2023年八项环境管理制度(7篇)【优秀范文】

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八项环境管理制度篇一

为了进一步加强学校学生宿舍管理和精神文明建设，培养学生“自尊、自重、自律、自信”的精神，树立以“宿舍为家”的思想，加强学风建设，特制定本制度。

适用于全校学生宿舍管理。

1、学校保卫组负责全校学生宿舍宏观管理、定期检查评比。

2、宿舍管理员直接负责学生宿舍和（安全、卫生、消防等）。

1、宿舍管理制度

（1）无尘，房门不准乱张贴，不准挂东西。

（2）地下无垃圾，室内、室外的天花板、墙、灯无尘蜘蛛网；
墙壁光洁，不准乱张贴，不准挂衣物。

（3）被褥、枕头要求收叠整齐，摆在告后窗一方的床头，麻上不准挂放期他衣物，不准挂窗帘，床架干净无尘；
起床后，被子折放好。

（4）桶盆按各宿舍情况具体摆放，要求整齐、美观。

（5）角落保持清洁，无卫生死角。

2、宿舍纪律

（1）严禁随地吐痰，乱甩废物，乱涂东西，损坏公物的行为。

（2）严禁往窗外、走廊倒水、扔杂物、摔东西、损坏公物的行为。

（3）严禁在宿舍发生不文明行为。

（4）自习时间不得在宿舍内打牌、下棋以及睡懒觉；
休息时间不准做有影响他人休息的活动，由舍长负责监督。

（5）不准入异性宿舍。

（6）节约用电，人走关电，严禁偷电。

（7）未经宿室管理员允许，不得留宿外来人员。

（8）不得无故拒绝检查，对检查人员不得有无礼行为。

（9）同宿舍同学应该和睦相处，提倡文明、团结、互助的风气。

（10）注意防火、防盗，外出关窗锁门，敢于同不良行为作斗争，一旦发现问题及时向宿舍管理员或学校有关部门反映。

3、值日制度

（1）每间宿舍选出舍长，对宿舍管理全面负责，轮值制度，值日生负责门窗、地下的卫生。

（2）在离开宿舍前做好关窗、关灯和锁门工作。

（3）值日生协助舍长督促同学搞好内务，遵守宿舍纪律，对违反制度的同学应大胆批评批正。

4、宿舍检查、评比

（1）宿舍检查固定检查、突击检查两种。每周一次固定检查，每月两次突击检查，特殊情况另行通知。

（2）宿舍管理员负责对学生宿舍进行固定检查、评比，学校保卫组负责组成宿舍评比小组负责对学生宿舍进行突击检查、评比，每次评比结果及时公布。

（3）保卫组对检查结果进行分析，固定检查、突击检查成绩分别占40%、60%。

（4）每学期按公布栏成绩累计总和排名次，评出校文明宿舍、优秀舍长和先进个人。

八项环境管理制度篇二

1、墙壁：无乱涂乱画、乱张贴、脚印，标语悬挂整齐，学习园地、宣传栏等布置整齐有序。

2、地面：地面应干净整洁，无脏物。

3、天花板：天花板应保持清洁，无灰尘和蜘蛛。

4、桌椅：课桌椅排放应注意整齐，做到横平竖直，间距适中。

5、讲台：讲台摆放平整且无灰尘，台上台下不堆放杂物。

6、报架摆放：订阅的报刊杂志应有固定的摆放或悬挂位置并排列整齐，否则每处扣1分。

7、门窗、玻璃：门窗无灰尘，应擦洗干净，无乱张贴，玻璃明亮。

8、走廊：班级走廊应注意保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印。

9、黑板：教室前黑板应洗擦干净，后黑板报无乱涂、乱画。

10、垃圾处理：各班应及时清理垃圾。“爱心”垃圾整理要规范。

11、卫生工具摆放：水桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放。

12、电灯：灯具上无灰尘或蜘蛛。

（一）卫生

1、墙面：无污损，无蜘蛛、无灰尘、无脚印。

2、地面：地面干净无杂物。

3、走廊：干净无灰尘。

4、门窗：干净，无灰尘，无破损。

5、玻璃：玻璃明亮，无灰尘、无蜘蛛、无破损。

6、物品存放台：干净无灰尘。

（二）内务

1、被盖、床单：床单牵得平整，被子按要求折叠成四方块，整体成线。

2、巾：毛巾按要求全部凉在室内的铁丝上，看上去整齐成线。

3、桶：按指定的地方放好

4、杯：按指定的地方存放

洗漱工具在杯内要摆放整齐。

5、衣：必须折叠整齐，不得乱扔乱放。折叠好的衣务必须整齐的放在床或自已的包内。

6、包：按规定的地方存放，整齐、规范。

