙活动中有____名同志获得优秀读书爱好者称号。六是掀起学习____热潮。____召开后，局党委及时组织中心组学习，集中学习讨论____。认真传达学习了《

　　四、坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。

　　中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。我局党委中心组在学习时，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，认真研究重大理论和实际问题，进一步理清发展思路，形成发展战略，推进了科学决策，提高了领导水平和决策水平，促进了企业科学发展。今年我局领导班子成员通过理论学习，切实深入基层开展调查研究，创新思维，为推动企业可持续的科学发展，先后推进了十项创新试点工作：一是网点损益核算试点；二是分销连锁经营体系建设试点；三是函件个性化投递商函专投试点；四是邮政部分作业环节业务外包试点；五是代理金融理财经理试点；六是“管理服务标准化建设工程”试点；七是渠道建设试点；八是非一体化地区代理速递物流经营管理模式试点；九是营销体系双轨运行模式试点；十是农村市场开发试点。目前，已有七项试点工作取得了阶段性成果，另三项也正在深入推进中。力争通过____年的试点，将“十项试点”建成全省邮政经营、管理的示范。在这些试点工作中，党员干部敢于实践，带头实践，开拓创新，带动了全局员工生产经营的积极性。从专业发展来看，集邮业务提前____个月完成省公司奋斗目标;电子商务专业提前____个月完成省公司预算目标;代理保险业务提前____个月完成市局预算目标和省公司奋斗目标，提前____个月完成市局奋斗目标；分销业务进销差收入同比增幅____%，高出全省增幅____个百分点。集邮和代理保险全面完成省公司奋斗目标，电子商务专业完成省公司预算目标。有五个专业规模全省排名前五，其中集邮专业规模排名全省

　　超同志为组长，其他党委成员为副组长，各支部书记为成员的局中心组理论学习小组，各党支部书记负责支部每个党员理论学习工作，市局党群工作部负责全局理论学习的规划制定、____实施、督促检查和各方面协调工作。按月制定下发《政治学习安排》。使中心组学习职责明确，任务落实，形成了齐抓共管的良好机制。三是充分认识理论学习的重要性、紧迫性，自觉提高政策理论水平。局委组一班人站在全局高度，严格要求中心组成员及全市邮政党员干部要以对____事业、对人民的事业高度负责的政治责任感，加强政治理论学习，增强政治理论学习的自觉性，不断提高政治理论水平，做到干一行，爱一行，钻一行。

　　二、强化措施，确保政治理论学习的长期性

　　一是进一步完善政治理论学习制度。全年共____各类学习活动____多次，其中中心组学习____次，除因公出差等原因，参学率____%。全年中心组成员及全体党员干部职工严格遵守学习纪律、学习制度，学风端正。除集中学习外，每个中心组成员还坚持自学，并坚持学习与实践相结合，经常深入一线班组和支局调研，全年累计学习调研时间均超过____天，均撰写出____篇深刻的理论文章或调研报告。二是提供学习条件，营造学习氛围。首先是提供政治理论学习资料，订购发放政治理论的党报党刊____多种____多册（份），保证了学习有资料。三是为保证学习质量，提高学习效果，我们在学习的方法上做到了“五个结合”，即：集中学习与自学相结合，坚持以自学为主；理论学习与指导基层工作相结合，用理论知识指导实际工作，以工作实践推动理论学习；中心组成员学习与党员干部职工的学习相结合，营造浓厚的学习氛围；____研讨与经验交流相结合，提升理论

　　水平高度；理论学习与考核选拔干部相结合，突出政治理论学习方法上、形式上的创新，使政治理论学习生动有趣，灵活多样，针对性强，达到____的目的。四是把政治理论学习作为衡量党员干部是否合格、称职的标准之一纳入党员干部的年度民主评议、目标管理考核同奖惩，并作为干部晋级、晋职、任用，政治上是否合格的依据之一。

