机电一体化实习报告范?文3000字
机电一?体化实习报告范文30?00字
不知不觉实习?阶段已经接近尾声，回?想在学校的日子还历历?在目.在实习的期间我?换了两份工作，在电子?厂当过巡检.在金属?制品厂技术部学制图和?企业管理.其间我学?到了很多在学校里学不?到的东西.学到的东西?也比较广，从纯水的检?测到发热片的加工，以?及电子元件的质量标准?和各种量具的用法.虽?然工作并不复杂，可在?操作过程中起了很大的?作用，避免了很多不必?要的损失，在工人们操?作的时候加以纠正，传?授正确方法，从而使产?品质量提高.同时在工?作中培养了自身交流能?力.促进了工作的效力?.这些都是我在灵芝电?子里学到的.离开灵芝?主要原因是因为交通不?便，后来我来到了离家?不远的鑫美金属制品厂?.这里工作的环境很好?.我和几个同事安排在?一间办公室.我主要的?工作是整理文件，图纸?管理.最近又帮忙做?起里加工进程跟踪.这?个厂的历史虽然不过几?年时间，但是实力却是?不错的.有专业的模具?设计人才，先进的生产?设备.我平时也会帮忙?画画图纸.在学校学到?的AUTOCAD现在?派上了用场.碰到不会?的问题我还可以问我的?几位师傅，他们都是专?业的制图人员，画图纸?又快又好.在他们的用?心指导下我可以画很多?以前不会画的图纸了.?此外，我还知道了不少?用于生产的机器.一，线切割机
车间里有几?台线切割机.它主要?用于加工各?种形状复杂?和精密细小的工件，例?如冲裁模的凸模、凹模?、凸凹模、固定板、卸?料板等，成形刀具、样?板、电火花成型加工用?的金属电极，各种微细?孔槽、窄缝、任意曲线?等，具有加工余量小、?加工精度高、生产周期?短、制造成本低等突出?优点，已在生产中获得?广泛的应用，目前国内?外的电火花线切割机床?已占电加工机床总数的?60%以上。
根据电?极丝的运行速度不同，?电火花线切割机床通常?分为两类：
一?类是高速走丝电火花线?切割机床(wedm-?hs)，其电极丝作高?速往复运动，一般走丝?速度为8～10m/s?，电极丝可重复使用，?加工速度较高，但快速?走丝容易造成电极丝抖?动和反向时停顿，使加?工质量下降，是我国生?产和使用的主要机种，也是我国独创的电火花?线切割加?工模式;另一?类是低速走丝电火花线?切割机床(wedm-?ls)，其电极丝作低?速单向运动，一般走丝?速度低于0.2m/s?，电极丝放电后不再使?用，工作平稳、均匀、?抖动小、加工质量较好?，但加工速度较低，是?国外生产和使用的主要?机种。二，冲床
冲床?
简单的说
就是一种?
冲压的机床
它可以?产生一个很强的冲击力?
它要和模具配合使用?
例如
我要在
一批?铁皮上
做出同样的方?孔
或其它什么形状的?孔
那最好就用
冲床?了
首先用硬度大的材?料
做出模具
一公一?母(上下
模具)将?铁皮放在
公母之间
?冲床一冲击
公进入母?
铁皮就冲出你要的形?状了三，加工中心
加?工中心是指备有刀库，具有自动换刀功能，?对?工件一次装夹后进行多?工序加工的数控机床。加工中心是高度机电一?体?化的产品，工件装夹?后，数控系统能控制机?床按不同工序自动选择?、更换刀具，自动对刀?、自动改变主轴转速、进给量等，?可连续完成?钻、镗、铣、铰、攻丝?等多种工序。因而大大?减少了工件装夹时间，?测量和机床调整等辅助?工序时间，对加工形状?比较复杂，精度要求较?高，品种更换频繁的零?件具有良好的经济效果?。
加工中心通常以主?轴与工作台相对位置分?类，分为卧式、立式和?万能加工中心。
?(1)卧式加工中心：?
是指主轴轴线?与工作台平行设置的加?工中心，主要适用于加?工箱体类零件。
?(2)立式加工中心：?
是指主轴轴线?与工作台垂直设置的加?工中心，主要适用于加?工板类、盘类、模具及?小型壳体类复杂零件。?
(3)万能加工?中心(又称多轴联动型?加工中心)：
?是指通过加工主轴轴线?与工作台回转轴线的角?度可控制联动变化，完?成复杂空间曲面加工的?加工中心。适用于具有?复杂空间曲面的叶轮转?子、模具、刃具等工件?的加工。
2.检?验标准加工中心采用的?标准是机床工具行业内?控标准。主要有JB/?GQ1140-89《?加工中心精度》，JB?/GQ1140-89《加工中心精度附则》?，?JB/GQ1141?-89《加工中心技术?条件》。标准规定了加?工中心的几何精度和工?作精度的要求及检验方?法。加工中心检验时还?须参照JB2670-?82《金属切削机床精?度检验通则》和GB9?061-88《金属切?削机床通用技术条件》?等标准进行。
3?.检验项目加工中心按?其精度等级可分为普通?级和精密级。检验项
目?一般在30项以上，其?细目及检验条件、方法?在标准中均有明确规定?。一台加工中心全项验?收工作是比较复杂的一?般需要使用如激光干涉?仪、三座标测量机等大?型高精度仪器，对机床?的机械、电器、液压、?气动、微机控制等各部?分及整机运行性能检测?试验，最后得出对该机?的综合技术评价。
(1)几何精度：
包括综合反映主?轴和工作台的相关和相?互位置精度、主轴径跳?、?端面跳动(窜动)、?工作台平面度、回转精?度等。
(2)机?床定位、重复定位精度?：
即工作台或?主轴运运动位置，回转?角度的设定值与实际值?(实测值)之差或多次?测量差值的均值，它是?反映机床数控系统的控?制、差补精度和机床自?身设定的综合指标。
(3)工作精度：?
是指对代表性?工件精加工尺寸进行检?验，尺寸精度是对机床?几何精度，定位精度在?一定切削和加工条件下?的综合考核。主要有镗?孔精度、平行孔孔距精?度、调头镗孔同轴度、?铣削四周面精度、圆弧?插补铣削精度等。
(4)外观：
可参照通用机械相关?标准检验，但加工中心?由于其单台价格昂贵，?外观要求也高于一般机?床。四.磨床
磨床是?各类金属切削机床中品?种最多的一类，主要类?型有外圆磨床、内圆磨?床、平面磨床、无心磨?床...圆柱、圆锥形?内孔表面。普通内圆磨?床仅适于单件、小批生?产。自动和半自动..?.五.数控机床
模?具制造常用的数控加工?机床有：
数控?铣床、数控电火花成型?机床、数控电火花线切?割机床、数控磨床及数?控车床。
数控机床通?常由控制系统、伺服系?统、检测系统、机械传?动系统及其他辅助系统?组成。
控制系统用于?数控机床的运算、管理?和控制，通过输入介质?得到数据，对这些数据?进行解释和运算并对机?床产生作用;伺服系统?根据控制系统的指令驱?动机床，使刀具和零件?执行数控代码规定的运?动;检测系统则是用来?检测机床执行件(工作?台、转台、滑板等)的?位移和速度变化量，并?将检测结果反馈到输入?端，与输入指令进行比?较，根据其差别调整机?床运动;机床传动
系统?是由进给伺服驱动元件?至机床执行件之间的机?械进给传动装置;辅助?系统种类繁多，如：
固定循环(能进?行各种多次重复加工)?、自动换刀(可交换指?定刀?具)、传动间隙补?偿偿机械传动系统产生?的间隙误差)等等。在?数控加工中，数控铣削?加工最为复杂，需解决?的问题也最多。除数控?铣削加工之外的数控线?切割、数控电火花成型?、数控车削、数控磨削?等的数控编程各有其特?点，本书将重点介绍对?数控加工程序编制具有?指导意义的数控铣削加?工的数控编程。伺服系?统的作用是把来自数控?装置的脉冲信号，转换?成机床移动部件的运动?。六剪板机剪板机的分?类
1.按剪刀的?形状分类剪板机按剪刀?的形状分为直刀剪板机?和圆盘刀剪板机。直刀?剪板机按构造分为龙门?剪板机和喉口剪板机。圆盘刀?剪板机按构造分?为圆盘剪板机、滚剪机?、多圆盘剪板机和旋转?式修边剪板机。
?2.按刀架的运动轨迹?分类剪板机按刀架的运?动轨迹分为以下几种：
(1)?刀架沿着垂线运动，如?图4—1(a)所示，?由于没有前倾角，因此?上刀片断面必须加工成?菱形，故只有两个刃(?四个刃的矩形刀片也可?用，但剪切质量差)，?这种刀架剪切的断口与?板面不成直角。
?(2)刀架沿着前倾线?(与垂线夹角为1°3?0′～2°)运动，如?图4—l(b)所示，?上刀片断面可加工成矩?形，具有四个刀刃，剪?切的断口基本上与板面?成直角。
(3)?刀架沿着圆弧线摆动，?如图4-1(c)所示?。剪切刀片断面宜加工?成菱形，故只有两个刀?刃，由于上刀片在剪切?过程中略有前倾，因此?剪切质量与刀架沿着前?倾线运动的相仿。
(4)刀架沿圆弧线?摆动，前倾角可达30?0，因此可以剪出焊接?坡口
3.按传?动的方式分类剪板机按?传动的方式分为：
机械传动剪板机和?液压传动剪扳机剪板机?工作原理及构造剪板机?常用来剪裁直线边缘的?板料毛坯。剪切工艺应?能保证被剪板料剪切表?面的直线性和平行度要?求，并尽量减少板材扭?曲，以获得高质量的工?件。
1.剪扳机?工作原理剪板机工作原?理如图4-2所示，上?刀片1固定在
刀架2上?，下刀片3固定在下床?面4上，床面上安装有?托球5，以便于板料6?的送进移动，后挡料板?7用于板料定位，位置?由调位销8进行调节。?液压压料筒9用于压紧?板料，以防止板料在剪?切时翻转。棚板10是?安全装置，以防止发生?工伤事故。七数控折弯?机
本机适用于大型钢?结构件，铁塔、路灯杆?、高灯杆、汽车大梁、?汽车车货箱等相关行业?。WE67Yk系列数?控折弯机的特点：
主要采用WE67?YK系列板料折弯机结?构;由SDS-3PB?折弯机全闭环数控系统?、两把光栅尺、一个光?电编码器实时检测反馈?，步进电机驱动丝杆组?成全闭环控制。两把光?栅尺;一把对后挡料、?一把对滑块的位置实时?检测反馈纠正;光电编?码器对油缸死挡块的位?置进行检测反馈给数控?系统。
1、直?接进行角度编程，具有?角度补偿功能。
?2、光栅尺实时检测反?馈校正、全闭环控制、?后挡料和滑块死挡料定?位精度为?0.02m?m。
3、上模采?用快速夹紧装置，下模?采用斜楔变形补偿机构?。
4、具有多工?步编程功能，可实现多?自动运行，完成多工步?零件一次性加工，提高?生产效率。
5、?根据用户需求可选用性?能稳定，结构紧凑的进?口液压系统、后挡料可?选用滚珠丝杆、同步带?传动。此外还有很多工?具我暂时还不了解.现?在的工业发展越来越快?，在不久的将来中国一?定更加发达.我们读的?“机电一体化”在国外?被称为Mechatr?onics是日本人在?20世纪70年代初提?出来的，它是用英文M?echanics的前?半部分和Electr?on-ics的后半部?分结合在一起构成的一?个新词，意思是机械技?术和电子技术的有机结?合。这一名称已得到包?括我国在内的世界各国?的承认，我国的工程技?术人员习惯上把它译为?机电一体化技术。机电?一体化技术又称为机械?电子技术，是机械技术?、电子技术和信息技术?有机结合的产物。
1.我国用微电子?技术改造传统工业的工?作量大而广，有难度
2.我国用机电?一体化技术加速产品更?新换代，提高市场占有?率的?呼声高，有压力。?
3.我国用机?电一体化产品取代技术?含量和附加值低，耗能?、耗水、耗材高，污染?、扰民产品的责任重，?有意义。在我国工业系?统中，能耗、耗水大户?，对环境污染严重的企?业还占相当大的比重。?近年来我国的工业结构?、产品结构虽然几经调?整，但由于多种原因，?成效一直不够明显。这?里面固然有上级领导部?门的政出多门问题，有?企业的“故土难离”“?死守故业”问题，但不?可否认也有优化不出理?想的产业，优选不出中?意的产品问题。上佳的?答案早就摆在了这些企?业的面前，这就是发展?机电一体化，开发和生?产有关的机电一体化产?品。机电一体化产品功?能强、性能好、质量高?、成本低，且具有柔性?，可根据市场需要和用?户反映时产品结构和生?产过程做必要的调整、?改革，而无须改换设备?。这是解决机电产品多?品种、少批量生产的重?要出路。同时，可为传?统的机械工业注入新鲜?血液，带来新的活力，?把机械生产从繁重的体?力劳动中解脱出来，实?现文明生产。另外，从?市场需求的角度看，由?于我国研制、开发机电?一体化产品的历史不长?，差距较大，许多产品?的品种、数量、档次、?质量都不能满足需求，?每年进口量都比较大，?因此亟需发展。
(二)我国“?机电一体化”工作的任?务我国在机电一体化方?面的任务可以概括为两?句话：
一句话?是广泛深入地用机电一?体化技术改造传统产业?;另一句话是大张旗鼓?地开发机电一体化产品?，促进机电产品的更新?换代。总的目的是促进?机电一体产业的形成、为我国产业结构和产品?结构调整作?贡献。总之?，机电一体化技术既是?振兴传统机电工业的新?鲜血液和源动力，又是?开启我国机电行业产品?结构、产业结构调整大?门的钥匙。
六、?我国发展“机电一体化?”的对策
(一)?加强统筹安排，协调发?展计划目前，我国从事?“机电一体化”研究开?发及生产的单位很多。各自都有一套自己的发?展策略。各单位?的计划?由于受各自立足点、着?眼点的限制，难免只考?虑局部利益，各主管部?门的有关计划和规划，也有统一考虑不足，?统?筹安排不够的问题，同?时缺少综观全局的有权?威性的发展计划和战略?规划。因此，建议各主?管部门责成有关单位在?进行深入调查研究、科?学分析的基础上，制定?出统管全局的“机电一?体化”研究、开发、生?产计划和规划，避
免开?发上重复，生产上撞车?!
(二)强化行?业管理，发挥“协会”?作用
目前，我国“机?电一体化”较热，而按?目前的行业划分方法和?管理体制，“政出多门?”是难哆的。因此，我?国有必要明确一个“机?电一体化”行业的统管?机构，根据目前国家政?治体制改革和经济体制?改革的精神，以及机电?一体化行业特点，我们?建议，尽快加强北京机?电一体化协会的建设，?赋予其行业管理职能。“协会”要进一步扩大?领导机构——理事会的?代表层面和复?盖面，要?加强办公室、秘书处的?建设;要通过其精明干?练的办事机构、经济实?体，组织“行业”发展?计划、战略规划的拟制?;指导行业布点布局的?调整，进行发展突破口?的选择，抓好重点工程?的试点和有关项目的发?标、招标工作??