1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作，班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作，发现问题立即督促完善。

2、各班负责的责任区内要做到：无纸屑、落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾箱内。

3、课间操，各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护，针对卫生检查小组通报的情况及时清理。

4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯（尤其是饭后），同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则，积极引导和教育学生。

5、水泥地面、花坛、草坪无废纸、瓜子壳、塑料袋等杂物。

6、路两旁、墙根处、大树下不得留有杂物。

四、会议室

1、地面干净，无痰迹、果皮、纸屑等杂物。

2、会议桌干净，无灰尘。

3、窗户干净，明亮。

1、走廊、楼道清扫干净，无任何垃圾。

2、走廊腰墙无脚印，无张贴物。栏杆干净，水槽内无垃圾。

1、地面干净，无痰迹、果皮、纸屑等杂物

2、干净，墙角、屋顶无灰尘、蜘蛛

1、厕所地面墙面干净，无纸屑、污泥及其他杂物。

2、便池、水槽干净无污迹、无尿迹。

3、墙壁上无污迹、无灰尘，天花板无蜘蛛

说明：

1、以上项目每不达标一项扣1分。

2、上午8：05检查1次，平时检查1次。

3、每周六统计汇总，并纳入班级目标管理定级考核之中。

4、每周评比结果作为期末评比先进班级的主要依据。

八项环境管理制度篇三

为了进一步加强饮食服务工作，为全校师生提供质量上乘、环境优良、服务周到的饮食服务，根据我校后勤社会化改革的`文件精神，经甲乙双方协商，特签订本协议。

1、师生的膳食服务；

2、师生的开水供应服务；

3、师生的热水浴服务。

1、按照《中华人民共和国食品卫生法》、《餐饮业食品卫生管理办法》等相关法规，对乙方的膳食管理工作进行监督和指导。

2、将饮食服务中心现有的房屋及其各种附属设施、锅炉及其辅机设备以零租赁的方式提供给乙方使用。

3、对师生员工提出的意见和建议，定期向乙方反馈、并对反映较多的问题共同协商解决。

4、负责对外有关环保、节能等职能部门工作的接洽与协调。帮助乙方协调与省市有关职能部门的关系。

5、经常督促校内有关职能部门采取措施，净化校园内餐饮市场，除了委托给乙方管理的餐饮项目外，严禁以任何方式出现的餐饮售卖点（外招、留学生楼除外）。

6、根据在校统招生实际人数及物价（指燃煤、柴油、用电量）等实际情况，及时核实并调整对乙方的燃煤补贴款额和用电指标。

7、根据学校实际和饮食服务工作运行状况。负责对饮食服务中心现有房屋中型以上的维修、锅炉及其辅机设备（单件在5000元以上）的添置、立项和报批。

1、认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》以及《餐饮业食品卫生管理办法》，并根据实际情况制订相应的配套制度和管理细则。

八项环境管理制度篇四

为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，保证“书香校园，温馨育人”这一文化主题的可持续发展，特制定本制度。

一、环境卫生制度

1、建立组织机构:由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的清洁区进行检查和督促，每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。

2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。

3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评选文明班级的重要条件之一。

二、清洁卫生管理办法

1、清洁卫生打扫

（1）清洁卫生打扫时间:每天早晨和活动课扫两次。每周四进行卫生大扫除。

（2）打扫范围:本班的清洁区、宿舍、教室（教室统一每天活动课和晚上放学后打扫）

（3）打扫要求:a教室标准:要求地面先扫后拖，包括:

教室所对应范围的走廊；
教室玻璃擦洗干净；
前后黑板擦干净；
教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净，墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；
所有书桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；
窗台要保持干净，不得乱放东西，只放杯子和盆景且摆放整齐；
垃圾桶要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；
打扫工具要统一整齐的摆放。

b:清洁区要求:宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每天扫拖两次；
清洁区有花池的每次打扫时要捡拾垃圾；
清洁区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾，没有明显土尘；
垃圾桶每天倒两次。

c:宿舍卫生标准:窗台内外干净整洁，不乱放东西；
暖气片和管道上不乱放东西，保持干净；
床下、地面、暖气片下打扫干净，不留死角；
被褥叠放整齐，统一摆放，（床上只放枕头、被褥、放衣服的包裹）床下鞋子脸盆统一摆放，且摆放整齐，洗漱用品统一放到脸盆里面；
桌子上和抽屉不乱放东西，若放物品要求摆放整齐，且桌面和抽屉要擦拭干净；
打扫工具和垃圾桶要统一摆放在两床之间，垃圾桶要清理干净；
门标（包含门牌号和宿舍成员名单）和值日表要保持健全。

附:卫生检查评分标准

一、教室（大扫除检查标准）10分

1、前后黑板擦拭干净。（1分）

2、教室内外地面干净整洁。（2分）

3、教室内外墙壁、瓷片砖干净整洁。（2分）

4、所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。（1分）

5、窗台擦拭干净且物品摆放整齐。（1分）

6、讲台打扫干净且讲桌桌面抽屉干净、物品摆放整齐。（1分）

7、打扫工具摆放整齐，垃圾桶清理干净。（1分）

8、班级文化。（1分）

二、清洁区（10分）

1、地面要求全面打扫，没有明显土尘，没有垃圾，没有卫生死角，花池垃圾清理干。（5分）

2、垃圾桶清理干净。（2分）

3、公共区域交界处无卫生死角。（3分）

三、宿舍（10分）

1、地面包括床下扫、拖干净。（2分）

2、宿舍一周没有卫生死角。（1分）

3、床铺被褥叠放整齐，统一摆放。（2分）

4、桌面、抽屉擦拭干净，物品统一摆放。（1分）

5、窗台内外擦拭干净，物品摆放整齐。（1分）

6、床下物品统一摆放整齐，鞋子脸盆统一摆放，洗漱用品放入脸盆。（2分）

7、打扫工具摆放整齐，垃圾桶清理干净。（1分）

八项环境管理制度篇五

（1）本公司各项目经理部必须成立现场环境领导小组，组长由总工程师担任，设专（兼）职环保员一人，负责施工现场环境保护的日常管理工作，技术管理部为常设办事机构，负责处理日常管理工作。

（2）各项目经理部必须建立有效的环境保护组织机构和自我保证体系，并保持施工现场环境保护工作的正常运行。

（1）各项目经理部是公司环境保证体系的具体落实者，负责执行公司环境安全方针和相关的法律法规。

（2）对环境保护体系的实施进行连续监控。

（3）负责项目部环境因素、重大环境因素的识别、危险源、重大安全风险的识别与评定，建立项目部环境因素台帐、重大环境因素清单，危险源泉台帐和重大安全员风险清单及控制计划。