　　三、创新方式，深入开展创建学习型____活动

　　一是根据邮政集团公司和省公司《推进学习型____建设____》的要求，我局专门提出贯彻意见，详细制定了《推进学习型____建设具体活动安排》，为各党支部和广大党员推荐了《____重要论述摘编》、《苦难辉煌》、《读点经典____年合订本》等____本书目。二是____召开了专题党课报告会。局党委书记王彦超____在党员大会上作了《“讲党性、重品行、作表率”，努力开创____邮政科学发展新局面》的专题党课报告。全局副科以上党员干部均写出“讲党性、重品行、作表率”心得体会。三是市局党委每月按时下发《政治学习安排》，各支部加强了对学习的____、指导，形成“述学、评学、考学”相结合的督学机制，根据企业改革发展和____自身建设需要，以理论学习、岗位知识学习为重点，不断丰富学习内容，进一步提高党员干部的思想素质。四是____开展了“____”职工读书汇报演讲活动。

　　此项活动历时一个月，在各县（市）局和市局各部门积极____下，共选送参赛演讲作品____篇，经市局评委认真评审，其中____篇优秀作品作者参加了演讲比赛。在____生日这天，经过层层推选的____位优秀选手参加了____生日汇报演讲。____月，我局还开展了五

　　场“学劳模、职工读书巡回演讲”活动。五是____开展了读书沙龙活动。在局党委和团委的精心____下，____月份开展

　　了“与书会友·创建学习型____”首场读书沙龙活动。各县（市）局、市局各部门优秀青年、入党积极分子、先进党员代表共计____人参加了活动。通过对推荐的优秀读物《苦难辉煌》的深入分析和交流，从____奋斗史的追寻品读中，得到许多有益的启发。老党员向后一辈邮政新人讲述了自己与邮政事业的人生情缘，鼓舞和激励年轻同志要不忘党恩，牢记党情。在读书沙龙活动中有____名同志获得优秀读书爱好者称号。六是掀起学习____热潮。____召开后，局党委及时____中心组学习，集中学习讨论____。认真传达学习了《

　　廉洁从业若干规定》、《____规范____省邮政企业领导人员职务消费的指导意见》等知识的廉政考试，取得了平均____分的好成绩。

　　四、坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。

　　中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。

　　10页共10页

　　第

篇四：党委中心组理论学习方案

　　2023年中心组理论学习计划

　　2023年是一个充满活力的新时代，也是中心组理论学习的重要时期。为了更好地推动中心组理论的发展，我们制定了以下学习计划，以便更好地掌握中心组理论的基本原理和实践方法。

　　首先，我们将重点学习中心组理论的基本原理，包括组织结构、组织文化、组织行为、组织管理、组织发展等。其次，我们将学习中心组理论的实践方法，包括组织设计、组织沟通、组织决策、组织行动、组织变革等。最后，我们将学习中心组理论的应用，包括组织绩效、组织发展、组织改革、组织创新等。

　　为了更好地实现上述学习计划，我们将采取多种措施。首先，我们将组织专家学者讲座，以深入浅出地讲解中心组理论的基本原理和实践方法。其次，我们将组织实践活动，以便更好地掌握中心组理论的实践方法。最后，我们将组织实践研究，以探索中心组理论的应用。

　　2023年中心组理论学习计划的实施，将有助于更好地掌握中心组理论的基本原理和实践方法，从而更好地推动中心组理论的发展。我们将积极投入，全力以赴，努力实施2023年中心组理论学习计划，为中心组理论的发展做出贡献。

篇五：党委中心组理论学习方案

　　2023年理论中心组学习计划

　　2023年理论中心组学习计划是我国高等教育理论建设的重要推进力，培育和建设教师队伍的重要举措，是大学和研究生教育的重要组成部分，也是教学工作的基础。推动学习理论和教育管理理论，提升大学质量、教育质量和素质教育，成为学校和教师多年来的追求。