(三)优化发展环境?、增大支持力度优化发?展环境指通过宣传群众?，造成一种社会上下、企业内外都重视、支持?“机电一体化”发展的?氛?围，如尽快为外商到?我国投资发展“机电一?体化”产业提供方便;?尽可能为兴办开发、生?产机电一体化产品的高?新技术企业开绿灯;尽?力为开发、生产机电一?体化产品调配好资源要?素等。增大支持力度，?在技术政策上，要严格?限制耗电、耗水、耗材?高的传统产品的发展，?对未采用机电一体化技?术落后产品限制强制淘?汰;大力提倡用机电一?体化技术对传统产业进?行改造，对有关机电一?体化技术对传统产业乾?地改造，对有关技术开?发、应用项目优先立项?、优先支持，对在技术?开发、应用中做出贡献?的单位领导、科技人员?进行表彰奖励等。(四?)突出发展重点，兼顾?“两个层次”机电一体?化产业复盖面非常广，而?我们的财力、人力和?物力是有限的，因此我?们在抓机电一体化产业?发展时不能面面俱到、?平铺直叙，而应分清主?次，大胆取舍，有所为?，有所不为。要注意抓?两个层次上的工作。第?一个层次是“面上”的?工作，即用电子信息技?术对传统产业进行改造?，在传统的机电设备上?植入或嫁接上微电子(?计算机)装置，使“机?械”和“电子”技术在?浅层次上结合。第二个?层次是“提高”工作，?即在新产品设计之初，?就把“机械”与“电子?”统一起来进行考虑，使“机械”与“电子”?密不?可分，深度结合，?生产出来的新产品起码?正做到机电一体化。在?今年的3月底，我开始?从事学做紫砂茶壶，在?我们宜兴这边就这出名?，家
里爸爸还有好多亲?戚也从事这项行业，做?的好的话工资大大超过?白龄，在我们这学这门?手艺的人数不胜数，但?能学出来的了了无几，开始我?和朋友们说要学?茶壶时，他们还都笑话?我，因为我平时喜欢玩?，没耐心，根本坐不住?，开始我也害怕，怕自?己学不成，但毕竟将来?得自己生活，一切得靠?自己，父母不会养我一?辈子，因此我也下定决?心要学好这门手艺，到?今天已经学了一个多月?了，每天早早的去，一?坐就是一天，但环境还?不错，每天过去先喝喝?茶，听师傅们讲讲这方?面知识，培养自己兴趣?爱好，干活干累了打打?乒乓球，每天过的还蛮?充实，不枯燥。茶壶这?东西学起来真是看似简?单，做了就难了，要不?人人都是工艺师，茶壶?都不值钱了，我打算给?自己一年时间学出来，?已经走上这条路了，我?会坚持下去，不会半途?而废，在学校读书读不?好，但学东西不相信自?己会学不出来，我会努?力.以上是我的实习报?告。不妥之处，请老师?指正。
机电一体化实习报告范文3000字【三篇】
多年的专业课教学和实习指导的经验告诉我们，生产实习在教学中具有非常重要的作用。生产实习是组织学生到现场从事一定的实际工作，以获得相关的实际知识和技能，巩固和加深理论知识，培养实际操作水平和独立工作水平。
学生学习专业知识，虽然在校内可通过课堂形式获得，但单纯依靠课堂讲授达不到教学要求，更达不到理论与实际相结合的目的。特别是对《钳工工艺》、《电工学》等实践性很强的专业课，必须通过课堂讲授和生产实习这两个密切相关的教学环节，才能完成这门课程的教学任务，提升教学质量，培养学生的综合素质。在实习中，学生使用课堂教学学习的指示，进一步学习实际知识和技能，以便在毕业后能顺利地适合工作岗位的实际工作。
生产实习不但具有学习知识和技能的作用，也是对学生实行思想政治和道德品质教育的重要教学形式，同时能够更好地对学生实行劳动观点、劳动态度、爱护公共财物、组织纪律教育，接受安全、劳动纪律教育等;学生和工人一起工作，学习工人的优秀品质;在生产现场看到自己所学的专业在经济建设中所起的作用而感到自豪。
概括来说，通过生产实习，能够达到三方面的要求：一是学习机械构造方面的基础知识;二是培养学生初步掌握操作某种机械设备和某些工种的动手水平;三是对学生实行思想作风的严格训练。
二、实习流程
按计划安排的日程，实习生各就各位，到各自的实习车间，在实习老师的讲解、嘱咐与示范后，我们小心翼翼地操作了起来。毕竟是第一次进工厂车间，同学们一个比一个认真，一个比一个卖劲。
在实习中，累吗?自然是避免不了的，但我们学到的也很多啊!比如说：在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉
削姿势、锉削方法和质量的检测。我们还得到了劳动成果——自己亲手做的小锤，相信同学们一定都收藏起来了作为以后的美好回忆吧。
在车工实习中，我们了解了车刀的种类，常用的*材料，*材料的基本性能;知道了车刀的组成和主要几何角度。在操作中，同学之间配合得很完美，虽然两个同学共用一台机床，但感觉到就像一个人在操作，这也是一种“合二为一”的艺术哦!
在磨工实习中，我们领会到了金刚石的超硬度，在那精制砂轮把带氧化皮的铁棒磨得亮晃晃的时候，我们不禁感叹砂轮的“磨力”!没想到金刚石和精制砂轮的“赛磨”后，精制砂轮败得无地自容，反被磨成想要它成为的舌阶状，而在比赛中，金刚石丝毫末损，还伴有无数的“火花流星”。
在铣工实习中，不禁让人联想到“绳锯木断“这个成语，也感叹远古时代的人太辛苦了!用绳锯木头是何等费时费力啊!而我们今天只需把铁棒夹在铣机上，按几下按扭，一根牢实的铁棒在几十秒钟后被锯断了。这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力。
在气焊的实习中，我们知道了气焊由乙炔发生器，回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成;学会了如何调火焰和平焊。别说!同学们戴着墨镜焊接的样子还蛮可爱的!
在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。
在铸造实习中，让人感觉似乎回到了童年时代，我们又玩起了“沙窝窝”。不过，现在的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩，又是技术的学习。
在锻造实习中，大家不难发现：这是在“人工打铁”基础上的一种质与量的飞跃。一节节被烧得通红的铁圆柱在同学们的操作下，乖乖地变成了一个个有用的零件。
在冲压实习中，更能体现出电转化出的能量之大。我们只要轻轻踩动控制踏杆，一块有点厚的钢板在瞬间被压成形，和“水滴石穿“相比，简直是天壤之别，而且冲压操作简单，产品合格率接近呢!
在热处理实习中——这是一项最轻松的实习工种，因为它动手时间短，观察时间长，经过老师的讲解与示范后，同学们争先恐后地去感受铁在盐水中冷却时“水煮鸡蛋“式的震动。在笑语中，还自不过然地知道了为什么铁在盐水里冷却与合金钢为什么在油里冷却的原理。
实习期间，通过学习，我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出锤子柄。
所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精美的螺母。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是：
①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提升和增强了我们的工程实践水平、创新意识和创新水平。
④培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观点，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提升了我们的整体综合素质。
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机电一体化实习报告范文3000字六篇
【导语】实习正式提供了一个从学生变成员工，从学习变成工作，从学校走进职场的机会，让大家真实的接触职场。有了实习的经验，以后就业的道路就会少走很多弯路。为大家整理的机电一体化实习报告范文3000字六篇，希望对大家有所帮助！
机电一体化实习报告范文3000字篇一
实践课题：机电一体化技术的社会实践
实习单位：全椒兴盛机械有限公司
实习地点：安徽·全椒
实践内容：
古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。读了几年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在学习机电一体化专业理论知识后，学校为了开拓学生自身的知识面，增加社会竞争中的优势，进一步锻炼和培养我们的社会实践能力，以便毕业后能更好的融入社会，适应国内外严重的经济形势变化。
社会实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还开阔了视野，增长了见识，了解一个企业生产流程。为我以后更好把所学的知识运1最新资料欢迎阅读
用到实际工作中打下坚实的基础。
作为一名新世纪的大学生，拥有一身抱负是远远不够的，还需要有一技之长。但是在如今复杂的社会背景下，社会竞争日趋激烈，社会在不断地发展，如果你适应时代的潮流，终究处在城市的边缘角落。
经过短暂的实习让我来回想一下我的实习经历与成果：
首先来说说我的专业吧，机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。现代化的自动生产设备几乎都是机电一体化的设备。
据报道称，中国机电设计迈入PLM全新阶段，正挑战着前所未有的、不可预测的难题。此次实习，带着什么是测控技术与仪器、本专业适合干那些方面的工作、本专业前途如何等问题，在我参加实习中我深刻对电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、数控技术等进行初步的实践，认清就业形势及当今社会对机电一体化专业技术的需求。
1、来到一线的车间进行生产，真正的自己动手操作，熟悉车间各个操作流程。这让我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。更加了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
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2、在车间里，友好的老师傅几乎寸步不离我身边，手把手教我具体的操作，这让我在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能，明白了一般零件的加工过程如下：胚料——-划线——-刨床（工艺上留加工余量）——粗车——热处理，调质——车床半精加工——磨——齿轮加工——淬火（齿面）——磨面。在此我也很感激他们给我一个这么好的机会亲手实践。
3、由于在生产车间待得久了，耳濡目染，对书本的知识记忆更深了。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我的工程实践能力、创新意识和创新能力。
4、车间里老师傅的细心也让我们明白做事要认真小心细致，不能马虎大意。这同时也培养了我坚强不屈的本质，永不言弃的信念！
5、工厂领导时刻提醒安全和质量问题，也让我内心领会到了安全的重要性，培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念。在一定程度上加强了遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护公共财产的自觉性，提高了我的整体素质。
6、在这次实习过程中，纪律要求非常严格，工厂特意为此制订了学生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
很快我即将步入社会，面临就业。虽然完成了单位所下达的任务，但是对于即将毕业的我是完全不够的，因为我即将成为其中普通的一员，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我自己去观察、学习。不具备这项能力就难3最新资料欢迎阅读
以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
实习带给我的，不全是我所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我锻炼的几种能力，更多的则需要我在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的要有与时俱进，开拓创新的信念；
向更高的彼岸冲刺，达到自己事业顶峰的雄心。
机电一体化实习报告范文3000字篇二
一、实习目的多年的专业课教学和实习指导的经验告诉我们，生产实习在教学中具有非常重要的作用。生产实习是组织学生到现场从事一定的实际工作，以获得相关的实际知识和技能，巩固和加深理论知识，培养实际操作能力和独立工作能力。
学生学习专业知识，虽然在校内可通过课堂形式获得，但单纯依靠课堂讲授达不到教学要求，更达不到理论与实际相结合的目的。特别是对《钳工工艺》、《电工学》等实践性很强的专业课，必须通过课堂讲授和生产实习这两个密切相关的教学环节，才能完成这门课程的教学任务，提高教学质量，培养学生的综合素质。在实习中，学生运用课堂教学学习的指示，进一步学习实际知识和技能，以便在毕业后能顺利地适应工作岗位的实际工作。
生产实习不但具有学习知识和技能的作用，也是对学生进行思4最新资料欢迎阅读
想政治和道德品质教育的重要教学形式，同时可以更好地对学生进行劳动观点、劳动态度、爱护公共财物、组织纪律教育，接受安全、劳动纪律教育等；
学生和工人一起工作，学习工人的优秀品质；
在生产现场看到自己所学的专业在经济建设中所起的作用而感到自豪。
概括来说，通过生产实习，可以达到三方面的要求：一是学习机械构造方面的基础知识；
二是培养学生初步掌握操作某种机械设备和某些工种的动手能力；
三是对学生进行思想作风的严格训练。
二、实习流程
按计划安排的日程，实习生各就各位，到各自的实习车间，在实习老师的讲解、嘱咐与示范后，我们小心翼翼地操作了起来。毕竟是第一次进工厂车间，同学们一个比一个认真，一个比一个卖劲。
在实习中，累吗？自然是避免不了的，但我们学到的也不少啊！比如说：在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；
了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。我们还得到了劳动成果——自己亲手做的小锤，相信同学们一定都收藏起来了作为以后的美好回忆吧。
在车工实习中，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；
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知道了车刀的组成和主要几何角度。在操作中，同学之间配合得很完美，虽然两个同学共用一台机床，但感觉到就像一个人在操作，这也是一种“合二为一”的艺术哦！
在磨工实习中，我们领会到了金刚石的超硬度，在那精制砂轮把带氧化皮的铁棒磨得亮晃晃的时候，我们不禁感叹砂轮的“磨力”！没想到金刚石和精制砂轮的“赛磨”后，精制砂轮败得无地自容，反被磨成想要它成为的舌阶状，而在比赛中，金刚石丝毫末损，还伴有无数的“火花流星”。
在铣工实习中，不禁让人联想到“绳锯木断“这个成语，也感叹远古时代的人太辛苦了！用绳锯木头是何等费时费力啊！而我们今天只需把铁棒夹在铣机上，按几下按扭，一根牢实的铁棒在几十秒钟后被锯断了。这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力。
在气焊的实习中，我们知道了气焊由乙炔发生器，回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成；
学会了如何调火焰和平焊。别说！同学们戴着墨镜焊接的样子还蛮可爱的！
在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成；
学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。
在铸造实习中，让人感觉似乎回到了童年时代，我们又玩起了“沙窝窝”。然而，现在的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩，又是技术的学习。
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在锻造实习中，大家不难发现：这是在“人工打铁”基础上的一种质与量的飞跃。一节节被烧得通红的铁圆柱在同学们的操作下，乖乖地变成了一个个有用的零件。
在冲压实习中，更能体现出电转化出的能量之大。我们只要轻轻踩动控制踏杆，一块有点厚的钢板在瞬间被压成形，和“水滴石穿“相比，简直是天壤之别，而且冲压操作简单，产品合格率接近呢！
在热处理实习中——这是一项最轻松的实习工种，因为它动手时间短，观察时间长，经过老师的讲解与示范后，同学们争先恐后地去感受铁在盐水中冷却时“水煮鸡蛋“式的震动。在笑语中，还自然而然地知道了为什么铁在盐水里冷却与合金钢为什么在油里冷却的原理。
实习期间，通过学习，我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件；
最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出锤子柄。
所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精美的螺母。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是：
①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主最新资料欢迎阅读
要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
④培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
金工实习对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使我们不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。
在实习中，工厂将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的认识。使我们了解了各工种的先后顺序和作用。
在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进最新资料欢迎阅读
作用。。com
实训中心师傅将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实习成绩，实行综合考评制度，实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。
在各个工种的实习中，都安排了一定灵活时间和实习内容，使得动手能力强的学生有了发挥的余地。在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。
我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目中，应多分配点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。在焊接方面我觉得应该引进一些比较先进的技术，虽然不一定就买来这些设备，但我觉得应该传授一些，以便让我们能知道自己与世界先进水平的差距。另外，我觉得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时间，增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于达到我们的目的。
三、实习总结
感觉学生时代很美好，不仅仅是不需要去努力工作，而是在学生时代你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必最新资料欢迎阅读
勾心斗角。我感觉这里才真的有纯洁的友谊。可踏上了社会，于存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板对你的颐指气使，同事对你的多加防范，就更加想念自己的同学。还好实习的时候老板、老师、车间师傅对我们很好，可能自己还不能适应这样的环境吧。但还是希望以后自己去努力，希望自己可以有个好朋友，希望自己可以有个团结的环境。
实习，是开端也是结束。在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，也许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奋斗下去。实习的同时也让我了解到了自己的不足，我会继续努力，完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。
实习期间，许多老师的敬业、严谨精神也让我们敬佩。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工实习对我自己来说非常有意义，非常实在。它给我的大学生活添上了精彩的一笔。它让我更贴近技术工人的生活，让我增长了更多的专业知识，让我认识到自己的长处与不足。
以后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技1最新资料欢迎阅读
术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。13周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
机电一体化实习报告范文3000字篇三
时光匆匆，岁月流梭!转眼为期一周的车工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自我的动手潜力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!