（4）负责建立项目环境保证管理方案、作业指导书、应急响应预案及安全技术交底。

（5）负责配备满足要求的各类管理人员，建立健全项目各级人员环境职责分工，明确各级人员的责任。

（6）组织进行三级安全教育，进行环境、安全交底，进行分包环境保证管理的考核和评定。

（7）负责配备足够的工程项目施工管理过程的环境保证资源，进行生产进度、成本的管理，保证项目环境，保证体系的运行。

（8）负责组织项目每月进行环境管理体系的运行自检，进行内部沟通，负责纠正措施的制定，实施与跟踪验证。

（1）认真传达并贯彻上级部门下达的环保方针、政策及工作任务，接受上级部门的监督检查。

（2）认真学习环保法律、法规和业务知识，深入施工现场，对各单位的环保工作进行监督、检查和指导，不断提高全公司环境保护管理水平。

（3）制订公司环境保护管理制度，组织、检查和督促各单位贯彻执行情况。

（4）组织各单位环保员进行业务学习和交流，积极推广环保科研革新等项活动。

（1）对项目经理负责，贯彻实施环境方针和环境目标，协助建立、完善环境管理体系，确保其有效运行。

（2）负责制定环境管理方案，并保存记录。

（3）负责环境管理体系文件收发工作，及时传递到有关人员手中，保证运行有效。

（4）负责与外部、本部门各层次之间的信息交流，并保持渠道畅通。

（5）负责收集整理有关记录，以备查阅。

八项环境管理制度篇六

一、组织成立校园环境卫生领导小组，做到卫生工作有布置、有检查、有反馈，使学校的卫生工作经常化、制度化。

二、全校卫生实行责任区域管理，分担区、处、室、卫的卫生包干，各个班级所管辖范围要接受有关主管卫生的老师和值日学生的检查和监督。

三、各班要建立一天两保洁一打扫，一周一清洗制度，所负责的公区，要包清洁卫生，每天进行全面检查，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

四、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理，厕所天天进行清洁，防止蚊蝇孳生。

五、各办公室和专用室要保持整齐、干净，作业簿和教学用具要安置合理，保持教室整洁卫生，门窗玻璃明净，桌椅整齐，用具摆放有序，室内张贴要美观规范，不准乱堆放杂物，不准在墙上乱画。

六、师生的衣着装束要整洁朴素大方，严禁留怪发长发，不穿奇装异服。学生一律不涂口红和旨甲油，不带戒指、项链、耳环。

七、禁止一切损坏花、草行为，严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水，学校和班级要定期检查学生个人卫生，每周不少于一次。

八、坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度，并将其作为学校每学期先进班级评选的重要依据。

八项环境管理制度篇七

为了加强校园环境管理，创建文明、整洁、优美的工作、学习和生活环境，促进校园环境建设与精神文明建设， 特制定本制度。

一、教师要模范执行《中小学教师职业道德规范》，言行一致，以身作则，为人师表。

二、教师要严格按照《小学生日常行为规范》要求训练学生。

三、教师不在校内吸烟。

四、师生自觉节约资源、能源，不损害花草树木，不伤害、不食用应该受保护的野生动物。

五、师生要自觉维护环境卫生，不随地乱抛杂物，了解垃圾分类处置的方法并自觉执行。

六、营养早餐要按规范加工和发放，坚持食品留样制度。

七、经常对校内活动器械进行检查、维修、确保师生活动安全。

八、环境教育课程计划、课时要有保证，确保师生广泛参与。

九、因地制宜做好校本环境课程的利用和开发，能够和教学、班队活动有机地结合，形式多样，内容丰富。

十、校园环境优美，规划布局合理，可绿化的地方均要绿化，学生参与护绿活动达90%以上。

十一、公共场地创设具有环境教育的氛围，教学区、活动区有序、整洁。

十二、燃烧设备使用清洁能源达标排放，实验室废物处理措施正常运行，无超标污染物排放。

十三、组织以学生为中心，以生活为素材，以参与解决环保问题为导向的课外、校外和社区活动，组织参观环境教育基地及场所等。

十四、把环保的主题作为科技、艺术等活动的重要内容，坚持开展环保主题教育系列活动。

十五、宣传栏、红领巾广播、板报等定期设环保知识专题内容，环保纪念日开展全校性活动。

十六、积极开展节水、节电、垃圾分类、节约和回收可利用资源活动。

十七、各班由环保小组负责本班回收废物的处理，所得资金用于班级的活动经费。

十八、各处室所回收的废物，统一由总务处负责处理，用于校园环境的再投入，帐目公开。

全体师生要认真执行和维护以上规定，对成绩显著的班队或个人，学校在年终要予以表彰和奖励。