　　为了更好地推进2023年理论中心组学习计划，任何一个学习理论中心都要有清晰的学习目标。首先，我们旨在探索学习作为一个可被观察并控制的行动，帮助学生在动态发展中挖掘个人潜能。其次，要深入了解目前主流的学习理论，如实性认知理论、系统学习理论和行为学习理论，以及最新发展和研究成果，旨在培养学生主动、积极、具有弹性和创新能力的学习习惯。

　　再次，要认真研究、探究和拓宽教育管理的理论，更新和完善教育管理中的相关知识，总结和应用发展趋势、管理新理念和新技术，以及改进课堂教学的管理方法，更好地服务于学校和师生的教育理念。最后，2023年理论中心组要多推动科学研究，为高校和学校的教育和科学研究发现更多有效、科学、先进的教育管理理论。

　　2023年理论中心组学习计划要强化培养计划择优，制定明确的、整体性的学习计划和实施方案，积极推动理论的实践，将其与教学实践有机结合起来，进行系统而全面的培训，拓展学习范围；同时，要健全学习及服务机制，建立技术培训、审核考试、学术报告等多元化专业化的学术机制，既满足学习需求，又提高了学习效率。

　　通过以上2023年理论中心组学习计划，将有力地促进高校教育理论建设，发挥学习计划作用，使高校遵循国家教育部门科学管理方针，通过提升学科理论水平、丰富学习内容、以及拓展学习平台，帮助学校及教师实现价值投资。

篇六：党委中心组理论学习方案

　　2023公司学习中心组学习方案

　　为全面贯彻落实党的*大精神和集团公司、*两级党委决策部署，加强党总支理论武装和思想政治建设，增强党员干部学习的针对性和有效性，更好地指导*公司工作，结合工作实际，现对*年党总支中心组理论学习作出如下安排。

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻思想和党的*大精神，联系*公司工作实际，将关于国企工作的重要论述、指示批示、讲话精神等作为必学内容，不断提高党员干部的理论水平和实践能力，为*公司发展提供坚强的思想保证和精神动力。

　　二、学习内容

　　学习内容坚持以政治学习为根本，以学思想为重点，按照党中央在全党深入开展学习贯彻思想主题教育的要求，主要包括：

　　思想、重要讲话和重要指示批示；党章党规党纪和党的基本知识；党的路线、方针、政策和决议；社会主义核心价值观；党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史；党的建设、全面从严治党、意识、安全生产、保密工作、党风廉政建设和反腐败斗争的重要问题；中央和*委及集团公司、*公司两级党委、纪委要求学习的重要内容；集团公司、*公司改革发展实践中的重点、难点问题；关于业务理论知识、法规制度等。每月学习内容详见附件（按照上级要求结合实际适时进行调整）。

　　三、责任分工

　　*公司党总支负责党总支理论学习中心组学习工作，党总支副书记*同志是理论学习中心组学习第一责任人，组织召集会议、主持集体学习研讨、指导督促中心组成员学习。党总支副书记不能参加学习时，由党总支副书记指定党总支委员主持理论学习中心组学习。理论学习中心组下设办公室（设在党群工作部），由*同志兼任办公室主任，办公室*同志，负责理论学习中心组相关文件的起草、会务（包括会议记录工作）、资料的整理归档和其他相关事宜。

　　四、理论学习中心组成员

　　*党总支副书记、总经理

　　*党总支纪检委员，*公司党支部书记、经理

　　*党总支组织委员，*公司党支部书记、经理

　　*党总支宣传委员，*公司党群工作部、综合办公室临时负责人

　　*公司党支部书记、经理

　　*公司党支部书记、经理

　　*公司党支部书记、副经理

　　*公司党支部书记、经理

　　五、学习要求

　　（一）提高政治站位，充分发挥示范带动作用。党总支理论学习中心组学习是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途