我们实习的第一天看了关于车工实习的有关的知识与我车工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担心又激动。担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是，等待了将近一年的车工实习就要开始了。这是作为学生的我们第11最新资料欢迎阅读
一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎样会不激动万分呢。
一个星期，短短一个星期，对我们这些工科的学生来说，因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。我暗暗下定决心：我会做得的!车工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在车工实习过程中透过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合潜力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。
车工实习是培养学生实践潜力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，十分重要的也个性有车工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的情绪，使我们更加清醒地认识到肩负的职责。透过老师的讲解。
我最后明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是能够完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。
铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。铣工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。
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其中铣工的实习安全技术为：
1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。
2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。
3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。
5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。
6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件必须要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。
7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。
以上都是作为一名铣工务必懂的基本知识。第一天，来到车间，老师叫我们做的第一个零件是螺母。听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自我的零件不合尺寸，还好听了老师说的注意事项，我按老师所说的，稍微把尺寸画大了一点。
之后，便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛，13最新资料欢迎阅读
就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。
但是事实在锯锯子，也在诀窍的，锯锯子并不是不管三七二十一，单纯的来回拖啊拖啊，如果是这样做的话，无论一个人多少强壮，都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时就应以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条就应与工件倾斜一个锯角，约10度~15度，起锯过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件表面垂直。
同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓就应直线往复，不可摆动，前推时加压均匀，回到时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不就应太快，锯切开始和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。
开始锯时我实在是吃了大亏，因为我一向都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的锯削，结果弄断了一根锯条不说，第二天吃饭都成问题，右手像裂开了一样，真是惨啊，还好我最后学会了怎样锯削了。锯完了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同样不难了。首先要正确的握锉刀，锉削平面时持续锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。
锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀回到时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。14最新资料欢迎阅读
之后便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。
一块黑沉沉的铁块在我们的努力下变成又光又滑又可爱的螺母。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们三天来奋斗的结果。说起来一件、一件的零件的完成都那么的简单，其实做起来，我们才会真真正正地体会到作为一名铣工的苦和累，也体会到为什么有人把铣工说成“铣工是地狱!”，但是我们也才会切身地体会到作为一名铣工的喜和乐。真真正正地体会到“只要功夫深。黑铁也能变成光滑可爱的螺母。
一个星期的车工实习结束了。虽然很累，但我却学到了很多：
1、我们明白了铣工的主要资料为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
2、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。
3、车工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对车工实习的重要好处有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手潜力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。
4、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序个性长，可老师才15最新资料欢迎阅读
不计较这些，只要有一点毛病，就必须要把它揪出来，尽自我的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。
有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮忙女同学、动手潜力强的同学帮忙动手潜力弱的同学，大家相互帮忙相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。
5、在实习过程中我们取得的劳动成果——精美的螺母、螺钉等。这些以前让人难以致信的小铁器，竟然是自我亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。
车工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自我所学的知识。车工实习更让我深深地体会到人生的好处——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!
时光如流水，二周时间转眼即逝，为期二周的实习给我的体会是：
①透过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握必须的工程基础知识和操作技能过程中，16最新资料欢迎阅读
培养、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。
④这次实习，让我们明白做事要认真留意细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放下的毅力!
⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
⑥在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求十分严格，制订了学生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自我去观察、学习。不具备这项潜力就难以胜任未来的挑战。
随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
三周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅仅是透过几项工种所要求我们锻炼的几种潜力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自我的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。
机电一体化实习报告范文3000字篇四
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古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。读了几年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在学习机电一体化专业理论知识后，学校为了开拓学生自身的知识面，增加社会竞争中的优势，进一步锻炼和培养我们的社会实践潜力，以便毕业后能更好的融入社会，适应国内外严重的经济形势变化。
作为一名新世纪的大学生，拥有一身抱负是远远不够的，还需要有一技之长。但是在如今复杂的社会背景下，社会竞争日趋激烈，社会在不断地发展，如果你适应时代的潮流，终究处在城市的边缘角落。
经过短暂的实习让我来回想一下我的实习经历与成果：
首先来说说我的专业吧，机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。现代化的自动生产设备几乎都是机电一体化的设备。
据报道称，中国机电设计迈入PLM全新阶段，正挑战着前所未有的、不可预测的难题。此次实习，带着什么是测控技术与仪器、本专业适合干那些方面的工作、本专业前途如何等问题，在我参加实习中我深刻对电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、数控技术等进行初步的实践，认清就业形势及当今社会对机电一体化专业技术的需求。
1、来到一线的车间进行生产，真正的自我动手操作，熟悉车间各个操作流程。这让我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过1最新资料欢迎阅读
程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。更加了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
2、在车间里，友好的老师傅几乎寸步不离我身边，手把手教我具体的操作，这让我在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能，明白了一般零件的加工过程如下:胚料---划线---刨床(工艺上留加工余量)--粗车--热处理，调质--车床半精加工--磨--齿轮加工--淬火(齿面)--磨面。在此我也很感激他们给我一个这么好的机会亲手实践。
3、由于在生产车间待得久了，耳濡目染，对书本的知识记忆更深了。在了解、熟悉和掌握必须的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。
4、车间里老师傅的细心也让我们明白做事要认真留意细致，不能马虎大意。这同时也培养了我坚强不屈的本质，永不言弃的信念!5、工厂领导时刻提醒安全和质量问题，也让我内心领会到了安全的重要性，培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念。在必须程度上加强了遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护公共财产的自觉性，提高了我的整体素质。
6、在这次实习过程中，纪律要求十分严格，工厂特意为此制订了学生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
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很快我即将步入社会，面临就业。虽然完成了单位所下达的任务，但是对于即将毕业的我是完全不够的，因为我即将成为其中普通的一员，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我自我去观察、学习。不具备这项潜力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
实习带给我的，不全是我所接触到的那些操作技能，也不仅仅仅是透过几项工种所要求我锻炼的几种潜力，更多的则需要我在实习结束后根据自我的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的要有与时俱进，开拓创新的信念;向更高的彼岸冲刺，到达自我事业顶峰的雄心。
机电一体化实习报告范文3000字篇五
一、实习目的最后等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候能够说是急切地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满足于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。
蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自我的动手潜力。而且也让我更深刻地体2最新资料欢迎阅读
会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。
看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担心又激动。担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。
其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中透过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合潜力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。
铣工实习是培养学生实践潜力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，十分重要的也个性有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的情绪，使我们更加清醒地认识到肩负的职责。透过老师的讲解。我最后明白了什么是铣工。
同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与21最新资料欢迎阅读
机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是能够完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。
二、具体资料
本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。
铣工的操作要求如下：
1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。
2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。
3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。
5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。
6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件必须要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。
7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀22最新资料欢迎阅读
具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。
铣工的实习目的：
1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。
2.了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。
3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行的加工。
4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。
以上是铣工的基本知识，实习时我时刻牢记的资料，也是对书本知识的巩固之处。
接下来说说我的实习经历了。
1.第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项，然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上方的资料，老师带领我们来到铣床上，详细介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进行平面的铣削。
2.练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工，我们小组取得喜人的成绩。
3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快，只可惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、23最新资料欢迎阅读
垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手充足。最终，在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺利“诞生”。
4.第二天实习，难度有所提高。理论课上，老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就开始我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们处处留意，每一个操作都留意翼翼，结果有的工件还不合格，也许是刀具的原因吧!5.平面、沟槽的联系已告一段落，我们也开始了我们的小测试，在老师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，最后顺利透过测试。
6.第三天实习，难度更大了，本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件，我们只利用万能分度头进行等分，并未在铣床上加工。
三、经验总结
1.透过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的潜力;已到达实习目的2.铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以防止事故的发生。
3.我们明白了铣工的主要资料为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质24最新资料欢迎阅读
量的检测。
4.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。
5.铣工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对铣工实习的重要好处有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手潜力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。
6.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序个性长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就必须要把它揪出来，尽自我的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。
实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮忙女同学、动手潜力强的同学帮忙动手潜力弱的同学，大家相互帮忙相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。
7.在实习过程中我们取得的劳动成果――精美的螺母、螺钉等。这些以前让人难以致信的小铁器，竟然是自我亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。
8.作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工，由于使用多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动，故铣削加工效率高，加工范围广;另一方面，铣削加工的工件尺寸公差等级一般为IT9-IT7级，25最新资料欢迎阅读
表面粗糙度值较低，又适合与大批量生产，成本较低，因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。我相信，随着技术日新月异的发展，铣削加工必须会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。
四、实习心得
在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们带给这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是此刻所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。
两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自我去观察、学习。不具备这项潜力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的铣工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。
这次实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅仅是透过几项工种所要求我们锻炼的几种潜力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自我的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。
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在实习过程中，我真的明白了许多，许多在学校掌握不到的东西，我十分幸运我能得到那么有效的实习。此刻我的工作已经找好了，毕业后就要去参加工作了，直接由校园走进单位，由于之前我实习的已经很出色了，我相信在新的工作岗位上，我能够做的更好。
实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自我所学的知识。铣工实习更让我深深地体会到人生的好处，世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!
机电一体化实习报告范文3000字篇六
机电一体化是一个宽口径专业，适应范围很广，在校期间除学习各种机械制造和原理、电工电子、计算机技术、控制技术等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展，成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传动技术和机械技术等交叉的系统技术，目前正向光机电一体化技术方向发展，应用范围愈来愈广。
一、实习目的1.通过工作实习加深了对机电一体化专业认识，巩固了专业思想，激发了学习热情。
2.熟悉公司工作流程、专业涉及的工作要领。为以后走上更好的工作岗位积累一定的知识和经验。
3.开拓我们的视野，增强了专业知识，锻炼了独立工作的能力，拓展了更广的知识和业务。通过现场的工作实习和企业员工的交流指2最新资料欢迎阅读
导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继的学习以及其他方面的深入了解打下了坚实的基矗
二、实习情况介绍
1.公司简介：
岗位介绍：
专案是一个特殊的将被完成的有限任务，它是在一定的时间内、满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。专案是台湾惯用名词，在国内专案相当于项目。
专案包括三层含义：
（1）专案是一项有待完成的任务，有特定的环境与要求；
（2）在一定组织结构内，利用有限的资源（包括人力、物力和财力等）在规定的时间内完成任务；
（3）任务是满足一定性能、质量、数量和技术指标等要求。对照IT企业的工作内容，基本都可以称之爲专案，因此对这些工作的管理，均可以采用专案管理的方法。
专案就是要完成的一个具体任务，一旦这个任务完成，这个专案的使命就完成了。专案受到周围环境的影响，而且环境对专案的执行有一定的约束，例如考虑到和其他专案的相容，必须采用的技术和开发理念等等。为了完成专案的任务，必须要组建一支团队，团队成2最新资料欢迎阅读
员分工合作以完成各个分目标，进而实现总体目标。专案对资源有一定的要求，这些要求包括人力资源的技术能力和数量要求，配备什麽样的设备和数量，完成专案目标需要多少费用，以及这些资金的分配情况等。
3.工作介绍：
主要工作是协助公司完成后勤规划管理的项目，主要分为机械手配件统计管理、机台定位环统计管理、技术员用备品管理请购、备品室进出管理。其中还兼职架立模具。
三、实习时间及地点
20xx年x月-20xx年x月在xx电子股份有限公司进行顶岗实习。
四、实习内容
开始的第一天是新人培训，新人培训是为了协助新进人员融入景智大家庭，快速上手工作，不仅由部门资深人员担任辅导员，作为职场生活/专业上的指导者：另有集团文化训练及公司新进人员教育训练，作为熟悉本集团核心价值、文化及基本工作流程须知的引导课程。
人力资源部及职业发展辅导员引导员工从学生到职场人的顺利过渡，给员工一个清晰的职业发展方向。
依据公司组织策略设有员工核心职能课程，为使全公司员工共同朝向组织目标迈进，亦设置相应课程强化员工各核心职能，如沟通、团队合作与问题解决能力等课程。为了提升员工之工作效率，xx电子亦规划了一系列管理及各功能别专业训练课程，如时间管理、基础2最新资料欢迎阅读
制程介绍、研发能力介绍及英语能力提升课程，以加强员工之工作技能。
这一天的时间就是在课程的学习以及考试中度过的，在下午的时候，公司来人分配我们这些新员工，我被分配到P13成型生计部门，按正常情况下，晚上是需要加班的，不过因为我们是新来的员工，提前下班了，明天再去被分配到的部门报道。
终于到了正式工作的时候了，我到了成型生计部门，在这里我知道了成型生计部门的作用，主要是控制注塑机，制作出想要的产品。注塑成型是利用塑胶原料受热后成为熔融状态流体利用注射成型机的压力、速度，将熔融塑胶注射入预先设计好的紧闭模腔内，经过冷却后而得到所需的制品的过程。
我的老大带我熟悉了一起工作的同事，然后让我认识工作中需要知道的知识。这让我学到了很多。自此我就进入了这个大家庭里。
作为一个专案除了要了解自己所做的工作流程外，还要加强自己的责任心只有这样才能更好的做出客户想要达到的产品要求。我一般做的是把设置好的注塑机的参数做成图片，将每一台模具需要什么样的成型条件，记录下来，装订成册，以便于后来人能够更快的上手操作。我会每天看看都有那些新的产品需要做出工艺参数文档来，如果有要做的，那么我会去车间找到那台正在生产产品的注塑机，拍摄下它的参数来，再回到办公室里把他做成Excel表格的格式保存下来。做出工艺参数文档以后，还要看看这个产品用的是那个模具，把这台模具需要怎么布置水路图，以Excel表格的格式画出来，再然后3最新资料欢迎阅读
那还需要看看这个产品需不需要热流道图，需要热流道图的话，会去车间找到正在生产产品的注塑机上的温控箱、时序控制器拍摄成图片格式，在做成Excel表格。这样一个完整的工艺规划就完成了。下面就是要把这些文档打印出来，装订成册。以便后人使用。这是我顶岗实习期间需要做的其中一个项目。
还有的是需要我到每台注塑机里看看他是多少吨位的机台，然后测量出他需要什么尺寸的定位环，定位环的作用是让注塑机的射嘴在正中的位置，把塑胶在一个固定的孔洞中注射入模腔内。把每一个机台需要什么样的定位环统计出来，用内部委托单的形式，发给公司内部的模具厂，去制作出相应的定位环。当制作出来以后，会通知我们去取，拿回来以后要在每个定位环上打上标签，以便于下次使用时能方便的找到需要的定位环。并且还要测量出每台注塑机在安装不同模具时，需要什么长度的顶杆，顶杆的作用是在产品注塑成型，模具打开时，将产品顶出到模具凹槽外，以便于机械手将产品取出。这里再说下机械手，机械手是将模具取出注塑机所用的工具，它是用气动控制的，在正常生产系上，需要高效率运作，机械手可以精确的取出产品，当然机械手是技术员制作出来的。当把顶杆的长度、粗细确定下来后，也需要用内部委托的方式，制作出来，并且打上标签。顶杆螺丝也需要通过以上的步骤来确定出来，并做好。把它们存入备品室中，等现有的出现损坏时，便于更换。这是我顶岗实习期间需要做的另一个项目。
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【
导语】实习正式提供了?个从学?变成员?，从学习变成?作，从学校?进职场的机会，让?家真实的接触职场。有了实习的经验，以后就业的道路就会少?很多弯路。?忧考为?家整理的机电?体化实习报告范?3000字六篇，希望对?家有所帮助！机电?体化实习报告范?3000字篇? 实践课题：机电?体化技术的社会实践 实习单位：全椒兴盛机械有限公司 实习地点：安徽·全椒 实践内容： 古?有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬?”。读了?年的?学，然??多数?对本专业的认识还是不够，在学习机电?体化专业理论知识后，学校为了开拓学???的知识?，增加社会竞争中的优势，进?步锻炼和培养我们的社会实践能?，以便毕业后能更好的融?社会，适应国内外严重的经济形势变化。 社会实践是教学与?产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还开阔了视野，增长了见识，了解?个企业?产流程。为我以后更好把所学的知识运?到实际?作中打下坚实的基础。 作为?名新世纪的?学?，拥有??抱负是远远不够的，还需要有?技之长。但是在如今复杂的社会背景下，社会竞争?趋激烈，社会在不断地发展，如果你适应时代的潮流，终究处在城市的边缘?落。 经过短暂的实习让我来回想?下我的实习经历与成果： ?先来说说我的专业吧，机电?体化技术是将机械技术、电?电?技术、微电?技术、信息技术、传感器技术、接?技术、信号变换技术等多种技术进?有机地结合，并综合应?到实际中去的综合技术。现代化的?动?产设备?乎都是机电?体化的设备。 据报道称，中国机电设计迈?PLM全新阶段，正挑战着前所未有的、不可预测的难题。此次实习，带着什么是测控技术与仪器、本专业适合?那些??的?作、本专业前途如何等问题，在我参加实习中我深刻对电?技术、电?技术、机械设计基础、机械加?机床、机械加??艺、数控技术等进?初步的实践，认清就业形势及当今社会对机电?体化专业技术的需求。
1、来到?线的车间进??产，真正的??动?操作，熟悉车间各个操作流程。这让我了解了现代机械制造?业的?产?式和?艺过程。熟悉了?程材料主要成形?法和主要机械加??法及其所?主要设备的?作原理和典型结构、?夹量具的使?以及安全操作技术。更加了解机械制造?艺知识和新?艺、新技术、新设备在机械制造中的应?。
2、在车间?，友好的?师傅?乎?步不离我?边，?把?教我具体的操作，这让我在?程材料主要成形加??法和主要机械加??法上，具有初步的独?操作技能，明?了?般零件的加?过程如下：胚料——-划线——-刨床（?艺上留加?余量）——粗车——热处理，调质——车床半精加?——磨——齿轮加?——淬?（齿?）——磨?。在此我也很感激他们给我?个这么好的机会亲?实践。
3、由于在?产车间待得久了，?濡?染，对书本的知识记忆更深了。在了解、熟悉和掌握?定的?程基础知识和操作技能过程中，培养、提?和加强了我的?程实践能?、创新意识和创新能?。
4、车间??师傅的细?也让我们明?做事要认真??细致，不能马虎?意。这同时也培养了我坚强不屈的本质，永不?弃的信念！
5、??领导时刻提醒安全和质量问题，也让我内?领会到了安全的重要性，培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念。在?定程度上加强了遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护公共财产的?觉性，提?了我的整体素质。
6、在这次实习过程中，纪律要求?常严格，??特意为此制订了学?实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各?种的安全操作规程等要求，对学?的综合?程素质培养起到了较好的促进作?。 很快我即将步?社会，?临就业。虽然完成了单位所下达的任务，但是对于即将毕业的我是完全不够的，因为我即将成为其中普通的?员，就业单位不会像?师那样点点滴滴细致?微地把要做的?作告诉我们，更多的是需要我??去观察、学习。不具备这项能?就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的?泛应?，会有很多领域是我未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。 实习带给我的，不全是我所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过?项?种所要求我锻炼的?种能?，更多的则需要我在实习结束后根据??的情况去感悟，去反思，勤时?勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正?的要有与时俱进，开拓创新的信念；向更?的彼岸冲刺，达到??事业顶峰的雄?。
机电?体化实习报告范?3000字篇? ?、实习?的 多年的专业课教学和实习指导的经验告诉我们，?产实习在教学中具有?常重要的作?。?产实习是组织学?到现场从事?定的实际?作，以获得相关的实际知识和技能，巩固和加深理论知识，培养实际操作能?和独??作能?。 学?学习专业知识，虽然在校内可通过课堂形式获得，但单纯依靠课堂讲授达不到教学要求，更达不到理论与实际相结合的?的。特别是对《钳??艺》、《电?学》等实践性很强的专业课，必须通过课堂讲授和?产实习这两个密切相关的教学环节，才能完成这门课程的教学任务，提?教学质量，培养学?的综合素质。在实习中，学?运?课堂教学学习的指?，进?步学习实际知识和技能，以便在毕业后能顺利地适应?作岗位的实际?作。 ?产实习不但具有学习知识和技能的作?，也是对学?进?思想政治和道德品质教育的重要教学形式，同时可以更好地对学?进?劳动观点、劳动态度、爱护公共财物、组织纪律教育，接受安全、劳动纪律教育等；学?和???起?作，学习??的优秀品质；在?产现场看到??所学的专业在经济建设中所起的作??感到?豪。 概括来说，通过?产实习，可以达到三??的要求：?是学习机械构造??的基础知识；?是培养学?初步掌握操作某种机械设备和某些?种的动?能?；三是对学?进?思想作风的严格训练。 ?、实习流程 按计划安排的?程，实习?各就各位，到各?的实习车间，在实习?师的讲解、嘱咐与?范后，我们??翼翼地操作了起来。毕竟是第?次进??车间，同学们?个??个认真，?个??个卖劲。 在实习中，累吗？?然是避免不了的，但我们学到的也不少啊！?如说：在钳?实习中，我们知道了钳?的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉?的构造、分类、选?、锉削姿势、锉削?法和质量的检测。我们还得到了劳动成果——??亲?做的?锤，相信同学们?定都收藏起来了作为以后的美好回忆吧。 在车?实习中，我们了解了车?的种类，常?的?具材料，?具材料的基本性能；知道了车?的组成和主要?何?度。在操作中，同学之间配合得很完美，虽然两个同学共??台机床，但感觉到就像?个?在操作，这也是?种“合?为?”的艺术哦！ 在磨?实习中，我们领会到了?刚?的超硬度，在那精制砂轮把带氧化?的铁棒磨得亮晃晃的时候，我们不禁感叹砂轮的“磨?”！没想到?刚?和精制砂轮的“赛磨”后，精制砂轮败得?地?容，反被磨成想要它成为的?阶状，?在?赛中，?刚?丝毫末损，还伴有?数的“?花流星”。 在铣?实习中，不禁让?联想到“绳锯?断“这个成语，也感叹远古时代的?太?苦了！?绳锯?头是何等费时费?啊！?我们今天只需把铁棒夹在铣机上，按?下按扭，?根牢实的铁棒在??秒钟后被锯断了。这不得不让我们佩服科学技术对?类的影响?。 在?焊的实习中，我们知道了?焊由?炔发?器，回?防?器、氧?瓶、减压器、焊枪组成；学会了如何调?焰和平焊。别说！同学们戴着墨镜焊接的样?还蛮可爱的！ 在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成；学会了选?焊条的种类和如何操作电焊机。 在铸造实习中，让?感觉似乎回到了童年时代，我们?玩起了“沙窝窝”。然?，现在的“沙窝窝”既象童年时代?样好玩，?是技术的学习。 在锻造实习中，?家不难发现：这是在“??打铁”基础上的?种质与量的飞跃。?节节被烧得通红的铁圆柱在同学们的操作下，乖乖地变成了?个个有?的零件。 在冲压实习中，更能体现出电转化出的能量之?。我们只要轻轻踩动控制踏杆，?块有点厚的钢板在瞬间被压成形，和“?滴?穿“相?，简直是天壤之别，?且冲压操作简单，产品合格率接近呢！ 在热处理实习中——这是?项最轻松的实习?种，因为它动?时间短，观察时间长，经过?师的讲解与?范后，同学们争先恐后地去感受铁在盐?中冷却时“?煮鸡蛋“式的震动。在笑语中，还?然?然地知道了为什么铁在盐??冷却与合?钢为什么在油?冷却的原理。 实习期间，通过学习，我们做出了??设计的?艺品，铣?、车?、刨?的实习每?都能按照图纸要求做出?个?件；最?苦的要数车?和钳?，车?的危险性，在?天中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出锤?柄。 所有?种中，钳?是最费体?的，通过锉?、钢锯等?具，??将?个铁块磨成六?螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成?个精美的螺母。?个下午下来虽然很多同学的?上都磨出了?泡，浑?酸痛，但是看到??平?第?次在??中做出的成品，?家都喜不?禁，感到很有成就感。这次??实习给我的体会是：
①通过这次实习我们了解了现代机械制造?业的?产?式和?艺过程。熟悉?程材料主要成形?法和主要机械加??法及
其所?主要设备的?作原理和典型结构、?夹量具的使?以及安全操作技术。了解机械制造?艺知识和新?艺、新技术、新设备在机械制造中的应?。
②在?程材料主要成形加??法和主要机械加??法上，具有初步的独?操作技能。
③在了解、熟悉和掌握?定的?程基础知识和操作技能过程中，培养、提?和加强了我们的?程实践能?、创新意识和创新能?。
④培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的?觉性，提?了我们的整体综合素质。 ??实习对我们?程素质和?程能?的培养起着综合训练的作?，使我们不但要掌握各?种的应知应会要求，还要建?起较完整的系统概念，既要要求我们学习各?种的基本?艺知识、了解设备原理和?作过程，?要加强实践动?能?的训练，并具有运?所学?艺知识，初步分析解决简单?艺问题的能?。 在实习中，??将各?种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车?、铣?、钳?、刨?、铸造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加?环节有?个整体的认识。使我们了解了各?种的先后顺序和作?。 在整个实习过程中，对我们的纪律要求?常严格，制订了学?实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各?种的安全操作规程等要求，对学?的综合?程素质培养起到了较好的促进作?。。com 实训中?师傅将我们加?产品的打分标准公布给我们，使我们对??的产品的得分有明确认识，对于提?我们的质量意识观念有?定作?。对我们的??实习成绩，实?综合考评制度，实?平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，使我们能认真对待每个?种和每个实习环节。 在各个?种的实习中，都安排了?定灵活时间和实习内容，使得动?能?强的学?有了发挥的余地。在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学?科的不易，获得了课堂?边得不到也想不到的知识，也许将来不会?上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终?难忘。虽然脏点累点，这些都?所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。 我认为在数铣和数线这些科技含量相当?的实习项?中，应多分配点时间，让我们能够真正体验到?科技带来的乐趣。在焊接??我觉得应该引进?些?较先进的技术，虽然不?定就买来这些设备，但我觉得应该传授?些，以便让我们能知道??与世界先进?平的差距。另外，我觉得我校的??实习课应该再减少?些讲解时间，增加?些动?时间。还可以将?些理论搬到学?动?操作时间时讲解，这样更有利于达到我们的?的。 三、实习总结 感觉学?时代很美好，不仅仅是不需要去努??作，?是在学?时代你可以有很好的同学，很好的朋友，?家相互嘘寒问暖，不必勾???。我感觉这?才真的有纯洁的友谊。可踏上了社会，于存在着利益关系，??作繁忙，就多了份?情世故。?板对你的颐指?使，同事对你的多加防范，就更加想念??的同学。还好实习的时候?板、?师、车间师傅对我们很好，可能??还不能适应这样的环境吧。但还是希望以后??去努?，希望??可以有个好朋友，希望??可以有个团结的环境。 实习，是开端也是结束。在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，也许等到真正运?时，才会体会到难度有多?。在今后的?作和?活中，??需要更加努?的奋?下去。实习的同时也让我了解到了??的不?，我会继续努?，完善?我。对于学校的精?安排和指导?师的??辅导?常感谢。 实习期间，许多?师的敬业、严谨精神也让我们敬佩。?师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，?遍??遍。有的程序特别长，可?师才不计较这些，只要有?点?病，就?定要把它揪出来，尽??的努?把同学们的作品修整得更为完美?点。有的?师会?次??次地给同学演?如何操作，直到同学真正清楚。这种精神值得我们每?个?学习。我觉得??实习对我??来说?常有意义，?常实在。它给我的?学?活添上了精彩的?笔。它让我更贴近技术??的?活，让我增长了更多的专业知识，让我认识到??的长处与不?。 以后我们就业的时候，就业单位不会像?师?样点点滴滴细致?微的把要做的?作告诉我们，更多的是需要我们??去观察、学习。不具备这项能?就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的?泛应?，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车?，虽然它的危险性很?，但是要求每个同学都要去操作?且要做出成品，这样就锻炼了?家敢于尝试的勇?。 另外像铸?和看似简单的拆装，都需要我们细?观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们?种挫折感等等。13周的??实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过?项?种所要求我们锻炼的?种能?，更多的则需要我们每个?在实习结束后根据??的情况去感悟，去反思，勤时?勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正?的。机电?体化实习报告范?3000字篇三 时光匆匆，岁?流梭!转眼为期?周的车?实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为?名铣?所必备的知识的同时还锻炼了?我的动?潜?。?且也让我更深刻地体会到伟?的诗?—李?那?名?：只要