篇七：党委中心组理论学习方案

　　2023年理论中心组学习计划

　　2023年理论中心组学习计划

　　一、指导思想

　　二、学习内容

　　1、深入学习中国特色社会主义理论体系，全面准确掌握其科学体系和精神实质，紧密联系当前市场改革发展实际，着力解决发展中面临的突出问题，切实把学习成果转化为促进科学发展的思路和政策措施，转化为推动市场科学发展的实际能力。

　　2、认真学习贯彻落实党的__大会议精神、全国二会精神和全市经济工作会议精神。全国进一步统一思想认识，坚定发展信心，创新发展思路，强化发展举措，不断推进市场经营管理工作又好又快发展。

　　3、认真学习和深刻领会建设社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求，努力推进社会主义核心价值体系建设，筑牢全体干部职工团结奋斗的共同理想信念基础，齐心协力建设和谐单位，构建和谐市场。

　　4、认真组织学习有关市场建设和发展、消防安全、计划生育、信访稳定、中央“八项规定”、廉政准则等各相关政策和法律法规，紧密结合机关建设和干部队伍思想建设，着力打造学习型、实干型、正气型的“三型”干部。

　　三、学习方法

　　1、坚持集中学习研讨。围绕重要学习内容，提前安排中心组学习发言人，其他同志作补充发言。

　　2、邀请专家和有关领导作专题辅导。

　　3、坚持自学为主。

　　4、开展调研考察。设立调研专题，带着问题到基层或外地学习考察。

　　5、实行二级联学。安排党组成员到基层单位讲课，实现党组学，基层学。

　　四、学习要求

　　1、中心组全年集中学习时间不少于12次。中心组成员要利用业余时间加强自学，全年累计学时不少于30天。

　　2、坚持学以致用，促进学习成果的转化。集中思考几个关系市场发展的重大现实问题，学有所悟，学有所获，学有所成。每位成员全年撰写心得体会或理论文章不少于2篇。

　　3、坚持理论联系实际，开展调查研究。每位中心组成员每年要撰写有情况分析、有思路对策的调研报告1篇以上。

　　4、每次集中学习前要认真思考，做好发言准备，学习时认真记录。自学笔记不少于1万字。

　　5、正确处理好工作和学习之间的矛盾，提高集中学习出勤率，在创建学习型单位中发挥表率作用，每位成员全年参学率要达到80%以上。

　　6、严格执行学习签到和请假制度，因故不能参加学习的，要提前向中心组组长请假。

　　2023年理论中心组学习计划

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕“工业强区、科教兴区、文化立区”的发展战略，坚持理论学习进一步贴近实际、贴近生活、贴近群众，切实起到武装头脑、指导实践、推动工作的作用，用马克思主义中国化的最新成果武装党员、教育群众，进一步打牢全区人民团结奋斗的共同思想基础。

　　二、学习重点

　　(一)努力学习马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。加强对科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设资源节约型和环境友好型社会、树立社会主义荣辱观、加强党的执政能力和先进性建设等一

　　系列重大战略思想的学习。不断增强运用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观解决实际问题的本领。

　　(二)深入学习党的十x大精神。各级党组织要把学习贯彻党的十x大精神作为首要任务，要把学习贯彻党的十x大精神作为全年学习主线。深刻领会中国特色社会主义伟大旗帜、科学发展观的内涵和精神实质、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出的全面部署、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出的明确要求。认真学习《中国共产党章程》，掌握党的理论创新和实践发展的最新成果，明确《党章》对坚持和完善党的领导、加强和改进党的建设提出的要求。要通过学习党的十x大精神，进一步提高认识，统一思想，并将十x大精神自觉转化为实际行动，努力开创我区经济社会等各项事业发展的新局面。

　　(三)深入学习贯彻科学发展观。十x大报告对科学发展观的重要地位、产生背景、科学内涵以及如何贯彻落实进行了全面系统的论述。这是对我们党的指导思想和重大方针做出的新概括、新发展。十x大报告提出了科学发展观是发展中国特色社会主义的重要战略思想，就科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系做出了明确的论述。我们要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强落实科学发展观