功夫深，铁杵磨成针的真正内涵! 我们实习的第?天看了关于车?实习的有关的知识与我车?实习过程中的注意事项的碟?。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担??激动。担?的是，如果那飞转的机器隆隆声让??惊?跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令?眼花缭乱;激动的是，等待了将近?年的车?实习就要开始了。这是作为学?的我们第?次进???当令?尊敬的??，也是第?次到每?个?科学??试??的实习基地。我怎样会不激动万分呢。 ?个星期，短短?个星期，对我们这些?科的学?来说，因为这是?次理论与实践相结合的绝好机会，?将全?地检验我们知识?平。我暗暗下定决?：我会做得的!车?实习是机械类各专业学?必修的实践性很强的技术基础课。学?在车?实习过程中透过独?地实践操作，将有关机械制造的基本?艺知识、基本?艺?法和基本?艺实践等有机结合起来的，进??程实践综合潜?的训练及进?思想品德和素质的培养与锻练。 车?实习是培养学?实践潜?的有效途径。?是我们?学?、?科类的?学?，院的学?的必修课，?分重要的也个性有车?实习?是我们的?次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的?氛。同时也更加感受到了当?名??的情绪，使我们更加清醒地认识到肩负的职责。透过?师的讲解。 我最后明?了什么是铣?。同时也懂得了为什么有?说“当铣?是最累的!”铣?是以??操作为主，使?各种?具来完成零件的加?、装配和修理等?作。与机械加?相?，劳动强度?、?产效率低，但是能够完成机械加?不便加?或难以完成的?作，同时设备简单，故在机械制造和修配?作中，仍是不可缺少的重要?种。 铣?的常?设备有铣??作台、台虎铣、砂轮等。铣?的?作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。 其中铣?的实习安全技术为：
1、铣台要放在便于?作和光线适宜的地?;钻床和砂轮?般应放在场地的边缘，以保证安全。
2、使?机床、?具(如钻床、砂轮、?电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使?，需要修好再?。
3、台虎铣夹持?具时，不得?锤?锤击台虎?柄或钢管施加夹紧?。
4、使?电动?具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使?砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进?操作加?时要有防护。
5、?坯和加?零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加?的表?。
6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，?件必须要夹牢，加?通孔时要把?件垫起或让?具对准?作台槽。
7、使?钻床时，不得戴?套，不得拿棉纱操作。更换钻头等?具时，要?专??具。不得?锤?击打钻夹头。 以上都是作为?名铣?务必懂的基本知识。第?天，来到车间，?师叫我们做的第?个零件是螺母。听完?师的要求，也看了?板上那看似简简单单的图样，我们便开始了我们的实习。?先是把在铁块上量好尺?并画线，画线，这?作可马虎不得，?旦画错便会使?我的零件不合尺?，还好听了?师说的注意事项，我按?师所说的，稍微把尺?画?了?点。 之后，便是令我??难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯?嘛，就那么来回拖啊拖，没什么?不了的，?事?桩。 但是事实在锯锯?，也在诀窍的，锯锯?并不是不管三七???，单纯的来回拖啊拖啊，如果是这样做的话，?论?个?多少强壮，都会累得两?发?，两眼发慌的，我们?先要调节好锯?的?向，根据锯?的?向使?，起锯时就应以左?拇指靠住锯条，以防?锯条横向滑动，右?稳推?柄，锯条就应与?件倾斜?个锯?，约10度~15度，起锯过?锯齿易崩碎，起锯?过?，锯齿不易切?，还有可能打滑，损坏?件表?，起锯时锯?往复程要短，压?要?，锯条要与?件表?垂直。 同时，锯削时右?握锯柄，左?轻握?架前端，锯?就应直线往复，不可摆动，前推时加压均匀，回到时锯条从?件上轻轻的滑过。往复速度不就应太快，锯切开始和终了前压?和速度均减?，以免碰伤?臂和折断锯条。还可加少量机油。 开始锯时我实在是吃了?亏，因为我?向都是??的拉啊、推啊，完全是死?的锯削，结果弄断了?根锯条不说，第?天吃饭都成问题，右?像裂开了?样，真是惨啊，还好我最后学会了怎样锯削了。锯完了，还得锉削，锉削也是?个?累?苦的差事，但是只要掌握?法，同样不难了。?先要正确的握锉?，锉削平?时持续锉?的平直运动是锉削的关键，锉削?有?平推?和垂直压?两种。 锉?推进时，前?压?逐渐减?后?压??则后?，锉?推到中间位置时，两?压?相同，继续推进锉?时，前?压?逐渐减?后压?加?。锉?回到时不施加压?。这样我们锉削也就?较简单了。之后便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。 ?块?沉沉的铁块在我们的努?下变成?光?滑?可爱的螺母。虽然不是很标准，但却是我们汗?的结晶，是我们三天来奋?的结果。说起来?件、?件的零件的完成都那么的简单，其实做起来，我们才会真真正正地体会到作为?名铣?的苦和累，也体会到为什么有?把铣?说成“铣?是地狱!”，但是我们也才会切?地体会到作为?名铣?的喜和乐。真真正正地体会到“只要功夫深。?铁也能变成光滑可爱的螺母。
?个星期的车?实习结束了。虽然很累，但我却学到了很多：
1、我们明?了铣?的主要资料为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉?的构造、分类、选?、锉削姿势、锉削?法和质量的检测。
2、了解机械制造?艺知识和新?艺、新技术、新设备在机械制造中的应?，培养、提?和加强了我们的?程实践潜?、创新意识和创新潜?。
3、车?实习培养和锻炼了我们，提?了我们的整体综合素质，使我们不但对车?实习的重要好处有了更深层次的认识，?且提?了我们的实践动?潜?。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。
4、我们同时也学到?师的敬业、严谨精神。?师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，?遍??遍。有的程序个性长，可?师才不计较这些，只要有?点?病，就必须要把它揪出来，尽?我的努?把同学们的作品修整得更为完美?点。 有的?师会?次??次地给同学演?如何操作，直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮忙?同学、动?潜?强的同学帮忙动?潜?弱的同学，?家相互帮忙相互学习，既学会了如何合作?增强了同学间的友谊。
5、在实习过程中我们取得的劳动成果——精美的螺母、螺钉等。这些以前让?难以致信的?铁器，竟然是?我亲?磨制?成，这种?豪感、成就感是难以?语?来表达的。 车?实习让久在课堂的我切?的感受到作为?名??的苦与乐，同时检验了?我所学的知识。车?实习更让我深深地体会到??的好处——世间?难事，只要功夫深，铁杵磨成针! 时光如流?，?周时间转眼即逝，为期?周的实习给我的体会是：
①透过这次实习我们了解了现代机械制造?业的?产?式和?艺过程。熟悉?程材料主要成形?法和主要机械加??法及其所?主要设备的?作原理和典型结构、?夹量具的使?以及安全操作技术。了解机械制造?艺知识和新?艺、新技术、新设备在机械制造中的应?。
②在?程材料主要成形加??法和主要机械加??法上，具有初步的独?操作技能。
③在了解、熟悉和掌握必须的?程基础知识和操作技能过程中，培养、提?和加强了我们的?程实践潜?、创新意识和创新潜?。
④这次实习，让我们明?做事要认真留意细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后?秒决不放下的毅?!
⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的?觉性，提?了我们的整体综合素质。
⑥在整个实习过程中，?师对我们的纪律要求?分严格，制订了学?实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各?种的安全操作规程等要求，对学?的综合?程素质培养起到了较好的促进作?。 很快我们就要步?社会，?临就业了，就业单位不会像?师那样点点滴滴细致?微地把要做的?作告诉我们，更多的是需要我们?我去观察、学习。不具备这项潜?就难以胜任未来的挑战。 随着科学的迅猛发展，新技术的?泛应?，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车?，虽然它的危险性很?，但是要求每个同学都要去操作?且要作出成品，这样就锻炼了?家敢于尝试的勇?。 三周的??实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅仅是透过?项?种所要求我们锻炼的?种潜?，更多的则需要我们每个?在实习结束后根据?我的状况去感悟，去反思，勤时?勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正?的。机电?体化实习报告范?3000字篇四 古?有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬?”。读了?年的?学，然??多数?对本专业的认识还是不够，在学习机电?体化专业理论知识后，学校为了开拓学???的知识?，增加社会竞争中的优势，进?步锻炼和培养我们的社会实践潜?，以便毕业后能更好的融?社会，适应国内外严重的经济形势变化。 作为?名新世纪的?学?，拥有??抱负是远远不够的，还需要有?技之长。但是在如今复杂的社会背景下，社会竞争?趋激烈，社会在不断地发展，如果你适应时代的潮流，终究处在城市的边缘?落。 经过短暂的实习让我来回想?下我的实习经历与成果： ?先来说说我的专业吧，机电?体化技术是将机械技术、电?电?技术、微电?技术、信息技术、传感器技术、接?技术、信号变换技术等多种技术进?有机地结合，并综合应?到实际中去的综合技术。现代化的?动?产设备?乎都是机电?体
化的设备。 据报道称，中国机电设计迈?PLM全新阶段，正挑战着前所未有的、不可预测的难题。此次实习，带着什么是测控技术与仪器、本专业适合?那些??的?作、本专业前途如何等问题，在我参加实习中我深刻对电?技术、电?技术、机械设计基础、机械加?机床、机械加??艺、数控技术等进?初步的实践，认清就业形势及当今社会对机电?体化专业技术的需求。
1、来到?线的车间进??产，真正的?我动?操作，熟悉车间各个操作流程。这让我了解了现代机械制造?业的?产?式和?艺过程。熟悉了?程材料主要成形?法和主要机械加??法及其所?主要设备的?作原理和典型结构、?夹量具的使?以及安全操作技术。更加了解机械制造?艺知识和新?艺、新技术、新设备在机械制造中的应?。
2、在车间?，友好的?师傅?乎?步不离我?边，?把?教我具体的操作，这让我在?程材料主要成形加??法和主要机械加??法上，具有初步的独?操作技能，明?了?般零件的加?过程如下:胚料---划线---刨床(?艺上留加?余量)--粗车--热处理，调质--车床半精加?--磨--齿轮加?--淬?(齿?)--磨?。在此我也很感激他们给我?个这么好的机会亲?实践。
3、由于在?产车间待得久了，?濡?染，对书本的知识记忆更深了。在了解、熟悉和掌握必须的?程基础知识和操作技能过程中，培养、提?和加强了我的?程实践潜?、创新意识和创新潜?。
4、车间??师傅的细?也让我们明?做事要认真留意细致，不能马虎?意。这同时也培养了我坚强不屈的本质，永不?弃的信念!
5、??领导时刻提醒安全和质量问题，也让我内?领会到了安全的重要性，培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念。在必须程度上加强了遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护公共财产的?觉性，提?了我的整体素质。
6、在这次实习过程中，纪律要求?分严格，??特意为此制订了学?实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各?种的安全操作规程等要求，对学?的综合?程素质培养起到了较好的促进作?。 很快我即将步?社会，?临就业。虽然完成了单位所下达的任务，但是对于即将毕业的我是完全不够的，因为我即将成为其中普通的?员，就业单位不会像?师那样点点滴滴细致?微地把要做的?作告诉我们，更多的是需要我?我去观察、学习。不具备这项潜?就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的?泛应?，会有很多领域是我未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。 实习带给我的，不全是我所接触到的那些操作技能，也不仅仅仅是透过?项?种所要求我锻炼的?种潜?，更多的则需要我在实习结束后根据?我的状况去感悟，去反思，勤时?勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正?的要有与时俱进，开拓创新的信念;向更?的彼岸冲刺，到达?我事业顶峰的雄?。机电?体化实习报告范?3000字篇五 ?、实习?的 最后等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那?打听到了有实习，那时候能够说是急切地期盼着这?天的到来，因为?家再也?法满?于课堂教学，尽管从同学朋友那?了解到实习并?像想象中的那样是?件快乐的事情。 蓦然回?，转眼为期?周的铣?实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为?名铣?所必备的知识的同时还锻炼了?我的动?潜?。?且也让我更深刻地体会到伟?的诗?李?那?名?：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第?天看了关于铣?实习的有关的知识与我铣?实习过程中的注意事项的碟?。 看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担??激动。担?的是，如果那飞转的机器隆隆声让??惊?跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令?眼花缭乱;激动的是，等待了将近?年的铣?实习就要开始了。这是作为学?的我们第?次进???当令?尊敬的??，也是第?次到每?个?科学??试??的实习基地。 其实，对我们这些?科的学?来说这是?次理论与实践相结合的绝好机会，?将全?地检验我们知识?平。铣?实习是机械类各专业学?必修的实践性很强的技术基础课。学?在铣?实习过程中透过独?地实践操作，将有关机械制造的基本?艺知识、基本?艺?法和基本?艺实践等有机结合起来的，进??程实践综合潜?的训练及进?思想品德和素质的培养与锻练。 铣?实习是培养学?实践潜?的有效途径。?是我们?学?、?科类的?学?，院的学?的必修课，?分重要的也个性有铣?实习?是我们的?次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的?氛。同时也更加感受到了当?名??的情绪，使我们更加清醒地认识到肩负的职责。透过?师的讲解。我最后明?了什么是铣?。 同时也懂得了为什么有?说“当铣?是最累的!”铣?是以??操作为主，使?各种?具来完成零件的加?、装配和修理等?作。与机械加?相?，劳动强度?、?产效率低，但是能够完成机械加?不便加?或难以完成的?作，同时设备简单，故在机械制造和修配?作中，仍是不可缺少的重要?种。铣?的常?设备有铣??作台、台虎铣、砂轮等。 ?、具体资料 本次实习，我主要是做铣?，所谓铣?就是根据设计零件图纸?铣床(加?零件的设备)进?零件加?的技术??，分为初
级?、?级?。零件加?精度要求?。 铣?的操作要求如下：
1、铣台要放在便于?作和光线适宜的地?;钻床和砂轮?般应放在场地的边缘，以保证安全。
2、使?机床、?具(如钻床、砂轮、?电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使?，需要修好再?。
3、台虎铣夹持?具时，不得?锤?锤击台虎?柄或钢管施加夹紧?。
4、使?电动?具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使?砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进?操作加?时要有防护。
5、?坯和加?零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加?的表?。
6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，?件必须要夹牢，加?通孔时要把?件垫起或让?具对准?作台槽。
7、使?钻床时，不得戴?套，不得拿棉纱操作。更换钻头等?具时，要?专??具。不得?锤?击打钻夹头。 铣?的实习?的：
1.了解铣削加?的?艺特点及加?范围。
2.了解常?铣床的组成、运动和?途，了解铣床常??具和附件的?致结构与?途。
机电一体化实习报告3000字
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【机电一体化实习报告3000字】篇一
时间飞快，还有四个月我就要大学毕业了，我的大学生活也就要结束了。回想昨日仿佛就在眼前，但是时间在我们指尖如流水悄悄的流走!而我们也即将踏上社会，走上自己的工作岗位!我们知道机械制造业是一个国家最基础的行业，也决定了一个国家制造业的整体水平，起步早，但发展又最令人担忧，比如现在中国的汽车工业相比机械制造业来说无论是产品质量还是生产效率都要高得多，当然这也是因为机械行业的特性起了决定性的因素。对于我们机电一体化专业的学生们来说，或对于作为将来从事机械，机电制造方面业务的我们来说，去机械制造公司实习对我们来说非常重要。
在20**年的十一月底我进入了重冶重型机械制造进行实习，目前我的实习工作还在进行当中。对公司也有了一些了解，重冶重型机械制造是集新材料研发生产、重型成套设备研发制造、大型铸锻件及热处理为一体的大型民营企业。公司自主研制开发出一套将“特种材料冶炼—锻造成型—热处理—机械加工”四位一体的短流程、低能耗、高质量“一次热循环”的高端模具新材料生产工艺技术，该技术在国际国尚属首创应。
公司主营产品为：各种模具金属材料、高精锻件及重型冶金装备等。模具金属材料研发是基础，锻造及热处理是生产重型装备的重要
保证，从而形成一条从材料研发到装备出厂的国鲜见的完整产业链。这一平台的形成，奠定了我公司辐射电力、船舶、桥梁、冶金、采矿等行业的基础。
虽然还在实习期这次我静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节，通过实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐地我喜欢上这个专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法。
进入公司后，公司领导将我们安排到公司的热加工车间，在热加工车间主要是熟悉机加工和公司的机加工流程，因为我们车床，铣床和锯床的操作还不熟练，我们一开始还是在观看师傅们进行操作。记得当天我们来到车间就被巨大的车床和大型机械以及重型工件所惊叹。但渐渐的我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。
所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高
自身的综合素质，适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩，用人单位认为成绩好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱，所以，学习成绩是他们非常看重的一点。因此，我们首先要学好自己的专业知识。其次，他们看重的就是就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。
经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：
第一，要有坚持不懈的精神
作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。
第二，要勤劳，任劳任怨
我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。
第三，要虚心学习，不耻下问
在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时
候，我们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。
第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度
平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。
以上就是我的实习总结，请老师评阅!
【机电一体化实习报告3000字】篇二
前言
随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。
一、实习目的：
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到省源天工程公司机电安装公
司，在这里进行我的毕业实习。
二、实习单位及岗位介绍：
省源天工程公司是省建筑工程集团的下属企业，是于XX年由原省水电建筑安装公司与原省水利水电机械施工公司两家“水电世家”联姻而诞生的国家水利水电工程施工总承包壹级企业。
多年来，“源天人”一直奉行“以人为本、科学管理、质量第一、信誉第一、业主至上、恪守合同”的经营宗旨，积极实施做强水利水电施工、地基与基础施工、机电设备安装“三大板块”业务的经营战略，承接了大批国家、盛市重点工程和标志性工程，施工足迹从辐射到广西、、、、、、、、、、等十七个省市及国外的越南、巴基斯坦、缅甸、老挝等国家。打造了无数“机电精品”，承建了白天鹅宾馆基础工程、花园酒店基础工程、荔湾广场基础工程等一批精品基础工程。
灯泡贯流式水轮发电机组安装技术水平和装机总容量、总台数以及单机容量一直以来雄居全国顶尖水平，创造了灯泡贯流机组单机容量世界之最的记录，被誉为“南粤水电安装劲旅”。是全国首家进入地铁盾构行业和省率先将薄壁地下连续墙施工技术成功应用于水利工程建设的水利施工企业。
省源天工程公司勇于承担社会责任，被省三防办授予“省三防机动抢险四队”。
品质为源，诚信为天。“源天人”竭诚希望与社会各界合作，实现超越，实现成功，共创美好未来。
三、实习容及过程
20XX年的9月，我离开了生活了差不多2年的三峡学院;20XX年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。20XX年4月20日，我在写这份实习报告。回顾这将近一年的实习，有过欢笑有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的锻炼中，我在社会中不断努力渐渐得以立足，并得到了最快速的成长。
四、实习总结
我怀着美好的期盼来到省源天工程公司开始为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我最大的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定属于我。
作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。
相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实
习，我就是认定这就是我的工作，而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在，而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。
我能在公司里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感学校给了我自己实习的机会，感公司里的实习指导教师给予我指导，感领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我的人生走向新一页。
五、实习体会
出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上!
作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所需要承担的责任。经历了2份不同的工作，我渐渐的认识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自
我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。
如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记“拥有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。
最后，感这一段曲折的时光，感每个我所在的企业，感企业领导以及上司对我的重视和栽培，感我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气!感三峡学院，让我在短短的两年时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!
机电一体化实习报告3000字
机电一体化实习报告范文
【机电一体化实习报告3000字】篇一
时间飞快，还有四个月我就要大学毕业了，我的大学生活也就要结束了。回想昨日仿佛就在眼前，但是时间在我们指尖如流水悄悄的流走!而我们也即将踏上社会，走上自己的工作岗位!我们知道机械制造业是一个国家最基础的行业，也决定了一个国家制造业的整体水平，起步早，但发展又最令人担忧，比如现在中国的汽车工业相比机械制造业来说无论是产品质量还是生产效率都要高得多，当然这也是因为机械行业的特性起了决定性的因素。对于我们机电一体化专业的学生们来说，或对于作为将来从事机械，机电制造方面业务的我们来说，去机械制造公司实习对我们来说非常重要。
在20**年的十一月底我进入了武汉重冶重型机械制造有限公司进行实习，目前我的实习工作还在进行当中。对公司也有了一些了解，武汉重冶重型机械制造有限公司是集新材料研发生产、重型成套设备研发制造、大型铸锻件及热处理为一体的大型民营企业。公司自主研制开发出一套将“特种材料冶炼—锻造成型—热处理—机械加工”四位一体的短流程、低能耗、高质量“一次热循环”的高端模具新材料生产工艺技术，该技术在国际国内尚属首创应。
公司主营产品为：各种模具金属材料、高精锻件及重型冶金装备等。模具金属材料研发是基础，锻造及热处理是生产重型装备的重要保证，从而形成一条从材料研发到装备出厂的国内鲜见的完整产业链。这一平台的形成，奠定了我公司辐射电力、船舶、桥梁、冶金、采矿等行业的基础。
虽然还在实习期这次我静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节，通过实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐地我喜欢上这个专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法。
进入公司后，公司领导将我们安排到公司的热加工车间，在热加工车间主要是熟悉机加工和公司的机加工流程，因为我们车床，铣床和锯床的操作还不熟练，我们一开始还是在观看师傅们进行操作。记得当天我们来到车间就被巨大的车床和大型机械以及重型工件所惊叹。但渐渐的我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。
所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩，用人单位认为成绩好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱，所以，学习成绩是他们非常看重的一点。因此，我们首先要学好自己的专业知识。其次，他们看重的就是就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。
经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：
第一，要有坚持不懈的精神
作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。
第二，要勤劳，任劳任怨
我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。
第三，要虚心学习，不耻下问
在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。
第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度
平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。
以上就是我的实习总结，请老师评阅!
【机电一体化实习报告3000字】篇二
前言
随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。
一、实习目的：
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到广东省源天工程公司机电安装公司，在这里进行我的毕业实习。
二、实习单位及岗位介绍：
广东省源天工程公司是广东省建筑工程集团有限公司的下属企业，是于XX年由原广东省水电建筑安装公司与原广东省水利水电机械施工公司两家“水电世家”联姻而诞生的国家水利水电工程施工总承包壹级企业。
多年来，“源天人”一直奉行“以人为本、科学管理、质量第一、信誉第一、业主至上、恪守合同”的经营宗旨，积极实施做强水利水电施工、地基与基础施工、机电设备安装“三大板块”业务的经营战略，承接了大批国家、盛市重点工程和标志性工程，施工足迹从广东辐射到广西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、辽宁、云南、贵州、四川、青海等十七个省市及国外的越南、巴基斯坦、缅甸、老挝等国家。打造了无数“机电精品”，承建了白天鹅宾馆基础工程、花园酒店基础工程、荔湾广场基础工程等一批精品基础工程。
灯泡贯流式水轮发电机组安装技术水平和装机总容量、总台数以及单机容量一直以来雄居全国顶尖水平，创造了灯泡贯流机组单机容量世界之最的记录，被誉为“南粤水电安装劲旅”。是全国首家进入地铁盾构行业和广东省率先将薄壁地下连续墙施工技术成功应用于水利工程建设的水利施工企业。
广东省源天工程公司勇于承担社会责任，被广东省三防办授予“广东省三防机动抢险四队”。
品质为源，诚信为天。“源天人”竭诚希望与社会各界合作，实现超越，实现成功，共创美好未来。
三、实习内容及过程
20XX年的9月，我离开了生活了差不多2年的三峡学院;20XX年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。20XX年4月20日，我在写这份实习报告。回顾这将近一年的实习，有过欢笑有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的锻炼中，我在社会中不断努力渐渐得以立足，并得到了最快速的成长。
四、实习总结
我怀着美好的期盼来到广东省源天工程公司开始为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我最大的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定属于我。
作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。
相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在，而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。
我能在公司里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感谢学校给了我自己实习的机
会，感谢公司里的实习指导教师给予我指导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我的人生走向新一页。
五、实习体会
出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上!
作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所需要承担的责任。经历了2份不同的工作，我渐渐的认识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。
如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记“拥有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。
最后，感谢这一段曲折的时光，感谢每个我所在的企业，感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢三峡学院，让我在短短的两年时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!
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2023年机电一体化实践报告3000字(六篇)
报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
机电一体化实践报告3000字篇一
1、平面类零件：（这个星期我只要就是采取这种加工方法。这也是最简单的加工方法）平面类零件是指加工面平行或垂直于水平面，以及加工面与水平面的夹角为一定值的零件，这类加工面可展开为平面。
2、直纹曲面类零件：直纹曲面类零件是指由直线依某种规律移动产生的曲面类零件。直纹曲面类零件的加工面不能展开为平面。
3、立体曲面类零件：加工面为空间曲面的零件称为立体曲面类零件。这类零件的加工面不能展成平面，一般使用球头铣刀切削，加工面与铣刀始终为点接触，若采用其它刀具加工，易于产生干涉而铣伤邻近表面。加工立体曲面类零件一般使用三坐标铣床，采用以下两种加工方法。
（1）行切加工法
采用三坐标铣床进行二轴半坐标控制加工，即行切加工法。球头铣刀沿平面的曲线进行直线插补加工，当一段曲线加工完后，再加工相邻的另一曲线，如此依次用平面曲线来逼近整个曲面。相邻两曲线间的距离应根据表面粗糙的要求及球头铣刀的半径选取。球头铣刀的—
1—
球半径应尽可能选得大一些，以啬刀具刚度，提高散热性，降低表面粗糙度值。加工凹圆弧时的铣刀球头半径必须小于被加工曲面的最小曲率半径。
（2）三坐标联动加工（这将会在以后的几个星期接触先简单介绍下）
采用三坐标铣床三轴联动加工，即进行空间直线插补。如半球形，可用行切加工法加工，也可用三坐标联动的方法加工。这时，铣床用x、y、z三坐标联动的空间直线插补，实现球面加工。
不知道为什么，这个周末来得特快，感觉还没什么，可能就是过的太充实了，让人没有一丝的感悟，如果有就是要没天都过得充实，不要浪费时间……
机电一体化实践报告3000字篇二
机电一体化是一个宽口径专业，适应范围很广，在校期间除学习各种机械制造和原理、电工电子、计算机技术、控制技术等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展，成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传动技术和机械技术等交叉的系统技术，目前正向光机电一体化技术方向发展，应用范围愈来愈广。
1、通过工作实习加深了对机电一体化专业认识，巩固了专业思想，激发了学习热情。
2、熟悉公司工作流程、专业涉及的工作要领。为以后走上更好
—
2—
的工作岗位积累一定的知识和经验。
3、开拓我们的视野，增强了专业知识，锻炼了独立工作的能力，拓展了更广的知识和业务。通过现场的工作实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继的学习以及其他方面的深入了解打下了坚实的基础。
1、公司简介：
岗位介绍：专案是一个特殊的将被完成的有限任务，它是在一定的时间内、满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。
2、专案包括三层含义：
（1）专案是一项有待完成的任务，有特定的环境与要求；
（2）在一定组织结构内，利用有限的资源（包括人力、物力和财力等）在规定的时间内完成任务；
（3）任务是满足一定性能、质量、数量和技术指标等要求。对照it企业的工作内容，基本都可以称之爲专案，因此对这些工作的管理，均可以采用专案管理的方法。
专案就是要完成的一个具体任务，一旦这个任务完成，这个专案的使命就完成了。专案受到周围环境的影响，而且环境对专案的执行有一定的约束，例如考虑到和其他专案的相容，必须采用的技术和开发理念等等。为了完成专案的任务，必须要组建一支团队，团队成员分工合作以完成各个分目标，进而实现总体目标。专案对资源有一定的要求，这些要求包括人力资源的技术能力和数量要求，配备什麽样
—
3—
的设备和数量，完成专案目标需要多少费用，以及这些资金的分配情况等。
3、工作介绍：
主要工作是协助公司完成后勤规划管理的项目，主要分为：
（1）机械手配件统计管理；
（2）机台定位环统计管理；
（3）技术员用备品管理请购；
（4）备品室进出管理。其中还兼职架立模具。
20xx年11月——20xx年6月在xxxx电子股份有限公司进行顶岗实习。
开始的第一天是新人培训，新人培训是为了协助新进人员融入景智大家庭，快速上手工作，不仅由部门资深人员担任辅导员，作为职场生活、专业上的指导者：另有集团文化训练及公司新进人员教育训练，作为熟悉本集团核心价值、文化及基本工作流程须知的引导课程。
人力资源部及职业发展辅导员引导员工从学生到职场人的顺利过渡，给员工一个清晰的职业发展方向。
依据公司组织策略设有员工核心职能课程，为使全公司员工共同朝向组织目标迈进，亦设置相应课程强化员工各核心职能，如沟通、团队合作与问题解决能力等课程。为了提升员工之工作效率，景智电子亦规划了一系列管理及各功能别专业训练课程，如时间管理、基础制程介绍、研发能力介绍及英语能力提升课程，以加强员工之工作技能。
—
4—
这一天的时间就是在课程的学习以及考试中度过的，在下午的时候，公司来人分配我们这些新员工，我被分配到p13成型生计部门，按正常情况下，晚上是需要加班的，不过因为我们是新来的员工，提前下班了，明天再去被分配到的部门报道。
终于到了正式工作的时候了，我到了成型生计部门，在这里我知道了成型生计部门的作用，主要是控制注塑机，制作出想要的产品。注塑成型是利用塑胶原料受热后成为熔融状态流体利用注射成型机的压力、速度，将熔融塑胶注射入预先设计好的紧闭模腔内，经过冷却后而得到所需的制品的过程。
我的老大带我熟悉了一起工作的同事，然后让我认识工作中需要知道的知识。这让我学到了很多。自此我就进入了这个大家庭里。
作为一个专案除了要了解自己所做的工作流程外，还要加强自己的责任心只有这样才能更好的做出客户想要达到的产品要求。我一般做的是把设置好的注塑机的参数做成图片，将每一台模具需要什么样的成型条件，记录下来，装订成册，以便于后来人能够更快的上手操作。我会每天看看都有那些新的产品需要做出工艺参数文档来，如果有要做的，那么我会去车间找到那台正在生产产品的注塑机，拍摄下它的参数来，再回到办公室里把他做成excel表格的格式保存下来。做出工艺参数文档以后，还要看看这个产品用的是那个模具，把这台模具需要怎么布置水路图，以excel表格的格式画出来，再然后那还需要看看这个产品需不需要热流道图，需要热流道图的话，会去车间找到正在生产产品的注塑机上的温控箱、时序控制器拍摄成图片格
—
5—
式，在做成excel表格。这样一个完整的工艺规划就完成了。下面就是要把这些文档打印出来，装订成册。以便后人使用。这是我顶岗实习期间需要做的其中一个项目。
还有的是需要我到每台注塑机里看看他是多少吨位的机台，然后测量出他需要什么尺寸的定位环，定位环的作用是让注塑机的射嘴在正中的位置，把塑胶在一个固定的孔洞中注射入模腔内。把每一个机台需要什么样的定位环统计出来，用内部委托单的形式，发给公司内部的模具厂，去制作出相应的定位环。当制作出来以后，会通知我们去取，拿回来以后要在每个定位环上打上标签，以便于下次使用时能方便的找到需要的定位环。并且还要测量出每台注塑机在安装不同模具时，需要什么长度的顶杆，顶杆的作用是在产品注塑成型，模具打开时，将产品顶出到模具凹槽外，以便于机械手将产品取出。这里再说下机械手，机械手是将模具取出注塑机所用的工具，它是用气动控制的，在正常生产系上，需要高效率运作，机械手可以精确的取出产品，当然机械手是技术员制作出来的。当把顶杆的长度、粗细确定下来后，也需要用内部委托的方式，制作出来，并且打上标签。顶杆螺丝也需要通过以上的步骤来确定出来，并做好。把它们存入备品室中，等现有的出现损坏时，便于更换。这是我顶岗实习期间需要做的另一个项目。
机电一体化实践报告3000字篇三
忙碌的一个星期，在这星期里，我都快不记得自己到底做过了什么，不过可以肯定的就是我做了一大堆杂活，老板说这是应该的，工作嘛，哪那需要就去哪干。值得一提
—
6—
的就是还把铝零件的脚架给铣出来了，这活没多难，就是烦。
铣铝材料的优点和需要注意的就是：
1、零件加工的适应性强、灵活性好，能加工轮廓形状特别复杂或难以控制尺寸的零件，如模具类零件、壳体类零件等。
2、能加工普通机床无法加工或很难加工的零件，如用数学模型描述的复杂曲线零件以及三维空间曲面类零件。
3、能加工一次装夹定位后，需进行多道工序加工的零件。
4、加工精度高、加工质量稳定可靠。
5、生产自动化程序高，可以减轻操作者的劳动强度。有利于生产管理自动化。
6、生产效率高。
7、从切削原理上讲，无论是端铣或是周铣都属于断续切削方式，而不像车削那样连续切削，因此对刀具的要求较高，具有良好的抗冲击性、韧性和耐磨性。在干性切削状况下，还要求有良好的硬性。
另外还涉及到两个特点是：
1、子程序调用功能，有些零件需要在不同的位臵上重复加工同样的轮廓形状，将这一轮廓形状的加工程序作为子程序，在需要的位臵上重复调用，就可以完成对该零件的加工。
2、宏程序功能，该功能可用一个总指令代表实现某一功能的一系列指令，并能对变量进行运算，使程序更具灵活性和方便性
真的有点烦了，感觉到铣床就是那么一回事，也没什么特别的，技术含量要求也不高，有一种想法，就是当初来这行业是不是走错了
—
7—
路子，因为以前以为这应该是个很好的行业，最起码是个有科技含量高的行业，可是现在师傅的要求也不是很高，更何况什么国标之类的根本就没提到。感觉不好，这星期心情糟糕透拉，没意思……
机电一体化实践报告3000字篇四
过了一个星期后，才知道自己是多么的幼稚，也许有很多事情是经历过后才知道自己的错误的。这周，只要是由于自己犯下了太多的错误，操作太多的失误。其实铣床也不是我想的那么简单。只是我以前的眼光还没看到它的庐山真面目。
特别是在选刀的时候犯下了不可修改的错误，就是在刀劈手零件圆孔的时候，不小心选错了刀，而且我做了20个，错完了，这不是小问题价格贵得很。因为材料的大小已经裁好，而刀过打，导致材料的空间不够，加工出来的零件不符合要求，而且是我自己自作主张选的刀，所以师傅问我的时候，没理由了，自己的错。可我承担不起错误的代价。然后就认真的认识了一次选刀的知识。
被加工零件的几何形状是选择刀具类型的主要依据：
1、加工曲面类零件时，为了保证刀具切削刃与加工轮廓在切削点相切，而避免刀刃与工件轮廓发生干涉，一般采用球头刀，粗加工用两用刃铣刀，半精加工和精加工用四刃铣刀。由于刀片切向安装，在切削力方向的硬质合金截面较大，因而可进行大切深、大走刀量切削，这种铣刀适用于重型和中量型的铣削加工。
2、铣较大平面时，为了提高生产效率和提高加工表面粗糙度，一般采用刀片镶嵌式盘形铣刀。
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8—
3、铣小平面或台阶面时一般采用通用铣刀。
4、铣键槽时，为了保证槽的尺寸精度、一般用两刃键槽铣刀。
5、孔加工时，可采用钻头、镗头等孔加工类刀具。
当师傅帮我重新弄好刀后，我重新开始做，可总感觉没仨意思。错的太离谱了，也许人总要面对错误的吧，我不希望是无时无刻的面对错误，错误一次就够了。所以我在后面的几天，我就是什么事都问下师傅，不管自己懂不懂。问过了，错也不在我。
机电一体化实践报告3000字篇五
编号：
昆山登云科技职业学院
毕业实习报告
报告题目
自动化公司毕业实习报告
教
学
系：
机电一体化
专业班级：
13机电一体化一班
学生姓名：钱伟
指导教师：
李正伟
年月日
目
录
目录
1前言
.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.