　　的自觉性和坚决性，着力解决影响科学发展的突出问题，把科学发展观落实到我区经济、政治、文化、社会各项事业发展中。

　　(四)做好纪念改革开放三十周年学习教育活动。一九七八年，我们党召开了具有历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。改革开放三十年，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。各级党组织要围绕纪念改革开放三十周年确立专题学习中国特色社会主义理论，重点学习改革开放理论。通过学习，使全区党员干部深刻认识到，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。

　　2023年理论中心组学习计划

　　大学行政化”最致命的问题是大学从内里发生糜烂。大学内部行政权力凌驾于学术权力之上，行政机构成为学校主导部门，大学内部的所有资源配置，无论是经费来源、专业设置、招生计划、职称评定、研究课题、教学方案等等，一律由行政官员主导的行政管理系统控制。

　　这样的资源配置方式，“导致大学内部的所有竞争，都变成了对权力的争夺或者向权力本身献媚的竞赛”。教授和教育家被边缘化，大学的机体和灵魂就像烂苹果一样从内向外发生病变。大学教师的价值判断和价值取向迅速改变。20多年前，一位教师被认为不适合教书或者学术前景不佳而被劝改行搞行政是一件很令人沮丧的事，他会觉得在同事面前抬不起头，到后来则变得十分荣耀而成为一种主动积极的人生追求。因为他切实地看到当行政干部的好处，他可以掌握一定的资源，他有权管老师、管教授，甚至年轻的科长、处长也可以“很自然地”训斥老教授。大学行政化的过程，是教授的主体地位丧失并蜕变为被统治者的过程。

　　大学行政权力是怎样获得凌驾于学术权力之上的力量的呢?除了行政权力来源于政府的授受外，还在于大学行政权力实际上是行政与学术两种权威的叠加。在大学，谁都知道“教授”名头是个好东西，是一块不可或缺的敲门砖，因此不少行政干部都要想方设法弄一顶教授帽子戴在头上。教授帽代表荣誉，是名;官帽代表权力，是利。教授帽和官帽兼得，那才叫名利双收。于是行政官员便可以占尽所有。他有的，教师没有;教师有的，他全都有。他既是行政领导，也是由此可见，“大学行政化”的一个对应伴生现象是行政管理干部的“教授化、学衔化”，这种情形甚至延伸到政府机关和企事业单位里，结

　　果导致教授学衔泛滥，越来越贬值。

　　因此与“大学行政化”相并的另一个弊端是行政干部的“教授化、学衔化”所导致的教授价值的稀释、矮化以及大学管理服务和教学科研职能的混同。在当今中国，“教授的滥化”不仅导致这一特定职称严重的的价值缩水，也进一步削弱了大学教授的影响力和作用力，使之更加远离了大学的主导席位，助长了“大学行政化”。“大学去行政化”首先是改革政府对大学的管理模式，构建政府、学校、社会之间的新型关系，充分遵循大学教育规律，赋予大学合理的、充分的自主权，使大学能够保持相对的独立性和自由度;其次是改革大学内部的治理模式，由官本位回归学术本位，明确学术主导和管理服务两个系统的职能边界，既要革除教授的官员化，也要革除行政人员的“教授化、学衔化”，让“教授”职称回归其本原意义。

　　在大学内部，教师的利益要得到保障，教授的地位要切实复归，学术的价值要高过行政权力的价值;校长是教师和教授会遴选出来的，处长、科长等行政岗位完全是一种分工和选择，不再是一种被争夺的异化的权利，院长、系主任、研究所所长等甚至如境外某些学校一样要轮职，就像学生轮流值日扫地一样，而学术的价值则是大学最高的也是永恒的追求。

　　笔者认为，所谓“大学去行政化”应当结合我国政治体制的改革

　　整体推进。一场脱离中国政治体制改革的单纯教育改革，很难获得成功。