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9—
。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.11.1实习的背景
.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。
1.1.1plc的简介
.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。
1.1.2plc的工作原理
.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。
1.2实习的公司概况
.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.21.3实习工作的岗位
.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。
—10—
2实习体验
.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.42.1实习公司的主要业务
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2.2具体的工作
.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。
2.3实习的不足
.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。
总结
.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.61前言
—11—
1.1实习的背景
毕业的日子越来越近，总会不由得对自己的未来充满憧憬，同时也伴随着担心。在与一些家人和朋友聊天时，突然听说了plc，无独有偶，家里人刚好有朋友做自动化公司的，便就这样被安排进这家常州的公司当实习生。
由于对plc不甚了解，所以在工作前必须要对plc进行一定的了解学习。下面就是我对plc的理解以及查阅的资料。
1.1.1plc的简介
plc（可编程序控制器）是在以计算机技术、继电器接触器控制技术和现代通信技术为基础而发展起来的一个先进的控制技术。它主要以微处理器为核心，用编写的程序进行逻辑控制，定时，计数和算术运算等，并且还通过数字量模拟量的输入输出（io）来控制各种的工厂生产的过程。
1.1.2plc的工作原理
plc控制系统可以分为三个部分：输入的部分、逻辑部分、输出部分。
输入部分是由系统当中全部所有的输入期间所构成的，如控制按钮、传感器、限位开关、操作开关等等一系列输入器件。输入器件与plc输入端子相连接，在plc储存器中有一输入的映像区与其输入端子相对应。。通过plc内部的输入输出接口电路，将信号隔离、电平转换后，由cpu在固定的时刻读入相应的输入映像寄存器区。
输出部分是由系统中的所有的全部的输出器件所构成，如接触器
—12—
线圈、电磁阀线圈等执行类的器件以及信号灯，输出器件与plc输出的端子相连接。在plc储存器中有一输出映像寄存器区域与输出端子相对应。cpu执行完用户的程序后会改写输出映像寄存器中的原有的状态值，输出映像寄存器中的状态位，通过输出锁存器、输出接口电路隔离和功率放大后，是输出端的负载进行通电或断电。
逻辑部分是由微处理器和储存器所构成，由计算机的软件代替继电器控制电路，实现所谓的“软接线”，可以进行灵活编程。尽管plc与继电器控制系统的逻辑部分组成的器件各不相同，但在控制系统中所起的逻辑控制作用是基本一致的。一二我们可以把plc内部看成由许许多多的“软继电器”所组成，例如“输入继电器”、“输出继电器”、“中间继电器”、“时间继电器”等等。这样子，我们模拟继电器控制一个系统的编程方法，仍然按照设计继电器控制电路的形式来编写程序，这就是梯形图编程的方法。使用梯形图编程时，完全不用去考虑微处理器内部较为复杂的结构，也没有必要使用计算机语言，所以使用梯形图编程会让人感到十分方便。
虽然最初研制生产plc的主要作用是用于替代传统的继电器接触器控制系统，且plc梯形图与继电器控制电路图遥相呼应，但两者的工作的方式是不相同的。继电器接
触器控制系统是一种硬件类型逻辑系统。继电器接触器控制系统采用的是并行工作方式。
而plc是一种工业控制的计算机，它的工作的原理是建立在计算机工作的原理之上的，即通过执行反映控制要求的用户程序来实现控
—13—
制逻辑，属于一种串行工作方式。
plc对输入输出的处理规则也有自己特殊的地方。plc与继电器控制系统这两个对信息的处理的方式是不相同的。继电器控制系统是“并行”处理的方式，只要电流能够形成回路，就可能有几个电器同时动作。然而plc是以扫描的工作方式处理信息的，是循序的、连续的、循环的逐条执行用户的程序，在任何时刻只能执行一条指令，所以这是“串行”处理的方式进行工作。因而在考虑plc的输入输出之间的关系时，应要注意它的周期性扫描工作方式。
在用户执行阶段plc对输出、输入的处理必须要遵循下面的规则：
1）输入映像寄存器的数据是由上一个扫描周期输入端子板上各输入点的状态决定。
2）输出映像寄存器的状态是由程序的执行期间输出的指令的执行的结果所决定的。
3）输出锁存器中的数据是由上一次输出刷新期间输出映像寄存器中的数据来决定。
4)执行程序时所用的输入、输出的状态值取是由输入、输出映像寄存器中的状态决定的。
5）输出端子的接通以及断开的状态是由输出锁存器决定的。
在对plc有了一定的了解后，我对plc渐渐有了浓厚的兴趣，并且对我实习有了一定的帮助。
1.2实习的公司概况
实习的公司坐落在常州，常州是我的家乡泰州的近邻，所以来去
—14—
也较为方便。公司是在工业园区的一栋楼的第二层，刚进公司大门，就会看到“常州锐控自动化有限公司”几个大字。左手边是员工的办公室，里面有着六七张办公桌。再往里左转后就是会议室，会议室里就是公司老总的办公室，再往里就是工作车间了。公司的大体结构就是上面所介绍的那样。
公司规模较小，有着十二名员工。面积也没有想象中的那么大，但也透露出严谨严肃的气氛。
1.3实习工作的岗位
被亲戚带进去后，公司的张总接待了我，带我逛了下公司，并且把我带到一位哥哥旁边就说：“老许啊，这个孩子就跟在你后面，多教教他啊。”
所以实习生活就此开始，我就是跟在了许哥后面的实习生了。
实习生的工作就是打打下手，并且学点东西。
1.4实习的目的1、通过毕业实习，将我所了解的plc的知识上升到时间的高度，更好的将我在学
校里学校学到的知识与实践相结合，会让我更加的对plc加深理解，为将来正式工作打下良好的基础。
2、3、培养自己善于观察、勤于思考的良好学习的习惯以及实际的动手能力，将知识与实践很好的结合。
通过实习要提前适应学生向职业人的转变，并且提前了解这个社会，增强对社
—15—
会主义现代化建设及责任感、使命感，为离开学校、走向社会、适应社会、融入社会做好充分的准备。
机电一体化实践报告3000字篇六
古语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。读了几年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够的，在学习机电一体化专业理论知识后，学校为了开拓学生自身的知识面，增加社会竞争中的优势，进一步锻炼和培养我们的。社会实践能力，以便毕业后能更好的融入社会，组织我们开展了机电一体化专业实习。
经过短暂的实习让我来回想一下我的实习经历与成果：
首先来说说我的专业吧，机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口
技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。现代化的自动生产设备几乎都是机电一体化的设备。
1、来到一线的车间进行生产，真正的自己动手操作，熟悉车间各个操作流程。这让我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构。
2、在车间里，友好的老师傅几乎寸步不离我身边，手把手教我具体的操作，这让我在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能，明白了一般零件的加工过程如下：胚料——划线——刨床（工艺上留加工余量）——粗车——热处理，调质——车床半精加工——磨——齿轮加工——淬火（齿面）——磨
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面。在此我也很感激他们给我一个这么好的机会亲手实践。
3、由于在生产车间待得久了，耳濡目染，对书本的知识记忆更深了。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我的工程实践能力、创新意识和创新能力。
在这次实习过程中，纪律要求非常严格，工厂特意为此制订了学生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
很快我即将步入社会，面临就业。虽然完成了单位所下达的任务，但是对于即将毕业的我是完全不够的，因为我即将成为其中普通的一员，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。
随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
实习带给我的，不全是我所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我锻炼的几种能力，更多的则需要我在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了真正目的。要有与时俱进，开拓创新的信念；向更高的彼岸冲刺，到达自己事业顶峰的雄心。
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机电一体化实习报告范文3000字
（文章一）：机电一体化技术专业毕业实习报告范文
机电一体化技术专业
毕
业
实
习
报
姓
名：杜宗飞学
号：2xxx09011专
业：机电一体化技术
班
级：
机电一体化技术01班指导教师：
赵建明
实习时间：
xx-X-X—xx-X-Xxx年1月9日
目录
目录
...............................................................................................................................2前言
...............................................................................................................................3（一）、实习目的及任务
...................................................................................................31.1实习目的...........................................................................................................31.2实习任务要求...................................................................................................4（二）、实习单位及岗位简介
...........................................................................................42.1实习单位简介...................................................................................................42.2实习岗位简介（概况）...................................................................................5（三）、实习内容（过程）
...............................................................................................53.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。...................................................53.2适应机电一体化技术专业岗位工作。...........................................................53.3学习岗位所需的知识。...................................................................................6（四）、实习心得体会
.......................................................................................................64.1人生角色的转变...............................................................................................64.2虚心请教，不断学习。...................................................................................4.3摆着心态，快乐工作.......................................................................................（五）、实习总结
...............................................................................................................5.1打好基础是关键...............................................................................................5.2实习中积累经
验...............................................................................................5.3专业知识掌握的不够全面。...........................................................................5.4专业实践阅历远不够丰富。...........................................................................8本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。
前言
随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的机电一体化技术专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在机电一体化技术专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习机电一体化技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为机电一体化技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把
从书本上学到的机电一体化技术专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名机电一体化技术专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
（一）、实习目的及任务
经过了大学四年机电一体化技术专业的理论进修，使我们机电一体化技术专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：
1.1实习目的①为了将自己所学机电一体化技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过机电一体化技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力
②通过机电一体化技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对
社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；
③通过实习，了解机电一体化技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通
能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
1.2实习任务要求
①在机电一体化技术岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题
②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
（二）、实习单位及岗位简介
2.1实习单位简介
xxxx系统工程有限公司成立于xxxx年，是一家专注于xx产品和xx产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于xxxx科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。
xxxx系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。
公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高\中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的xx产品，企业特聘请机电一
体化技术专业专家（中科院院
士）作为咨询顾问，紧密跟踪机电一体化技术行业发展特点，不断优化。
2.2实习岗位简介（概况）
A.参与机电一体化技术岗位的日常工作，参与组织制定单位机电一体化技术岗位发展规划
和年度工作计划（包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行情况。
B.协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在机电一体化技术专业岗
位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。
C.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职
业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。
（三）、实习内容（过程）
3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
我很荣幸进入xxxx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发机电一体化技术专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
3.2适应机电一体化技术专业岗位工作。
为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在机电一体化技术专业岗位慢慢的熟悉工作环
境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。
（文章二）：机电一体化实习报告范文
机电一体化实习报告范文
（一）、实习目的终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满足于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。
蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担心又激动。担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。
其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实习相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实习性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实习操作，将有关
机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实习等有机结合起来的，进行工程实习综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。
铣工实习是培养学生实习能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。
铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。
（二）、具体内容
本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床进行零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。铣工的操作要求如下：
（1）、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。
（2）、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。
（3）、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
（4）、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。
（5）、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。
（6）、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。
（7）、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。
铣工的实习目的：
1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。
2.了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。
3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行的加工。
4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。
以上是铣工的基本知识，实习时我时刻牢记的内容，也是对书本知识的巩固之处。
接下来说说我的实习经历了。
1.第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项，然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容，老师带领我们来到铣床上，详细介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进行平面的铣削。
2.练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。从最
简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工，我们小组取得喜人的成绩。
3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快，只可惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手充足。最终，在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺利“诞生”。
4.第二天实习，难度有所提高。理论课上，老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就开始我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们处处小心，每一个操作都小心翼翼，结果有的工件还不合格，也许是刀具的原因吧!
5.平面、沟槽的联系已告一段落，我们也开始了我们的小测试，在老师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，终于顺利通过测试。
6.第三天实习，难度更大了，本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件，我们只利用万能分度头进行等分，并未在铣床上加工。
（三）、经验总结
1.通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的能力;已达到实习目的2.铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以防止事故的发生。
3.我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
4.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实习能力、创新意识和创新能力。
5.铣工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实习动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。
6.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。
实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。
7.在实习过程中我们取得的劳动成果——精美的螺母、螺钉等。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪
感、成就感是难以用语言来表达的。
8.作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工，由于使用多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动，故铣削加工效率高，加工范围广;另一方面，铣削加工的工件尺寸公差等级一般为IT9-IT7级，表面粗糙度值较低，又适合与大批量生产，成本较低，因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。
我相信，随着技术日新月异的发展，铣削加工一定会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。
（四）、实习心得
在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。
两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的铣工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实习，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。在实习过程中，我真的明白了许多，许多在学校掌握不到的东西，我非常幸运我能得到那么有效的实习。现在我的工作已经找好了，毕业后就要去参加工作了，直接由校园走进单位，由于之前我实习的已经很出色了，我相信在新的工作岗位上，我能够做的更好。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。铣工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针。
（文章三）：大学生机电一体化实习报告范文
机电一体化实习报告
实践单位:xx程通机电厂
实践课题:机电一体化技术的社会实践和就业形势
实践内容:古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
自从走进了大学，距离工作就不远了，学校为了拓展我们学生自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，在学习机电一体化专业知识后，要求我们进行社会实践。社会实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，了解一个企业是怎样进行生产的。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
作为一名新时代的大学生，空有一身抱负是不行的，还要有一身的本领才行。但是在新时代的情况下，社会竞争日趋激烈，社会的发展越来越快，只要你跟不上，就会被社会淘汰。
现在就让我来回顾一下
我的实习经历与成果：
先说说我的专业。机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。是现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。
据报道称，中国机电设计迈入PLM全新阶段，正挑战着前所未有的、不可预测的难题。
此次实习，带着什么是测控技术与仪器、本专业适合干哪方面的工作、本专业前途如何、等这些问题，我参加了实习。对电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、数控技术等进行初步的实践，认清就业形势及当今社会对机电一体化专业技术的需求。
（1）、亲临了一线的车间进行生产，真正的自己动手操作，熟悉车间各个操作流程。这让我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。更加了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械
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机电实习报告3000字范文
机电实习报告3000字（一）
一、实习目的1实习的目的和意义
1）、通过实习加深我们对机电一体化专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，提高专业技能，并激发我们对本专业学习的兴趣。
2）、通过现场操作实习和与企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析实际问题、解决实际问题的能力，提高个人综合素质，为以后踏上工作岗位奠定基础。
3）、实习是对我们的一次综合能力的培养和训练，在整个实习过程中要充分调动我们的积极性和主观能动性，深入细致地观察、实践，尝试运用所学知识解决实际操作中遇到的问题，使自己的动脑、动手能力得到提高。
4）、培养我们吃苦耐劳的精神，与人交际的能力，锻炼我们的意志，增强我们的责任感、集体荣誉感和团队合作精神，为以后更好的适应社会和企业的发展奠定基础。
二、实习内容
我在xx公司被分在测试打印封装做设备维护修理。简单说下分立器件的流程，先制作晶圆之后芯片切割（WS），芯片焊接（DB），金线焊接（WB），塑封（MD），去溢料（WD），2016/13★精品文档★
背面打毛（BSL），电镀（由电镀厂电镀）分割引线框（FP）测试打印包装（TEST），百分百目检QA检验。
我维护的机器是测试封装打印这种机器由于型号主要分为两种。简单说下第一种机器的大概操作流程。我们把前到工序结束后拿到的产品之后把lot架在机器上。机器先把器件从引线框整形切割下来，之后通过第一道电压电流测试（里面测试参数不具体说明了）之后通过电容测试，之后电阻测试最后再进行一遍电压电流测试。如果有测试不通过它会通过轨道到相应的收集容器里。之后激光打印编码（编码有年份月份和型号组成）最后通过吸嘴把器件吸住放进封装窄带之后通过vision检查器件脚成型塑封等（vision成像会显示在液晶屏上）。最后封装之后打包送目检。由一台电脑终端特制软件来显示机器操作指令报警命令。这种机器的优点在于如果做单一类型产量高，缺点就是一种机器只能做一种类型的产品。还有一种机器是主要是前面部分有区别，它把过程分成两台机器来完成。一台机器把产品全部从引线框切下后整形。整形后全部送到另外一部机器，把器件放进振动碗利用震动把器件区分正反面，之后由一个旋转机构夹住器件来完成测试和打印。后面工序一样所有机器核心是一台西门子的plc它控制整个机器的动作，机器的动作分为电机传动和电气两部分。由plc控制电机驱动器再有电机驱动器控制电机。电气由plc控制气压来控制气缸，气缸运动来2016/13★精品文档★
做动作。而通过传感器来感应动作的完成度。相当于plc是大脑而传感器是神经，电机气缸是手脚。一般我把机器分为四部分这样便于修理。把测试仪器分为一块，激光部分分为一块。plc电器部分分为一块，把机械主体部分分为一块。根据报警命令来找到相关的部件来解决问题。
三、实习结果
通过机械实习，我了解许多课本上很难理解的许多知识。机械的传动构造，一些机器部件的构造原理等等，了解了许多常用工具。
通过电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下方面。掌握了几种基本的电工工具的使用了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法；掌握了西门子plc一些简单编程。本次实习，培养了我动手实践能力和细心严谨的作风。为以后的工作打下坚实的基础。机电实习报告3000字（二）
读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来，所以对本专业掌握并不是很理想。
今年暑假，学院为了使我们更多了解机电产品、设备，2016/13★精品文档★
提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技
术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。
为期23天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂，杭州机密机床加工工厂，上海阀门加工工厂，上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这
些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械
制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础。
杭州通用机床厂X月3日，我们来到实习的第一站，隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂。该厂主要以生产m—级磨床7130h，7132h，是目前国内比较大型的机床制
造厂之一。在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目，在机械工程类实习中，安全问题始终是摆在第一位的。然后通过该厂总设计
师的总体介绍。2016/13★精品文档★
粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况。也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点。
在接下来的一端时间，我们分三组陆续在通机车间，专机车间和加工车间进行生产实习。在通机车间，该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线，并为
我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造。我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统，共分为
供油机构，执行机构，辅助机构和控制机构。从不同的角度出发，2012党建工作总结可以把液压系统分成不同的形式。按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。
开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回
油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱。由于闭式系统在技术要求和成本上比较高，考虑到经济2016/13★精品文档★
性的问题，所以该
平面磨床采取开始系统，外加一个吸震器来平衡系统。现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成
部分，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的一项关键技术。在专机车间，对专用磨床的三组导轨，两个拖板等特殊结构和送料机构及其加工范围有了
进一步的加深学习，比向老师傅讨教了动力驱动的原理问题，获益非浅。在加工车间，对龙门刨床，牛头刨床等有了更多的确切的感性认知，听老师傅们把机床的五
大部件：床身，立柱，磨头，拖板，工作台细细道来，如孢丁解牛般地，它们的加工工艺，加工特点在不知不觉间嵌们我们的脑袋。
在通机工厂的实习，了解了目前制造业的基本情况，只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性，很遗憾地，不能多做一些具体实践的操
作，但是观察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程，使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来，明白了本专业在一些技术制造上的具体应用。
杭州精密机床厂
X月8日我们到了同属杭州机床集团的杭州精密机床厂，顾名思义，杭州精密机床厂是生产一些加工精度较高，技术要求高的机床设备的大型工厂，主要加工的是机床内部的一些精度等级较高的小部件或者一些高精度的机床，如2016/13★精品文档★
m级，mm级平面磨床。由于加工要求较高，所以机器也比较精密，所以有些也要在恒温这个环境下伺候它们呢。这样才能保证机床的工作性能，进而保证加工零件的加工精度要求。
在听了工人师傅的讲解后，明白了一般零件的加工过程如下：
胚料———划线———刨床（工艺上留加工余量）——粗车——热处理，调质——车床半精加工——磨——齿轮加工——淬火（齿面）——磨面
齿轮零件加工工艺：
粗车——热处理——精车——磨内孔——磨芯，轴端面——磨另一端面——滚齿——钳齿——剃齿——铡键槽——钳工——完工
精机公司有三个用于加工磨头体的加工中心和几台数控机床，数控机床的体积小，价格相对比较便宜，加工比较方便，加工中心有一个刀床和多个工作台同时对
多个工作面进行加工，不仅避免了由于基准不重合产生的误差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心体积大，价格昂贵，而且对环境要求较
高，这就提高了产品的成本，一般选择加工经济性较高的零件或者精度要求高的关键零件。
机电实习报告3000字（三）
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一、实习目的这次实习是毕业前的一次综合性实习。本次实习是为了拓展知识面，扩大与社会的接触面，锻炼和提高能力，将理论知识与实践相结合，在以后走入社会能够更快的进入工作，更快的融入社会。在生活和工作中能够很好的处理各方面的问题，进一步运用所学知识分析和解决实际问题，提高实际工作能力，为以后走向社会，更好的工作打下扎实的基础。
通过实习使我们对煤矿机电专业知识有了更进一步的掌握，使我们的理论知识和生产实践相结合，把知识应用与实践，在实践中巩固知识，为马上要走上工作岗位的我们能更快地适应自己的工作做好的铺垫。我们要切实了解现实工作与在学校理论学习的不同思路，不同方法，我们要以新的面貌、新的姿态、新的思维方式，最快地融入工作，适应工作的要求。毕业实习的过程中，我们不仅要看到理论与现实的差距，更要看到它们的联系，看到两者的重要性，我们不能放弃任何一个，在实际工作中，我们仍然不能放弃理论，反而要在现场工作中加强理论学习。认识到严格服从领导指挥，按时上下班，坚守岗位和敬业精神的重要性，为毕业后的工作打下良好基础。通过这次的实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和2016/13★精品文档★
解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
二、实习内容
1、无极绳绞车的类型及工作原理
1。1无极绳绞车的类型
无极绳绞车按滚筒的形式可分为螺旋缠绕式和夹钳式两种。
螺旋缠绕式滚筒是在滚筒上缠绕两圈或多圈钢丝绳，以增加其围抱角。它的优点是结构简单，缺点是钢丝绳磨损较大。
夹钳式滚筒由铰接的一对夹块组成，当钢丝绳按辐射方向拖力于绳夹时，夹块把钢丝绳夹个住，在分离点上，钢丝绳离开后由于下部弹簧的作用使夹块张开。它的优点是拉力大，钢丝绳弯曲小，缺点是维护较繁琐，夹绳弹簧质量差时易折断。
1。2无极绳绞车的工作原理及组成
钢丝绳绕过无极绳绞车的主动轮，再经过张紧轮和尾轮连接在一起，形成无极封闭形，电机带动主动轮转动，通过摩擦力传递使钢丝绳绕主动轮和尾轮不停地转动。钢丝绳牵引矿车在轨道上运行。矿车从一端挂在钢丝绳上，到另一端或到中途摘下矿车。
无极绳绞车属于矿用小绞车，它由电动机、减速器、螺2016/13★精品文档★
旋缠绕式或夹钳式滚筒、制动系统、主轴、底座、张力平衡等部分组成。
2、SQ型无极绳绞车的用途和特点
2。1用途
无极绳绞车是煤矿井下巷道以钢丝绳牵引的一种普通轨道运输设备；适用于长距离、大倾角、多变坡、大吨位工况条件下的工作面顺槽、采区上（下）山和集中轨道巷等材料、设备的不经转载的直达运输；是替代传统小绞车接力、对拉运输方式，实现运输整体液压支架和矿井各种设备的一种理想装备；也可用于金属矿山的井下巷道和地面，坡度不大且有起伏变化的轨道运输。
2。2特点
无极绳连续牵引车（无极绳绞车），吸收了绳牵引卡轨车的先进技术，借鉴了传统无极绳绞车的实用经验，创造性开发研制的一种实用新型辅助运输装备，是对井下辅助运输系统的进
一步完善和提高。综合起来有如下性能特点：
（1）可靠性高，操作简单。采用机械传动方式，设置两套制动系统，可靠性高且结构紧凑；按钮控制，操作方便，极大地降低了对工人的操作要求，大大地减少了疲劳强度。
（2）一机多能，用途广。无极绳绞车既可使用在顺槽，又可应用在采区上（下）山，还可布置在集中轨道巷，又能为掘进后配套服务。
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（3）布置灵活，适应性强。
①系统既能布置成双轨单运输，又能布置成四轨双运输，还能布置成三轨双运输。
②无极绳绞车既可平行于轨道布置，又可垂直于轨道布置。
③双轨单运输，可采用两根钢丝绳同在轨道内侧，也可采用主绳在轨道内侧，而副绳在
轨道外侧的布置形式。
④绞车采用双向出绳，进出绳方便且体积较小。既可利用原有硐室布置，又能靠巷道侧
帮布置，可适应不同巷道工况灵活布置。
（4）可实现巷道水平转弯运输。根据巷道转弯角度配置必要的专用弯道护轨装置，达到
水平曲线运输之目的。
（5）配置灵活，便捷安装。根据不同条件，选用不同方案，采用不同轮组配置方式，可
适应起伏变化坡道的不同运输需求；采用灵活的固定结构，拆装便利；尾轮固定简单，适应运
输距离的变化，可快捷地移动。
（6）容绳量大，运行费用低。采用张紧装置张紧钢丝绳，钢丝绳张力随牵引工况而变化；
采用导向轮分绳，避免钢丝绳咬绳，减少钢丝绳磨损，钢丝绳使用寿命长；梭车采用储绳结构，可减少有运距变化巷道钢丝绳浪费；部件采用可靠的机械结构，故障率低，维护量小。
（7）连续运输，安全高效。安装区段内直达运输，无201611/13★精品文档★
需转载，减少人力倒车次数，减轻了作业人员的劳动强度；大大降低了管理人员的管理难度，以及设备使用的事故率。
三、实习心得
时光飞逝，一眨眼毕业实习已经结束，在这段时间内对我的一生有着很重要的意义。实
习是学校教育中一个极为重要的实践性环节，通过实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐地我喜欢上这个专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法。
记得第一次来煤矿实习时，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。虽说大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却非常重要。首先，201612/13★精品文档★
在任何情况下，学好自己的专业知识是能够很好工作的前提，有一句俗话说“活到老，学到到”，学习是提高自身综合素质的一种有效的途径。其次，在学习的同时，将专业理论知识与实践相结合，提高社会实践的能力。
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